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獨(dú)特的我作文(集合14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的獨(dú)特的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的我作文 篇1
我的爸爸，是一個(gè)和我不一樣的人，因?yàn)樗偸窍矚g吹牛，等事后，我來(lái)驗(yàn)證他所吹牛是否能做時(shí)，他卻根本做不到，然后再用一大堆的理由來(lái)繼續(xù)吹他的牛。
我的爸爸，他有一些不可一世，還有些鐵面無(wú)私。他的頭發(fā)不長(zhǎng)，而且還很短，像長(zhǎng)了一頭“刺”，在“刺”的下面有一雙特小的眼睛，而且眼珠總是向下看，把他顯的炯炯“無(wú)”神；眼睛的左右兩邊長(zhǎng)著一雙似眼睛一樣的耳朵，只要是我說(shuō)的話(huà)，他基本上全都能聽(tīng)見(jiàn)；兩個(gè)耳朵的下方中心軸，也是我的爸爸，著鼻子，鼻子的下方就是爸爸靠著他吃飯和吹牛的，也就是爸爸短短的小嘴，這些東西都像小人一樣在我爸爸正正方方的臉上“定居”了，加上特胖的身材這就是我的爸爸。
記得有一個(gè)晚上，我們?nèi)齻�(gè)人在回家的路上，我隨腳就蹦了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)，我問(wèn)爸爸：“你立定跳遠(yuǎn)能蹦多遠(yuǎn)？”，“切，至少是你跳的兩倍，”爸爸回答說(shuō)，“爸爸，你蹦一下，”爸爸手機(jī)一“扔”，鑰匙一甩，用力一跳，我清楚的看到爸爸落地在那個(gè)地方，可爸爸卻故意地向前走了幾步，正好和我蹦的距離形成一條平形線(xiàn)，爸爸又吹牛，我是因?yàn)槎亲犹罅�，所以才穩(wěn)不住往前走了幾步，“好、好、好，不賴(lài)”。到了門(mén)口，我們又比了一下，這一次，爸爸可差遠(yuǎn)了，這次的理由是“不算不算，我穿的`這雙鞋子沒(méi)有彈性”。我反說(shuō)道：“大哥，請(qǐng)你看清楚，我穿的是涼鞋呀，更沒(méi)有彈性，你穿的還是皮鞋”。我覺(jué)得爸爸會(huì)有一些不好意思，但是晚上看不出來(lái)。我爸爸就是這樣一個(gè)不可一世愛(ài)吹牛的人。
還有很多次都是安良鎮(zhèn)政府的泵壞了，我爸就自己買(mǎi)一個(gè)新泵，之后再請(qǐng)人把這個(gè)泵裝上，我爸爸就是這樣一個(gè)好心的人。
我爸爸的心好似分成兩半，一半表現(xiàn)在嘴上愛(ài)吹牛，一半就是有點(diǎn)好心，但是我覺(jué)得爸爸唯一美中不足的就是太愛(ài)吹牛了，我想我可以讓爸爸不再吹牛的。
獨(dú)特的我作文 篇2
我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在我眼中是美的，是獨(dú)特的。數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美引領(lǐng)著我，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它吸引著我的眼球，讓我感到非�？鞓�(lè)。
生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在
有時(shí)我們出去吃飯，都會(huì)用上數(shù)學(xué)上的計(jì)算問(wèn)題，打折問(wèn)題……再比如坐公共汽車(chē)，若每分鐘行500米，那一小時(shí)行多少米？天氣預(yù)報(bào)中的正負(fù)數(shù)，買(mǎi)衣服打折問(wèn)題。圓錐形沙子.玻璃杯的體積……
數(shù)學(xué)獨(dú)特使用方法
我喜歡把數(shù)學(xué)的一些方法變成一些知識(shí)速記口訣，比如正負(fù)數(shù)口訣：數(shù)的產(chǎn)生有必然，生活實(shí)踐促身現(xiàn)。為表意義相反量，請(qǐng)出正負(fù)做代言。正負(fù)二數(shù)分界線(xiàn)，非正非負(fù)0承擔(dān)。
我用這些來(lái)速記數(shù)學(xué)，使用那可是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
數(shù)學(xué)的海洋，獨(dú)特用數(shù)學(xué)交流
數(shù)學(xué)就好像天上的一顆顆閃爍的小星星，數(shù)學(xué)數(shù)不清。
1.2.3.4……這些數(shù)字可真是無(wú)比其妙，它們是數(shù)學(xué)最基本的交流語(yǔ)言，讓我們?nèi)ヌ剿鲾?shù)學(xué)的'奧妙，去挖掘數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美。
一個(gè)模型大樓與一個(gè)大樓比例是1:10，那我們就可以根據(jù)有多高來(lái)解比例。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，獨(dú)特蘊(yùn)含
