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會玩才好作文

時間:2024-04-23 13:33:39 好文 我要投稿

會玩才好作文[實(shí)用13篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的會玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會玩才好作文[實(shí)用13篇]

  會玩才好作文 篇1

  一陣清風(fēng)吹過,桌子上的筆記本“嘩嘩……”地翻頁?粗@一切,我并沒有去繼續(xù)看筆記,也沒有將筆記本合起來,因?yàn)槲,沒有在想它……

  我是一名學(xué)生,同時也是充滿活力與朝氣的青少年。青少年時期,本是我們應(yīng)該動手去探索,動腦去思索世界奧秘的好時期。但我不明白,為什么家長不但讓我們機(jī)械地,死板地學(xué),而且還認(rèn)為我們那富有意義的探索,是毫無意義的表現(xiàn),是“玩物喪志”。

  適當(dāng)?shù)耐,真的是父母口中的“不成器”的表現(xiàn)嗎?我看著半翻的筆記本,沉入思考。

  我先想到的,是法布爾先生。人們都知道他是偉大的昆蟲學(xué)家,名垂青史。但誰又知道,這樣一位偉人,從小就因研究昆蟲而被人們所瞧不起。他整日地研究昆蟲,觀察它們的習(xí)性,認(rèn)真地思考,但人們認(rèn)為他這樣是愚蠢的,是無所事事的,就認(rèn)為他“玩物喪志”,不思進(jìn)取。他沒有去在意別人是怎么說的,他專心致志又十分投入地玩著,最終成為了享譽(yù)世界的偉人。這樣的“玩”,是適當(dāng)?shù),而不是沒有意義,放縱的所以“會玩”的法布爾成功了。

  然后想到的就是達(dá)爾文先生,他青年時期,是一個紈绔子弟,而不像是一個肩負(fù)歷史使命的'天才,他的父親也指責(zé)他是整個家庭的恥辱,但他很熱衷于收集礦石和昆蟲標(biāo)本,這是他的愛好,他喜歡玩這些,并且在這過程中收獲了許多別人沒有收獲到的東西,并且最終成為了進(jìn)化論的奠基人。

  記得那個暑假,我整天都無所事事,每天要么看電視,要么打游戲,或者就出去玩。就這樣,鄰近暑假的尾聲,作業(yè)還是和剛放假時一樣,導(dǎo)致我最后既沒時間玩了,而且作業(yè)也沒寫好。

  玩,看似簡單,實(shí)則不然,有些人“玩著玩著”就成功了,而有些人,“玩著玩著”就敗了。“玩”,不是抱著玩一玩的態(tài)度,而是一種狀態(tài),在“玩”中學(xué),在學(xué)中“玩”!巴妗辈皇欠趴v,它也許要節(jié)制,需要用心去“玩”,去感受。只有會玩的人,才會邁向成功。

  我決定,從此做一個會玩的人。

  我合上了筆記本,感到一種前所未有的輕松。這次的決定將會使我的人生有怎樣的變化呢?我期待著……

  會玩才好作文 篇2

  身處信息日新月異的城市,面對手機(jī)上形形色色的視頻、小說、游戲,我的內(nèi)心卻充斥著無聊空虛之感。隨意瀏覽過后,也只假意“奉”上一句“真會玩”。

  或許,我真的如媽媽口中的我一樣,與別人大不相同。有人愛城市的華麗輝煌,我卻獨(dú)愛在田梗上赤腳玩耍,享受與土地相融的.愜意。

  脫去鞋襪,我終于立于土地之上,久違的輕松沖破了在城市中塑起的浮華外殼,周身暖流暗涌。

  我一如兒時,在田梗漫步,與莊稼玩耍,與清風(fēng)同唱,與陽光共舞。

  正值驚蟄時節(jié),窩了一冬的小麥已挺直腰桿,時而扭動著身軀,與清風(fēng)陽光應(yīng)和著。

  放眼望去,淺綠中偶有幾點(diǎn)彩色,那是前來侍弄土地的農(nóng)人。

  我向那抹最熟悉的身影奔去,那是我的奶奶,熱愛著與土地相伴的世間最質(zhì)樸之人。

  “丫頭,你又來玩啦?我還記得你小時候最愛在田里撒歡,一點(diǎn)也不像個姑娘家!”奶奶直起身,拍拍身上的塵土。

  “奶奶,你在忙什么呢?”我蹲下身,輕掬一捧土,讓那細(xì)小的土從指尖、指縫間點(diǎn)點(diǎn)掉落,一股清涼從指尖傳遞周身。

  “小麥馬上要使命往上躥了,我當(dāng)然得來看看這土壤的后勤工作到不到位呀!”奶奶臉上的皺紋綻成了一朵花,在陽光下,顯得熠熠生輝。

  我細(xì)撫那土壤,只覺得身體開始變得輕盈,心靈開始變得潔凈,沒有一絲雜質(zhì)。

  我拿起奶奶的小鐵鍬,在田梗上隨意涂鴉:畫個圓圈作太陽,畫幾片云,幾棵樹,一片田野,一所房子。這是兒時常玩的游戲,而那最簡易的畫作,便是我夢中的家園。

  我有些累了,便干脆臥于田梗,仰望藍(lán)天之靈,田野之情。

  那一瞬,天地間的蕓蕓眾生好似靜止一般,只有我的心在激動地跳躍,只有土壤在緩緩的呼吸。

  下一刻,萬物似乎再次煥發(fā)活力,帶著無限激情,在生長。我似乎聽到埋在土壤下的那雖微弱卻足以震撼心靈的草木拔節(jié)之聲,似乎聽到它們整齊劃一的口號:向上,向上,向上!

