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我不再迷茫作文【通用12篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我不再迷茫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再迷茫作文 篇1
我不知道什么時(shí)候遇見你的。從此，你我一見鐘情，永不分離。你讓我不再迷茫。
早上，我喜歡和你一起走在一條安靜的路上，看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花，看筑巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝，你和我會(huì)去那坐著看水少的升起的云，你和我會(huì)回憶鼻煙，黃梅季節(jié)的棋子。
在你詩的水中，我的心似乎達(dá)到了一種純粹的美。
和你在一起，我感受到了阿萊莎的純潔和善良，感嘆保羅的樂觀和堅(jiān)韌，敬佩簡(jiǎn)愛的自尊和獨(dú)立。
有了你，我感受到了朱自清的平和，沈從文的隨意，錢鐘書的敏銳，肖洛霍夫?qū)︻D河的觸摸，泰戈?duì)枌?duì)飛鳥的傾慕，川端康成對(duì)雪國(guó)的凝視。
和你一起，我學(xué)會(huì)了孔子的仁學(xué)思想，岳飛的忠君報(bào)國(guó)，譚嗣同的一生無悔。
在你的文學(xué)經(jīng)典里，我被其中的艱辛和寫法迷住了。
書，你是我一生的.導(dǎo)師。你教會(huì)了我，有些風(fēng)景是需要仰視的，像山鷹，有些人是需要仰視的，像屈原，范仲淹，有些神靈是需要仰視的，像高潔。仰望使揭示變得沉重，使精神長(zhǎng)出翅膀。
書，你是我一生的導(dǎo)師，你讓我知道，一簇秋菊會(huì)散發(fā)芬芳，一片落葉會(huì)裝點(diǎn)大地，一口古井會(huì)流下清泉。
書，你是我一生的導(dǎo)師，你告訴我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，飽含了犧牲的血雨。
你讓我學(xué)會(huì)了仰望，讓我的責(zé)任明確，讓我對(duì)未來充滿希望。
此時(shí)，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我堅(jiān)信地平線不遠(yuǎn)，我會(huì)牽著你的手去尋找詩和遠(yuǎn)方。
我會(huì)堅(jiān)信江洋老師的話：“是讀書讓我遇見了更好的自己！”從此，我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇2
也不知怎的，昨天上午還是風(fēng)和日麗，下午放學(xué)時(shí)卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘，心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會(huì)兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景，我嘆了口氣，縮回了手。天空烏云密布，灰蒙蒙的。諺語說的好，天有不測(cè)風(fēng)云。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個(gè)不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話：“世間最下流的事情莫過于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢(shì)不減的天際也只能暗自發(fā)愁。
等媽媽來接？不，才不要呢！想來前幾天，我們就因?yàn)檎n外書的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)當(dāng)看課外書，浪費(fèi)時(shí)間。每周兩節(jié)的讀書課就足以充實(shí)我的課余生活了。而我卻認(rèn)為讀課外書是一種放松的方式。不應(yīng)當(dāng)將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情，而我卻是一種置之不理的態(tài)度。
如今下雨了，她會(huì)來嗎？我頓時(shí)陷入了迷茫。她肯定不會(huì)來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰(zhàn)，她又不傻！我心中的一個(gè)小人嚷嚷道。你怎么能這樣想？她可是你的媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎么把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的`嗎？馬上另一個(gè)小人立即反駁過去。是嗎？那你們?yōu)槭裁闯臣芰�？之前的小人反唇相譏。我被吵得頭痛欲裂，干脆嗖地一聲竄出來教室。
雨果然下的很大，還沒走出校園我已經(jīng)成了落湯雞。一陣寒風(fēng)吹過我頓時(shí)打了個(gè)寒噤。我一個(gè)機(jī)靈，正欲沖刺，卻發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)挠旰孟裣Я恕Ｎ页泽@地抬起頭，卻瞧見了滿臉擔(dān)憂的媽媽。我心里頓時(shí)一片慚愧。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”小時(shí)候老師都教過我的道理，我怎么就忘記了呢？我怎能對(duì)母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…
我不再迷茫作文 篇3
“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點(diǎn)五十分——該睡覺了。我連忙收拾好了東西上床睡覺。今天寫了很久作業(yè)，累得不行，我以為很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但出奇的是，我失眠了——
夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地似乎都沉睡過去了。我躺在床上，出神的望著窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——