數(shù)學(xué)是美的，美在它的神秘；數(shù)學(xué)是美的，美在它的廣泛運(yùn)用；數(shù)學(xué)是美的，美在它的挑戰(zhàn)；數(shù)學(xué)是美的，美在它的奮斗。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美猶如優(yōu)美和諧的樂(lè)曲，別具一格的繪畫(huà)，雄偉壯美的建筑。同樣會(huì)使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者們激情蕩漾。有著這樣的奉獻(xiàn)和功績(jī)，我們能說(shuō)數(shù)學(xué)不美嗎？
每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)，組成了一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景圖，直沖云霄的一棵棵樹(shù)木。它是神秘的，有一頂皇冠，它永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：你的電話(huà)號(hào)碼是多少？那么我們就會(huì)運(yùn)用到數(shù)字，它們對(duì)我們的生活起到了廣泛運(yùn)用。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，美在一次次經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)后越戰(zhàn)越勇，每一次經(jīng)過(guò)冥思苦想自己成功了，那時(shí)的心里有一種獨(dú)特感覺(jué)，讓你越來(lái)越想挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，美在它的勤奮。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，不論多么困難，也要努力，勤奮下去獲得成功。每一次如果我做錯(cuò)了題，我會(huì)毫不猶豫的想起“小心·注意·總結(jié)·提高�！�
這就是我眼中的獨(dú)特?cái)?shù)學(xué)，它充滿(mǎn)魅力，它會(huì)一直不斷的牽引著我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
獨(dú)特的我作文 篇3
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不可能有兩個(gè)完全相同的我，我就是我，不一樣的煙火。
我雖是個(gè)女孩卻在身上找不到一處像個(gè)女孩的地方：尚未及肩的短發(fā)，健康的小麥色的皮膚，白T恤純藍(lán)牛子褲的著裝，時(shí)而如疾風(fēng)般迅跑，時(shí)而如鯉魚(yú)出水一樣騰空躍起……裙袂飛揚(yáng)，輕語(yǔ)嬌笑，這些從不屬于我，父母曾努力讓我“淑女”一點(diǎn)兒，可我依舊我行我素，為什么女孩就要得像個(gè)女孩樣兒？
小學(xué)的時(shí)候，班上有一只上躥下跳，滿(mǎn)地打滾的“猴子”，那就是我。就連老師也常常喚我“調(diào)皮鬼”。我從不在女孩群里跳皮筋，丟手絹，而是隨男孩子在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，久而久之，我也成了女孩中唯一的籃球高手。
初中的時(shí)候，面臨著參加體育考試，張老師就開(kāi)始讓我們練跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩等考試項(xiàng)目。有一次，張老師讓我給大家示范跳遠(yuǎn)，我向來(lái)都是直性子，不像有的女生，扭捏害羞，于是勇氣十足的站在了起跳線(xiàn)上，大家站在旁邊給我加油助威。身姿嬌健的我，“嗖”一下像青蛙一樣的跳了出去，“哇”！兩米，“好厲害呀”！同學(xué)們用崇拜的目光看著我。張老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你跳的'很好！”“但是你起跳的動(dòng)作有點(diǎn)小瑕疵，你改改會(huì)跳得更遠(yuǎn)。”我信心十足地又試了一下，張老師贊不絕口，“兩米二”，于是“女漢子”就成了我的代號(hào)。
記得還有一次，奶奶給我一個(gè)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，讓我自己上街理發(fā)，我隨意選了家理發(fā)店，剛一坐下，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，理發(fā)發(fā)師就拿著電剪刀往我頭上一掃，糟糕，這叫我如何見(jiàn)人呀！一個(gè)正宗的蘑菇頭在鏡子里出現(xiàn)了。第二天，我剛一進(jìn)教室，就引起一陣哄笑，同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)崦业念^說(shuō)：“乖乖”好可愛(ài)的一個(gè)蘑菇頭呀！我告訴爺爺、奶奶，他們都笑得合不攏嘴，我也十分驚訝，驚訝的是那理發(fā)師把我當(dāng)成男孩子了。
原想女大十八變，我能變得像個(gè)女生，哪知我越大越像男生，“她居然是女的呀！”從小到大，這句話(huà)我都聽(tīng)厭了，自然不覺(jué)得奇怪！但回想起來(lái)，還真想笑！
“我就是我，不一樣的煙火”社會(huì)在變換節(jié)奏，生活在變換姿態(tài)，數(shù)著一圈圈的年輪我們卻矢志不渝的前行。在唏噓中創(chuàng)造奇跡，在逆境中闖出未來(lái)，因?yàn)槲揖褪俏�，絢爛美麗的煙火！