  我漸漸迷失了自我,沉浸在這充滿生命力的田野上,醉在了這令我銘記一生的天地間。

  心中有一種聲音響起,這才是真的會玩!

  玩,對我來說,與那些電子產(chǎn)品毫不牽連,內(nèi)心驅(qū)使著我,去與大地玩耍,與自然為伴,與生機(jī)擁抱,這才是會玩,這才是讓我感到極好無比。

  猶記兒時,奶奶說過,只有去與土壤親密接觸,才能真正感受到生命的力量。那時懵懂的我雖半懂不懂,但卻一直牢記心間。現(xiàn)在,我終于頓悟了:

  會玩,才好。

  我有一所房子,面朝田野,春暖花開。

  會玩才好作文 篇3

  如果說玩是增長才干的鑰匙,是塑造性格的途徑,那么我想說玩更是建立友情的利器。我和她就是在一個美好的季節(jié),因玩結(jié)緣,繼而建立了深厚的友誼。

  那天陽光正好,我拿著羽毛球拍去樓下小區(qū)玩。剛到樓下,只見一位女孩也拿著球拍站在那里?匆娢,眉毛一揚(yáng):“怎么樣,來一場?”“來就來,誰怕誰呀!”我回答道。一場羽毛球賽在我與她之間拉開了帷幕。

  第一回合開始了,我首先使用調(diào)虎離山之計(jì),先做一個將球打到左邊的假動作,然后趁對方不注意時,輕輕揮起手中的球拍,讓球在空中劃過一個美麗的弧線直到打得對方目瞪口呆,毫無招架之力,一比零。我歡呼雀躍,望著對方不服輸?shù)氖⑶,我也在心中告訴自己,萬萬不可輕敵,一定要沉住氣。

  接下來的一局,我連續(xù)使用了幾次假動作,都使自己僥幸獲勝。就這樣我連續(xù)贏了兩局,正當(dāng)我為自己的成績竊喜時,沒想到正式比賽才剛剛開始。

  接下來她打過來的球開始靈活多變,使我防不勝防,球一次次如電而至,我一次次揮拍還擊。很快到了最關(guān)鍵的一球,只見那球像劍一般朝我飛來,我順即跳起,卻腳沒踩穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。正在這時,一只手拉住了我:“沒事吧,下次別這么拼了!蔽铱戳怂谎,不好意思地笑了。

  其實(shí)有時緣分就這么巧,友誼的種子就這樣在我們心中悄然灑落。于是,我與她就這樣結(jié)識了。

  從此每到下午放學(xué),我都會與她相約來到樓下,來一場大汗淋漓的.羽毛球賽。就這樣,一個攻勢凌厲,一個技術(shù)嫻熟,暖暖的陽光下,羽毛球空中飛,嬉笑聲四出散。

  玩累了,我們便躺倒一顆大樹下,我們聊天,我們說笑,時間定格。月亮升起時,我們就去散步,暖色調(diào)的月光把我們包圍,我們一起跳著踏地上很輕很輕的光影,我閉上眼睛說:“你會一直陪著我嗎?”我看見她勾勒在嘴角的笑容,時間便凍結(jié),任我們幸福。

  三年后的一天,她考上了外地的大學(xué)離開了我。每天下午在小區(qū)里再也看不到她的身影,但她的氣息仍在空氣中彌漫,我們的笑聲仍然在空中飄蕩。

  春去秋來,歲月如歌,三載已逝,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。謝謝你,那次邂逅;謝謝你,那場比賽!

  會玩才好作文 篇4

  玩,一個簡單的字,卻讓家長們?nèi)缗R大敵,讓老師們痛心疾首。其實(shí),生活,會玩才好。

  一串串流暢的音符自共鳴箱飄出,手指如同在琴弦上舞蹈,又似在琴板上飛翔?粗绺绫е謴椨殖乙荒樍w慕。一向討厭特長班的我破天荒地懇求爸爸媽媽,讓他們把我送去學(xué)吉他。

  本以為這吉他好學(xué),可誰知難度遠(yuǎn)超我想象,一首簡單的《小星星》就可以成了我的攔路虎。我一遍又一遍地練,但彈出來的總是噪聲,不成調(diào)。彈不好也就罷了,我的手指還險些被琴弦磨破了皮。垂頭喪氣的我找到了爸爸,想讓爸爸給我退掉這個吉他班。聽完了我的哭訴,爸爸心疼地給我吹了吹手指頭,然后搖搖頭說:自己要求報的班,就要上完。我撇了撇嘴,心想:不就是疼錢嗎?

