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有那樣一抹色彩作文

時(shí)間:2024-04-19 19:07:40 好文 我要投稿

有那樣一抹色彩作文經(jīng)典14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的有那樣一抹色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

有那樣一抹色彩作文經(jīng)典14篇

  有那樣一抹色彩作文 篇1

  他,就是屈原!

  他的家庭有顯赫的地位——父親是楚國的大司馬。他自己也是一位才子,既明于治亂,又嫻于辭令。早年更是因帶兵反抗入侵的秦兵而成名!他從小就懷有強(qiáng)烈的愛國情感。于是,他選擇了做官,選擇了為國效力……

  為了實(shí)現(xiàn)楚國之振興,屈原提出“美政”,積極輔佐楚王變法圖強(qiáng),也一度使楚國出現(xiàn)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面,也因此深受楚王的寵信。但正當(dāng)他在為自己的政治理想不斷努力時(shí),孰不知官場(chǎng)之黑暗漸漸將他包圍……

  張儀用“獻(xiàn)商于之地六百里”騙了懷王,致使齊楚兩國斷交,懷王惱羞成怒,下令發(fā)兵攻打秦國,周圍的大臣紛紛應(yīng)和,更是不斷地煽風(fēng)點(diǎn)火。這時(shí),反對(duì)的聲音出現(xiàn)了,屈原一身白袍站了起來,以自己高超的口才以及獨(dú)到的政治遠(yuǎn)見駁得所有大臣啞口無言,更是動(dòng)搖了懷王三分,那一句句“大王,三思啊!”回蕩整個(gè)皇宮,但還是壓不過昏庸的怒火,見無力回天,屈原憤然離宮,兩行熱淚奪眶而出,又有何人知曉?

  楚先后兩次伐秦,均被打得大敗。無奈,屈原只能出使齊國,修補(bǔ)兩國之裂縫。在齊國皇宮中,那抹白巍然的站在那里,一席又一席真誠的`話語深深地打動(dòng)了齊王,齊楚聯(lián)盟本應(yīng)就此誕生。但誰知就在屈原出使齊國的這段時(shí)間,懷王聽信了讒言,與秦國產(chǎn)生了浮于表面的“黃棘之盟”,致使齊楚又?jǐn)嘟,甚至將真正忠心于他的屈原流放至漢北。即使這樣,依然無法磨滅屈原對(duì)國家的牽掛,一句“已矣哉!國無人莫我知兮,又何懷乎故都?既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居!”一不留神便被千古傳唱……

  終于回到了郢都,但懷王已死于異國,朝政也愈加腐敗。頃襄王接位,子蘭任宰相,此間與秦邦一度斷交,但卻在七年后與秦聯(lián)姻,以求茍且偷安。屈原為此怒斥他們,卻又一次被流放……

  八年后,秦軍將領(lǐng)白起攻破郢都,楚國敗局已定,屈原悲憤不已,但他不愿遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在他生命的最后一刻,依然是一襲白裝,象征了他一輩子的清白,投入了汨羅江,殉了自己的政治理想。

  有那么一抹白,他純潔無瑕,卻是任何顏色都無法比擬的!有那么一抹色彩,永恒的存在于后人心中……

  有那樣一抹色彩作文 篇2

  虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探出半個(gè)腦袋向里面張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng),我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯(cuò),是爸!

  粉紅的,一大束滿天星,我驚呆了,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許是外面風(fēng)大,清早的霧水打濕了發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。

  然而,我不禁想笑,爸樣子笨拙而滑稽。他那一身裝扮與胸前一大束滿天星極不相稱,我總以為鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)的,爸朝我這邊走來,我咧著嘴躺在被角里偷偷的笑!芭叮蚜!”我爸驚訝的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺。

  “嗯,可是老爸,你這花是給我的?”我還是有些狐疑。

  這一問,爸反倒有些緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛著紅暈,慌亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “昨天還和你媽商量著買什么,后來你媽說你喜歡滿天星,一大早我就到花店里揀了幾束新鮮的,只是店主將他包裝的.太艷麗了…”爸停住了,他可能真的不太習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。

  爸翻遍了抽屜,終于找到一個(gè)插花的瓶子,沒等我說話,爸已經(jīng)放下花,一路小跑出去,我端詳著那一大束滿天星,竟不知怎么已被感動(dòng)了……

  我又想起了出事的那一天:媽的慌亂,爸的平靜,腿被摔成骨折,都怪我騎車太粗心了,當(dāng)時(shí)只記得一陣疼痛,腿再也拿不動(dòng)了。

  醫(yī)院的急診科在四樓,電梯口擠滿了人,我知道爸媽是擔(dān)心我的病情才上急診科的,爸背著我匆匆地爬上樓梯,一路上沒歇過,伏在爸的肩上,我清清楚楚地看他臉上的汗珠,爸爸的身體很單薄,但背我的時(shí)候我分別感受到它的力量,四樓,我不知道那長長的樓道有多少臺(tái)階,也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診科的氣喘吁吁,但那絕不是一段好走的路,爸捧著花瓶進(jìn)來了。

