【優(yōu)】頑強(qiáng)的生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的生命作文 篇1
動(dòng)物、植物、人類，都擁有屬于自己的生命。那么，生命到底是什么呢？
一天放學(xué)，我在泥土旁看見(jiàn)一只蚯蚓，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地濕濕的，蚯蚓都出來(lái)呼吸新鮮空氣了。突然，我腳踩到了一片落葉，一滑竟然踩上了蚯蚓，一條蚯蚓被分成了兩段。我看到蚯蚓不再活動(dòng)，便以為它死了。但剛過(guò)不久，那兩段“死了”的蚯蚓向我蠕動(dòng)而來(lái)，好像在展示著自己頑強(qiáng)的生命力，展現(xiàn)著自己強(qiáng)大的“本領(lǐng)”。
我曾種過(guò)多肉植物，那時(shí)我是和一小鵬玫瑰一起種植的。我按照合適的時(shí)間為它們澆水，都長(zhǎng)得很好。但有一次，我半個(gè)月都忘記給它們澆水。想起時(shí)，心想：兩株植物肯定已被毀了�？墒�，當(dāng)我看到的情景，令我無(wú)比震撼！玫瑰花枯萎了，多肉植物卻傲然挺立，茁壯生長(zhǎng)。
有一次體檢，測(cè)血壓的`時(shí)候，當(dāng)那塊布逐漸變緊，包住了我的手臂時(shí)，我感受到了脈搏“咚咚咚”地躍動(dòng)，那一刻，我從中體會(huì)到了：這就是我唯一的、充滿活力的寶貴生命！我要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不能虛度光陰，無(wú)所作為。
不管多么微小的事物都有強(qiáng)大的生命力，都懂得珍惜生命，我們?nèi)祟惛@樣。在生活中，遇到困難要勇于面對(duì)，只要有頑強(qiáng)的生命力，就能綻放出光彩。正如盧瑟·伯班克所說(shuō)的“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜生命可使生命變得更有價(jià)值。”
頑強(qiáng)的生命作文 篇2
看著那條頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的小魚(yú)兒，我的心中感到無(wú)比欣慰。
前兩天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里那條個(gè)頭最小的魚(yú)側(cè)著身子浮在水面上，它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的'魚(yú)尾現(xiàn)在無(wú)力的耷拉著，只有微微張合的魚(yú)鰓證明它還活著。原本靈動(dòng)的魚(yú)眼現(xiàn)在是那么呆滯、無(wú)助，它已經(jīng)奄奄一息了。我知道，它又受欺負(fù)了，那幾條大魚(yú)經(jīng)常咬它，還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來(lái)，嘆息道：“傷得這么重，哎……聽(tīng)天由命吧……”
每天放了學(xué)，我都會(huì)去魚(yú)缸前看望它。一開(kāi)始，它只能側(cè)著身子一游一停的游動(dòng)。后來(lái)，它身體傾斜的角度越來(lái)越小，雖然游得很吃力，但精神看上去好多了，而且也肯吃食了。今天我再到魚(yú)缸前驚喜的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)恢復(fù)了往日的活潑，正擺動(dòng)著乳白色的尾巴晃動(dòng)著橙紅的魚(yú)身在水中游動(dòng)著，“這條魚(yú)竟然活下來(lái)了！它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了死神！”我不禁贊嘆道。
這條魚(yú)，從奄奄一息到痊愈，雖然經(jīng)歷了短短的三天，但它卻拼盡全身的力氣頑強(qiáng)的與死神斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該像這條小魚(yú)一樣，頑強(qiáng)的去面對(duì)所有的困難與挫折！
魚(yú)缸里，一條小魚(yú)兒在歡快的游著。
頑強(qiáng)的生命作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谖铱磥�(lái)， 最頑強(qiáng)的生命非野草莫屬。
今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養(yǎng)分不夠，土地干巴巴的，本來(lái)是一片荒蕪的地方，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會(huì)被我捏碎，而它們卻到現(xiàn)在仍是奇跡般的活著， 忍受住了酷暑的夏日炎炎，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽，可還是一片生機(jī)。
這是一種生命力多么頑強(qiáng)的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇?fù)碓谝黄�，沒(méi)人為它們澆水，而野草卻活了下來(lái)，甚至一些野草是在堅(jiān)硬的磚縫中不屈向上，沒(méi)有泥土，茁勝成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈冋湎恳豢|陽(yáng)光、每一滴來(lái)之不易的.水，所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強(qiáng)地活下來(lái)。