  沒辦法,既然班退不了,那就得好好學(xué)。我把吉他的弦勾了一遍又一遍,一遍彈不好,那就再彈一遍,手指頭磨掉了皮,就用冷水洗洗。于是,一張又一張的琴譜被我戰(zhàn)勝,我的琴藝也有所長進(jìn)。彈吉他,終于從一個苦差事變成了樂趣。我終于明白了爸爸的良苦用心。每當(dāng)我苦悶煩惱時,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時,吉他中飄出的樂曲就是我掃除陰霾的清風(fēng)。

  其實(shí),不僅是吉他,魔方也曾讓我又愛又恨。那由26個小塊構(gòu)成的小玩具以高深莫測的方式組成各種紛亂的排序,每當(dāng)我自以為下次轉(zhuǎn)動可以讓這面拼好時,可轉(zhuǎn)好的.地方總是移到了我不想讓它們?nèi)サ牡胤。我恨得牙癢癢,發(fā)誓要把它變成聽話的小玩具。

  好在網(wǎng)上有教程,我滿以為找到了征服這26個小方塊的武器,便仔細(xì)研讀起來?赡亲屓祟^大的各種公式晦澀難懂,即使看視頻講解,我也難以掌握。有一段時間,那個公式猶如靈動的海燕,每當(dāng)我的大腦扔出記憶之網(wǎng)時,它總能逃掉。我扔掉了魔方,以為這輩子再也學(xué)不會了。

  可媽媽想讓我學(xué),她總是在我面前擰動著那個我難以掌控的小東西。終于有一天,我忍無可忍,又抄起魔方,快速地按那個公式擰了一遍:這個公式,我也會了!別在我面前顯擺了!媽媽一愣,笑道:你終于明白了,恭喜。∥业皖^看了看手中的小方塊,它似乎不再難以馴服了。

  玩,絕不僅僅是放松,在玩的時候,我付出了努力,也學(xué)會了很多。玩,能讓我變得更好,我的生活也因此而充實(shí)。會玩,才好。

  會玩才好作文 篇5

  周末的午時,吹著空調(diào),面前攤著一本書,卻怎么都看不下去。

  “咦啊啊哈哈哈,你來抓我呀!”又是一聲刺耳的尖叫,我終是忍受不住,扯了耳塞打開窗子,朝下面院子里正在瘋跑的小孩子大吼一聲:“喂!別吵了行不行!耳朵要炸了!”

  吼完一把關(guān)上窗戶,玻璃和鐵質(zhì)窗框砸在一起,又再次彈開,發(fā)出碰的一聲巨響,讓本是嘈雜的樓下一瞬間寂靜無聲。

  終于可以讓耳朵清凈了……我心滿意足的翻開書,默默寫起了作業(yè)。

  不知道過了多久,門口忽的傳來幾聲極輕的敲門聲,輕到我仔細(xì)辨認(rèn)好幾回才確定那并不是自家貓扒糧食袋的動靜。起身開門,門口站著幾個小孩子,紅著臉扭扭捏捏,“那個……姐姐對不起啊,我們在樓底下玩兒沒注意會吵到別人,對不起啊……”,旁邊幾個小女孩兒也附和,向我道歉說對不起。

  我一瞬間覺得自己好像有點(diǎn)不好意思,趕緊說沒事的沒事的,抓了幾塊巧克力和巧克力和小零食,塞到他們的手里,摸摸他們的頭。

  關(guān)上門,看著手里的零食,怔了怔,嘆口氣,走進(jìn)房間里關(guān)上了門。

  曾幾何時,我也是這樣的。

  每個周末的午后,吃了飯就扒在窗臺上,知道小伙伴的叫喊在樓底下想起:“下來玩啊!快下來!”驚喜的一邊套鞋子一邊和爸媽打招呼,奔下樓去和他們會和在一起。玩一些當(dāng)時覺得極有趣但現(xiàn)在無聊至極的游戲,知道夕陽西下,金芒籠罩在每個人臉上,才在爸媽的催促里依依不舍的.互相道別,在樓梯口噠噠地跑上去。

  從什么時候結(jié)束的啊?記不清了,只是從某一個周末開始,沒有樓下熟悉的叫喊了,不會再興高采烈地穿鞋套衣服,甚至在門檻兒那里絆一跤,跌跌撞撞地下樓去了。只會在爸媽的催促里進(jìn)房間打開作業(yè)本或練習(xí)冊默默無聲的做題。

  多好啊,我靜靜地嘆口氣。

  晚上吃飯,母親突然問我一句,“你都沒找過你的朋友了嗎,感覺你們好久沒在一塊兒玩兒了。”夾著菜的筷子頓了一下,一片沾著醬油的菠菜掉到桌子上,我低頭拿張紙巾默默地擦掉,“還玩兒什么啊,名字都記不全了,有啥意思!

