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文明在我身邊作文

時(shí)間:2024-04-16 23:30:38 好文 我要投稿

文明在我身邊作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的文明在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明在我身邊作文通用(15篇)

  文明在我身邊作文 篇1

  文明禮儀,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關(guān)于禮貌的財(cái)富是非常可觀的。就算微不足道的,也足以讓人感到溫暖。每個(gè)人的的一點(diǎn)一滴都能讓社會(huì)變得更加美好。

  美利堅(jiān)合眾國(guó)的'第一任總統(tǒng)華盛頓曾有這第一段故事:華盛頓看見士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動(dòng),因?yàn)槭^很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來了。這時(shí),華盛頓疾步上前,用他強(qiáng)勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時(shí),石塊終于被放到了位置。士兵們激動(dòng)得擁抱了華盛頓。華盛頓問:“你為什么光喊‘加把勁’,而讓自己的手放在衣袋里呢?”下士傲慢地說:“你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?”華盛頓聽了,解開大衣鈕扣,露出了軍服。這時(shí),可以想象,那位下士一定會(huì)羞愧。

  可見無論我們地位有多高,身份有多顯赫,我們都要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,學(xué)會(huì)降低自己,這樣才會(huì)贏得他人尊重。

  文明禮儀,從實(shí)質(zhì)上說人人要把自己置于文明禮儀之中,才會(huì)創(chuàng)造和諧的社會(huì)。眼下,即使不是百分之百的人,但絕大數(shù)人,都抱怨現(xiàn)在的社會(huì)不講文明禮儀。這是完全有事實(shí)根據(jù)的。前些年,我每個(gè)星期都去大豐學(xué)習(xí),出門乘坐公共汽車,幾乎每一次,在車上我都看到吵架、甚至動(dòng)武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類小事:你碰了我一下,我踩了你的腳……如此等等。試想,在擁擠的公共汽車上,誰能保證誰不碰誰呢?這樣的事,也值得大動(dòng)肝火嗎?

  文明禮儀是我們每個(gè)人都能做得到的,只需我們像華盛頓總統(tǒng)一樣,以平凡人的心態(tài),改善自己的言行舉止,就會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。

  文明在我身邊作文 篇2

  說到文明,很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上?墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯樱?yàn)槲矣X得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

  文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的文明;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長(zhǎng)中的.文明……

  文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……

  文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開文明之花,讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!

  文明在我身邊作文 篇3

  文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)氣,練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊,從大事做起,從我們每團(tuán)體身邊做起,讓文明之花開遍校園。

  也許我們每團(tuán)體都很關(guān)愛本人的家園,同窗們都會(huì)把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也異樣是我們每團(tuán)體學(xué)習(xí)與生活的家園!你看,這里四處綠樹成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在愉快歌唱。無論是哪一個(gè)時(shí)節(jié),校園都會(huì)為我們描畫出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫。

  教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,細(xì)心的你有沒有發(fā)如今我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上游玩,要曉得由于你的蹂躪,小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命,更可氣的是,有的'同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗,在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢,花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同窗們,你們曉得嗎,當(dāng)你們做出這些不光榮的事時(shí),你有沒有想過,那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)出了美麗如畫的校園,而你們的行為闡明了什么?

  撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同窗,不吵架,不打架,保護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同窗應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從保護(hù)一草一木開端,發(fā)明與保護(hù)這個(gè)美麗的小家庭。

  其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的大事做起,讓我們努力起來,以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!

  文明在我身邊作文 篇4

  大家問問自己,你是文明人嘛?有時(shí)候,文明只是一句簡(jiǎn)單的問候,有時(shí)候,文明也許只是一張紙的厚度。有時(shí)候,文明只是幾步之遙,有時(shí)候,文明或許只是一次彎腰,讓我們爭(zhēng)做文明人,讓我們身邊處處有文明。

  那一次,一個(gè)阿姨的文明舉動(dòng),令我難忘,他幫助了我。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我的心情也隨之天氣變得十分愉快,我邁著輕快的步伐,趕去上奧數(shù)班。因?yàn)閵W數(shù)班離我家很近,所以我都是自己走路過去的。到了老師家,突然天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,我還沒放在心上,可能一會(huì)兒就停了,可是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,發(fā)出滴答滴答的響聲,上課的氣氛依舊,雨聲清脆悅耳,但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲:我沒帶傘!一下課,我便挨個(gè)的詢問了帶傘的同學(xué),居然沒有一個(gè)和我順路,我恨,我恨自己沒有看天氣預(yù)報(bào)。下課了,我躲在老師家附近的屋檐下,我沒有進(jìn)路了,怎么辦?我妄想著如果我手上有一把大傘,那該多好啊我就能撐著它急奔回家,也不用躲在這,像個(gè)避雨的`流浪漢或是乞丐。做完了白日夢(mèng),我又要回到現(xiàn)在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時(shí),來了一個(gè)阿姨,她問:小姑娘,你家住哪兒呢?奇怪,他問我這個(gè)干嘛?“離這不遠(yuǎn)!”她又道:我就去前面的車站,雨傘送給你了,你快回家吧,不然家里人要著急了。我不想別的,立刻跑回了家。