一會(huì)兒，涼風(fēng)伴著雨水下了起來(lái)，冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上，不管是風(fēng)吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒(méi)有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機(jī)勃勃的景象。
野草頑強(qiáng)的生命， 給我?guī)?lái)極大的震憾:野草熱愛(ài)生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
頑強(qiáng)的生命作文 篇4
我常�？床黄鹦〔�，對(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的'情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
頑強(qiáng)的生命作文 篇5
大自然的每一個(gè)角落，每一個(gè)被遺忘的生命，哪怕是永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入眼簾的細(xì)小生物都能演繹出一點(diǎn)一滴的感人故事，帶給你一次次心靈的撞擊……
我們家樓下住著一位老太太，她家院子里長(zhǎng)年累月被五彩繽紛的花兒纏繞著，有艷麗芬芳的月季，濃郁的牡丹，清秀的野菊，……每逢夏日，這里便成了蜂蝶時(shí)常光顧的地方。五彩斑斕的蝴蝶，如同仙子般。我經(jīng)常想捉住一只，放養(yǎng)在家里，為死氣沉沉的臥室增添一點(diǎn)生機(jī)。
這天，乘著午休的機(jī)會(huì)，我躡手躡腳地下了樓，怕攪擾那位老太太的.午覺(jué)。來(lái)到院子旁。呀！真是意外的發(fā)現(xiàn)！一只大鳳蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。目標(biāo)就是它了！不過(guò)，這么大的個(gè)頭用手是逮不住的，得用塑料袋。趁著它在一朵月季上盡情地吸吮花蜜的機(jī)會(huì)，我抓緊塑料袋，“嘩”的一聲，罩住了這個(gè)大塊頭。它可真美麗呀！各色的斑點(diǎn)鑲嵌在它那藍(lán)紫色的翅膀上，我太興奮啦！
“安靜點(diǎn)，小蝴蝶！”它可真是個(gè)不安分的家伙，在塑料袋里亂撞，翅膀上的磷粉撒在空氣中，似乎不惜一切也要沖出這個(gè)囚籠。我真疑惑，呆在我家里有什么不好的！最終，我不忍心看到它那“聲嘶力竭”的樣子，輕輕的打開(kāi)了塑料袋。
連一只蝴蝶都懂得為自由拼盡最后的力氣，更何況是身為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的人類，難道就不為自由進(jìn)行斗爭(zhēng)嗎？
頑強(qiáng)的生命作文 篇6
晨風(fēng)微涼，我的手撫上了一棵小樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小，只是翠綠的葉透出它生命的活力，每個(gè)葉片都朝氣蓬勃，讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……
五年級(jí)時(shí)，我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗，那時(shí)它被連根拔起，扔在水泥地上，我們看了很傷心，卻堅(jiān)信能救活它，于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑，將它放進(jìn)去，種好后，用水從葉片澆下去，調(diào)皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去，有的組成水柱匯入了土地，有的貪戀地留在葉片上，小樹(shù)苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。
小樹(shù)苗的處境并不好，一次我們像往常一樣看望它時(shí)，入眼的`卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景，我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了，根也有斷的地方。我們?cè)俅螌⑺N回去后，它卻奇跡般地存活下來(lái)，并長(zhǎng)到半人高，它的主干上有許多分支，樹(shù)葉也像一只只小精靈般，輕風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧，搖出清脆的聲音。
思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí)，小樹(shù)苗正沙沙地?fù)u動(dòng)，仿佛在歡迎我的到來(lái)……
頑強(qiáng)的生命作文 篇7
在生活中，頑強(qiáng)的生命俯拾即下，如：在磚縫中的種子只為見(jiàn)一眼燦爛的陽(yáng)光，茁壯生長(zhǎng)，不屈向上；被東西困住的飛蛾，只為讓生命長(zhǎng)一些，久一些拼命掙扎；在溫暖陽(yáng)光中錯(cuò)過(guò)生長(zhǎng)期的花兒，在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)…
