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下雪了作文

時(shí)間:2024-04-20 23:44:39 好文 我要投稿

下雪了作文14篇(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的下雪了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

下雪了作文14篇(優(yōu)秀)

  下雪了作文 篇1

  今天,下著很大的雪,張老師決定帶我們到操場(chǎng)上玩。我們聽(tīng)了很高興,唱著、跳起舞來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們立刻把雪堆成一堆,我還以為他們要堆雪人,我也跑過(guò)去幫他們。然而,他們卻拿雪扔我。我發(fā)怒了,自己也圈了一個(gè)地盤(pán),急忙把雪堆成一堆,把雪滾地圓圓的,也回扔他們。張老師連忙過(guò)來(lái)幫我們拍照留念。

  張老師又把我們帶到一個(gè)雪很多的地方,不用把雪堆成一堆,就可以毫不費(fèi)力地滾了一個(gè)像熊貓頭形狀的大雪球。這時(shí),張老師說(shuō)“不玩了,不玩了,把雪球扔了,趕快回教室上課!睆埧尚勒f(shuō)“為什么要把雪球扔了,當(dāng)紀(jì)念品不是挺好嗎?”張老師說(shuō)“教室里的.溫度很高,雪球一會(huì)兒就會(huì)化成水,會(huì)把教室弄濕的。”于是,我只好很舍不得地扔掉了雪球。

  剛回答教室,學(xué)校的校園廣播響起來(lái)了,“為了避免滑倒,同學(xué)們不要到操場(chǎng)上玩雪!”我們很開(kāi)心地想:“剛才我們已經(jīng)玩過(guò)一趟了。”

  我們玩的真開(kāi)心,張老師真好!

  下雪了作文 篇2

  一年有四個(gè)季節(jié),春天、夏天、秋天和冬天。我最喜歡冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪,可以看美麗的雪景,還可以堆雪人、打雪仗。

  這個(gè)星期六,雪也不打聲招呼悄悄地就來(lái)了,真讓人又驚喜又意外。它就像個(gè)淘氣的孩子四處亂跑,有的跑到了大樹(shù)上,有的跑到了房子上、車(chē)子上,有的跑到了麥田里,還有的`跑到了小河里、小溪里跑到小河里、小溪里的小雪花好像會(huì)隱身似的一下就不見(jiàn)了,它們到哪里去了呢?哦,原來(lái)雪融入到水里變成水了,這也太神奇了吧。漸漸地雪越積越多,它給大樹(shù)穿上了雪白的衣服,給房子、車(chē)子戴上了雪白的帽子,給麥田鋪上了厚厚的地毯。

  哇!外面一片雪白簡(jiǎn)直就是一個(gè)雪世界,它像傳說(shuō)中的童話,特別神奇,特別美妙,我喜歡下雪天。

  下雪了作文 篇3

  “呼——”北風(fēng)怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹(shù)不停的搖擺著樹(shù)枝,仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色,低低地垂著。

  “沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去,我用手接住了雪籽,湊近一看,白白的,小小的,真像白糖,像鹽。我又有了一個(gè)大膽的想法——嘗嘗雪籽,嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。

  我剛準(zhǔn)備嘗嘗雪籽的味道,可正好雪下大了。我一抬頭,只見(jiàn)更多的雪花在空中起舞。如同滑潤(rùn)的.玉,又如同閃閃發(fā)光的銀,還如同一片片梨花的花瓣,甚至像一只只起舞的白蝴蝶。

  大雪中,房子像蓋上了一層層厚厚的被子,又如同戴上一頂白棉帽,像夢(mèng)幻城堡一樣。

  在光禿禿的樹(shù)枝上,雪沾在上面,如同一朵朵綻放的白花,如果別人抱著大樹(shù)搖幾下,估計(jì)就成“雪人”啦!