早上七點(diǎn)鐘出門，晚上七點(diǎn)鐘回家，每天就是上課，下課，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，收作業(yè)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。想到這機(jī)械一般的生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應(yīng)付老師，是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，還是，為了自己？那一刻，我覺得我的人生就是一團(tuán)霧，看不清未來的方向，讓人沒有一絲前進(jìn)的欲望。
“嘀-嘀-嘀”，我睜開朦朧的雙眼一看，又到了六點(diǎn)三十分，我連忙收拾好了東西出門上學(xué)。昨天失眠，很晚才睡著，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。
清晨，萬籟俱寂，微風(fēng)輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上，出神的望著窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——
一次英語課上，老師讓練習(xí)對(duì)話，我與同桌調(diào)皮，用了另一種很夸張的'語氣去念，結(jié)果被老師重點(diǎn)表揚(yáng)，從那以后，我和同桌都認(rèn)真練習(xí)；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的同學(xué)的名字打在課件上）那一次，父親開完家長(zhǎng)會(huì)回來后很開心，他說以前我總是差一點(diǎn)，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學(xué)習(xí)；一次網(wǎng)上小測(cè)試中，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開始自主學(xué)習(xí)……
這一刻，我覺得我的人生就是一幅畫，有黑白灰，也有紅黃藍(lán)，他們相互交織形成遠(yuǎn)方的路，讓人充滿好奇。
我不再迷茫作文 篇4
缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。
今年好像只有兩個(gè)季節(jié)，從冬季直接轉(zhuǎn)入夏季。春季自始至終沒有來過。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動(dòng)著迷茫的心。
無聊，無厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯(cuò)來來往往，卻始終找不到一個(gè)方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的我迷茫的游蕩在這個(gè)城市里。頃刻間，一場(chǎng)雨席卷了我全部的迷霧。
天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，任憑風(fēng)一次一次的吹打在我臉上，沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài)，只是感覺冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場(chǎng)雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。
雨下得越大，頭腦就感覺越發(fā)的清醒，我獨(dú)自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
雨漸漸停了，靜謐的'夜空被雨洗禮過后變得澄澈，空氣中混著清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在臺(tái)階上，輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場(chǎng)大雨和這安靜的夜空所驅(qū)散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。
人這一生總會(huì)有迷茫的時(shí)候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會(huì)有陰霾的時(shí)候，陽光最終會(huì)把它驅(qū)散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。
感謝這場(chǎng)大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇5
曾經(jīng)的我，不懂得要努力學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)為了什么，一心只盼望著放假，但自從經(jīng)歷了那次變故，我變得不同了。
那天放學(xué)，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開的，家中卻沒有人。以往這時(shí)，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里，媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí)，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告訴我一個(gè)消息：你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂，到底發(fā)生什么事了？一時(shí)間，我感覺天都塌了。