有一次，我中午剛剛回到家，就下起了蒙蒙細(xì)雨。到了午休的時(shí)間，外面突然下起了傾盆大雨。我看著窗外，心想：這次會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？是蚯蚓、蝸牛、還是青蛙呢？想著想著就睡著了。
我起床時(shí)，雨還在下，就像天宮倒水——不用錢似的。我呆呆地看著那塊地，心里有許多說(shuō)不出的話。我想了一小會(huì)兒，就說(shuō)：“這小片田地就快毀了哦，可慘了。被水給淹住了，沒(méi)過(guò)幾天這片田里所有莊稼都會(huì)沒(méi)了。真可憐呀！”后來(lái)的幾天，我一直都會(huì)來(lái)這里看一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)田地里都是渾濁的黃水。心想：如果水再不抽干，那所有水下的莊稼都會(huì)泡壞了根，那以后真的`長(zhǎng)不回來(lái)了，再也不能生根發(fā)芽了呢！后來(lái)的十幾天，我每天都去看一下田地，每次都是滿滿的水。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)田地里的水都沒(méi)有了。我正在想它們應(yīng)該是滿水才對(duì)呀！是不是人工機(jī)器吸走了？然后，一個(gè)戴眼鏡的人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是人工機(jī)器吸走的，而是土地把水一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收的�！痹僖淮谓�(jīng)過(guò)那里，我發(fā)現(xiàn)這一片綠，沒(méi)有一株植物枯死去。這時(shí)，我的心頭怦然一震，原來(lái)生命的意義在于勇氣。
植物的生命都這么頑強(qiáng)，那人何嘗不是呢？當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不能放棄，敢于接受，充滿希望，下一秒也許就有希望了。
頑強(qiáng)的生命作文 篇8
我們的生命是十分寶貴的，也是十分頑強(qiáng)的。生命只有一次，所以我們一定要像一棵生長(zhǎng)在磚縫中的小樹(shù)苗一樣珍惜生命。
一棵小樹(shù)苗本該生長(zhǎng)在肥沃的`土地里，可這棵非同一般的小樹(shù)苗，它居然生長(zhǎng)在墻磚縫里。你們想，小樹(shù)苗離開(kāi)了陽(yáng)光，離開(kāi)了土地，還能生長(zhǎng)嗎？可是它卻活了下來(lái)。難道這樣的小生命不夠頑強(qiáng)嗎？
想到這，我為一些人的自殺感到十分可惜，因?yàn)槟慵热粊?lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界就應(yīng)該好好享受一下。你沒(méi)有必要放棄這個(gè)無(wú)價(jià)的生命。
這種人和那棵生長(zhǎng)在廁所磚縫里的小樹(shù)苗簡(jiǎn)直是天壤之別呀。小樹(shù)苗整天承受著莫大的壓力，可是它并沒(méi)有枯死，而是繼續(xù)和死亡做斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了一片又大又綠的葉子了。
比如在二零零八年汶川大地震，一些人被埋在了廢墟下，可他們不放棄自己的生命，不論怎樣也要離開(kāi)這里，他鼓勵(lì)著自己，不讓自己‘睡’下去。
我們?cè)僬勔徽劺卒h叔叔。雖然他只活了二十幾歲，但是他在自己短暫的生命中做了多少有意義的事？是的，我們?cè)跉q月里可以做一些有益于世界，有益于他人的事。
一棵生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的小樹(shù)苗都能生長(zhǎng)下去，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛刹话杨B強(qiáng)的生命延長(zhǎng)？
頑強(qiáng)的生命作文 篇9
那是場(chǎng)小雨后。雨后空氣很清新。我漫步在草地上，感覺(jué)心情特別舒暢。
突然，一片草葉上的一個(gè)亮閃閃的東西吸引住了我的眼球。我俯下身子，抬起它，發(fā)現(xiàn)那是一只白蝴蝶。它的翅膀輕輕的，薄薄的'，但是卻已經(jīng)僵硬了。
也許它死了。我滿不在乎。正要扔，突然它地翅膀微微的動(dòng)了一下，我的心顫了，仿佛褻瀆了生命。我把它重新放在手心，呵著氣，溫暖著它。它又動(dòng)了一下。
心里很感動(dòng)。不知為什么，它畢竟是我挽救的的一個(gè)小生命。“去吧，小家伙！”我的手一抖，它如一片葉子慢慢悠悠地飄落了下去。終于在距地面只有幾厘米的地方重新抖動(dòng)了一下翅膀，終于飛了起來(lái)。越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小亮點(diǎn)消失在我的視線中。
心中可謂感慨萬(wàn)分。一只弱小的蝴蝶，被一場(chǎng)雨“打”在了草上，卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志為自己贏得了第二次生命。它是多么頑強(qiáng)��！一只蝴蝶能挺過(guò)這么寒冷的小雨，這是多么不容易�。】赡芩呀�(jīng)快不行了，可它用那強(qiáng)大的精神力量做著支撐，終于得到了解救。