  常說:樸素的愛確實(shí)偉大。

  我恍然明白,其實(shí)爸從來沒給過我富麗堂皇的愛,我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈,我的童年,他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏…點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍著我長大。

  不知何時(shí),爸已經(jīng)插好滿天星,一個(gè)人憨憨得排列著每朵花的順序。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福,花瓣上一滴淚珠滑落下來,微弱的情感里,滿天星為我流淚。

  我想,有那么一抹色彩——很美很美,在我的夢(mèng)里,滲透我的心!

  有那樣一抹色彩作文 篇3

  有人說:學(xué)習(xí)就像陰雨天的天空一樣暗淡無光。我認(rèn)為他是沒有看到雨過天晴的彩虹。學(xué)習(xí),便有那樣一抹色彩。

  唉,又是一節(jié)無聊的課。同桌無精打采地拍了拍我的肩膀說道。是啊,幾乎每節(jié)課都是看著手表度過的。不久,英語老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。無疑,我們又將踏上無聊的復(fù)習(xí)之旅。但這次好像又不大一樣:老師竟然換了模式,一邊講課一邊提問,還采取加分制。全班同學(xué)頓時(shí)就像打了雞血似的,老師還沒說完,我們就爭先恐后地舉起了自己的小手。漸漸地,我們便愛上了英語課。仔細(xì)想想,其實(shí)聽語文老師講文壇上的奇人奇事,聽歷史老師講中國上下五千年的歷史,聽政治老師講時(shí)事新聞,都挺有趣的。這時(shí),學(xué)習(xí)已不再是灰色,而是有著新鮮和活力的綠色。

  不行了,這題好難,我要退出做題的舞臺(tái)了。我有氣無力地向同桌訴說著。不可以,只要挺過這一題,我們的作業(yè)就做完了,我們的`苦日子就要結(jié)束了!同桌拍了拍我的肩膀,眼神堅(jiān)定。嘿,你有想法了嗎?我問她。好像有一點(diǎn)點(diǎn),先不,這不對(duì)。同桌燃起的斗志頓時(shí)被冷水澆滅了。噢,對(duì)!我興奮地抱住同桌,你太有才了!順著她的思路,我找到了這題的正確解法。是的,在同學(xué)的幫助下我們做到了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是那令人溫暖的紅色。

  賣炭得錢何所營?的下一句是什么?我再次問我的同桌。唉,每次不是忘這句,就是少那句,好煩!可等老師講完這篇課文之后,我便覺得簡單多了。我將全詩分成燒炭、運(yùn)炭、賣炭的三個(gè)片段,分片段進(jìn)行記憶,條理非常清晰。后來,我發(fā)現(xiàn)理解使很多事情都變得簡單多了。我便愛上了吟詩,有些詩讀起來特別有味道。當(dāng)與朋友分別時(shí),我安慰道莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君;當(dāng)遇到挫折時(shí),我會(huì)說山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;當(dāng)充滿斗志時(shí),我會(huì)吟道會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這樣一來,學(xué)習(xí)就是充滿詩意的藍(lán)色。

  只要你細(xì)心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的有雨過天晴的彩虹那樣的一抹色彩。

  有那樣一抹色彩作文 篇4

  小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子,我時(shí)常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍(lán)天,每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí),我的心情都會(huì)感到無比快樂與幸福。長大后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我的生活也如同一幅畫,也有那樣一抹色彩,正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。

  小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不善于與人交往,性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時(shí)的我因?yàn)槭帜_十分笨拙,所以在班上,男同學(xué)時(shí)常來欺負(fù)我,連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動(dòng)時(shí),我也常在受到他人的排擠后,一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的'石凳上抹著眼淚,一些同學(xué)還要冷冷的插上一句:“就知道哭,真沒本事。”這些在小學(xué)時(shí)的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時(shí),我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。

  到了我上六年級(jí)的時(shí)候,班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對(duì)色彩的渴望。一次,在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí),她聞?dòng)嵑筮B忙趕來,先嚴(yán)厲批評(píng)了那幾名同學(xué),又安慰我叫我堅(jiān)強(qiáng)不要哭泣,我頓時(shí)擦干眼淚,心中充滿了暖意。在一次語文課上,全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問題后都積極踴躍地舉起手,而我也漫不經(jīng)心地舉起了手,沒想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來回答這個(gè)問題,待我回答完后,老師表揚(yáng)了我,這時(shí),在我的心中,那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。

