我尊敬的人作文14篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我尊敬的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我尊敬的人作文 篇1

　　夏天，紅紅的太陽(yáng)直射著大地，艷陽(yáng)高照，動(dòng)物們都熱得受不了了，植物垂頭喪氣，人們都紛紛躲進(jìn)空調(diào)房里避暑。

　　只有他們，環(huán)衛(wèi)工人，只有環(huán)衛(wèi)工人，他戴著草帽在努力的工作。他們這樣辛苦是為了什么呢？不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，起早貪黑地打掃馬路。原來(lái)，他們都是為了我們有一個(gè)美麗干凈的世界，過(guò)上幸福的生活，為了我們的方便。

　　我還記得，有一次冬天，下了很大的雪，可能是天氣太冷的緣故，路上沒(méi)有幾個(gè)人。垃圾桶里堆滿了垃圾，有的垃圾桶旁邊甚至都堆滿了垃圾。在這天寒地凍的'天氣，垃圾工人凌晨4時(shí)就出來(lái)打掃衛(wèi)生，他們從不因?yàn)闅夂驉毫佣�停下工作，不管下多大的雪，有多冷，在他的眼里只有簸箕和掃把�?/p>

　　當(dāng)我們窩在家里烤著火看著電視，或在溫暖舒服家里做著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，等你起來(lái)去上學(xué)的時(shí)候，路上已干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，這些都是誰(shuí)做的呢？是他，是他，還是他。這些都是那些不怕苦不怕累得環(huán)衛(wèi)工人做的，你千萬(wàn)不要小瞧他們。這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人，雖然他們的工資很低，但是，他們?yōu)槲覀兇蛟炝艘粋�(gè)干凈的世界。如果沒(méi)有他們的付出，我們將生活在一個(gè)環(huán)境中，到處是垃圾，臭氣熏天。感謝他們?yōu)槲覀兪澜绲母蓛�，為了我們�(nèi)祟?lèi)的方便做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　環(huán)衛(wèi)工人，雖然沒(méi)有顯貴的地位，也沒(méi)有很多的金錢(qián)，更沒(méi)有羨慕的權(quán)利，但卻是我最敬佩的人！環(huán)衛(wèi)工人——世界上不可缺少的人！我最敬佩的人永遠(yuǎn)是你——環(huán)衛(wèi)工人。正因?yàn)槟銈�，世界才如此美麗�?/p>

　　環(huán)衛(wèi)工人——你的心愿是“希望人人都愛(ài)干凈！”我相信終有一天，世界上人人都會(huì)講衛(wèi)生。

　　我尊敬的人作文 篇2

　　紅燭，是可敬的老師那么，明燈就是知識(shí)。是老師，點(diǎn)亮了我人生的道路。

　　有一次，一道題難住了我。這是一類(lèi)少見(jiàn)的簡(jiǎn)便運(yùn)算題，我用各種不同的方法，就是算不出來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便。于是，我叫上了幾個(gè)同學(xué)一起討論，簡(jiǎn)便卻還夾在“三明治”的中間，難以令人發(fā)現(xiàn)。我不得不去問(wèn)老師。我的數(shù)學(xué)老師是一位老教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，他一定知道。我的臉上漸漸開(kāi)朗了。

　　老師正坐在辦公室里改作業(yè)，他手握紅筆，一行行，一列列仔細(xì)得看過(guò)，再打上紅鉤。當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他才發(fā)覺(jué)，放下手中的筆，問(wèn)：“有事嗎？”

　　“老師，我這題不會(huì)，你教教我行嗎？”我隨手把寫(xiě)這道題的本子放在老師的桌子上

　　“好，你仔細(xì)聽(tīng)�！�

　　我坐在老師身邊，卻沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)是想叫其他同學(xué)過(guò)來(lái)的，可他們硬叫我來(lái)，沒(méi)辦法啊，所以沒(méi)新在聽(tīng)，心早以飛到窗外去了。

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　　“凱達(dá)，懂了嗎？”

　　我的心猛得一顫。老師已經(jīng)講完了。

　　“懂了。”我隨口回答。

　　“你做一遍給我看。”只件一張雪白的紙上寫(xiě)滿了字。我拿起筆，無(wú)從下手。老師見(jiàn)我發(fā)呆，就對(duì)我說(shuō)：“你再聽(tīng)一遍。”老師的話中帶有失望的`語(yǔ)氣。