也許我該從這只蝴蝶身上學(xué)到點(diǎn)什么，蝴蝶那么弱小的身軀都可以有這么大的力量。那么人又有什么理由沒(méi)有呢？
我凝視著蝴蝶飛走的方向，心里默默祈禱，愿這只蝴蝶這種精神永遠(yuǎn)不滅！
頑強(qiáng)的生命作文 篇10
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它會(huì)拼命地掙扎；當(dāng)螞蟻將要被水淹沒(méi)時(shí)，它會(huì)努力地爬出來(lái)；當(dāng)一粒種子被困在暗無(wú)天日的石縫中，它會(huì)奮力生長(zhǎng)，破土而出，因?yàn)樗鼈兌伎释芑钕聛?lái)。
世界上比人類渺小的東西有很多，但它們都知道要熱愛(ài)自己的生命。有一天，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群黑士兵螞蟻正在飛速行進(jìn)。我琢磨著：它們?cè)诟墒裁茨兀咳藗兌颊f(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，可也是最團(tuán)結(jié)友愛(ài)、最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了，今天我倒要來(lái)試試！
我撿起一根小木棍，從螞蟻中間劃了一條線，將一小部分螞蟻往小水潭趕去，它們紛紛掉入水中，使勁撲騰著。只想朝岸上游去，我見(jiàn)了，又用小木棍將它們推進(jìn)水中。就這樣，它們一次又一次的`向上游，沒(méi)有一只選擇放棄。
這時(shí)，我又想到了一種新玩法——等螞蟻接二連三地上岸歸隊(duì)后，我用小木棍沾點(diǎn)水往它們身上撒。它們左躲右閃，最后竟然還有幾只逃出了我的折磨。我不禁心頭一震，多么頑強(qiáng)的小生命��！
從那以后，我再也沒(méi)有玩弄過(guò)螞蟻。在螞蟻身上，我看到了生命是頑強(qiáng)的，它們那種求生的本能讓我感到震驚。生命只有一次，所以，讓我們好好善待生命吧！
頑強(qiáng)的生命作文 篇11
一次趕集的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣花的阿姨在講一個(gè)故事，故事是說(shuō)節(jié)節(jié)草和馬齒菜這兩種植物在比本領(lǐng)，節(jié)節(jié)草說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，有人把我碎尸萬(wàn)段，我也能重新生長(zhǎng)起來(lái)�！瘪R齒菜說(shuō)：“我的本領(lǐng)也很大，有人把我連根拔起放在土地上，我也能生長(zhǎng)起來(lái)�！边@個(gè)故事激發(fā)了我的好奇心，于是我想對(duì)這兩種植物進(jìn)行試驗(yàn)，看看它們是不是真的像故事里說(shuō)的那樣神奇。
首先，我先要找到這兩種植物才能進(jìn)行試驗(yàn)，于是就問(wèn)賣花的阿姨這兩種植物的樣子，阿姨說(shuō)：“節(jié)節(jié)草的枝上是一節(jié)一節(jié)的'，它是野生的，而且生長(zhǎng)范圍很廣，很容易找到，馬齒菜的莖為淺綠色，和別的植物葉子不同，它的葉子是圓的，長(zhǎng)1厘米左右。”有了這些信息，我開(kāi)始尋找這兩種植物，我在馬路邊的土地上找到了節(jié)節(jié)草，又在奶奶種的花盆里找到了馬齒菜。準(zhǔn)備好后，我把節(jié)節(jié)草分成幾段，然后放在土地上，又把馬齒菜連根拔起放在土上，過(guò)了幾天，我去看它們的生長(zhǎng)情況。走近一看，哇！它們都長(zhǎng)出來(lái)了，而且它們長(zhǎng)得很直，個(gè)個(gè)生機(jī)盎然，沒(méi)有一點(diǎn)枯萎死掉的跡象，這兩種植物的生命真是太頑強(qiáng)了。
從這件事中我知道了，做人要頑強(qiáng)，在逆境中生長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要向這兩種植物學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)，只有這樣才能獲得成功。
頑強(qiáng)的生命作文 篇12
當(dāng)你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺(tái)上還有一株已經(jīng)死掉的花。
記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開(kāi)得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專門看養(yǎng)。那時(shí)，我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L(zhǎng)著一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)干，樹(shù)干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的感覺(jué)。而這盆“花麒麟”雖然開(kāi)著小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。
我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的.日子里，我們都在為重要的統(tǒng)測(cè)考試忙碌復(fù)習(xí)著，這兩盆花也被移到窗臺(tái)上幾乎無(wú)人問(wèn)津了。