  從那時(shí)起,我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課,我都會(huì)大膽的舉手發(fā)言,無論遇上什么事,我都會(huì)盡力去做好。就這樣,我贏得了許多老師的贊許,也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長跑優(yōu)勢(shì),大步向前沖去,并在八百米長跑比賽中獲得了第一名的好成績,打破了我們班女子長跑零第一的記錄。此時(shí),我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的評(píng)語中,我看到了胡老師對(duì)我的期待,我也流下了不舍的淚水。

  有那樣的一抹色彩,它看不見也摸不著,卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量,讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì)在我的心中永存,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  有那樣一抹色彩作文 篇5

  深藍(lán)色的花紋依附在那光滑如玉的白釉上,勾勒出中國文人雅士的風(fēng)采。

  一個(gè)青花瓷瓶。

  是的,一抹色彩,那深藍(lán)色的色彩,如此雅致,深邃,而扣人心弦。

  我的父親喜歡收藏諸如青花瓷瓶類的瓷器。我雖不懂得鑒賞,若說欣賞,也有些勉強(qiáng),但在青花瓷瓶前駐足觀賞一下,總還是可以的罷。

  一件如此美麗的工藝品。我注視著這件青花瓷瓶,不禁感嘆良久。

  曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,是我的一個(gè)老師告訴我的。我的那位老師曾經(jīng)去拜訪一位陶瓷藝術(shù)家,那位藝術(shù)家拿出一件精美的瓷器,并聲稱是自己最喜歡的一件,反復(fù)把玩。我的老師便問他,這件瓷器最終的走向是什么,最終會(huì)怎么呢?

  那名藝術(shù)家抬起頭,睜大了他看清世事又幾盡昏花的老眼,淡然地說了一句,碎掉。

  碎掉。

  最終還是要碎掉。

  物是人非吧,也許物也不是了。

  就像林花謝了春紅,太匆匆。

  一聲清脆,沒了,那色彩。

  我的眼神再次聚集在那件精美的工藝品上,我看到,看到它好像微微顫動(dòng)了一下,就如同我的心弦,微微顫動(dòng)。

  那是一抹什么樣的色彩!

  彎曲,盤旋,輕撫,在瓷瓶上,那一抹藍(lán)色,變換,交織,揮舞,一股韻味被揮灑得怎樣的淋漓盡致,經(jīng)過之后的工序,才得到這獨(dú)一無二的',色彩。

  碎掉了 ,也曾經(jīng)給世界留下過一抹色彩。我聽見,聽見青花瓷瓶在輕聲向我耳語,就如同我的心弦,撥動(dòng)而得的優(yōu)美旋律。

  再說一遍,我凝視著眼前這靈異的工藝品。

  這一抹色彩,是生命的色彩,青花瓷瓶又對(duì)我說。

  是的,一抹色彩,那最終總會(huì)消失逝去的色彩,如此深?yuàn)W,因?yàn)樗巧纳省?/p>

  在世界上,有那樣一抹色彩,他們?cè)谟钪娴纳碁┥现徊贿^是一粒細(xì)沙,但它們也曾給世界留下過一抹色彩,它們是生命的色彩。

  我聽見了,謝謝你,青花瓷瓶。

  素胚勾勒也青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹,一如你初妝。

  生命的色彩,就像青花瓷瓶的花紋,需要我們?nèi)ケM情揮灑,那抹色彩,勾勒出希望的模樣。

  生命的色彩,天青色等煙雨,而我在等你,絢爛。

  有那樣一抹色彩作文 篇6

  不知曾幾何時(shí),我的生活兩點(diǎn)一線,終日在家、校之間來回,每日重復(fù)往日的路。單調(diào)的如同舊日的黑白照片,毫無生氣。亦不知曾幾何時(shí),何人何夜贈(zèng)予我光明,照亮了黑白苦澀的年華。

  夜色朦朧,走在回家的路上;月色清冷,翻開重復(fù)的故事。深冬的雨不似夏雨來去匆匆,終日細(xì)密的斜織著,將煩悶絲絲縷縷的縈繞心頭。雨絲柔柔的落在地上,積成一個(gè)個(gè)水坑。卻不見“庭下如積木空明”的美好。

  小時(shí)候下雨時(shí),常常會(huì)在這些水坑中跳著鬧著,歡聲笑語。往往弄濕了鞋襪也只見媽媽縱容的笑。

  媽媽,我的媽媽……

  時(shí)光不再似舊日般柔情似水,我與媽媽間的.默契早已蕩然無存。學(xué)習(xí)生活上的分歧往往會(huì)換來一個(gè)冷言相對(duì),另一個(gè)怒目圓睜。最后,又會(huì)被終日的相對(duì)無言取代。