  其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小,關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請(qǐng)”字。讓們攜起手來,共創(chuàng)文明城市。從小事做起,讓微小的力量,感染身邊更多的人。

  文明在我身邊作文 篇5

  文明在我身邊作文 篇6

  今天,驕陽似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門,在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門,我們來到家門前的公交站臺(tái),等啊等啊,車子終于來了!我們上了車,我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來,真涼快啊!中醫(yī)院到了,我們?cè)僮?站就可以到了,到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車,后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子,那個(gè)小孩看見了就問老奶奶:“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著回答:“不累不累!”小孩又說:“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的'!崩夏棠绦α,我和媽媽也笑了,車上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來,扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上,他站在那邊看著老奶奶說:“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說:“不累不累!”小孩開心的笑了,我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人,自己也開心吧!過了一會(huì),老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說:“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時(shí),有許多人看著那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎(jiǎng)他:你真是個(gè)好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車,嘴里還帶著甜甜的微笑!

  目的地終于到了,我們下了車到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車,在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,真惹人喜愛啊!

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!

  文明在我身邊作文 篇7

  寬敞、干凈的小區(qū),只有一處角落,無人打理,無人清掃,但從那天開始,變了樣子。

  那天,我又經(jīng)過小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地,我看見兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西,勞累的工作使他們汗流夾背。

  從此,每次上學(xué)路過樓下的那個(gè)角落,我總能望見他們忙碌的身影—一個(gè)捆,一個(gè)收拾。陽光有時(shí)照到他們的身上,有時(shí)照不到,但不論何時(shí),他們都笑著,忙著,整理著他們收來的廢品和墻角的垃圾。而每到下午,他們走后,那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。

  又是一個(gè)充滿希望,充滿活力的一天,我向他們打招呼,他們的笑容從不吝嗇,燦爛而樸實(shí),對(duì)我,對(duì)小區(qū)里的每一個(gè)人,乃至于這片曾經(jīng)骯臟的`角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑,而是文明的一種表現(xiàn)。

  可是在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的言行。校園里,有隨地吐痰的,亂扔垃圾的,踐踏草坪的,在走廊里大聲喧嘩的,在課桌上、墻壁上亂涂亂畫的;車站里,人流如潮,你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車的;城鎮(zhèn)里,隨手亂扔,焚燒垃圾的,爭(zhēng)搶過紅綠燈的,諸多不文明的現(xiàn)象,讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎?其實(shí)它跟我們只有一步之遙,有時(shí)你的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都代表著文明,所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起,高高舉起文明這盞燈,讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的每一片土地上,使我們的社會(huì)更加和諧美好。

  文明在我身邊作文 篇8

  大家都知道,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的今天,也讓我發(fā)現(xiàn),身邊的文明市民是越來越多了,生活環(huán)境是越來越美了。

  在我的記憶里,有這樣一件事很是令我難以忘記。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我上完培訓(xùn)班準(zhǔn)備搭公共汽車回家,這時(shí),一輛907路公共汽車開來了,我趕緊上了車,隨后還有一位老爺爺也上了車,但車上擠滿了人,已經(jīng)沒有座位了,我們都只能站著!袄蠣敔敚氵^來坐吧!”一個(gè)清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看,原來是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐,為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說:“姑娘,謝謝啊!”“沒關(guān)系,爺爺,我就在前面要下車了!苯憬愫苡卸Y貌地說。聽完大姐姐的話后,老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對(duì)大姐姐一連說了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!

  車開過一站又一站,已經(jīng)過了好幾站了,我突然想起,那位大姐姐怎么還沒有下車呢?哦!我明白了,一定是那個(gè)姐姐明白,如果他自己不這樣說,老爺爺就不會(huì)坐得安心,我想:這就是善意的謊言吧!