獨(dú)特的我作文 篇4
我，瓜子臉，不高不矮不胖不瘦的身材，外加一副近視眼鏡，我小名叫燕子，大名叫吳艷，我活潑，調(diào)皮愛(ài)搗亂........這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
童年時(shí)，媽媽常說(shuō)我是個(gè)‘假小子’，我自己也很樂(lè)意跟男孩一起玩，一起瘋一起嬉戲，有時(shí)為了庭院山悠揚(yáng)的回聲，常常和哥哥一起肆無(wú)忌憚地邊跑邊吼，累了，就一屁股坐在地上，壓根兒不去想回家后會(huì)因?yàn)榘蜒澴佣煌馄艛?shù)落的事。
歲月總是過(guò)得那么快，長(zhǎng)大的我依然有幾分兒時(shí)的野心性和爛漫。坐在門(mén)外的臺(tái)階上，細(xì)數(shù)著天空無(wú)數(shù)的星星，在月光的輕撫中，我瞇著眼睛胡思亂想，希望明天起床時(shí)鏡子中的我會(huì)變得比昨天更加漂亮。晚風(fēng)在我耳邊輕語(yǔ)，告訴我夜已深了，我對(duì)著眨著眼的星星說(shuō)；‘bye'，然后躡手躡腳的溜回臥室，在祝愿自己好夢(mèng)無(wú)數(shù)。
有時(shí)候，委屈了，擠出幾滴眼淚嚇唬嚇唬你，甚至把垃圾堆邊‘’妙手偶得‘’的臟話(huà)送給你。得到表?yè)P(yáng)了，故作謙遜，不動(dòng)聲色地說(shuō)；‘’沒(méi)什么‘’，其實(shí)心里邊早就樂(lè)開(kāi)了花。面對(duì)分別，我只會(huì)一聲不吭地仰起頭看著天上的'流云，我怕一開(kāi)口，淚水就想黃河泛濫似的流個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我愛(ài)吃魚(yú)，可我不屬貓。我愛(ài)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，抓住自以為是是靈感的那些許些感觸，我易患冷熱病，干起事來(lái)只有三分鐘熱度。我曾發(fā)瘋似得學(xué)畫(huà)畫(huà)，也曾像莫像樣的學(xué)寫(xiě)字，可那股勁想破車(chē)爆胎一下就癟下去。我怕受老師的批評(píng)，怕聽(tīng)老媽的政治課。當(dāng)一個(gè)人靜坐在書(shū)桌前，獨(dú)自面對(duì)書(shū)山題海時(shí)，心里滿(mǎn)是無(wú)奈........看，這就是我，滿(mǎn)腦子是夢(mèng)，可骨子里就是少了根有韌性的筋。但古人告訴我，‘’少壯不努力，老大徒傷悲‘’，是啊，不聽(tīng)老人言，出虧在眼前。
來(lái)到鏡子前，再一次端詳自己；瓜子年，不高不矮不胖不瘦的身材。我該會(huì)有一次真正的蛻變吧
獨(dú)特的我作文 篇5
潘老師是我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她的教學(xué)方法非常的獨(dú)特，與我以往的老師大不相同。
記得第一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，她給我們提了一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)舉手，爭(zhēng)著回答。但潘老師卻不叫他們，而是點(diǎn)了一個(gè)不舉手的人回答。她站起來(lái)，手里翻動(dòng)一本書(shū)。老師見(jiàn)她并不是在翻動(dòng)語(yǔ)文書(shū)，而在翻別的書(shū)，就問(wèn)：“你在翻什么書(shū)呢？”那個(gè)同學(xué)怯生生地回答：“語(yǔ)文教輔資料書(shū)�！闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)后，示意她坐下，不再讓她回答了。
潘老師說(shuō)：“我給你們提出問(wèn)題，是想讓你們獨(dú)立思考。有自己的想法就說(shuō)出來(lái)，無(wú)論說(shuō)出來(lái)是對(duì)，是錯(cuò)，終究都是自己的想法。并且，我給你們提問(wèn)題，只是為了培養(yǎng)你們獨(dú)立思考的能力，能理解正確固然好，就算不是很恰當(dāng)，但是，如果是你們自己的想法，我依然很高興�！睘榇耍�說(shuō)，教輔資料書(shū)的答案也不一定是對(duì)的，不一定是最好的。有些時(shí)候，它的答案不一定比得上自己想的�！百Y料書(shū)中所寫(xiě)的.，是別人自己的想法，是別人的東西。吃別人的飯，不一定比得上自己做的飯香。所以，我希望你們能拋開(kāi)教輔資料書(shū)，獨(dú)立思考，以自己的想法來(lái)回答問(wèn)題�！�
可能是老師的這番話(huà)極有道理，從此以后，再也沒(méi)人上課用教輔資料書(shū)來(lái)回答問(wèn)題了，縱使我們的回答磕磕絆絆，甚至并不全美，但那是“自己煮的飯”。潘老師為了激發(fā)我們的思維，讓我們上課積極回答問(wèn)題，還用一種方法上課每回答一次問(wèn)題就加一分，到學(xué)期末最高分的那些同學(xué)可以獲得三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。從此，更多人上課舉手回答問(wèn)題了。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)有很多獨(dú)特的想法，精妙的發(fā)現(xiàn)，真的如潘老師說(shuō)的那樣遠(yuǎn)勝教輔資料里面的理解。