  回到家,自己開了門。媽媽手足無措地從椅子上站起身,問我:“你不是要上課嗎?”我答到:“嗯,回來拿東西。”“哦……”媽媽回應(yīng)。接著,又是一片死寂。

  媽媽面對(duì)著我,整個(gè)人擋在餐桌前,極力故作自然的與我談話,卻掩蓋不住眼中的閃躲。我繞過她,走到餐桌前……看到了我青春中最酸澀的畫面。

  媽媽的晚飯,只有一碗水泡飯。我想逃離,卻移不開視線。因?yàn)槲倚闹敲,媽媽因(yàn)橐蠼o我送晚飯,沒了吃飯的時(shí)間。

  媽媽以為我生氣了。便小聲說:“沒有的……我……我下午吃過了,不是很餓。”

  思緒在盛夏光年間流轉(zhuǎn),我想起了無數(shù)個(gè)夜晚客廳亮起的燈光;每夜床頭那杯溫暖的牛奶;每個(gè)雨天,校門口熟悉的花傘;每個(gè)欣喜若狂的時(shí)刻,那個(gè)會(huì)心的笑容……

  媽媽,我的媽媽……

  我黑白的生活中,兩點(diǎn)一線的生活中,仿佛出現(xiàn)了一抹色彩。

  有亮麗的紅,清爽的藍(lán),舒心的綠,美好的紫。

  我奮力抱住那抹色彩,緊緊擁著眼前的媽媽,泣不成聲,化去了我內(nèi)心的憂愁。就是那樣一抹美麗色彩,常把我的黑白生活渲染得多彩多姿!

  有那樣一抹色彩作文 篇7

  不知曾幾何時(shí),我的生活兩點(diǎn)一線,終日在家、校之間來回。每日重復(fù)往日的路,單調(diào)的如同舊日的黑白照片,毫無生氣。在一個(gè)上午,有一種顏色照亮了我的生活。

  那時(shí)正值夏至,我喝著奶茶,等著下一班車。爸媽早已為我安排了一整個(gè)暑假的課程,我又奔波在家校之間。

  時(shí)間一分一秒地過去,但車遲遲不到,眼看還有十幾分鐘就遲到了,燥熱的天氣炙烤著我的心。雖然我不喜歡上課,但是又不能無故曠課,于是,我開始著急起來。

  但車似乎成心和我作對(duì),遲遲不來!熬瓦@樣吧!”我原來著急的心情漸漸平定下來,甚至有一絲絲的竊喜,我的內(nèi)心涌起一個(gè)大膽的想法,干脆不去上課了!此時(shí)我的奶茶已經(jīng)見底了,只剩下幾塊冰慢悠悠地曬著日光浴。不遠(yuǎn)處就有個(gè)垃圾桶,我熱得已經(jīng)厭倦了走路,于是就地瞄準(zhǔn),像解放軍戰(zhàn)士扔手榴彈似的將奶茶杯往之扔了過去。那杯子在燥熱的空氣中劃過一道優(yōu)美的弧線,接著落在了垃圾桶邊。四處看時(shí),有好幾個(gè)人盯著我看,想必是在鄙視我的公民素質(zhì)。這讓我一下子就漲紅了臉,仿佛一塊在爐中燒得正旺的煤炭。我正打算走上去撿起那個(gè)瓶子,但不知道從哪走來一個(gè)清潔工,一下子把瓶子掃走了。他穿著一件橙色的工作服,歲月雪白了他的黑發(fā),衰老了他的`身體。他彎下腰,撿走了那個(gè)杯子,走到垃圾桶邊,將它扔進(jìn)了垃圾桶。

  在這炎熱的夏天,那清潔工依舊一絲不茍地工作著,那怕汗流浹背,那怕燥熱不耐,但我卻因?yàn)檫t來的車想逃避學(xué)習(xí),想到這兒,我站起身,向清潔工鞠了個(gè)躬,說一聲“謝謝”,接著便向他招招手,向補(bǔ)習(xí)班跑去。上課時(shí),每當(dāng)我要分神了,我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)清潔工的背影——彎著腰撿杯子身著橙色工作服的背影。

  有那樣一抹色彩,即使它不那么賞心悅目,但它一直激勵(lì)著我,任何時(shí)候一定要嚴(yán)格要求自己。

  有那樣一抹色彩作文 篇8

  你送我的那一株海棠紅,開成我青春歲月里最靚麗的色彩。

  初三開學(xué)的第一課,是考試,在一張張?jiān)嚲砟前咨暮Q罄锍粮,所有同學(xué)像瞬間嗆了一口咸澀的苦水,一身的茫然加委屈。這時(shí),你端來幾盆植物,悄悄放上窗臺(tái)。

