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愛的陪伴作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的陪伴作文 篇1
走進我們的小區(qū)，有一個便利店，你總會看到一幅這樣的景象：一位白發(fā)蒼蒼的老人安詳?shù)刈诠衽_的藤椅上，專心致志的折著“金元寶”，一個阿姨則在貨架間穿梭忙碌著……
老人姓什么，叫什么，年紀多大了，我一無所知，只聽媽媽說她很早就失去了丈夫守了寡，唯一的兒子也在前幾年永遠地離開了她�！澳撬l生活又有誰照顧呢？”我不解地問。“那個是她的女兒��！”媽媽說，原來她的女兒已經(jīng)嫁到了遠方，但是為了照顧年邁的母親，特意回來，在這里開了這家便利店來陪伴她。
中午我在我家的陽臺上逗小狗時無意中看到了一幅溫馨的畫面：老人和女兒正面對面地坐在一張小桌子旁有說有笑地吃飯，女兒時不時地把好吃的菜往老人的.碗里塞。多么感人的場景！多么幸福的一對母女啊！
下午放學(xué)，媽媽到學(xué)校接我，我口渴的很厲害，要了五元錢徑直跑進了便利店買了一瓶礦泉水，等我把錢遞給老人時，老人顫巍巍地從抽屜中找我三元錢，注意到老人身邊那根顯眼的拐杖，多么孤苦的老人！等我拿著礦泉水準備離開時聽到媽媽正跟阿姨在聊，“最近生意還好吧？”“哎！小本生意，房租又漲了，那有什么賺頭�。 薄笆炅�，你一如既往的照顧你媽，可真不容易！”阿姨往店里望了望，微微一笑，深情地說：“我媽這輩子太苦了，我是他唯一的依靠！本來我也想接她到婆家一起生活，你也知道老人家的腿腳不太靈便，再說哪能讓她晚年離開這生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)呢？”阿姨頓了一頓，“我們年輕人嘛，到處都能適應(yīng)�！�
忽然，屋里響起莆仙戲的唱腔，原來是老人收看每天播放的節(jié)目，老人一邊聽戲曲一邊折著“金元寶”，好享受的感覺！
“誰言寸草心，報得三春暉”，阿姨沒有豪言壯語，沒有驚天動地之舉，卻把這最樸實最溫暖的孝心獻給了母親。我想有這樣的女兒，老人并不孤獨。
愛的陪伴作文 篇2
放學(xué)后，肚子早已咕咕叫了起來。我快速地跑回家，因為早晨出門前姥姥答應(yīng)我晚上做手搟面吃�？斓郊议T口時，從窗戶里飄出來的不是熟悉的面香，而是一種讓我“作嘔”的氣味。
我急忙地推開門，姥姥在廚房里忙碌著，梳著的整齊的黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)。我微微的皺了皺眉，大聲地喊道：“姥姥，你這是做的什么啊，怎么這么難聞？”姥姥輕輕地轉(zhuǎn)過頭來，面帶愧疚地說道：“今天小姨帶著弟弟回來了，弟弟想喝骨頭湯，咱們今晚喝肉湯吧�！薄拔也�，我不喝骨頭湯，就要吃面條，姥姥說話不算數(shù)�！蔽掖舐暤睾鹬�，摔門而去。
一會兒，門猛地打開，是媽媽。媽媽面帶怒色，生氣地吼道：“姥姥每天辛苦的為你做飯，你卻動不動發(fā)脾氣。姥姥今天做的骨頭湯一方面也是覺得你在長身體的.時候需要補鈣喝湯，你不但不感激反倒埋怨起姥姥來了……”媽媽說話跟機關(guān)槍似的，說的我毫無招架之勢。
這時候，姥姥從廚房走了出來，無奈地說道：“哎，孩子不想喝肉湯，就別強迫她了，你小的時候也是不愛吃肉的，我再重新做碗面條就是了”�？粗牙沿䞍E的背影在廚房忙碌著，我的眼圈紅了，輕聲地對姥姥說：“姥姥，不用那么麻煩了，我喝骨頭湯吧”。姥姥渾濁的眼睛仿佛有一把火，明亮了起來。
在餐桌上，姥姥不停地給我夾著菜：“這個西紅柿炒蛋富含維生素C，多吃對身體有益；這個油燜大蝦是你最愛吃的，快嘗嘗跟上次做的一不一樣……”姥姥自顧自地嘮叨著。
無情的歲月在姥姥的面頰上刻下了一道有一道痕跡。想著從小到大姥姥照顧我的種種，我的心難受極了。我小聲地對姥姥說：“姥姥對不起”。姥姥微笑著說：“傻孩子，姥姥怎么會跟你生氣呢�！�
姥姥，一個慈祥善良的老人，無怨無悔地照顧著我跟弟弟妹妹，伴隨著我們走過了童年的美好。姥姥的關(guān)愛使我們快樂的成長著，我們長大了，姥姥卻老了。
我心里默念著：時光時光慢些吧，不要再讓姥姥變老了，我愿用我的愛伴姥姥歲月長留。
愛的陪伴作文 篇3