  在白雪中,我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,看到了一束紅梅,我不禁想起宋朝盧鉞寫(xiě)的《紅梅》,我情不自禁吟誦起來(lái):“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

  我看著雪,又想到了很多,很多……

  下雪了作文 篇4

  東北的冬天總是比其他地方來(lái)的更早一些。十一月的東北早已經(jīng)是白雪覆蓋了。我有幾個(gè)朋友在南方工作,聽(tīng)他們說(shuō)明天的溫度居然還是二十度。

  我聽(tīng)了之后還是不敢相信,問(wèn)朋友,這二十度是零上二十度嗎,朋友說(shuō)是啊,當(dāng)然是零上二十度了。朋友對(duì)我這個(gè)問(wèn)題也是感覺(jué)一頭霧水。因?yàn)樗恢罇|北的天氣中午是零下16度。

  總有人說(shuō)東北人不怕冷,怎么會(huì)不怕冷呢,只是穿的多,真是你在南方的艷陽(yáng)里,而我在北方大雪紛飛。

  在學(xué)校的時(shí)候總是會(huì)去把棉鞋粘一下防滑底,這樣走路的時(shí)候就會(huì)好一些,也和自己的心里有點(diǎn)關(guān)系吧,總覺(jué)得心里踏實(shí)了很多,不會(huì)摔倒的。

  其實(shí)我還是比較喜歡下雪的',小的時(shí)候是因?yàn)榭梢源蜓┱,堆雪人,現(xiàn)在也說(shuō)不清,總之看到雪,心情會(huì)好一些,有時(shí)候也會(huì)買(mǎi)一根糖葫蘆吃,好像回到了小時(shí)候。但是吃起來(lái)的感覺(jué)卻不一樣了,沒(méi)有了小時(shí)候的味道。

  這幾天回家,吃到了老媽做的酸菜,配上大米飯,也算是一種美味,如果用酸菜來(lái)包餃子,會(huì)是另一種美食,如果大家有機(jī)會(huì)來(lái)東北,一定要嘗一嘗東北的酸菜呦。

  下雪了作文 篇5

  一到冬天,下雪了,我就和哥哥一起穿上羽絨服,戴上毛絨帽,再系上圍巾,沖出門(mén)外直接趴在雪堆上。

  一片片白雪覆蓋在大地上,像一張張白色的地毯。下雪的時(shí)候,一片片雪花落在我的肩膀上,我用我溫暖的手撫摸著它的臉龐,突然,它消失了,化成了一個(gè)小水滴。雪花再次落到我的肩上,它像一個(gè)芭蕾舞演員踮起腳尖在空中旋轉(zhuǎn)。這次,我不再去觸摸,不然它又會(huì)再次消失。這片雪花的形狀像六個(gè)向里的箭頭拼在一起,我又抬起頭望著雪花,它們像一根根雪白的鵝毛落了下來(lái)。

  下完雪后,雪像軟綿綿的羊毛,非常平坦。我把雪滾成一個(gè)中雪球和一個(gè)大雪球,大家應(yīng)該知道我要做什么了吧!沒(méi)錯(cuò)!正是堆雪人。先把大雪球放在下面,再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子,找來(lái)兩根木頭插在雪球的兩側(cè)當(dāng)作雪人的`手,又找來(lái)兩個(gè)大石子做眼睛,五個(gè)小石子做扣子。我把我的圍巾脫下來(lái)給雪人圍上,這樣它就可以保護(hù)我的家了。我太開(kāi)心了!

  美麗的雪花在我們?nèi)碎g,給大地送上新衣服,給冬日送來(lái)人們的歡笑和快樂(lè),我愛(ài)這美麗的“精靈”。

  下雪了作文 篇6

  下雪了!早上,我拉開(kāi)窗簾一看,外面像白色的海洋一樣,白茫茫的。我提了一個(gè)水桶和一根紅蘿卜還有兩個(gè)紅彤彤的山楂,跑到院子里準(zhǔn)備堆雪人,這時(shí)小紅也來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“我們一起堆個(gè)雪人吧!”我說(shuō):“好呀!”小紅和我一起滾了一個(gè)大大的.雪球,當(dāng)作雪人圓圓的身體和它的肚皮,我們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)作雪人的腦袋,接著我把兩個(gè)山楂放在了雪人的眼睛上,把紅蘿卜放在了臉中間當(dāng)作鼻子,還把小水桶扣在了雪人的頭上當(dāng)作帽子,小紅跑到了自己家拿來(lái)了一條紅色的圍巾,放在了雪人的脖子上,一個(gè)美麗的雪孩子就出現(xiàn)了。