  從此,那幾盆花木——蘭花、水仙和一小株淡紅的海棠,成為我們班編外的同學(xué),成為不說話的心理輔導(dǎo)老師!阍谖覀兊难矍埃韵乱粋(gè)春天。

  和風(fēng)輕繞著嫩綠的枝葉,沙沙的聲音仿佛是輕步到來的時(shí)間在說話。空氣被葉片染成綠色,陽光把那些綠向深處暈染。緊張的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不自覺地抬起頭,望一眼窗臺(tái),蒼翠的清風(fēng)下,海棠那一抹淡淡的紅,好像一個(gè)溫馨的問候。每天能吃飽、睡足、學(xué)有所得再看見那株海棠,也就是幸福吧。

  花團(tuán)錦簇的季節(jié)悄然到來,萬物向世界展開了雙臂,綻開了笑顏。海棠花也開了;ㄖ晷。瑓s開得熱烈;顏色淡,卻溢著美好。

  你慢慢走過來,看著我陶醉的臉龐,帶著微笑悄悄離去。多像那一株海棠,從你接手我們班,你的微笑就一直散發(fā)著淡淡的芬芳,讓我們每一根緊繃的'神經(jīng),嗅到那從靈魂深處飄來的動(dòng)人氣息。

  不覺一年匆匆。

  時(shí)間總是在蹺蹺板的中間,讓我們和它時(shí)起時(shí)落。

  離別季,離愁化作雨滴打在教室空無一物的窗臺(tái)上,似乎撕裂著日漸枯萎的植物。我悄悄地寫了一封信,放到你辦公室的一株植物旁,海棠的綻放是無香的,離別也一樣。

  臨別前,每位同學(xué)都收到了一盆植物,那么蔥蘢。我知道,這又是你的一句叮嚀,你希望我們每個(gè)人都像一盆植物一樣,永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。

  我是何其幸運(yùn),分到了那株海棠。捧著它一步一步走出校門,在校門口,轉(zhuǎn)身的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)那盆海棠竟開出了紅色的花。我愣住了,幸福像一團(tuán)火苗一樣漫延開來,照亮了我的心房。

  “愛惜芳心莫輕吐”,海棠無香,卻把它樸實(shí)的期冀和祝福,淡淡地滲透進(jìn)你的心,成為你一生的回味,一生的營養(yǎng)。

  有那樣一抹色彩作文 篇9

  色彩,淡淡地就好……

  今年暑假,我獨(dú)自一個(gè)回了老家,這是我第一次自己去老家,上次回去還是去年過年的時(shí)候,身邊有著大人們的陪伴。

  記憶中,冬天的老家,雪覆蓋了整個(gè)屋頂,湖面上也結(jié)了厚厚的冰。老家比較落后,大門像極了抗日神劇里貧窮的老百姓家里的門,好在,家家戶戶一到過年就掛起了紅燈籠,高高的門檻上貼著對(duì)聯(lián),很是喜氣。

  門前的雪還算厚,我和哥哥們一起堆雪人,可怎么也堆不出雪人的樣子,這可把我們急壞了,最后我一腳踢了上去,不料,腳底打滑,跌倒在雪地上,身后傳來哥哥們的笑聲。樹上掛著一抹白,踹一腳,它就會(huì)調(diào)皮地跳下來,若是來不及躲閃,那你可就變成真的雪人了。我和哥哥們最愛玩的就是炮仗了,把它點(diǎn)著了往樹上扔,樹底下蹲著的小哥哥身上就會(huì)落滿雪,眉毛上落了一層厚厚的雪花,活生生一個(gè)慈祥的圣誕老人。若是往水里扔,就會(huì)濺出星星點(diǎn)點(diǎn)的泥點(diǎn)子。玩得開心了,抬頭看看天,蔚藍(lán)色的天空是如此地清新。

  今年呢,村里小路旁的小樹比去年更挺拔了,葉子綠得好像要滴出綠汁來。路邊還有一條小溪,里面的水清澈見底,經(jīng)常會(huì)有幾只小魚路過。我與哥哥一起去讓捉小溪里的魚,常常會(huì)從村子?xùn)|頭跑到西頭,有一次還跌到里面去了,還好水不深,才沒過小腿。

  快樂似乎并沒減少,但總覺得少了點(diǎn)色彩。村頭有一座小橋,在現(xiàn)在的我看來它完全可以被我征服,然而,小時(shí)候的我,卻是不大敢往橋上站的`,每次都是拖著哥哥去。從橋上往下看,清澈的水映著橋上的我。一抬頭,往北望去,視野中少了那一抹綠。那里曾經(jīng)有一片樹木,我們經(jīng)常去樹林里玩,樹林里時(shí)常會(huì)傳出我們的嬉鬧聲。如今,那一片綠色已經(jīng)不見了,取而代之的是一片灰白色的樓房,人們的生活似乎因此便捷了很多,然而,那片消失的綠色承載了太多……