愛不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，就越長久�！}記
老一輩的愛總是那么平淡，沒有過多的甜言蜜語，也沒有珍貴的信物，有的只是那“執(zhí)子之手，與子偕老�！蔽业睦牙押屠褷斠彩侨绱恕�
姥姥和姥爺年紀相差五歲，嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽跟我說過，原來在東北每天早上是看不到姥姥姥爺?shù)模笄逶鐑蓚�人就去砍柴，等孩子都醒了在急急忙忙趕回來做飯。在如此艱苦的日子里，兩個人帶著七個孩子硬是挺過來了。
姥姥好不容易過上好的生活了，姥爺卻病了，神智清醒的時候，還能記得起我們。那時我還小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早飯，喂姥爺吃飯，送我上學(xué)。下午的時候，帶著姥爺坐在有陽光的地方曬太陽，一直到火紅的晚霞來臨，姥姥默默地攙起姥爺，自己再彎腰收好板凳，跟著姥爺回家。夕陽的余光灑在兩個老人的身上，就像愛的光芒在他們身上無限放大。
姥爺?shù)纳眢w一天不如一天，神智也越來越不清醒。最終在今年年初的時候徹底癱瘓在病床上。姥姥依舊陪伴在他的身邊，不離不棄，親力親為，甚至每時每刻都恨不得呆在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿途o挨在姥姥的床邊，姥姥每天晚上都會把姥爺掀開的被褥重新蓋好。我是最后一個知道姥爺?shù)牟∏椋吹嚼褷旈]著眼說著胡話，有時還會莫名的打到姥姥。姥姥一言不發(fā)的坐在他床旁的沙發(fā)，看到我來了，憔悴的臉上浮現(xiàn)了笑容，連忙招呼我坐下，看著蒼老的'姥姥在忙忙碌碌，我心中像打翻了五味瓶一樣不是個滋味。姥姥家也有一些零食但最不缺的是桃酥，我問姥姥為什么喜歡買桃酥，姥姥平靜的告訴我：“這是姥爺唯一能咬的動的零食�。 �
姥姥和姥爺這輩子沒有小說中那么轟轟烈烈的愛情，也沒有享受到榮華富貴的生活。他們沒有用言語去表達，而是付諸行動，平平淡淡陪伴對方一輩子，真正做到“執(zhí)子之手，與子偕老。”
愛的陪伴作文 篇4
愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田；愛是冬日里的一抹暖陽，溫暖你的心窩……
去年，我家從東北帶回一只“小毛球”，我這樣說，大家可能還不明白吧！“小毛球”就是兩只耳朵沒豎起來的小狗，我可喜歡它了。
“毛球”有一身黑色的毛，它有兩只大眼睛，這兩只大眼睛在夜晚就像兩盞大燈籠一眨一眨的，很是可愛！它有四只毛茸茸胖胖的小腳丫，還有一個翹翹的灰黑鼻子。
每天早上上學(xué)出門前，“毛球”就會圍繞在我的身邊打轉(zhuǎn)。當我習(xí)慣性的看手腕上的手表的時候，它便擺著小尾巴，眼睛里流露出依依不舍的表情。我便蹲下身子，摸著它身上的毛發(fā)對它說：“你在家里乖乖呆著，放學(xué)之后我回來看你�！闭f完，我便騎著自行車離開了它的視線。
每天放學(xué)，毛球總會很準時地在門口等候著我。
愛可以是簡單的陪伴，熱情的迎接，可以是雨天的一把傘，一杯芬芳的熱茶，一句淺淺的關(guān)心……
快放學(xué)了，抬頭看著窗外的天空，灰朦朦的一片。雨越下越大，絲毫沒有想停下來的意思。想起上學(xué)前，媽媽催促我拿傘的情景，心里頓覺有一絲愧疚，真不應(yīng)該頂撞媽媽呀！我騎著自行車，冒雨前行在回家的路上，雨水好像同我作對一般，絲毫沒有停下的意思。
正當這時，看見不遠處有一個熟悉的身影呆呆的站在雨中。不經(jīng)意之間，側(cè)邊望去，一看原來是等我放學(xué)的媽媽。我停下自行車，媽媽立刻用傘遮住我的身子。將拿在手上的外套，披在我的身上，暖暖的，我不禁流下了感動的`眼淚。
回到家中，媽媽立即打來熱水叫我洗澡，洗完澡，她又給我遞來了一杯熱熱的牛奶。躺在床上，伸手一摸，床上暖暖的，掀開被單兒，原來媽媽在我洗澡的時候放了熱熱的暖水寶。
愛在不經(jīng)意之間滋潤并溫暖著孩子稚嫩的心，有愛的陪伴再冷的天也不冷。
愛的陪伴作文 篇5