  通過這件事,我明白了,讓座其實(shí)只是一件小事情,但是你主動(dòng)去做了,你就能看到接受你幫助的那些人,臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的最燦爛的笑容,你就能聽到那些充溢車廂的感動(dòng)的話語,是多么的令人感動(dòng)!幫助別人,其實(shí)也是善待自己。我想:我也要向那位大姐姐一樣,幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

  文明在我身邊作文 篇9

  大家好,今天我想和大家說一個(gè)問題,那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說呢?因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀,我們是中國(guó)的一份子,更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn),下面就是我身邊的一件文明行為。

  這是一個(gè)炎熱的中午,我上完了補(bǔ)習(xí)班,看見一輛603公交車,就上去了,車上人太多,只能站著了,看著新發(fā)的雜志,大約過了兩三站,這時(shí)上來了一位老人,看上去六七十歲的樣子,我本以為會(huì)有很多好心人起來讓坐,但環(huán)顧四周,人們有的有說有笑,有的低頭不語,看著手機(jī),有的'看著窗外,欣賞美景,似乎什么都沒有發(fā)生似的,沒有人有讓座的動(dòng)機(jī),正當(dāng)這時(shí),一位中年男子站了起來,來到老人身邊說︰“老奶奶,我還有一站就下車了,你去坐我的位子,我來站著吧!”這時(shí)我看見了一些

  有座位的人低下了頭,他們一定非常愧疚。過了好幾站,我終于到了服裝城,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車,原來,中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口,更令我驚訝的是,這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人,走路一拐一拐的,我的心頓時(shí)震撼了,心中對(duì)中年男子無比的敬重,啊!他是我們的驕傲,如果世界上多一點(diǎn)著樣的人,那世界的明天將更美好!

  是的,中國(guó)就是一個(gè)大家庭,里面有許許多多的同胞,只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn),那這個(gè)大家才更加歡樂!

  文明在我身邊作文 篇10

  “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我抬頭抑望,那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

  “難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎?難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎?”許文翰疑惑不解地問燈大哥:“你們也累了,該下班去閉目養(yǎng)神了!闭f完他隨手關(guān)掉了燈。

  上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后,有的在教室里寫作業(yè),有的在座位上猜謎語,有的在走廊里跳繩。

  工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸,按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室,準(zhǔn)備來到隔壁的辦公室,突然來了個(gè)急剎車。只見老師正趴在桌子上休息,一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去,小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的.右側(cè),順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上。“噓?”她把右手食指豎在嘴角,朝走廊里的同學(xué)們擺了擺,然后,悄無聲息地離開了辦公室。

  外面的同學(xué)們好好似明白了什么,都放輕了腳步,不再喧嘩了。

  吃完晚飯,洗罷碗后,同學(xué)們回到了寢室,喧鬧的校園漸漸平靜下來,如同一個(gè)熟睡的孩子。

  “嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音?我尋聲望去,只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我惱羞成怒地跑上前去,擰住了水龍頭。

  “慘!我還沒盡興呢!”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

  文明,就在一念之間;文明,就在那談吐之時(shí);文明,就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活,升華公德熏陶思想感情!

  文明在我身邊作文 篇11

  “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:

  瞧,校園里干干凈凈,因?yàn)榧词褂幸粋(gè)“敵人”來破壞,也逃不過我們這些“衛(wèi)士們”的法眼,會(huì)立即彎腰清除,這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣;教室角落里的'垃圾簍周圍總是干干凈凈,因?yàn)榇蠹叶际亲霭俜职俚摹巴痘@成功動(dòng)作”。

  記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他為了保持地面的干凈,便從家里帶來了方便袋,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家覺得挺好,都跟他學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@樣,班級(jí)再也沒有了“痰跡”的蹤影。

  還有一次,那是一個(gè)驕陽似火的午后,我正準(zhǔn)備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門口看到一個(gè)五六歲的小孩,他一手拿著棒冰,一手拿著包裝紙。我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著折花炮嗎?可是,我錯(cuò)了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”,實(shí)在遜色,兩次都沒有成功,我來到他的身邊,將包裝紙接過來,放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里。“謝謝你,大哥哥!”甜甜的聲音傳入我的耳朵,猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??

  文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長(zhǎng)一大步!

  文明在我身邊作文 篇12

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看書邊吃著瓜子?伤車牡孛鎱s毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  傍晚,我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來當(dāng)一回文明小市民!

  正好我的口袋里有一個(gè)袋子,我和媽媽把垃圾撿起來,那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處,我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子里,然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看,覺得公園里干凈了很多,臉上露出了滿意的笑容!