  沒有了夏季流水的聲音,但還有河流凍結(jié)的模樣;沒有了樹林的那一抹綠,但還有雪花的那一片潔白;沒有了五彩繽紛的童年,但還有永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

  色彩,淡淡地就好,深了會(huì)褪色……

  有那樣一抹色彩作文 篇10

  春天又來了。迎春花展開了金黃的花蕾,櫻花也露出粉色的花苞。蝴蝶翩然起舞,陽光照在身上,暖洋洋的。我走在那條熟悉的青石板路上,似乎又聽到了那熟悉的叫賣糖葫蘆的聲音,腦海中又浮現(xiàn)出那棵雪白的槐花樹和她的模樣……

  那也是個(gè)春天,也是那條青石板路,不同的是,那時(shí)還有一棵老槐花樹,大概要兩人才能抱過來;被湎逻有一個(gè)賣糖葫蘆的女人,30歲左右。我經(jīng)常去買她的糖葫蘆吃,所以也跟她很熟悉。剛裹上糖的糖葫蘆,中間山楂是紅色的,但外面好像包上了一層透明的釉一般,又好吃又好看。

  那次,我和媽媽出去玩,槐花開了,白白的,一串串地掛在樹上,漂亮極了。我那時(shí)貪玩,便離開了媽媽,獨(dú)自向那棵槐花樹走去。

  那個(gè)女人還在那里,還是推著那輛糖葫蘆車,在樹下叫賣著。她看見我,眼睛瞇成了一條曲線:“怎么了?又來玩。 蔽抑钢笜渖系幕被。她又笑了,踮起腳來,給我摘了一串又長又白凈的槐花。雪白的槐花在我手中提著,我滿足的笑了。她又笑著給我拿了一根糖葫蘆,說是送我的,我舔了舔晶瑩的糖,似乎有著槐花的清香。

  過了一會(huì)兒,我才意識(shí)到離開媽媽好久了!我一下子著急起來,想跑去找媽媽,可忘記了來時(shí)的路,急得直掉眼淚。她問我怎么了,“我找不到媽媽了!”我哭著說!吧岛⒆,媽媽會(huì)找到你的,別著急,再等等!”此時(shí)的她,一臉的'慈愛、安詳,一雙粗糙的大手輕輕替我擦干眼淚,擁我在懷。她的懷抱,竟然和媽媽的一樣安全、舒服,我漸漸平靜下來。

  媽媽終于來了,我跑著撲進(jìn)媽媽懷里。當(dāng)我再回頭,身后只有那棵槐花樹和一片絢麗的彩霞。手中的槐花依舊散發(fā)著芳香,淡淡的籠罩著我們。我咬了一口糖葫蘆,酸中夾雜著甜,又有一種說不出的滋味。

  那么多年過去了,兒時(shí)的記憶漸漸模糊。當(dāng)年的槐樹早已被一幢幢樓房替代,而她也不知去向。據(jù)說她似乎是一個(gè)寡婦,只和一個(gè)孩子相依為命。在我的印象中,樹下的她如一朵小小的槐花,盡管清淡,卻有著獨(dú)一無二的清香。

  她,似一幅水墨畫,在我年幼的歲月里,留下了一抹永不褪色的淡雅。

  有那樣一抹色彩作文 篇11

  許久不曾見過那一抹白,那一抹刻在我內(nèi)心深處的純白……

  時(shí)光大度而寬容,足夠使一個(gè)小生命,編織出屬于它自己的一個(gè)夢(mèng)。多年前的夜晚,奶奶摟著我站在窗前,觀賞著細(xì)絲般的春雨綿綿下墜的情景。雨水沖刷著土地,殊不知,一朵不知名的花兒在墻角悄然綻放。它的身邊,沒有與它一起開放的花兒,唯有一方凈土。

  第二天黃昏,雨停了,奶奶領(lǐng)我從屋中出來,眼角的余光偶然裝入那一抹白,從此,便再也無法將它從我的記憶中抹去。我轉(zhuǎn)過頭,遠(yuǎn)距離貪婪的望著這朵花兒。奶奶循著我的目光望去,嘴角露出了意味深長的笑。

  她抓緊我的手來到那朵花面前,對(duì)我說:"你知道嗎,人類一切的美,都源于花朵。她們是詩和畫,是音樂和舞蹈,是藝術(shù)中的藝術(shù)。是真性情和真熱愛。"

  可是,除了方才那一眼驚艷以外,當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,并不認(rèn)為它像奶奶說的那樣有靈性。花兒的根因泥土的松軟而顯得不是很牢固,但仍然倔強(qiáng)的在風(fēng)中挺立著。那一抹白,當(dāng)然也隨著風(fēng)的節(jié)奏而微微在我眼前晃動(dòng)。

  奶奶看出了我眼中的不屑,又繼續(xù)說:"看到她身上安之若素云淡風(fēng)輕的氣質(zhì)了嗎?這是人不曾擁有的,人一刻不停的奔走在路上,一路的風(fēng)景來不及細(xì)看。到最后,往往忘了為何出發(fā),又忘了要去向何方,只是慣性的朝前奔著,奔著,停不下來,停不下來了,又何來這種安之若素感?"