愛，是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶，愛，是放學(xué)后媽媽親手為我做的精致小點心，愛，是每次回老家的爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐… …
小時候的我很孤獨，爸爸媽媽常常在外工作，每當看到其他小朋友，坐在爸爸的肩膀上騎大馬，依偎在媽媽懷里撒嬌，我就特別特別地羨慕，多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然，我知道爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們都給我買。再漂亮的洋娃娃，再大牌的衣服，也比不上爸爸媽媽在身邊的幸福呀。
三年級了，爸爸媽媽回如東工作了，我的幸福日子就此開始了。班里只要有活動，爸爸媽媽都會報名積極參加。鮮花盛開時，我們一起參加“春到梅花山”，感受梅海的芬芳；溫馨父親節(jié)，爸爸帶我去參加感恩活動，如山的父愛不再遙遠的距離；零距離童軍，媽媽帶我去超市學(xué)習(xí)售貨員，體悟活動的艱辛… …爸爸媽媽在身邊的日子，每一天都過得那么幸福。
難忘第一次參加社會實踐活動，媽媽怕我出什么意外，一邊幫我尋找物體原來的擺放處，一邊關(guān)心的問我：“有沒有渴？有沒有累？”“呀！”我正好在理貨處理貨，找不到一雙襪子的原來的擺放處，眉頭不禁皺了起來，嘴里不停地念叨：“在哪兒？飛了嗎？”越著急越找不到，我急得團團轉(zhuǎn)，這時媽媽走過來，拍了拍我的肩，提醒我：“不就在那兒嗎？你不小心走過了！”“哦，在那里！”我吐了吐舌頭，長長的`松了口氣。是呀，有媽媽在身邊，什么困難都不用怕。
現(xiàn)在爸媽每晚都從栟茶開一小時車到掘港來陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯；作業(yè)中遇到攔路虎，媽媽會耐心講解；做完作業(yè)，爸爸陪我看書，媽媽忙著做家務(wù)… …我真覺得自己是最幸福的孩子。
陪伴，是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了，我也會把同樣的陪伴送給他們。因為我覺得最真的愛，就是陪在彼此的身邊。
愛的陪伴作文 篇6
愛是偉大的，愛是希望，愛更是使人奮進的不懈動力。當你頭腦慌亂時，當你放肆歡樂時，當你在這個充滿斗爭力的學(xué)校與社會時，當你心灰意冷時，當你難過時。你可想而知，在你的身后，永遠有一個巨大的人陪伴在你身邊，默默地守護著你，小心撫摸著你心靈的道路。
是他怎么寫年來，陪著你哭，陪著你笑，陪著你盡情放肆。是他一步步陪著你長大，陪著你從幼小到龐大，從幼稚走上成熟。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的，時光像流水一樣向前流逝，流向大海，而他也在努力向前拼搏奮進，等待著你的長大。而你慢慢的長大成熟，而他也漸漸的，老去。頭發(fā)再也不是烏黑發(fā)亮了，而是有這淡淡的白色，讓人看著心疼不已。
當他和親朋好友聊家常時，總聊去那老掉牙的事，一遍又一遍重復(fù)的說著，也不嫌厭倦。而且依舊是那么的栩栩如生的敘述這。有時哼著那兒時的'兒歌。沉浸在那些美好而甜美的回憶之中，真不忍心打斷他啊！也期盼著自己與他聊聊家常，唱那兒時的歌曲，愿沉浸其中互相陪伴�，F(xiàn)在，他老了。做事有些不到位，會讓人時不時的有些厭倦。但我們也應(yīng)該理解他，畢竟人老了，手腳不利索了，符合自然常理。所以這時我們應(yīng)該多對他有些耐心，去好好的對待他。在不久的將來，他可能無法走路了，甚至站也站不穩(wěn)了。這時我們就要緊緊的握住他的手邊，陪伴在他身邊。就像年少時的我們被他緊緊的握住我們的手，叫我們一步步的學(xué)會了走路，學(xué)會了成長一般。然而現(xiàn)在，他老了，需要我們來填補他內(nèi)心的空缺了。
他需要的不是物質(zhì)的追求，而是精神的支撐。需要兒女的陪伴。因為在父親的眼中孩子勝過于一切。他需要的是我們心靈互相的鼓勵與支撐。
愛，的偉大，永遠陪伴著我們，“愛”是心靈的支撐更是，愛是永恒的陪伴。所以讓我們把我們?nèi)康膼�，去用來陪伴吧�?/p>