　　經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)，一層層的豎式，我真正得懂了。

　　瞧，多辛勤的園��！

　　瞧，多明亮的紅燭！

　　瞧，多耀眼的導(dǎo)航燈！

　　瞧，多令人尊敬的人！

　　我尊敬的人作文 篇3

　　黝黑的皮膚，厚實(shí)的臂膀，布滿厚繭的雙手，筆挺的五官，笑起來(lái)總是透著憨厚，這就是我最尊敬的人——我的父親。

　　雖然我的父親很普通，但是在我心里，他就是我的小太陽(yáng)。多云天他會(huì)為我趕走陰霾，雨過(guò)天晴時(shí)他會(huì)為我?guī)��?lái)彩虹，就算是電閃雷鳴時(shí)也會(huì)躲在厚重的烏云中守護(hù)著我。

　　我的父親對(duì)我而言更像相交多年的老友。我在學(xué)跆拳道，父親便成了我的私人沙袋，每天父親都陪我練習(xí)，不管我的力道再大父親都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨，有時(shí)我和父親鬧了不愉快還會(huì)故意加重力道，父親也照單全收不會(huì)有一句重話，甚至有時(shí)還會(huì)很溫和地指導(dǎo)我的動(dòng)作。周末送我去跆拳道館之后，父親也不會(huì)離開(kāi)，他會(huì)默默地陪我上課，一出來(lái)父親也是先讓我換掉濕衣服，喝水。

　　我的父親也有嚴(yán)肅的一面。每次父親知道我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上時(shí)就會(huì)變得特別嚴(yán)厲，這個(gè)時(shí)候父親的`耳提面命總是讓我很畏懼。但是父親從未打過(guò)我，大多數(shù)是講道理和罰站。所以我想我的畏懼應(yīng)該是來(lái)自于我的心虛吧。

　　我的父親是我人生的導(dǎo)師。從第一次教我走路，第一次教我說(shuō)話，第一次教我寫(xiě)字，第一次教我吃飯，到現(xiàn)在的無(wú)數(shù)次教我很多很多東西。我會(huì)不耐煩會(huì)生氣但都被他的耐心打敗了。父親教我要給那些幫助我的人說(shuō)謝謝，我給無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō)過(guò)謝謝卻沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)哪怕一次。

　　我喜歡我父親，因?yàn)槲抑�道他把他所有的�?ài)都傾注于我。我尊敬我父親，因?yàn)槲抑�道他是我這一生的風(fēng)向標(biāo)。

　　我尊敬的人作文 篇4

　　令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的`卻是我的班主任——王老師。

　　王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱(chēng)完美。

　　王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。

　　王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽?xiě)作文，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

　　王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

　　我尊敬的人作文 篇5

　　在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　她個(gè)頭不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識(shí)的火花。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，我還在回味著課間玩游戲的'情景，走了神，這細(xì)微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來(lái)說(shuō)：“郭夢(mèng)亞，這道題怎么解答？”我無(wú)言以對(duì)，低下頭，不知所措，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”�！�叮鈴鈴—叮鈴鈴，下課了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯(cuò)了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋(píng)果，心想一定要挨訓(xùn)了，可是，劉老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地對(duì)我講道理：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識(shí)和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺(jué)到她的嚴(yán)厲和耐心。

　　還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒(méi)精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問(wèn)：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈�！蔽译y受地回答。老師用她那纖細(xì)的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了。”然后讓一個(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息�！被氐浇淌遥�她讓我喝完藥，趕緊給我父母打電話，可是，媽媽的電話無(wú)法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說(shuō)：“下課后我送你回家吧�！崩蠋煱阉幗o我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車(chē)馱著我回家了。看著老師滿頭大汗，又熱又累，我心里默默地說(shuō)：“老師，您真好！”過(guò)了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復(fù)學(xué)了，為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于，在測(cè)驗(yàn)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人。”

　　我尊敬的人作文 篇6

　　一個(gè)讓我尊敬的人,是讓我們五(3)班全體學(xué)生尊敬的人。她就是我們的班主任——王老師。

　　王老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一撮斜劉�？偸窃陬~頭飄舞,瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)雖不大但炯炯有神的眼睛。她還總是掛著耳環(huán),穿著裙子,可愛(ài)美了!但是她待人很隨和,對(duì)待工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)值得尊敬的好老師!