  我再次仔細(xì)端詳:淡白的.花瓣并沒有前一日雨水的無情沖刷而變得萎靡不振,它們微微向上翹著,如一件充滿褶皺的白色連衣裙;ǘ涔掳恋恼驹谀嗤辽希路鹗侨澜绲幕ㄖ凶钭繝柌蝗旱哪且欢。盡管我并沒有全部明白奶奶的話,但我仿佛也感覺出了這份氣質(zhì);蛟S,是那一抹白使我產(chǎn)生的錯(cuò)覺吧,又或許,它又真實(shí)存在。

  曲高和寡,臨水照花,它輸?shù)袅吮驹摳玫纳姝h(huán)境,卻守住了我的心。

  有那樣一抹色彩作文 篇12

  每個(gè)人的生命中都有著不一樣的色彩,有的人是一首詩,一件物,一縷陽光或是一段記憶。而我的生命中有那樣一抹色彩,它無處不在,無處不棲,它與我如影隨形,從不分離,它像是另一個(gè)自己,它讓我駐足流連,它讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,它讓我勇往向前。

  每個(gè)人都有希望,它讓我無所畏懼。它像是人生道路上的一盞明燈,照亮了前方的艱難險(xiǎn)阻和幸福繁華。它也曾用前方的艱難阻止我前進(jìn)的腳步,它也曾用前方的榮華富貴誘惑我進(jìn)入歧途。但我知道這些都是它給予我的考驗(yàn)。只有通過這些考驗(yàn),我才能繼續(xù)向前。

  十四歲的我們正處于人生的花季雨季中,在這個(gè)如夢(mèng)般的年齡里,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。帶著夢(mèng)想,帶著時(shí)代賦予我們的使命,在校園這塊知識(shí)的`沃土上耕耘、播種。在這個(gè)如歌般的歲月里,我們高呼:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蹦贻p的我們給枯燥無味的初中生活添上了一抹充滿活力與生機(jī)的色彩。

  青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復(fù)返了。青春,是一束柔和的陽光,沖破黑暗和枷鎖,帶著春光無限。

  十四歲,花季般的年齡,總是那么的讓人憧憬。十四歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十四歲的我們已逐漸長大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也越來越強(qiáng);镜奈覀儯(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。

  花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱,為老師之恩而唱。漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母,是老師!

  花季的我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù);镜奈覀儯闷鸸P來,為祖國強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的力量,奮斗也是我們唯一的選擇。

  這一抹色彩,點(diǎn)綴了明媚的自然;這一抹色彩,裝飾了美好的生活;這一抹色彩,凝聚了溫馨的記憶。這一抹色彩使我的人生更加美麗,更加豐富。這一抹色彩使我的生活變得更加快樂,更加明亮。這一抹色彩讓我駐足張望,流連忘返。這一抹色彩使我受益匪淺。

  有那樣一抹色彩,照亮整片天空!

  有那樣一抹色彩作文 篇13

  在燦若星河的華夏文明中,有一個(gè)樸實(shí)卻又輝煌的古老技藝——泥塑,它,是中國歷史上一抹不同尋常的美麗色彩。

  穿過青石鋪路的小巷,一個(gè)木結(jié)構(gòu)的小鋪在綠意的掩蓋下若隱若現(xiàn),摒棄了浮華的高樓大廈,在這一間小鋪內(nèi)重溫那源遠(yuǎn)流長的技藝——泥塑。