  “你小時候可不是這樣的,天天就盼著周末,一到周末下午聽見叫你的,就跟個瘋羊一樣跑下去,拉都拉不住。”

  “那是小時候嘛!

  “哦……”

  再無言,安安靜靜吃完一頓飯,母親突然冒出來一句,“其實(shí)能玩兒挺好的,對吧?”

  是啊,確實(shí)挺好的,沒有那么多煩惱,天天那么開心。

  會玩,才好。

  會玩才好作文 篇6

  本著培養(yǎng)興趣的想法,我被母親送去了興趣班學(xué)長笛。那時的我,卻是格外的煩躁,那冰涼的觸感,沒有拂去心頭分毫的不耐。

  “老師好!秉c(diǎn)頭微笑說出了這句話!跋茸掳训炎友b好,人來齊了進(jìn)行音階練習(xí)!蔽逸p輕地應(yīng)了一聲,心下卻是十分不耐,每次都練那個有什么用,不覺得無聊嗎?我撇了撇嘴,投入了我的基礎(chǔ)練習(xí)中,可是一顆心兒早不知道飛到了哪去。家里的冰激凌應(yīng)該還有些吧,回去一定要好好吃上一盒;小伙伴說他買了盒飛行棋今晚要一塊玩呢,我得去湊個熱鬧;奶奶家的'那兩只小貓也不知道怎么樣了,隔壁的狗有沒有欺負(fù)它們啊……

  于是,我倒霉地走音了。在一片低音中突然冒出了一個高音真是可怕,突兀又刺耳,甚至還夾雜著沒把控好的“咝咝”聲,如同投入湖面的一顆石子,打破了表面的和諧,引得哄堂大笑。老師眼睛一瞪,用手推了推快滑下的眼鏡架,點(diǎn)了我的名字。

  我身子一僵,蹭地站了起來,還不小心撞到了桌子,杯子轉(zhuǎn)了幾圈掉了下來。我似乎都聽見了有些同學(xué)沒忍住的笑聲,顧不得那些,立刻紅著臉向老師道歉,卻不敢說自己是覺得這些太沒有意義才不認(rèn)真的。

  老師卻是洞悉了我這些想法,“你們都覺得音節(jié)練習(xí)太沒技術(shù)含量了對吧,都想吹曲子是吧,連音階都吹不好長曲子吹得好么?那我就讓你們好好聽聽!庇谑牵S意地翻了一頁譜子吹了起來,聽起來沒有什么太大的技術(shù)含量,就是最簡單的音堆起來的,卻很優(yōu)美,聽到熟悉的旋律我才記起那是《千與千尋》。

  因?yàn)楣?jié)奏不快,所以雙手在笛子上也不需要做很多很快的變化,但是看著卻是覺得很優(yōu)雅,我們就坐在下面看著老師一雙修長的手在笛子上變換著摁鍵,聽著從那支我們無比熟悉的樂器中傳出的優(yōu)美旋律。誰也不愿打擾此刻的氣氛,連聲音也不發(fā)出,一顆顆年少煩躁不安的心被音樂撫平了。一曲畢,老師的臉上也染上了幾分喜悅,好像她剛剛不是在演奏樂器,而是在和老朋友玩自己最感興趣的事。那堂課下的時候,她對我說,試著把它當(dāng)成朋友,把演奏當(dāng)作玩兒,放松點(diǎn)。

  幾年后,我會吹很多的曲子,自然也包括那首《千與千尋》,那支銀白色的笛子已陪我度過了五年春秋,我認(rèn)真對待我指下的每一個音。它就是我的好朋友,讓我靜心,陪我玩兒。

  所以,我才明白,會玩,才好。

  會玩才好作文 篇7

  從小,我就是一個愛玩的孩子。堤壩上,大樹旁,田地里,野草間,總能看到我的身影。我時常如小鳥出籠般,開心地玩著。成長中,會玩,才好!

  充滿春韻的堤壩,空氣一派清新。暮春時節(jié),我最喜愛在這里放風(fēng)箏。有時候風(fēng)刮得很急,風(fēng)箏也飛得很高。抓住那根又細(xì)又長的線,如同在波濤洶涌的江水中,抓住那根救命的稻草。在寬廣的堤壩上,將風(fēng)箏放飛,飛得很高,藍(lán)藍(lán)的天空襯著風(fēng)箏,風(fēng)箏點(diǎn)綴著藍(lán)天。不同形狀的風(fēng)箏在空中,如彩蝶翩飛,美麗極了!三月天,風(fēng)箏飛滿天,我也在放風(fēng)箏中,體會到了自由的樂趣。