  原來講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步,那我們的'國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

  文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

  文明在我身邊作文 篇13

  中國(guó)自古以來就是一個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家,人人講文明,文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。

  早晨起床,當(dāng)我們睜開雙眼,面對(duì)忙碌早餐的媽媽,我們不由自主地說了一句:“謝謝,您辛苦了”!吃完早飯,當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見的時(shí)候,我們同樣滿懷感激,“爸爸,路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰,我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng),一句謝謝讓父母滿臉微笑,讓一家三口都有一個(gè)開心的早晨。

  到了學(xué)校,我們對(duì)老師說:“您好!”老師摸著我的.頭說:“你好,昨天的作業(yè)完成的怎么樣?都懂了嗎?”我心存感激地對(duì)老師說:“謝謝,我都懂了,老師您辛苦了!”老師用慈愛的目光看著我,那目光中有鼓勵(lì),有信任。見到同學(xué),大家互相問好,昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉,友誼的種子萌發(fā)出新芽。

  放學(xué)了,面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔,我們還要說聲謝謝!為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾睿諒?fù)一日,年復(fù)一年,在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。

  坐上公交車,我們主動(dòng)的給老人孩子讓座,雖然自己站著有點(diǎn)辛苦,但是看著老人贊許的目光,孩子們稚嫩的笑聲,我的心里甜蜜蜜的,我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份愛心。

  文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得親密,變得友愛,變得和諧,讓社會(huì)變得更加美好!

  文明在我身邊作文 篇14

  孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無處不在,文明早已融入了我們的生活。

  每天晚上,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)置一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說著明天要買的物品,一邊把手中的錢送了過來。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘悄悄地叮囑我一句:“小冤家,小心燙!”“謝謝!”帶著阿姨的`叮囑,我愉快地踏上了回家的路,不由低頭一望,啊,明天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹是那么綠,花是那么艷……一切都是那么調(diào)和,那么有序。因而,文明是人與人之間互相尊重的美德。

  已經(jīng)看到過這樣一幕,旭日西下,一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在前面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來找去,就是找不到渣滓桶,我想:這下他一定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,我看見他緊緊地攥著那張紙,不斷往前走,直到把它投進(jìn)渣滓桶里,才稱心地離開父母的身邊,笑著說:“爸爸媽媽,我在那邊找到了渣滓桶了,我曾經(jīng)把冷飲紙丟出來了。”“好孩子,真是個(gè)好孩子!”媽媽用手重輕地?fù)崦,一家三口說著笑著,持續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面不斷定格在我的腦海中……此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。

  文明就像一首歌,一首悅耳入耳的歌,文明就像一首詩,一首的五彩斑斕的詩,文明就像一幅畫,一幅心曠神怡的畫。她給我們帶來了高興,帶來了溫馨,帶來了調(diào)和,是我們安康生長(zhǎng)的臂膀。

  文明在我身邊作文 篇15

  文明猶如一把紅彤彤的火炬,需要無數(shù)講文明的人一直傳遞,這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少,我會(huì)回答道:“文明到處都有,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

  文明在我們的身邊,它可能就是不隨地吐痰,不大聲喧嘩,或過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行這一系列的動(dòng)作,這不,我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。

  記得,上周六,我和姥姥正在過馬路,突然一輛汽車飛奔而來,我們趕緊不約而同地向后退了幾步,正當(dāng)我以為那輛車會(huì)飛馳而過的時(shí)候,那輛車卻出乎意料地停了下來,我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”,站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車,直到車主說道:“你們先過吧!”才恍然大悟,連忙走了過去,并說了聲謝謝。至今,這件事我一直銘記在心,雖然我不記得他的相貌了,但是我一直記得那句話:“你們先過吧”我堅(jiān)信!我找到了一種文明,那就是先人后己。

  除了先人后己,我還找到了一種文明,那就是助人為樂。剛上四年級(jí)的.時(shí)候,我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏,不上車不知道,上了車嚇一跳,車上的人真多,座位全坐滿了,我和爺爺只能站著,這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來說:“爺爺,您坐我這里吧!我快要下車了”,爺爺邊謝謝邊坐了過去,我走過去和那個(gè)男孩聊了起來,”謝謝你呀,不過你要小心哦,抓緊扶手,小心摔倒”,“謝謝”!男孩笑笑說道,并告訴我說,幫助別人,快樂自己。

  經(jīng)過這兩件事,我學(xué)到了很多道理,也懂得了助人為樂,先人后己,是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員!

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