就這樣在一次次回答問(wèn)題中，我們的思考能力也在提高�，F(xiàn)在，老師的問(wèn)題，我們也可以很快地思考出來(lái)。而且在考試做閱讀題，我也感覺(jué)沒(méi)能以前那么棘手了。我們現(xiàn)在終于明白了潘老師的良苦用心，她對(duì)我們的思考能力的培養(yǎng)，使我們終身受益。每每想起，心里都對(duì)她充滿(mǎn)敬佩與感激
獨(dú)特的我作文 篇6
世上每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我也不例外。但我的獨(dú)特之處卻非常的奇怪。
一、殘疾人？健全人？
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的小拇指不可以像其它四只手指一樣。為什么不能像其它手指，因?yàn)椋业男∧粗溉绷艘还?jié)。其實(shí)，我的小拇指跟同齡人的長(zhǎng)度沒(méi)什么兩樣，只是其他人的小拇指都能彎曲成一個(gè)正方形，而我的卻不行。
以前我都覺(jué)得，所有人的小拇指都是這樣的，那件事讓我明白，這樣奇怪的小拇指，只有我有。那天，我的小拇指受傷，包了兩個(gè)星期紗布，拆開(kāi)紗布的時(shí)候，老爸一直動(dòng)我的小拇指。突然，他對(duì)我說(shuō)：“你的小拇指怎么缺了一節(jié)？奇怪�！蔽铱戳丝次业男∧粗刚f(shuō)：“每個(gè)人的不都是這樣的嗎？”“哪里，你看一下老爸的小拇指，哪會(huì)這樣�！崩习值男∧粗复_實(shí)跟我不一樣�！翱赡芪疫�小，我長(zhǎng)大了小拇指就會(huì)變成你那樣子�！崩习终f(shuō)：“明天你去看一下同學(xué)的吧。”
同學(xué)的小拇指都是老爸那樣的。因?yàn)槲沂?0xx年9月5日出生的，所以班上的人一般都比我大幾個(gè)月，我認(rèn)為應(yīng)該就是他們比我大幾個(gè)月小拇指才跟我不一樣的。周末，我和妹妹出去玩，我看妹妹的.小拇指和同學(xué)的一樣，才知道我真長(zhǎng)了一個(gè)奇怪的小拇指。從那以后，我常常想：我到底是健全人還是殘疾人？健全人吧，我小拇指又缺了一節(jié)，殘疾人吧，又有健康的身體。因此，我老覺(jué)得我是一個(gè)從外星球來(lái)到地球的孩子。
二、后腦勺最下邊的頭發(fā)向上翹
摸一摸你后腦勺最下邊的頭發(fā)，它沒(méi)什么特別。只是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我特別的標(biāo)志，全世界好像只有我和另一位小弟弟有這個(gè)標(biāo)志吧。這也許是我媽媽給我的獨(dú)特的禮物吧，全世界也沒(méi)多少人擁有。不過(guò)當(dāng)我去理發(fā)的時(shí)候，理發(fā)師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)異常，這也是我不太好理發(fā)的原因，所以我要剪個(gè)男孩子的頭發(fā)。反正我也喜歡這撮頭發(fā)，這畢竟是我絕無(wú)僅有的東西。
你現(xiàn)在一定覺(jué)得我很奇怪，但我很喜歡交朋友。如果你也覺(jué)得自己有跟別的小朋友不一樣的獨(dú)特之處，那你一定要和我交朋友哦！
獨(dú)特的我作文 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，每個(gè)名字的身后都蘊(yùn)含著父母對(duì)孩子殷切的希望或父母之間的愛(ài)情故事……
我對(duì)自己的名字一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)意，因?yàn)槲矣X(jué)得別人的名字可好聽(tīng)了，清新脫俗，比如雨欣、嘉雯、良菲等。唉，可我的名字呢，“汪錢(qián)鳳”多么俗不可耐，每每提起這個(gè)名字，我都會(huì)下意識(shí)地低下頭�？梢哉f(shuō)，我很討厭這個(gè)名字。
為什么爸爸媽媽要給我取這么難聽(tīng)的名字呢？我心里一直藏著這個(gè)疑問(wèn)，有一天，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愫桶职譃槭裁匆o我起這么難聽(tīng)的名字呢？”媽媽聽(tīng)了，不知怎的陷入了沉思。過(guò)了好一會(huì)兒才拍著我的肩胛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“鳳兒，我給你講關(guān)于你名字的故事吧！在一個(gè)很冷很冷的`冬天，你就快出生了。我和你爸爸想給你取一個(gè)好名字。可惜我們既窮又沒(méi)文化，想了老半天都沒(méi)想出一個(gè)像樣的名字。后來(lái)，過(guò)了好幾天，我和你爸爸終于想出了一個(gè)合適的。那時(shí)，我們窮的叮當(dāng)響，錢(qián)就是我們家最需要的；鳳凰是百鳥(niǎo)之中最美麗的；汪是你爸爸的姓氏。所以呢，我們就給你取名為‘汪錢(qián)鳳’！希望你成為人中龍鳳，考上大學(xué)，成為有作為的人！”