  這時(shí)一個(gè)雪球打在了我的身上,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小明帶著一群淘氣包來(lái)打雪仗,我看見(jiàn)了他們正在向我的好朋友小打了過(guò)去,小紅心里想著不要打著我呀!我攥了一把雪,向小明扔去,小紅還躲在雪人的身后,一點(diǎn)也不敢抬頭看,就在這時(shí)小剛又向小明把雪球扔去,小明被小剛打中了,我和小紅也參加了他們的雪仗,我撿雪球扔向小樂(lè),他被我的雪球打中了,小剛對(duì)小可說(shuō):“我要向左邊打”。小可迅速向右邊跑去,小剛又向右邊打去,哈哈哈,小可也被小剛打中了。

  我還希望再有一場(chǎng)這樣的雪!

  下雪了作文 篇7

  冬天到了,外面刮下起了鵝毛大雪。西北風(fēng)呼呼地刮著,紛飛的雪花像蒲公英一樣在空中翩翩起舞,又像煙一樣,時(shí)而聚攏,時(shí)而分散。地上白茫茫一片,就像蓋上一層白色的紗。

  雪停了雪后,天空被雪花洗得干干凈凈,就像一塊巨大又透明的藍(lán)寶石。屋頂樹(shù)木,也好像都穿上了一層厚厚的潔白的'衣服。

  小朋友們推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)外面這個(gè)銀裝素裹的新世界,趕緊就跑出來(lái)玩游戲。他們有的正你追我趕地打雪仗,有的嘻嘻哈哈地堆雪人,還有的在滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎。

  瞧!那邊的小朋友正在堆雪人呢。堆雪人先要滾兩個(gè)一大一小的雪球,把它疊起來(lái),做雪人的身體。接著小朋友又找來(lái)了糖葫蘆、胡蘿卜、還有一根彎彎的紅辣椒來(lái)做雪人的五官和手。最后。又找來(lái)了紐扣和水桶,給雪人穿上了衣服,戴上了帽子。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。看!小雪人在向著我們招手,好像在說(shuō):謝謝你們讓我有了生命。

  多么可愛(ài)的雪人!多么美麗的冬天!

  下雪了作文 篇8

  這次的雪可大啦!像我們進(jìn)入了雪的世界。

  在校園里,草地上并不是綠色的,而是白茫茫的,地下又很軟。我們?cè)谛@的小路上,我們班在往餐廳里面走。在路上,我看到小雪花落在路邊,想一個(gè)大大的、白茫茫的毛毯,樹(shù)上還結(jié)冰了呢!

  突然,一個(gè)小雪花落在我身上,我感覺(jué)到?jīng)隽艘幌,緊接著,又一個(gè)小雪花落在我的手上,這回的感覺(jué)可不一樣啦!輕微微的熱了一下,感覺(jué)好特殊。

  接下來(lái),我好像聽(tīng)到了葉子的`叫聲,好像說(shuō):“同學(xué)們,冬天到了,我要離開(kāi)你們了,記得想念我呦!”我還聽(tīng)到了花姐姐的話:“你們要趕緊穿上厚衣服了,要不然會(huì)凍感冒的。”小草在雪下大聲說(shuō):“我在雪下悶得受夠了!”小草生氣了。

  我想自己在雪中會(huì)不會(huì)變成雪精靈!