  那是一塊已經(jīng)被在鋪中工作多年的老師傅經(jīng)過“揉、拉、捶、打”而制好的泥塑,我沾了老師傅的光,先拿來一試,體驗(yàn)著那穿梭千年的旅程。我雙手輕輕的捧起那一塊泥塑,溫軟柔和的陽光透過竹簾也擁抱著那被有心人發(fā)現(xiàn)的珍寶,我將它捧至眼前,手上傳來的是涼涼的卻又光滑的觸感,思緒飄到曾偶然遇見的泥塑作品,突然對(duì)這一塊小小的泥土肅然起敬,它可是藝術(shù)家手下珍貴而不易得的材料呢!我用手先嘗試的輕按一下它的表面,那種觸感也是從未有過的,它不算軟但是擁有極強(qiáng)的韌勁,是啊,經(jīng)過了萬般的錘煉才變成為今天的它啊,又和它親昵了一番,我固執(zhí)的認(rèn)為這泥土定是極具靈性的,不然又怎么會(huì)搖身一變?yōu)榫窠^倫的作品呢,我學(xué)著師傅的做法將泥塑放在轉(zhuǎn)盤之上,在泥塑的中心,輕輕并上兩個(gè)大拇指,緩緩的下壓,在這塊還未加修飾的塑泥上塑造出我心中所想,兩指緩緩向外拓去,整個(gè)手掌保住了塑泥,溫?zé)岬恼菩挠H吻著帶著沁涼的塑泥,希望能將它捂熱一般,我的手掌盡量變?yōu)橐粋(gè)優(yōu)美圓潤的`弧形,手指向上拉動(dòng)著,讓塑泥立了起來,在瓶口處我用手輕輕向內(nèi)縮著,讓它擁有一個(gè)似天鵝般優(yōu)雅的脖頸,不知轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈,不知道時(shí)間的細(xì)沙流向了何方,我好像忘卻了身邊的一切,手尖與塑泥越發(fā)的默契,如相伴多年的知心老友一般,他們共舞出一支悠久的歷史舞曲。

  一曲舞畢,塑泥已搖身變?yōu)榱舜┲L裙的瓶,站在窗前,窗外的夕陽為它鍍上了夢(mèng)幻又柔和的黃色韻光,那一刻,我腦海中浮現(xiàn)的竟是“絕世而獨(dú)立”這句話,輕輕撫了撫它的身軀,笑得滿足而陶醉。

  其實(shí)泥塑又并非那樣不易理解,細(xì)細(xì)想來,它不也是另一種方式的“玩泥巴”嗎?泥土,樸實(shí)無華,卻帶著自然淳樸的風(fēng)情,在一雙雙懂得發(fā)現(xiàn)它的美的人手中煥發(fā)出耀眼的色彩,在歷史的長河中綻放出一抹純樸、帶著自然之美的色彩,且永不褪色。

  有那樣一抹色彩作文 篇14

  有那樣一抹色彩,令我觸動(dòng),有那樣一抹色彩,令我震撼;有那樣一抹色彩,令我難忘,使我也想變成那一抹色彩。

  一個(gè)星期天,我和家人開車去公園玩。公園里的道路十分干凈,陽光透過樹林的茂密葉片一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,形成的光圈,一亮一亮的。路邊那兩三朵的小花更襯托出了草叢的幽綠。馬路邊只有老人、小孩在那里靜靜地看報(bào)。一切都很寧靜,我仿佛來到了一個(gè)充滿寧靜、美好的星球。

  突然,一個(gè)小紅點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前,接著兩個(gè)、三個(gè)……越來越多的紅點(diǎn)出現(xiàn)了,是什么呢?我不禁加快了腳步,小紅點(diǎn)是什么呢?我找到了答案,是人!他們穿著鮮紅的衣服,在那里掃地、澆水。再向前走,我看清了他們衣服上寫的字:志愿者。我十分震驚,想:大熱天的,他們難道不怕辛苦嗎?一個(gè)志愿者似乎看出了我的心思,說:“志愿者是高尚的職業(yè),不要怕辛苦”。我大量了這個(gè)人,這個(gè)人跟我差不多大,本應(yīng)出來游玩的,怎么來當(dāng)志愿者?他說:“為社會(huì)做貢獻(xiàn)不是很好嘛?我還跟你差不多大呢!”是呀!我不好意思坐在樹下,看他們勞動(dòng)。

  紅色、紅色、還是紅色!好一抹色彩。看著看著,我眼里充滿了紅色。這群紅色的小點(diǎn)干起活來就忘情了!就拼命了!這群紅色,在綠色的海洋中踴躍、翻滾、旋轉(zhuǎn)!紅色的激流,涌進(jìn)了我的胸膛,令我震撼,令我難忘!好一抹鮮艷的紅色,我看的入了迷,直到志愿者們回家了,才依依不舍的`離開。

  第二個(gè)星期天,我又來到公園,看到那涌動(dòng)的紅色,再看看自己身上穿的志愿者紅衣,我迫不及待地跳入這紅色的海洋,讓這紅色的激流,將我淹沒。我想,也許更多的人也能看見這一抹紅色,也能把自己投入那一抹紅色吧!

  就是這樣的一抹色彩,深深地沖入我的內(nèi)心,這一抹令人震撼的色彩,我怎么會(huì)忘卻難呢?

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