我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛里的淚花在滾來(lái)滾去。原來(lái)我的名字背后還有著父母對(duì)我殷切的希望，同時(shí)也背負(fù)著爸爸媽媽未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。這一番話(huà)徹底改變了我對(duì)“汪錢(qián)鳳”的認(rèn)識(shí)。這并不是一個(gè)俗不可耐的名字，而是一個(gè)與眾不同的名字，我永遠(yuǎn)不會(huì)再討厭這個(gè)名字了。
面對(duì)媽媽那雙疲倦又略帶期盼的眼神，我不禁想起了樁樁件件的往事，心里不由地涌起了一陣酸意：是�。∧赣H的手不知什么時(shí)候起變得如此粗糙，頭發(fā)也開(kāi)始泛白了……
我堅(jiān)信有志者事竟成，只要為了這個(gè)目標(biāo)勇往直前，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)如愿以?xún)斂忌洗髮W(xué)，不會(huì)辜負(fù)父母的期望，也決不讓“汪錢(qián)鳳”這個(gè)名字失去光彩！
獨(dú)特的我作文 篇8
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒(méi)有了它的蹤影，但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō)，它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”，即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí)，只有我自己知道，成績(jī)吧，排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置；人緣吧，沒(méi)多少朋友，不善交往，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話(huà)太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒，可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學(xué)生”。
今年，說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了，因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻�(gè)李云芳啊，外冷內(nèi)熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的.同學(xué)情做基礎(chǔ)的。
我的理想是做一名出色的警察，刑偵警察。
在我們班，這個(gè)理想確實(shí)很奇葩�？此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀，不相信地說(shuō)：就你，還想當(dāng)刑警？我看你還沒(méi)抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話(huà)一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢(mèng)絕不是空談！二十年后，也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警，說(shuō)不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個(gè)中學(xué)生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的，我是唯一的自己，因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發(fā)著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話(huà)。我愿做一顆星，在山谷間譜寫(xiě)自己的獨(dú)特篇章……
細(xì)品生活，細(xì)看人生，其實(shí)我和別人不一樣，我有許多亮點(diǎn)，譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但能堅(jiān)持做平凡，簡(jiǎn)單的事，就是不平凡不簡(jiǎn)單。
執(zhí)著平凡，我可以不平凡！
獨(dú)特的我作文 篇9
獨(dú)一無(wú)二的世界里，有著萬(wàn)分獨(dú)特的我。
張怡婧，是我的名字，每一個(gè)字，都是父母對(duì)我寄予的希望。怡，希望我快樂(lè)，幸福。婧，希望我有才能，有出息。
我是一個(gè)可愛(ài)的姑娘，更是一個(gè)好玩的姑娘。嘻，不要說(shuō)，發(fā)生在我身上的事可還真不少呢！
那是元旦，學(xué)校要求班級(jí)組織聯(lián)歡party。作為主持人一員，我提前與其他同學(xué)一起排練。輪到我主持了，一激動(dòng)，便把“拉丁舞”口誤說(shuō)成“垃圾桶”。其他主持人笑得前仰后合，不顧形象地笑了起來(lái)。而我呢，更是笑岔了氣。好一會(huì)兒大家才漸漸平靜下來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)山水畫(huà)的女孩。