　　正是因?yàn)檫@樣,她對(duì)我們十分嚴(yán)格。有一次,王老師在上語(yǔ)文課,我覺(jué)得很無(wú)趣,又盼著早些下課,于是,便和同桌津津有味地說(shuō)起話來(lái)。不一會(huì)兒,王老師似乎察覺(jué)了,眼睛直盯著我看,好像在說(shuō):“要認(rèn)真些,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”我看到這眼神,嚇得立刻回過(guò)神來(lái),不敢說(shuō)話了�？晌易罱K還是沒(méi)能逃過(guò)這次“劫難”。這不,一下課,我就被王老師叫到辦公室,這下我可慌神了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？蓻](méi)想到,我一進(jìn)去,王老師非但沒(méi)責(zé)備我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“上課可不能開(kāi)小差,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”從此以后,每當(dāng)我要開(kāi)小差時(shí),王老師的話便總會(huì)在我耳邊響起,于是,我再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差了。

　　王老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天,我們正在學(xué)《少年王冕》這篇課文,中間遇到了幾個(gè)生字的讀音有問(wèn)題。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地討論著,有人說(shuō)這個(gè),有人說(shuō)那個(gè),而王老師卻不猜疑,而是借同學(xué)的`字典查,把意思告訴大家,然后再下結(jié)論。

　　這就是王老師,一個(gè)讓我尊敬的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。

　　我尊敬的人作文 篇7

　　我想，每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽?zhuān)�有的人尊敬老師……而我卻覺(jué)得我們學(xué)過(guò)的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人去尊敬。

　　文中的劉老師是一位殘疾人，但他對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。因?yàn)樗�是一位老師，所以，他用那�?qiáng)壯的右腿和那根“功德無(wú)量”的園木拐杖支撐著那“千萬(wàn)斤”重的軀體和無(wú)數(shù)少年的希望，把自己所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，劉老師便會(huì)像活潑的青年，帶著快樂(lè)的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏，他放飛的是自己對(duì)生活的熱愛(ài)和美好理想的追求，放飛的是對(duì)祖國(guó)的`赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和期望。

　　一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，熱愛(ài)著生活，追求著理想，他這種精神不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去尊敬嗎？一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，心里還想著祖國(guó)的未來(lái)，還在盡力教育祖國(guó)的新一代，他熱愛(ài)祖國(guó)、默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報(bào)效祖國(guó)，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。

　　如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛(ài)生活，為自己的理想而奮斗，那該多好�。�

　　我尊敬的人作文 篇8

　　生活中有很多人值得我們尊重，有的是給人看病的白衣天使——醫(yī)生，有盡職盡責(zé)的交警！而我最尊敬的人是在馬路上工作的清潔工人。

　　幾乎我見(jiàn)過(guò)的清潔工都要一些共同的特點(diǎn)，他們皮膚黝黑，臉上皮膚很干燥，沒(méi)有什么光澤，當(dāng)然也是與他們的工作有關(guān)系，不管是節(jié)假日還是刮風(fēng)下雨，清潔工都風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，皮膚肯定好不了，但他們辛勤工作的身影我每天都能看見(jiàn)。

　　清潔工人每天的工作都很辛苦。記得是在一次暑假里，我們家計(jì)劃外出旅游，凌晨六點(diǎn)鐘就要趕火車(chē)，正當(dāng)我和爸爸媽媽拿著收拾好的行李準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我遇見(jiàn)了一位60多歲的清潔工人，只見(jiàn)周?chē)�的地面上，落葉和垃圾都被掃得干干凈凈，馬路上幾乎看不到一點(diǎn)垃圾的痕跡，我不禁小聲贊嘆道“這么早，居然能把馬路打掃得一塵不染，真是一個(gè)勤勞的清潔工呀！”

　　清潔工人們穿著一件長(zhǎng)袖的.清潔服，夏天的天氣特別炎熱。我們有人甚至還要開(kāi)空調(diào)，可是清潔工卻沒(méi)有一句怨言，仍然繼續(xù)打掃，一聲不吭。在每個(gè)寧?kù)o的早晨里，清潔工也為我們城市的人著想，安安靜靜地工作著，生怕吵醒別人。清潔工人多么善良啊！