  下雪了作文 篇9

  “下雪了!辈恢勒l(shuí)輕輕的說(shuō)了一聲。使安靜的圖書(shū)館,慢慢地躁動(dòng)起來(lái),所有人都看向窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

  我徑直走向外面,看了看外面的雪景。心想今年的第一場(chǎng)雪竟然來(lái)的如此的早。著實(shí)讓人有些驚喜。

  圖書(shū)館的門(mén)前有很多小孩子們?cè)诒寂苕覒颍恍⌒乃さ沽,如果在平常的話早就?yīng)該哭起來(lái)了,喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)幫他把他扶起來(lái)哄一哄。但他此時(shí)卻是,開(kāi)心的笑著戰(zhàn)起來(lái)繼續(xù)去玩耍了。

  下雪天伴隨著大風(fēng)就更有意思了。

  在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,大風(fēng)刮來(lái)了。風(fēng)刮起來(lái),真是應(yīng)了那一句古話!拔慈袅跻蝻L(fēng)起!”這里形容雪簡(jiǎn)直是完美!把雪的那種紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'形態(tài)體現(xiàn)的無(wú)比貼切。

  但在回家的時(shí)候刮風(fēng)就不太好了。

  雖說(shuō)刮風(fēng)的時(shí)候雪像柳絮一樣趁風(fēng)而起非常的完美。但如果在騎車(chē)的時(shí)候,風(fēng)大了,就會(huì)把一片片雪花變成一粒粒堅(jiān)硬的鹽,會(huì)重重地打在我們的臉上,非常的疼。

  雖然雪有好也有壞,但是雪突然來(lái)了,為人們帶來(lái)了她的禮物,也為人們帶來(lái)了屬于她自己的色彩。

  下雪了作文 篇10

  “下雪了,下雪了!”我跑到小區(qū)里,看見(jiàn)大雪紛飛,雪花滿(mǎn)天飛舞,有的像小紙屑一樣飄飄搖搖,有的又像鹽一樣灑下來(lái)?纯葱^(qū)的雪像給大地鋪上了一層雪白的`被子,可好看了。

  “吱吱——”什么聲音?哦!原來(lái)是雪把樹(shù)枝壓彎了,樹(shù)枝在喊呢!到處都是銀裝素裹。在看看湖面,都結(jié)冰了!真想站上去,可是不能,我一腳踩在冰上“咔嚓、咔嚓”冰全碎了!昂呛牵 闭婧猛!這時(shí)雪停了,“我們一起打雪仗,堆雪人吧!”弟弟從遠(yuǎn)處跑回來(lái)對(duì)我說(shuō),“好呀,好呀!庇谑俏覀兿乳_(kāi)始打雪仗,一場(chǎng)熱鬧的打雪仗開(kāi)始了……“我贏了!”我非常開(kāi)心,接著是堆雪人,“我堆頭,你堆身!蔽艺f(shuō)。然后我們就開(kāi)始堆雪人了……“完美!”一個(gè)漂亮的雪人呈現(xiàn)在我們眼前。

  我真希望還能在下雪呀!

  下雪了作文 篇11

  凜冬的早晨,小朋友們打開(kāi)門(mén)走了出來(lái),眼前白茫茫一片,讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴:“哇,好大的雪啊。”

  西北風(fēng)呼嘯著吹來(lái),冷冰冰的,讓人覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。雪花紛紛起舞,輕飄飄的,像玉石般潔白,又像煙一樣輕盈,還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后,天空變得干凈透亮,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像被雪洗過(guò)一樣。樹(shù)木、房屋銀妝素裹,都蓋上了一層厚厚的'白雪。

  小朋友們?cè)谘┑厣嫌械恼诖蜓┱,你追我趕的,有的在堆雪人嘻嘻哈哈,還有的正在滾雪球,都玩得不亦樂(lè)乎。雪地上到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  這邊的小朋友正在堆雪人呢!她先滾了兩個(gè)雪球,用來(lái)做身體。那雪球滾得又大又圓。很快,雪人胖乎乎的身體就做好了。接著,她又找來(lái)了甜甜的糖葫蘆,橙色的胡蘿卜,紅紅的火紅的辣椒,圓圓的紐扣……做雪人的五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢?一旁的小女孩忽然恍然大悟,撒腿就跑,沖到家里找到了鐵桶,把它戴到了雪人的頭上。

  雪人大功告成了,它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個(gè)美麗的世界上呢!