對(duì)于其他的事物，雖不是三分鐘熱度，卻也沒(méi)能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)。而山水畫(huà)，我對(duì)它不算是一見(jiàn)鐘情，但說(shuō)得上是執(zhí)著和心儀。為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，它會(huì)抹去你的雜念，取而代之的是波瀾不驚的心，是平靜與縈繞著的暖意。一花，一草，一木，一石，一房，一山，一水再一人，構(gòu)成你心中的那一番世外桃源。這樣的世界，不，是仙境中，沒(méi)有一絲一縷的淤泥，心頭只有濃得化不開(kāi)的甜與美。當(dāng)你沉浸在那種氣氛中，會(huì)感到舒暢，一種清爽正彌漫著你，于是山水畫(huà)便成了我的`小幸福。
除此之外，我還是個(gè)蠢萌的小吃貨。
no，no，no！千萬(wàn)不要把吃貨與好吃的人相提并論。告訴你�。〕载�，是有品位的吃，有節(jié)制的吃，會(huì)享受品嘗這個(gè)過(guò)程，享受佳肴入口，溢著香氣的瞬間。啊！想想就如此誘人，口水也情不自禁地“飛流直下三千尺了”！而我呢，對(duì)美食的挑選，也是相當(dāng)有品味的。與好吃的人是截然不同的。你想，哪一個(gè)好吃者不是肥頭大耳的呢？而我們吃貨，并不會(huì)因?yàn)閷?shí)物有多么美味，可口而毫無(wú)節(jié)制。既然作為一名吃貨，就該有吃貨的樣子，細(xì)細(xì)地品，慢慢地嘗，非要吃出一個(gè)天地來(lái)。
其實(shí)呢，我的夢(mèng)想是嘗遍天下，順便環(huán)游世界，活出自我。但在這之前，我要用我的學(xué)識(shí)，來(lái)譜寫(xiě)人生的輝煌。踏實(shí)學(xué)習(xí)，去追求人生目標(biāo)。
這便是我，顏色不一樣的煙火。
獨(dú)特的我作文 篇10
清晨的陽(yáng)光，蒙蒙的，柔柔地灑進(jìn)房間，喝著巴厘島帶回的香濃咖啡，我仿佛又回到了那夢(mèng)幻的海島，你的獨(dú)特讓我深深記住了你！
獨(dú)特的海
在中國(guó)，從北國(guó)的大連、青島，我感受過(guò)大海的波瀾壯闊；從南國(guó)的深圳，海南，我享受過(guò)大海的碧藍(lán)清凈。然而巴厘島的海更具獨(dú)特的魅力，讓我流連沉醉。巴厘島的海是彩色的。站在沙灘邊，極目遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海水的顏色各不相同，最遠(yuǎn)處是一片深藍(lán)，中間層為綠色，近處則為黃色，仿佛一幅多彩的水粉畫(huà)。巴厘島的海是純凈的。乘著半浮半沉的游船，從透明的窗戶(hù)里可以清晰地看到海中形狀各異的珊瑚，這里一叢，那里一簇，真是美不勝收！巴厘島的海是靜謐的。夜晚，月光灑在海面上，就像給大海披上了一層銀紗。漫步在沙灘上，海風(fēng)輕輕吹拂著我，注視著那微波粼粼的海面，聽(tīng)著那嘩嘩的海浪聲，怎能不叫人心曠神怡！
獨(dú)特的神像
在巴厘島，形態(tài)各異的神像隨處可見(jiàn)。那些神像大都有漢唐舞俑的風(fēng)格，載歌載舞，嬉皮笑臉，很是歡娛。有的神像則兇神惡煞，丑陋無(wú)比，只見(jiàn)他們怒目圓睜，齜牙咧嘴，手持利器，不知他們是代表邪惡還是能規(guī)避邪神。當(dāng)然也有一些神像方面闊耳，慈眉善目，頗像印度的濕婆神。看著這些或嬉笑或肅穆的神像，總讓人心底涌起一股神秘的宗教感。
獨(dú)特的民居
巴厘島的民居更具特色。遠(yuǎn)離市區(qū)的烏布小村，原汁原味的田園風(fēng)光和綠蔭掩映下的'傳統(tǒng)民居則給人世外桃源之感。在巴厘島，家家戶(hù)戶(hù)都建有金頂家廟，院落門(mén)口竹竿撐起的白色布條據(jù)說(shuō)是幸福吉祥的信物。巴厘島的人也愛(ài)花，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前均見(jiàn)色彩斑斕的各色鮮花。那隨風(fēng)搖曳的鮮花怎能不叫人煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
獨(dú)特的海使你清新美麗；獨(dú)特的神像使你神秘動(dòng)人；獨(dú)特的民居使你親近可人……你的獨(dú)特讓我永遠(yuǎn)記住了你！
獨(dú)特的我作文 篇11
我是一個(gè)多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執(zhí)一詞[注: 執(zhí)：堅(jiān)持。各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。形容意見(jiàn)不一致。]”。有人說(shuō)我“安靜文雅”，有人卻稱(chēng)我為“調(diào)皮鬼”，還有人說(shuō)我“小肚雞腸[注: 比喻器量狹小，只考慮小事，不照顧大局。]”，也有人說(shuō)我“熱心助人”，有人說(shuō)我“二”，但也有人說(shuō)我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜[注: 形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]：你們是摸不透我的。
缺點(diǎn)雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。