  深秋時節(jié),高大挺拔的銀杏樹,便會結(jié)出又白又圓的銀杏果。這時,空氣中便會彌漫著說不出的味道,可這種味道確使我陶醉,無法自拔。

  學(xué)校的'那個銀杏樹園,也是我的樂園。風(fēng)一吹過,大大小小的銀杏果,飽滿的、劣質(zhì)的、甜蜜的、苦澀的、軟的、硬的,都不分節(jié)奏地紛紛掉落。每每這時,我最愛把地上的銀杏果,像跳皮筋兒那樣,或躲閃,或踩踏。就這樣,那銀杏果味兒全都發(fā)酵似的飄向空中,濃濃淡淡的氤氳著。一聲鈴響,我們不得不撤了,邊跑邊捏著鼻子,把剛剛又掉下的果兒撿起,把軟皮剝開,試探似的嘗一口,竟大嚼大吃起來,味道的確不一般。深秋至,銀杏果落,我也在踩踏、撿拾中享受到收獲的樂趣。

  我站在田地邊,嗅著泥土的芬芳?粗鴦傞L熟的韭菜,不禁咽了一下口水。綠綠的、嫩嫩的,看上去真誘人!四處瞅瞅,沒有人,便迅速揪一把韭菜,大口大口吃了起來,結(jié)果吃著吃著,嗓子像被噎著了,眼淚也瞬間被嗆了出來,這才戀戀不舍的回家了。雖然嗆得眼淚直流,但我感到辣并快樂。在田野里,偷食韭菜,讓我在體驗(yàn)中有了不一樣的經(jīng)歷。

  走在郊外,我被一抹星星點(diǎn)點(diǎn)的紅吸引了。那一個個又小又紅的野草莓,如瑪瑙,似珍珠,點(diǎn)綴著翠綠的野草,讓我不禁垂涎欲滴。雖然直到現(xiàn)在,還未嘗到它的味道,但漫步在那小巧的自然生靈之間,就是一種享受,一種快樂。那種感覺,我永遠(yuǎn)也不會忘記,因?yàn)槲颐靼祝蕾p也是一種愛。

  從小,我就是個愛玩的孩子。堤壩上、大樹旁、田地里、野草邊,都有我的身影。書本的知識是豐富的,自然界的樂趣卻是生動的、無窮的。我在大自然里成長,在玩中收獲。我依然堅(jiān)信,會玩,才好!

  會玩才好作文 篇8

  一個烈日炎炎的午后,沉悶的空氣里彌漫著緊張的氣氛!翱!汪宸宇在那兒!”“白佳欣在這兒躺著!”伴隨著一陣陣的叫喊聲,我們進(jìn)行了三場斯名牌游戲,那可謂是動魄驚心!

  首先分為紅隊(duì)和黑隊(duì),每對各四人,哪隊(duì)先把另一隊(duì)的名牌全部撕掉,則為獲勝。

  第一場開始了,紅隊(duì)全部蹲下閉眼,讓黑隊(duì)去躲藏,身為黑隊(duì)一員的我藏在了一個不為人知的小樹叢里邊,耳朵保持警惕,悄悄的向外邊打聽動靜,眼睛不時的向四周張望,精神也高度集中,就這樣我安安靜靜的度過了這個環(huán)節(jié),就這樣贏了?真是讓人哭笑不得!

  第二場更為精彩,剛開局沒多久,我就遇見了一位高手――汪宸宇。這樣重量級人物往我面前一站,嘴角微微上揚(yáng),還不懷好意的笑著,光是這氣勢就把我給鎮(zhèn)住啦了,在他的面前我螞渺小的就像一只螞蟻!斑@不可能,我斯不過他的!”我在心里默默的想著。我被他逼到了墻角邊,已經(jīng)無路可走了!八懔,就拼一把吧!蔽液退苄艘粫䞍,趁他不注意,以迅雷不及掩耳之勢的撕掉了他暴露在我面前的.名牌,我又驚訝又高興,居然把汪宸宇給撕掉了,這使我覺感覺像在做夢一樣。很快,黑隊(duì)又贏了。

  接下來,便是定勝負(fù)的時刻,如果這次我們輸了,那前兩場就白贏了。不幸的是,我又碰到了汪宸宇,真是冤家路窄,這時,劉潤燁趕忙跑過來幫我,我們?nèi)齻激烈的撕扯在一起。這時劉潤燁悄悄的對我說,你先走,我來對付他。簡簡單單的一句話,卻猶如陽光直射我的心田。在劉潤燁的保護(hù)下,我成功脫離了他。但在劉潤燁和別人是撕的時候,他又盯上了我,或許他是想報第二場的仇吧。無奈之下,我只好一邊撕他,一邊保護(hù)好自己的名牌。我趁機(jī)一抓,差點(diǎn)抓到了。最終,我還是失敗了。我淘汰后,就是強(qiáng)強(qiáng)對戰(zhàn)――劉潤燁和汪宸宇。在劉潤燁眼疾手快的襲擊下,汪宸宇被踢了一腳,疼得在地上直打滾,最后以慘敗告終。

  游戲結(jié)束后,大家都玩兒的很開心。我還在心里默默的感謝一個人,她就是劉潤燕燁。她雖不是隊(duì)長,但卻擔(dān)當(dāng)起保護(hù)成員的重任,在多少次危急的時刻,她都出現(xiàn)在我的身旁,為此,她還險些被人撕掉。這種大義的精神是不常見的,如果沒有她,可能我已經(jīng)被人撕掉了很多次吧。

  經(jīng)過這次活動,我收獲了心情,也獲得了成長,更體會到了一種強(qiáng)大的力量――團(tuán)結(jié)。會玩,才好!會玩,真好!