  我愛(ài)你可愛(ài)的雪人,我愛(ài)你美麗的冬天!

  下雪了作文 篇12

  冬天到了,下雪了。

  嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡棕色,便落到了粗壯的枝干上。有的雪花喜歡黃色,便落到了小草上……美麗的`雪花好像一顆顆晶瑩的星星,美麗極了。

  那一簇簇雪花,就像絨毛做成的,風(fēng)一吹,那小小的雪花就隨風(fēng)飄了下來(lái)。飄到了菜地、校園、房屋……雪花又在空中飛舞,像一位位小演員,又像一只只翩翩飛舞的粉色的蝶兒,真美呀!

  田野里,一朵朵雪花落在小麥里,可能是小麥冷得歷害,所以就縮進(jìn)了頭,不敢出來(lái),就連河里的青蛙,都忍不住要冬眠,躲在洞里不敢出來(lái),就連“呱呱呱”的叫聲也沒(méi)了。冬天真的很冷很冷。

  再看校園里,一群群小朋友在雪地上飛快地跑來(lái)跑去,堆雪人,打雪仗,好像不怕冷似的,雪地上留下了一串串腳印,冬天真快樂(lè)。

  看到這一幅幅生動(dòng)的景象,我心中不得不贊嘆,雖然冬天很冷,但是很美。∥覑(ài)冬天!

  下雪了作文 篇13

  今天,我們信息課下課后,有同學(xué)大叫:“下雪啦!”就這樣,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了!

  同學(xué)們高興壞了,全都趴在窗邊看起雪來(lái),這不,整個(gè)教學(xué)樓都轟動(dòng)了。一、二、三層都快把窗戶(hù)給擠破了。直到上課的`時(shí)候,大家才依依不舍地走回教室!敖裉,我們……”大家都無(wú)精打采地聽(tīng)著,一到下課,大家便像一道閃電般沖到窗臺(tái)邊。坐在窗臺(tái)邊的同學(xué)可有福享了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們,上課嘛!像病貓,下課了生龍活虎。嘻嘻!我也顧不了這么多了,就去玩雪了。

  剛跑出去,我又跑了回來(lái),因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷了。最終,是宋佳燦拉著我出去的,聽(tīng)說(shuō)雪很甜,我便從宋佳燦帽子上拿下來(lái)了一點(diǎn),我越吃越帶勁,一不小心舔了一下,“喂!”她大叫一聲,我調(diào)皮地笑了一下,撒腿就跑。

  下雪的校園里,每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲!

  下雪了作文 篇14

  今天,我們上午第三節(jié)下課的時(shí)候,突然下雪啦!

  我們回到教室以后,我喃喃自語(yǔ)道:“這天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn),說(shuō)下雪就下雪,真是出人意料呀!”

  眼前的這幅景像讓我如此如醉,我是看了這幅美景,我才寫(xiě)下了這一篇作文。

  今天下的雪,不僅很大還很白,雖然地上沒(méi)有積雪,但是很美麗。體育課上,我們班的體育老師洪老師同意我們?nèi)パ┲型妫覀兣d高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。老師說(shuō)去的時(shí)候,我們馬上把帽子戴上去,數(shù)“一、二、三”的`時(shí)候我們飛快地跑,我剛跑出去,一片雪花落到我鼻子上,好冷呀!一片片雪花從我耳邊吹過(guò),是白色的,這不算什么。以前雪一團(tuán)一團(tuán)的落下來(lái),但是現(xiàn)在,只有那么一點(diǎn)點(diǎn)小玩意。

  雪花,似鵝毛,落下來(lái)的時(shí)候像一位正在跳舞的小姑娘,很有節(jié)奏,摸上去冰冰涼涼的,把它們放到嘴里,哇!有一股甜甜的味道涌上來(lái),我仔細(xì)的看,什么?雪花為什么是透明的?為什么一大堆雪的時(shí)候又是白色的呢?真讓人難以想象。

  呀!雪花,你真美。

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