我的記性不好，經(jīng)常腦子短路。我們是初一新生，自然少不了軍訓(xùn)，這不，老毛病又犯了：酷熱的太陽(yáng)下我們正在練習(xí)著齊步走，一顆顆汗珠在臉側(cè)“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫聲嚇了一跳——班長(zhǎng)那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定！向后轉(zhuǎn)！”給攔截下來(lái)。這也就3秒鐘的時(shí)間，我居然給忘了！班長(zhǎng)的一句：“你真行��！”更是讓我“丈二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]”事后，我才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，連忙向班長(zhǎng)道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我就是我呢！
我喜歡忙碌又充實(shí)的生活。他會(huì)使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個(gè)飄雪的天氣，獨(dú)自一人走在公園的小路上。他會(huì)使我“心如止水”，仿佛置身于這喧囂的世界之外。可能每個(gè)女孩子都有這種感覺(jué)吧……
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡朝反方向走。因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)叛逆的世界里，所以在家里我并不是一個(gè)被人想象中的.好孩子。父母對(duì)我的訓(xùn)斥，即使我清楚他們是對(duì)的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會(huì)暗中慢慢改正。
這就是我，一個(gè)多面性格的女孩，一個(gè)時(shí)�！澳X子短路”的女孩，一個(gè)愛(ài)忙碌又愛(ài)安靜的女孩，一個(gè)叛逆時(shí)期的女孩
獨(dú)特的我作文 篇12
我就是我，世界上沒(méi)有一個(gè)人是一樣的，就算是雙胞胎兒也不可能一樣，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)。我來(lái)到這個(gè)世界上就已經(jīng)注定了。
我的樣子
我看起來(lái)弱不禁風(fēng)、骨瘦如柴，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)稀而黑的劍眉，一雙漆黑的眼睛上戴著一副眼鏡，一對(duì)迎風(fēng)耳，一個(gè)小而挺的鼻子，一個(gè)小嘴巴，一張甲字臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。
愛(ài)哭但又堅(jiān)強(qiáng)的'我
我只要一看分離或告別的片段我就會(huì)流淚不止，我不知道我為什么這么愛(ài)哭，爸爸也跟我說(shuō)過(guò)男兒有淚不輕彈，但我怎么也控制不了。我想可能是我的淚腺太發(fā)達(dá)了！
我是愛(ài)哭但我十分的堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)的源頭在于我的樂(lè)觀，我不管怎么哭我只要過(guò)一會(huì)兒就會(huì)笑起來(lái)(除親人去世)。記得第二個(gè)星期星期三唐菲不小心把我推在地上，頓時(shí)，我被砸了個(gè)雞蛋大包、滿(mǎn)面鮮血，我瞬間感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。抱住頭哭了。于是媽媽半抱著我去醫(yī)務(wù)室消毒，消毒時(shí)，那藥水流進(jìn)了我的傷口，��！好痛，好像刀絞般的痛和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那消毒棉一下一下擦在傷口上，像一刀一刀割著我的肉。我咬緊牙根，握緊媽媽的手，幾分鐘過(guò)去了，終于消毒完了。我一滴眼淚都沒(méi)掉。唐菲過(guò)來(lái)向我道歉時(shí)。我走過(guò)去拍了拍她的肩，以示安慰。
我的嗜好
電腦是我的嗜好之一。我以前一天必須玩半個(gè)鐘頭到一個(gè)鐘頭，還經(jīng)常玩的不記得時(shí)間，所以經(jīng)常挨罵。
電視也是我的嗜好。每天放學(xué)回家，書(shū)包還在肩膀上，就順手打開(kāi)電視，看電視時(shí)眼睛一眨也不眨。有時(shí)我連作業(yè)也會(huì)不記得寫(xiě)。
書(shū)是我最大的嗜好。我看書(shū)時(shí)，看著看著我就成了那個(gè)人，周?chē)囊磺卸疾辉诹恕?/p>
打羽毛球是我的嗜好也是我的驕傲。因?yàn)槲蚁嘈盼业挠鹈虼虻眠�不錯(cuò)。羽毛球是我的最?lèi)?ài)�；旧戏偶�，我都去打球了。希望有更多的朋友和我一起打球，也希望羽毛球會(huì)讓我結(jié)識(shí)更多的朋友。
我就是我，這就是我，沒(méi)有第二個(gè)我，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
獨(dú)特的我作文 篇13
我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書(shū)的女孩。