終于考完試了，我們才又開(kāi)始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒(méi)人澆水，它們一定會(huì)死掉的。開(kāi)學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰(shuí)也沒(méi)想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái)，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。
這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著頑強(qiáng)的生命力，它頑強(qiáng)的精神，讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過(guò)人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡！現(xiàn)在，它仿佛變得無(wú)比美麗！
頑強(qiáng)的生命作文 篇13
生命是“野火燒不盡”的小草，是一朵默默綻放的花朵，也是一只竭力逃生的蜜蜂，讓我們一起品味這些頑強(qiáng)的生命。
在一次上課中，飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂引起了我們的注意。小蜜蜂一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，像一只搖擺不定的飛機(jī)，試圖尋找出口。突然，不知誰(shuí)打開(kāi)了一下風(fēng)扇，而小蜜蜂剛好就停在扇葉上，便被巨大的風(fēng)力吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)了幾圈后又被甩到地上。我們一看，小蜜蜂經(jīng)過(guò)扇葉的巨大傷害，蜷伏在地上，翅膀還在微微顫動(dòng)，多么頑強(qiáng)的.生命�。�
不知過(guò)了多久，那只蜜蜂又在我們頭頂上飛動(dòng)。因?yàn)槲覀儼嗟拇笆峭该鞯�，所以那只蜜蜂以為那是出口，它忽然朝透明窗戶飛了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，撞到玻璃上，它又重重地摔到了地上。又有一位調(diào)皮的同學(xué)用課本用力地把它掃出幾米外，我看著它一動(dòng)不動(dòng)地呆在地上，心想：這回小蜜蜂活不成了。就在我們都以為它死了時(shí)，它竟然奇跡般地飛了起來(lái)，迅速?gòu)拈T縫里逃了出去。
連一只小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命，何況我們?nèi)四�？有的人和小小的蜜蜂一樣：遇到困難，永不放棄！有的人卻是遇到一點(diǎn)的困難就放棄了寶貴的生命！不久前，上海一個(gè)17歲的少年，因?yàn)楸荒赣H責(zé)罵，便毫不猶豫地從橋上跳了下去，一條年輕的生命就這樣消逝了。這是一種漠視生命的行為，是不可取的！
對(duì)待生活中的困難，我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，要有頑強(qiáng)的意志去尋找解決方法。作為一個(gè)人，我們要理智地對(duì)待自己的生命，永不輕言放棄，頑強(qiáng)地生活下去！
頑強(qiáng)的生命作文 篇14
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)寫出了野草頑強(qiáng)的生命力。在今天，我也終于見(jiàn)識(shí)到了小草的頑強(qiáng)生命力。
貓老師帶我們到中山公園尋找“大自然的啟示”。走進(jìn)公園，映入眼簾的是一座假山拔地而起，瀑布從山頂上飛瀉下來(lái)，宛如一條潔白的絲綢從天上慢慢飄下來(lái)，為中山公園這幅美麗的風(fēng)景畫增添了不一樣的色彩。假山兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛，與瀑布相交輝映。
我們繞到假山后面的竹林尋找今天的.主題，可我東瞧瞧西看看也沒(méi)有找到“啟示”。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，突然看到假山的巖縫里有一株小草在那安家，我心里頓時(shí)一驚：這么弱小的小草也有如此頑強(qiáng)的生命，比它強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的人呢？難道遇到一點(diǎn)小困難就放棄嗎？
失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？要想成功，那你的人生道路上是不可能一帆風(fēng)順的，當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候，不要抱怨上天對(duì)我們的不公，去想想那些殘疾人，他們身殘卻也活得悠閑自在，你就會(huì)明白自己有多么幸福。遇到困難，要像小草一樣頑強(qiáng)不屈，永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
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