原來，爸爸的'腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做完了手術(shù)，身體無大礙了，我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我，哭了，她緊緊地抱著我說：姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定不要像我們這樣勞累，一定努力過上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養(yǎng)，醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上，我路過爸媽房間的時(shí)候，看到燈還亮著，聽到爸爸和媽媽對(duì)話，“明天我就出去干活吧�！薄安恢保阍兖B(yǎng)一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學(xué)，光靠你那點(diǎn)工資哪行�。吭僬f，孩子以后得上大學(xué)，用錢的地方多著呢。”聽到這，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了，也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)，一定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。
我不再迷茫作文 篇6
曾經(jīng)，對(duì)未來我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。
因?yàn)槊悦�，所以讀書。
遇見·相識(shí)
初次和它相遇是在一個(gè)斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著衣柜，手中捧著書，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不舍的合上書。那是只是單純地被書中跌宕起伏的情節(jié)所吸引，卻最終被文字勾了魂。
再識(shí)·相知
再次和它相知是在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我捧著它，坐在陽臺(tái)上，背對(duì)著暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的`心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時(shí)，文字無聲地在我腦海中流動(dòng)，編織出了屬于我的世界。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，隨著一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個(gè)個(gè)愛恨分明、博學(xué)多才、積極樂觀的人物，他們就像是我的朋友。因?yàn)橛辛怂麄儯栽诔砷L(zhǎng)的旅途中，我并不孤單。
終篇·理解
又一次和它深入溝通是在一個(gè)細(xì)雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦著，帶著一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書背后都站著一個(gè)偉大的人，之所以偉大，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。細(xì)雨滋潤(rùn)萬物正如書籍滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。
書，讀完了�？墒斋@從未停止。
讀過的書終將成為你腳下的路，將融進(jìn)你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會(huì)我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去成長(zhǎng)。
時(shí)間無需通知我們就可以改變一切。時(shí)間也創(chuàng)造了誕生和死亡，而讀書讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，創(chuàng)造最大的價(jià)值。
因?yàn)樽x書，所以不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇7
冬菊，淡香，雖無人欣賞，但有著自己的天地。——題記
窗外陽光斜照，略感輕寒�？s于家中，面對(duì)著書山書海，思緒萬千，心中甚煩，心飄到那個(gè)冬日的黃昏。
窗邊，凝眸。
殘陽如血，云層皆紅，令人感慨萬千。獨(dú)自一人藏于書房中，與世隔絕，心中雜亂。一半為成績(jī)，一半為好友，心中散不去那刺眼的成績(jī)和嘲諷的眼神，心中更加不滿。只能將自己一點(diǎn)點(diǎn)埋進(jìn)淚的深淵。如此煩悶，便生散心之意。
進(jìn)了農(nóng)家，這果然是散心的好場(chǎng)所。陽光微暖，心中不快便消去大半。冬日里田間荒涼，卻有幾只瑟瑟發(fā)抖的麻雀增添幾分生氣。
陽光，淡粉？
斜眸一瞥，見一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂，則為仙女遮面的輕紗；若在山腰，則像一條飄逸的裙帶；若在山谷，則為一道喧鬧的水流。
心生好奇，走近細(xì)看，原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的田野上，給人以清雅之感。俯身輕嗅，一股淡香飄進(jìn)鼻腔，蹲身細(xì)聞，淡香卻無影無蹤。心中微微嘆息，冬菊，你若更加熱烈，會(huì)有多少文人墨客為你創(chuàng)作，為你而狂，但你卻獨(dú)自一人于冬日，散發(fā)著淡香，有誰會(huì)去尋你？
突然醒悟，這冬菊不就像我等普通人，沒有贊賞，唯有自己一人享受屬于自己的天地，無論別人的眼神、言語都無法動(dòng)搖心中最初的信念。
共生，共享！
回過神來，眼又瞥向冬菊，發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂正在飛舞。噢！原來這冬菊還是有“粉絲”的`。幾只蜜蜂正在忙忙碌碌，與冬菊共享它的天地，又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽光下。
回想起冬菊，如它的與世無爭(zhēng)，特立獨(dú)行，不畏他人的冷嘲熱諷，努力去做最好的自己。又想起東籬采菊的陶潛，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了堅(jiān)持，有了希望。
愿冬菊之悠悠，永駐心間。
以夢(mèng)為馬，冬菊，是心中永不磨滅的印記。
我不再迷茫作文 篇8