小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問(wèn)一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開(kāi)了。不一會(huì)兒，老師見(jiàn)他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒(méi)了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也沒(méi)那么調(diào)皮了，而是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書(shū)迷，不管寓言，神話(huà)，童話(huà)……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話(huà)，尤其是安徒生童話(huà)。那篇《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過(guò)難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。
我看書(shū)非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書(shū)，因?yàn)橐估锉容^寧?kù)o，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺(jué)了，就偷偷拿著手電筒和喜愛(ài)的書(shū)躲到被窩里，進(jìn)入書(shū)的世界。半夜，奶奶起來(lái)方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過(guò)去了。我不知道，是因?yàn)槲姨哿�，還是因?yàn)楸粐槙灥摹Ｗ源酥�，家人更不讓我晚上看�?shū)了。
書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開(kāi)書(shū)。
進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才是我最好的出路，只有讀好書(shū)，才能報(bào)答家人的`深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書(shū)迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)特的我作文 篇14
中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日很多，但我最喜歡的還是元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)有漂亮的煙花，還有好吃的湯圓，美麗的燈展。
一大早，我們?nèi)揖鸵黄鹑コ匈I(mǎi)元宵，節(jié)日的超市格外有元宵節(jié)的味道，柜臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種元宵，有袋裝的，還有散裝的，還有各種口味的，如：黑芝麻餡的、松仁餡的、白糖、核桃仁、青紅絲的`應(yīng)有盡有，品種至多，讓人流連忘返，那里品種較多，不知該買(mǎi)哪一樣，每一樣都那么精美，因?yàn)槲蚁矚g吃黑芝麻餡的，所以，我們就買(mǎi)了四包黑芝麻餡的�；氐郊依�，媽媽立刻燒好了水，把湯圓倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋上，過(guò)了一會(huì)兒，打開(kāi)鍋，那湯圓浮在水上，個(gè)個(gè)都渾圓精致，膚白勝雪，滾動(dòng)在湯里，晶瑩剔透，美麗極了，真是一種美麗的誘惑，媽媽把湯圓端上來(lái)，那湯圓潔白淡雅，碗里盛上了幾個(gè)潔白、潤(rùn)澤，如玉盛雪的湯圓，好像藝術(shù)品，用勺輕輕撈一顆放在嘴里，外皮軟綿、爽滑，里餡甜香濃郁，直沁人的心脾，我立刻就被這美麗精致的小東西陶醉了，我甚至想只有月宮里的嫦娥仙子才配吃這樣的美食吧。晚上，我們?nèi)乙黄鹑ソ吙礋粽购脱婊�，剛到彩虹橋，猶如海嘯一般的聲音便傳了出來(lái)，只見(jiàn)美麗的焰火在天空中此起彼伏的綻放，點(diǎn)亮了美麗的夜空，有的煙花像鉆天候一樣沖上天空，然后在天空中燦爛開(kāi)放，還有的綻放時(shí)像一朵大大的荷花，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，禮花放完以后，成千上百個(gè)孔明燈，慢慢的升上天空，久久也不消失，好像一個(gè)個(gè)流行劃過(guò)夜空，又像天上繁華的街市，看完孔明燈以后，我們還去看了燈展，那里的燈有的像鳳凰，有的像條龍，還有的像一只東北虎，置立在燈臺(tái)上，顯示虎虎生威、龍躍龍騰、生龍活虎、虎虎有生氣。
這時(shí)，我不禁想起蘇道味曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：火樹(shù)銀花臺(tái)，星橋鐵索開(kāi)，暗塵隨馬去，明月逐人來(lái)。又想起辛棄疾的東功 夜 放 千花樹(shù)，更吹落，星如雨
雖然元宵節(jié)沒(méi)有春節(jié)盛大，但它卻以它的獨(dú)特讓人贊不絕口，我喜歡過(guò)元宵節(jié)。
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