　　還有一次，我和媽媽在車(chē)站里等車(chē)，發(fā)現(xiàn)有一位小姐姐一邊玩手機(jī)，一邊把吃過(guò)的瓜子殼往地上扔，原本地面上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，經(jīng)過(guò)她的一番“肆虐”，地上滿是密密麻麻的瓜子殼，但清潔工人并沒(méi)有抱怨，而且也沒(méi)有生氣，而是等她徹底走了。清潔工人默默上前把瓜子殼清理干凈。清潔工人多么敬業(yè)多么無(wú)私啊！他既美化了我們的家園，也美化了整個(gè)世界，因?yàn)樗麄儯�這個(gè)世界變得更加美好。

　　清潔工的勤勞和他那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格值得我尊敬。

　　我尊敬的人作文 篇9

　　我最尊敬的人是我的爸爸，那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患�事情讓我�?duì)平凡的父親有了一種敬仰之情。

　　記得五一節(jié)放假，爸爸帶著姐姐和我去住在農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗�長(zhǎng)途汽車(chē)�？粗�外面青山綠水感到什么都是那么的美好和新奇。車(chē)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥(niǎo)兒在嫩綠中忽高忽低的穿梭，飛著、叫著，聽(tīng)著那么的悅耳，好象在急切的告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的，還有三五成群的白羊在河邊喝水，時(shí)常的抬頭看著我們這些欣賞著自然美景人們，咩咩的叫聲好象在說(shuō)：歡迎你們。

　　我正在發(fā)揮著自己的想象陶醉在春天的美景里時(shí)，突然客車(chē)停了下來(lái)，司機(jī)師傅告訴大家在車(chē)上等著，他要檢查一下。說(shuō)著司機(jī)師傅下了車(chē)，此時(shí)車(chē)停在一個(gè)半山腰上。大家誰(shuí)也沒(méi)有在意，還在有說(shuō)有笑的談?wù)撝�。這時(shí)車(chē)慢慢的開(kāi)始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來(lái)，我也緊緊的'抓住姐姐的手，喊著：“爸爸！爸爸！快來(lái)��！”車(chē)上的人也都叫喊起來(lái)，司機(jī)師傅在車(chē)下面也一個(gè)勁的不知道在叫喊些什么……就在著危急關(guān)頭，只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在在我的身邊沖了過(guò)去，一個(gè)箭步來(lái)到駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的背影可以感覺(jué)到危險(xiǎn)的程度。就在人們都喊著救命的時(shí)候，車(chē)突然停住了。我看見(jiàn)了爸爸臉頰上流淌的汗水和笑容，心里一下塌實(shí)了。這時(shí)全車(chē)的人都不自覺(jué)的鼓起掌來(lái)，司機(jī)師傅追上來(lái)，上車(chē)緊緊握著爸爸的手一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝！謝謝！多虧了你��！

　　晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那驚險(xiǎn)的一幕，親屬們都說(shuō)我有個(gè)好爸爸。

　　我尊敬的人作文 篇10

　　我尊敬的人很多，比如有我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�還有老師。但我最最尊敬的人是我爺爺?shù)膵寢專(zhuān)�我的姥姥�?/p>

　　姥姥已經(jīng)有90歲了，臉上布滿了歲月的痕跡，皮膚皺皺的，但她那張微笑的臉總讓人覺(jué)得很親近，每次回到家，姥姥都會(huì)先放下手中的事，興奮的邁著小碎步出來(lái)迎接我們回家，看看這個(gè)，又望望那個(gè)，激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，多么和藹可親的姥姥呀！

　　別人的姥姥可能會(huì)在家看看電視，曬曬太陽(yáng)，享受自己的晚年時(shí)光，可我的姥姥呢？她即干農(nóng)活，還看書(shū)呢。他看的都是我看不懂的書(shū)，上面全是密密麻麻的小字，就連我看的都費(fèi)勁兒，何況是姥姥呢？所以每次姥姥看書(shū)都是全副武裝的.，他要戴上老花鏡，還要拿著放大鏡，要把字放的很大很大才能看得清楚，所以姥姥對(duì)于看書(shū)這件事情還是挺費(fèi)勁的，甚至有時(shí)候遇到不會(huì)的字還會(huì)“問(wèn)”我一下，我就會(huì)告訴他這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么念。而爺爺也非常的尊敬姥姥，姥姥讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，懂得很多很多大道理，明白很多人生的真諦。爺爺每次跟姥姥聊完天后，總能看到爺爺久違的笑容，知識(shí)多么淵博的姥姥�。�

　　在20xx年的到來(lái)，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年，正好那一天堂哥來(lái)我們家拜年了，拜完年后，這時(shí)姥姥想考考堂哥，這初中三年有沒(méi)有學(xué)到位，便拉著堂哥的手說(shuō)到：“小杰，姥姥要考你一個(gè)問(wèn)題，這三綱五常是哪三綱”？剛聽(tīng)完后堂哥丈二和尚摸不著頭腦，我想姥姥會(huì)不會(huì)也考我呀？嗯，先逃要緊，我走到拐角處，把頭伸出來(lái)，我看見(jiàn)堂哥還是一臉無(wú)奈，這時(shí)姥姥露出了慈愛(ài)的微笑，并一一說(shuō)出了答案。

　　我的姥姥會(huì)讀書(shū)，正所謂對(duì)應(yīng)的那句話“活到老，學(xué)到老”，你有這樣的姥姥嗎？如果有，要不要來(lái)pk一下呀？

　　我尊敬的人作文 篇11

　　他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬(wàn)人崇拜的大領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。

　　他相貌平平，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的.感覺(jué)，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛(ài)，尊敬的爺爺。

　　我們家的兩個(gè)舅舅和我爺爺是同母異父的關(guān)系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過(guò)他們。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們從下就跟著我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛(ài)他們，從來(lái)都不打他們罵他們。小時(shí)候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關(guān)心他們，生怕他們餓著了冷著了，總之對(duì)他們是關(guān)懷備至，給他們的愛(ài)勝過(guò)給我媽媽的愛(ài)。每次過(guò)年錢(qián)也比我媽媽拿的多，到現(xiàn)在也是如此。現(xiàn)在爺爺老了，舅舅們也成家立業(yè)了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對(duì)他們的愛(ài)依然沒(méi)變。

　　還記得每次過(guò)年的時(shí)候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢(qián)總是比給我的多，對(duì)舅舅們的孩子也如同對(duì)自己的孫子一樣疼愛(ài)。我原本還因此而埋怨?fàn)敔數(shù)��？涩F(xiàn)在想想，其實(shí)爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關(guān)系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。

　　爺爺?shù)膼?ài)是多么偉大無(wú)私而又平凡，同時(shí)他也是這么的善良簡(jiǎn)單。敢問(wèn)現(xiàn)在還有那個(gè)從組家庭的家長(zhǎng)能這么無(wú)私毫無(wú)保留的去疼愛(ài)不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒(méi)有了吧。是啊，就是爺爺這種愛(ài)打動(dòng)了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過(guò)得幸�？鞓�(lè)！

　　我尊敬的人作文 篇12

　　我尊敬的人有很多，比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了！

　　劉老師是我的語(yǔ)文作文培優(yōu)老師，最大的特點(diǎn)就是光頭，但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。

　　有一次，劉老師正在給我們上課，這時(shí)，突然一只蛾子從門(mén)縫里飛了進(jìn)來(lái)，和我們一起“聽(tīng)課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子，然后又指著蛾子對(duì)我們幽默的`說(shuō)：“就先讓這只蛾子聽(tīng)課，等下課了我再去找它爸發(fā)錢(qián)去，這叫‘大人不記小人過(guò)’�！鳖D時(shí)，我們?nèi)�班被逗笑了，大家說(shuō)到劉老師幽不幽默？

　　劉老師的課堂形式多樣，也很有趣味。有一次，劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫(xiě)時(shí)，講到了要有一個(gè)對(duì)自己的整體感時(shí)，老師把一個(gè)個(gè)子很小的、長(zhǎng)得很萌的小男生先抱在板凳上站著，大家仍看不見(jiàn)，最后老師把這個(gè)小男生抱到桌子上時(shí)，這時(shí)，劉老師又讓一個(gè)身材高大的男生站在了板凳上，然后又說(shuō)：“如果他站在桌子上，天花板都會(huì)被碰翻�！蹦銈冋f(shuō)這句話說(shuō)得有沒(méi)有趣？

　　劉老師對(duì)我們也很?chē)?yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕松國(guó)文培優(yōu)過(guò)的學(xué)生，都讀上了一些很好的中學(xué)、高中和大學(xué)。

　　我尊敬的劉老師那種幽默感，有趣的課堂，博學(xué)多才和對(duì)我們的嚴(yán)格，我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。