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈的飄落下來，隔著一瓣花的遠(yuǎn)，在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里�？粗@件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會(huì)還沒有結(jié)束。夢(mèng)已做到高潮，我正享受著，突然，遠(yuǎn)處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了�？晌疫�沒有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個(gè)身，假裝沒聽見。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，沖媽媽叫道：“媽，你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，弄得我都嚴(yán)重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對(duì)這牛毛細(xì)雨，我迷茫地想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？
每天，從學(xué)校回家，除了吃飯睡覺就是寫作業(yè)，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個(gè)字——生活！要維持生活，就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì)，要找好工作，首先要有本科以上的學(xué)歷，而這，必須要通過學(xué)習(xí)來得到，著名主持人白巖松說過：“中國(guó)的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒有高考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習(xí)，取得高考的.機(jī)會(huì)，才能取得考本科的機(jī)會(huì)，才能讓自己的未來過上好日子。
那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過程。是的，過程，學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，邊玩邊學(xué)。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向?qū)懽峙_(tái)走去。
從此，我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇9
人生路漫漫，偶遇困境，我便不會(huì)迷茫，點(diǎn)亮心中的信念，我繼續(xù)前行……
初升八年級(jí)時(shí)，繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身于浩渺的云煙之中，不知所措……
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結(jié)果出乎意料，本該是強(qiáng)項(xiàng)的科目卻只考了一點(diǎn)點(diǎn)分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進(jìn)？”無數(shù)個(gè)疑問在我心頭盤旋，內(nèi)心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌著希望的小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時(shí)，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽光，暖融融的，玻璃窗上，一個(gè)小小的黑影，啊！是只小蝸牛！
它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，仿佛一碰就要破裂，頭上兩個(gè)小觸角正搖晃著，努力向上爬，我饒有興趣地看著它，“小家伙，窗臺(tái)那么高，省點(diǎn)勁吧，爬不上去的。”我暗想可它沒有一絲想要放棄的'樣子，仍舊努力著……突然，一陣微風(fēng)吹過，小蝸牛滑落了下去，我的心不禁一顫，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅(jiān)硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動(dòng)起身軀，從頭開始，繼續(xù)向前……
一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的注視下，它終于登上了遙不可及的窗臺(tái)。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達(dá)終點(diǎn)；而我，學(xué)業(yè)固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學(xué)海中破浪前行。陽光沖破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷茫……
從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向前……
我不再迷茫作文 篇10
有人告訴我，歲月如歌�？晌蚁胫�，為什么我卻總是跑調(diào)？臨近中考，我還是嘴上說著學(xué)習(xí)，手里卻捧著手機(jī)。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。當(dāng)然我也這么覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進(jìn)的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。
有人說，今天翻的是書，明天數(shù)的是錢。我就想，今天捧的是手機(jī)，明天搬的是磚。
“有自律才會(huì)有自由，放任只會(huì)帶來短暫的自在，但很快會(huì)被無目的的焦慮包圍�！甭牭竭@樣的話，我頓時(shí)醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機(jī)什么時(shí)候都可以玩，但中考不是什么時(shí)候都可以考的，即使現(xiàn)在才開始努力，最壞的'結(jié)果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經(jīng)歷是多余的，不管結(jié)果怎么樣。