  會玩才好作文 篇9

  清晨,睡意朦朧之間,就聽見媽媽的聲音:“我們今天打算去深圳玩,你去不去?”“去深圳?怎么突然就想出去玩了?還說走就走?”沒有任何心理準(zhǔn)備的我被她所說的驚呆了。“是啊,你要不跟我們一起去玩?你平時老是愛宅在家里,這可不好!眿寢寫Z恿著我!斑是算了吧。放假就是用來休息的,況且作業(yè)還沒寫完呢。你們自己去好了!蔽覔u搖頭,拒絕了她的邀請,但不知如何,心底卻總有一種揮之不去的悵然。

  下午,一個人坐在書桌前,慢悠悠的搖著筆,思緒卻早已神游在作業(yè)之外,窗戶微微開著,深秋的風(fēng)使屋內(nèi)的空氣也帶了一絲冷意。陽光故意俯身探到窗前,在桌面上留下一道亮色。我不自覺地放下筆走到窗前,被吸引著向窗外望去。遠(yuǎn)處南邊的秦嶺這幾天也清晰了許多,偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的輪廓,看上去有一種山水畫的美感。近處樓下的石板磚小路上也已堆積了不少金黃色的落葉,有銀杏的,也有不少楓葉;有完整的,也有殘缺的,我?guī)缀跄芟胂蟪霾壬先サ臅r候發(fā)出的那清脆的'“咔嚓”聲和那薄脆的質(zhì)感。

  下去走走,玩一會吧;蛟S是早上剛剛拒絕了一次出去玩的機(jī)會的原因,這樣的想法輕而易舉地就占據(jù)了自己心思。很久沒有玩過了啊,我想。的確,從小學(xué)開始老師就告訴我們,先寫完作業(yè)再去玩。而隨著年齡的增長,學(xué)識的增加,作業(yè)完成的時間開始越來越推后,玩的時間也被不停的壓縮。以至于現(xiàn)在寫完作業(yè),早已到了休息的時間,而放假的時候更多的也是選擇“宅”在家里,不愿意出去玩。我忽視了自己需要“玩”的需求太久了。

  忽然明白,有益“玩”不是放縱與沉迷,只是一種短暫而合理的休息與放松,“玩”可以是一次與朋友的聊天,可以是一場游戲,也可以是一趟旅行!巴妗钡姆绞接泻芏,但無論如何,生活中需要“玩”。于是回到桌前,合上作業(yè),出門去尋找在這秋季中屬于自己的一種玩樂與放松。

  相信再度回到家的時候,必然能更有一番收獲,或許是心神的安寧與平和,或許只是一種更加輕松的心情與狀態(tài)。無論如何,都應(yīng)該重新正視自己對于“玩”的看法與態(tài)度,畢竟,會玩,才好。

  會玩才好作文 篇10

  玩,看似簡單,其實(shí)也是有門道的。一些人,如明朝的“蛐蛐”皇帝,成日無心政事,只沉溺于蛐蛐的世界,玩到最后,禍國殃民,自己也落得個昏君的罵名;而有些人,卻在玩中獲得了成功,如我們的政治老師,靠著感悟和理解,經(jīng)驗(yàn)和積累,尋找這門學(xué)科的精髓和內(nèi)涵,最終“玩”好了政治。其實(shí),玩并不是他對政治學(xué)科的態(tài)度,而是呈現(xiàn)出來的一種狀態(tài),在他微笑著的臉上,幽默的言談中,足可以瞥見他對政治學(xué)科的執(zhí)著和熱情。玩,在不偏離主業(yè)的'情況下,也需要用心、用情。

  有些人,一路成長一路玩,但能做到勞逸結(jié)合,事半功倍。我的表弟,從小就喜歡玩,做完該做的作業(yè),他的手里經(jīng)常有兩樣?xùn)|西,智高拼裝玩具或魔方,F(xiàn)在,他已十一歲,善與人相處,學(xué)習(xí)極好,早已能夠自己拼裝出“航空`母艦”,他也極喜歡下棋這類益智游戲,同時也熱衷于做手工,其實(shí)動手能力越強(qiáng)的人,智商也會很高。這樣玩,并沒有耽誤學(xué)習(xí),相反使他的綜合素質(zhì)得到了提升,他,已在同齡人伙伴中玩出了新高度。