　　我最尊敬的人是我的語(yǔ)文作文的培優(yōu)的老師——?jiǎng)⒗蠋�。同學(xué)們，你們最尊敬的人是誰(shuí)呢？

　　我尊敬的人作文 篇13

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，我也不例外，不過(guò)她是我的奶奶。

　　一頭染黑的頭發(fā)，臉上爬滿了歲月留下來(lái)的痕跡，黃黃的皮膚，大大的眼睛，那雙手上布滿了傷疤。奶奶個(gè)子不高，那雙腿走起路來(lái)快的很！那只左臂很難拿取重物，只因她左臂得了關(guān)節(jié)炎。

　　奶奶都一把年紀(jì)了，可還總像個(gè)年輕的姑娘一樣，充滿活力。每天晚上必須要下樓鍛煉，但是現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，她仍然堅(jiān)持每天晚上下樓鍛煉，刮風(fēng)下雨，從不耽誤。到了冬天，在周末的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，奶奶和姐妹們一起出去玩。每次他的妹妹遇到困難，總是會(huì)第一個(gè)想到我的奶奶，因?yàn)槊恳淮文棠潭及涯切┦陆o解決掉了。

　　就比如那一次，三奶奶要分房子了，可三奶奶的兒子正在外地打工，丈夫又不會(huì)弄，只好找我奶奶去了，奶奶聽(tīng)三奶奶說(shuō)完，立馬就要三奶奶帶她去看看房子，再問(wèn)了三奶奶幾個(gè)問(wèn)題、征求了一下三奶奶的`意見(jiàn)就搞定了，你說(shuō)她厲不厲害？

　　還有一次外面下著大雨夾雪，奶奶絲毫不退縮，穿著大棉襖，打著雨傘出門(mén)鍛煉去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，奶奶回來(lái)了，她渾身是水，趕緊把棉襖換掉，她時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏呢！

　　那一次，我和奶奶晚上去吃喜酒，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，可奶奶堅(jiān)持鍛煉，剛回家就下樓去鍛煉了。

　　你們說(shuō)，我的奶奶堅(jiān)持不懈的精神值不值得我尊敬、學(xué)習(xí)呢？

　　我尊敬的人作文 篇14

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，我也不例外。彭老師——是我打從心底里最尊敬的人。

　　她的臉兒圓圓，下巴尖尖，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)梳成了“馬尾辮”，高高地扎起，顯得格外干凈利落。在學(xué)校里，彭老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她上課認(rèn)真細(xì)致，批改作業(yè)一絲不茍，慢慢地，我有點(diǎn)兒懼怕她了。

　　一個(gè)周日的清晨，爺爺送我去上奧數(shù)，我們倆剛走到公交車(chē)站，突然，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——彭老師，一時(shí)，我心里突然變得緊張了起來(lái)。車(chē)來(lái)了，我們準(zhǔn)備上車(chē)，我偷偷瞄了一眼，彭老師也走到了門(mén)前，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“上吧！”我看著她那么親切的笑容突然覺(jué)得她其實(shí)挺和藹的。

　　一天晨會(huì)，彭老師又急匆匆地來(lái)給我們進(jìn)行單測(cè)訓(xùn)練，剛進(jìn)教室，氣都沒(méi)喘一下，就開(kāi)始講課，但老師看起來(lái)氣色不大好，臉上有點(diǎn)蠟黃，因?yàn)槭羌贝掖业刳s來(lái)，臉頰上又泛著一片片淡淡的.粉色。接下來(lái)，第一節(jié)也是數(shù)學(xué)課，她又繼續(xù)認(rèn)真地給我們講新課，一會(huì)兒寫(xiě)板書(shū)，一會(huì)兒細(xì)心講解，還不時(shí)用余光注意著那些做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了她又在走廊上執(zhí)勤，提醒著那些瘋跑的同學(xué)……

　　后來(lái)我才知道，彭老師的媽媽要做大手術(shù)，她每天都要趕去醫(yī)院照顧，每天5點(diǎn)起床煮粥，送到醫(yī)院去，再急匆匆地飛奔來(lái)學(xué)校，有時(shí)候連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就進(jìn)班了，這段日子她既要照顧生病的母親，又要來(lái)為我們上課。忽然間，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)填滿了我的心間，我有點(diǎn)愛(ài)上彭老師了。

　　因?yàn)樗�的�?yán)肅，因?yàn)樗�的和藹，因?yàn)樗�的孝順，因�(yàn)樗�的盡職盡責(zé)……我從心底里尊敬的她——彭老師。

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