所以我開始努力學(xué)習(xí)，盡管結(jié)果不盡人意，盡管我想過要放棄，盡管學(xué)習(xí)的過程十分艱辛。
即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進(jìn)的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會(huì)靠岸。
天將降大任于是人也，必先關(guān)其手機(jī)，停其流量，盜其賬號(hào)，拔其網(wǎng)線，方能告別學(xué)渣，修成學(xué)霸。于是我關(guān)了手機(jī)，停了流量，賣了賬號(hào)，拔了網(wǎng)線，立志做一個(gè)學(xué)霸。
老師說:“不玩手機(jī)固然是好的，但也要了解國(guó)家的大事，時(shí)代的發(fā)展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼晕议_始看新聞。
考了一模，對(duì)自己失望透頂，但想到《游山西村》里陸游寫的:“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！保陀謱�(duì)自己充滿了信心。
中考將近，同學(xué)說:“有點(diǎn)慫。”我說:“慫什么，將軍百戰(zhàn)死，懦夫胯下生。”
現(xiàn)在有人問我:“你為了什么而學(xué)習(xí)呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，為了什么呢？”但是現(xiàn)在，我會(huì)回答:“為了體會(huì)《登飛來峰》里王安石寫的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！母杏X吧�！爆F(xiàn)在，我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇11
質(zhì)檢的成績(jī)下來了。我一向很勤奮，但成績(jī)是一如既往卻出乎意料的壞。我開始怨天尤人，怨這該死的教育制度，怨這……
回家路上，我看到天似乎要下雨了。回到家里，我忍受著父母的嘮叨。對(duì)著天空，我迷茫了。
為什么要讀書？是為了一張薄薄的錄取通知書嗎？好象不是！是為了旁人的贊揚(yáng)嗎？似乎不是�。∈菫榱四羌t色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎？肯定不是�。�！是為了那散發(fā)著銅臭的鈔票嗎？絕對(duì)不是！是為了……
那是為了什么？我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里，手使勁的.按著遙控器，電視里正播放著惡心的偶像劇。
“你要不要吃個(gè)面包？”母親小心翼翼的問道�！俺杂惺裁从茫〉筋^來還不是一樣，早晚要死的！”我粗暴地答道。“咔嚓”門開了，我知道是父親回來了�？吹礁赣H身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上，我才知道外面下雨了。
“哇！有面包吃！太好了！??你不吃我吃了�！备赣H問道�！半S便！”我無力地答道。
一把利劍劃過蒼茫的天空，隨后一陣?yán)茁曄矶鴣恚俳酉聛硎且黄诎��！皨尩模∮滞ｋ娏�！”隔壁鄰居生氣地罵道。
我在黑暗里做了很久后，母親為我點(diǎn)燃了蠟燭。“這面包是不是壞了，你看，這是什么？軟軟的�！备赣H把面包靠近蠟燭問道。
“這是夾心面包！”那一刻，我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說不出來的感覺。辛苦了大半輩子的父親竟然沒有吃過夾心面包，我忽然覺得心頭很重。
從此，我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈！為了父親辛苦了大半輩子！也為了我自己的理想。我知道我必須努力。
第二天，天放晴了。
我不再迷茫作文 篇12
誰的青春不迷茫，只因我們正成長(zhǎng)。
——題記
你經(jīng)歷過迷茫嗎，我經(jīng)歷過，迷茫猶如體驗(yàn)絕望……
那時(shí)候的我面臨著中考的重大失利，我的成績(jī)低到極點(diǎn)，就連普通高中的最低門檻也進(jìn)不了。我永遠(yuǎn)也無法忘記拿錄取通知書的那天，盡管坐在毫不起眼的角落，但身邊的同學(xué)還是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來同情的目光。他們桌上的通知書是那么的耀眼，暢談夢(mèng)想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。( )
說實(shí)話，我想過放棄，因?yàn)樽屛胰プx我曾看輕過的職校我實(shí)在是沒勇氣。大半個(gè)暑假里，我除了吃飯就是睡覺，推掉了無數(shù)好友的邀約，與外界隔絕。那時(shí)候的我根本不知道未來是什么，也不知道我將來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人。直到見了她以后，我才真正地走出迷茫。
她是我最好的朋友，她說，她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的'高中；她說，她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展，再也不能實(shí)現(xiàn)我們以前曾一起許下的當(dāng)老師的夢(mèng)想；她還說，你并沒有失敗，去讀職校吧，職校出來以后一樣也能當(dāng)老師的。她的夢(mèng)想還需要我去實(shí)現(xiàn)，我沒有資格可以迷�！覜]有想到她會(huì)對(duì)我說出這種話，年僅18歲的她，在父母安排好的道路上迷茫地走著，看似精彩的人生實(shí)則充滿了諸多無奈。我呢，中考的失利就把我給擊倒了嗎？不，我要去職校，我想當(dāng)老師改變別人的命運(yùn)。爸爸媽媽已經(jīng)老了，我不能再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
我，為了夢(mèng)想為了父母，為了她也為了我自己，不再迷�！�
每個(gè)人從出生就一直在成長(zhǎng)，度過童年，走過叛逆，經(jīng)歷迷茫，到達(dá)青春盡頭。而我卻寧愿從來沒有經(jīng)歷過迷茫：因?yàn)槊悦�，猶如體驗(yàn)絕望，迷茫過后，只是換了個(gè)方向重新起航。
——后記
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