  我總是習(xí)慣于叫她“聰明人”,一塊兒打乒乓球,我極認(rèn)真,一上課就會不停地練,她邊打邊玩,可是一到比賽,我卻會輸給她。訓(xùn)練,并無不同之處,她仍舊看起來很不認(rèn)真,不時地抬頭朝我笑,可是比賽時,我發(fā)現(xiàn):我打球時缺少判斷和應(yīng)變,且不注意總結(jié),總是出現(xiàn)正手太急反手太重的情況,以至于球常被打飛;她卻反應(yīng)靈敏,不急不緩,善于抓住時機(jī),球在她手里似乎變得聽話,任其擺布。打乒乓球是一項(xiàng)趣味性很強(qiáng)的運(yùn)動,很多時候,急躁地、愁眉苦臉地學(xué),不如輕松地,沒有包袱地對待,要努力,更要心情愉悅,將自己融入進(jìn)去,此時的玩就會比學(xué)更有趣,更有效率。

  還有這樣的一個成功榜樣,據(jù)說他與別人一起出去旅游,其它人都會徹底放飛自我,天馬行空的聊啊、唱啊,可他總會掏出一本隨身攜帶的課外書,興趣盎然地讀起來,書名與作者都極生僻,看來他的知識水平已經(jīng)到達(dá)了一個較高的層次,他的投入,恰恰證明了他對學(xué)習(xí)的熱愛,學(xué)和玩的結(jié)合,才是有意義的玩。

  會玩才好作文 篇11

  我從小就是一個愛玩的孩子,在樹林里拿著一個高大的樹根尋找著什么;在大地上放飛著一個個象征夢想的風(fēng)箏;在萬里無云的秋天的大地上奔跑著。你們都會看到這個男孩,他就是我。

  在夏天,似乎沒有什么可以比得上在樹林中的涼爽,我和朋友們就在這里,開始了找樹枝的比賽。跑在第一的我心里正想著:第一一定是我的!突然一只小螳螂飛了出來,飛到了一個不高不矮的小樹上,像觀眾似的看著我們的比賽。只見地上,除了小石頭就是野草叢生了,我半天都沒找到枯死的樹枝,就干脆在樹上折了一節(jié),那一節(jié)的樹枝又粗又大,要比當(dāng)時的`我高出一頭呢!

  在我的眼里,樹枝就是這棵樹的所有結(jié)晶。朋友看到我后,滿臉的羨慕,說用自己的吃的,交換我這根高大的樹枝,現(xiàn)在想起來,自己有一些單純,但在當(dāng)時的眼中,那好像就是我的一切,突然我轉(zhuǎn)過頭,看到了那被我折斷樹枝的“傷口”,它在太陽的強(qiáng)烈照耀下,變得非常可怕,我甚至能感受到這棵樹的痛苦,我把樹枝插入土地里心想:愿它能生長出來。

  春天的風(fēng)是最大的,在這個季節(jié),我都會和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏,那些日子是最歡樂的,我和爸爸總會一起做風(fēng)箏,送給我的朋友們,我們先用一些管子鏈接起來,做成一根風(fēng)骨,風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂,有了這個東西,風(fēng)箏才能飛上天空,下來就是把粥米糊在紙上,把紙貼在一起。接下來,就是在風(fēng)箏上畫上圖案,風(fēng)箏上五彩繽紛的圖案,就是我的夢想。我要帶著我的夢想,向前方走去,前方的路是看不清的,但我的夢想早已飛上了天空。

  秋天的開始,把我?guī)У搅艘粋美麗的世界,走在老家的道路上,人們都在趕著早市,沒有一個人注意到我,走到鄰居家的雞舍,看著小雞們在雞媽媽的慈愛下,已經(jīng)長大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步,來到了我的身旁,在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來到了麥地,看著被我和爺爺整理了一番的麥子,早已變得金黃,心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上,網(wǎng)上有很多的蟲子外殼,我不想打擾到它休息,所以就繞開了它,奔跑在大路上。

  會玩,才好!我為我生活在這歡樂的世界,而感到驕傲,我一直相信,書本能教給我的,大自然也能教會我。

  會玩才好作文 篇12

  近日,有絲絲倦怠,鋪天蓋地不肯離開。左右為難之下,便想去尋一本書,來壓下那令人煩悶的情緒,卻又看到了往日學(xué)畫留下的東西。

  那些染著灰暗調(diào)子的畫紙被透明袋子裹著,靜靜地躺在書架最不起眼的一隅,浮留了一層灰塵,像是我久未玩鬧的一顆童心。

  倏然又想到了曾經(jīng)學(xué)畫的時光,那日盛夏的午后,那個不同的課堂,和一襲素色長裙的她。

  當(dāng)時的我初涉素描,從最基礎(chǔ)的幾何體開始學(xué)起。大約是因?yàn)橹皬奈瓷婕斑^吧,畫畫總放不開手腳。饒是美術(shù)室的老師總鼓勵我大膽一些,就像畫色彩一樣,去玩,把看到的結(jié)構(gòu)關(guān)系隨心畫出來,也終是徒勞無功。我心底總是念著,素描務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn)對待。

  那個夏日,我手握鉛筆在素描紙上畫著線條,像是完全照著畫形。學(xué)了三月多,我最初那點(diǎn)興致勃勃的心情少了許多,對于素描,連最初的活力都喪失了,更談不上“玩”。

  新來的原老師也發(fā)現(xiàn)了這一情況,像是往常的那些老師一樣,想要改變這樣的現(xiàn)狀。

  她走了過來,止住了我的動作。讓我起身,自己動手畫了起來。她顯然很是熟練,線條和形狀結(jié)構(gòu)把握極好。不夸張地說,看她畫畫是一種享受,流水般的動作令人頗為艷羨。

  她手下速度不急不緩,神情也頗為愉快,顯然很是享受素描的魅力和樂趣。光暈透過潔凈的玻璃窗灑了進(jìn)來,鋪了一地明黃與亮白,木架子上白色的畫紙,在光影中隨意散漫。而不斷跳躍的筆尖,則更像是在隨性玩耍的.精靈。

  “素描是很有魅力的,當(dāng)你用心投入的時候,就會發(fā)現(xiàn)黑白灰這在別人眼中頗為單調(diào)的色彩,其實(shí)有著不一般的力量。你應(yīng)該去嘗試用心畫,用心體味。要學(xué)會玩,這樣你畫出來的東西才有神,才會像!痹蠋熑崛岬穆曇糁两窕叵肫饋硪踩缤驮谏磉呉话。

  不禁想起她關(guān)于美術(shù)興趣班的言論,似乎一切樂趣總帶些玩的性質(zhì),而當(dāng)那些樂趣有意義時,便是所謂的“會玩”。有意義的事,總應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)持,這樣才好。

  就像是如今,我雖然棄了素描課,但有時也會畫些東西。無關(guān)于這是否精進(jìn)水準(zhǔn),只在于會玩、想玩的真心。

  會玩,才好。

  會玩才好作文 篇13

  玩,是每個人的天性,我也不例外。可初三的學(xué)習(xí)緊張,哪有時間玩,語文老師說學(xué)校將要舉行學(xué)生辯論賽,我想,來了,就借此機(jī)會玩一次吧。

  我和另外三位同學(xué)報名參加了辯論賽,經(jīng)過我們的努力,我們班成功晉級到了決賽,決賽時間定在了11月29日。辯題是學(xué)習(xí)是否需要興趣。我們班是正方,學(xué)習(xí)需要興趣。于是,我們又開始了緊張的準(zhǔn)備。

  首先,老師把班上同學(xué)分成兩組,正方由我和其他三位同學(xué)擔(dān)任;然后在另一組挑選了四位同學(xué),作為反方,與我們進(jìn)行一場模擬賽;然后,老師讓兩組同學(xué)各自準(zhǔn)備。短短兩周,同學(xué)們便收集了大量資料,我和其他三位辯手對資料進(jìn)行篩選、整理。我們按流程進(jìn)行分工,我依然是一辯立論陳詞。沒要兩天,便有了基本的框架。

  在辯論賽決賽的'前一周,模擬賽正式開始。我們四人胸有成竹,根本沒把幾個“陪練”放在眼里。開始了,可萬萬沒有想到,在我們幾人看來已經(jīng)滴水不漏的方案,在對方的攻擊下,破綻百出,甚至有點(diǎn)兒跑偏了。發(fā)現(xiàn)了這些問題后,我們幾個人認(rèn)真反思,終于發(fā)現(xiàn),上次的勝利讓我們有一點(diǎn)驕傲了。于是,我們靜下心來從頭開始。最終我們的新方案在語文老師的審核下通過了。隨后我們便抓緊時間準(zhǔn)備。

  時間在不知不覺中過去,很快便到了決賽的時間。我們走上辯論席,臺下黑壓壓的坐滿了老師和同學(xué)。我作為正方一辯,沉著的亮明我方觀點(diǎn),然后開始論述,一環(huán)扣一環(huán),正當(dāng)我漸入佳境之時,“咚”,鼓聲提示打亂了我的思路,我一下子忘了詞,我慌了,這怎么辦?還有半分鐘,我不能慌,怕什么,忘就忘了,自己組織語言說就是了。我迅速調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)陳詞,最終結(jié)果雖然不如預(yù)想中的好,但也不差。后來的駁論、質(zhì)辯環(huán)節(jié)中,我方辯手也都超常發(fā)揮。自由辯論時,我們也都拿出了最好的水平,語言逐漸變得流暢,所說的也不僅僅只是材料上的內(nèi)容,對材料進(jìn)行了引申拓展。我發(fā)現(xiàn),我們的語言表達(dá)能力有了很大提升,同時還鍛煉了我們適應(yīng)大場面的能力。最終,我方惜敗。可我也被評為優(yōu)秀辯手。老師評價我們比上次預(yù)賽表現(xiàn)好,辯論有理有據(jù),反應(yīng)迅速,配合得也默契,只是有時聲音不夠洪亮。勝敗不重要,權(quán)當(dāng)玩了一次,重要的是在辯論中明理,在辯論中提升素養(yǎng)。

  這次辯論賽,我玩了一把,既在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松,又增長了見識,鍛煉了自己。會玩,真好!

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