愛的陪伴作文 篇7
愛不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，愛就越長久。
題記
老一輩的愛總是那么平淡，沒有過多的甜言蜜語，也沒有珍貴的信物，有的只是那“執(zhí)子之手，與子偕老”的行動。我的姥姥和姥爺就是如此。
姥姥和姥爺年紀相差五歲，姥姥嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽說，他們原來住在東北時，每天早上是看不到姥姥、姥爺?shù)模笄逶鐑蓚�人就去砍柴，等孩子都醒了再急急忙忙趕回來做飯。在如此艱苦的日子里，兩個人帶著七個孩子硬是挺過來了。
姥姥好不容易過上好的生活了，姥爺卻病了。只有在他神智清醒的時候，才能記起我們。那時我還小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早飯，喂姥爺吃飯，送我上學(xué)；下午的時候，帶著姥爺曬太陽，直到火紅的晚霞來臨，才默默地攙起姥爺，彎腰收好板凳，陪姥爺回家。夕陽的余光灑在兩個老人的.身上，愛的光芒在他們身上無限放大。
姥爺?shù)纳眢w一天不如一天，神智也越來越不清醒。最終在今年年初的時候徹底癱瘓在病床上。姥姥陪伴在他的身邊，甚至每時每刻都恨不得待在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿o挨著姥姥的床邊，姥姥每天晚上都會把姥爺掀開的被褥重新蓋好。姥爺經(jīng)常閉著眼說胡話，有時還會莫名其妙地打姥姥。姥姥經(jīng)常一言不發(fā)地坐在病床旁的沙發(fā)上，看到我來了，憔悴的臉上才浮現(xiàn)出笑容，招呼我坐下�？粗n老憔悴的姥姥里里外外地忙碌著，我心中像打翻了五味瓶一樣不是滋味。到姥姥家后，姥姥經(jīng)常給我拿零食吃，拿得最多的是桃酥。我問姥姥為什么喜歡買桃酥，姥姥平靜地告訴我：“這是姥爺唯一能咬得動的零食�！�
姥姥和姥爺這輩子沒有小說中描寫的那種轟轟烈烈的愛情，也沒有享受過榮華富貴的生活，但他們真正做到了“執(zhí)子之手，與子偕老”，平平淡淡地陪伴了對方一輩子。
愛的陪伴作文 篇8
入冬了，葉子毫不留戀枝頭，把金黃獻給了大地。
十一月底的一天早晨，外公興奮地給我們打了電話，他在電話那頭說道：“包子生了，生了六只黑狗。好家伙！一下子生這么多……”外公又和爸爸談了一會兒，就掛了電話。并且他還讓我們不要過去了，我的學(xué)習(xí)要緊。但是我既然知道了，那就一定要去的。于是，在十二月初我們回去了一次。
汽車剛開到外公家門前，包子就迫不及待地跑了出來，外公則不緊不慢地跟在后面。外公見到我們回來，反而有些生氣地說：你們怎么來了，不是說過別來了嘛，孩子學(xué)習(xí)要緊。”爸爸撓了撓頭，笑著說：“孩子要來，沒辦法�！蓖夤珶o奈地朝了朝手，讓我們進來。
進門后，爸爸媽媽和外公聊了聊家常就出去摘菜了。爸媽走后，氣氛突然凝固到了冰點，外公一言不發(fā)地抽著煙。我坐在板凳上，頭低著，看著那一個個新生命。包子則坐在外公旁邊，用它那清澈而又深邃的眼睛看著我們。過了一會兒，外公摸了摸包子的頭，嘆了口氣：“等他們都走了以后，家里就又只剩下你和我了�！�
我聽到這句話時，鼻頭不禁一酸�？刹皇锹�，我們就像那向往大地的落葉，早早離開了枝頭，在外飄蕩。當小包子們長大后，也會有新的家庭，新的生活。除了包子，還有誰能陪著外公呢？我盡可能地把頭低下去，不讓外公看見我眼紅的'樣子。這樣的氣氛就一直維持到爸媽回來。
臨走時，天已經(jīng)黑了。外公叮囑我們路上小心，還有讓我好好學(xué)習(xí)。當汽車發(fā)動時，我看見外公抱著包子，揮舞著它的爪子，向我們道別。汽車行駛了一段距離后，我還能看見那個消瘦的身影站在路燈下。我告訴媽媽，過了有一會兒，我才聽到她哽咽的回答：“還好有包子代替我們陪著你外公啊�！�
還好有包子，那我們呢？陪伴這個角色早該由我們扮演了。可我們卻遲到了，不過還好，一切都不晚。
所以，如果你還關(guān)心、愛著他，那就從現(xiàn)在起，多花些時間來陪他。因為陪伴是最深情的愛。
愛的陪伴作文 篇9
月亮被烏云遮擋住了身影，雨打在窗上，發(fā)出“噠噠”的響聲，風，“呼呼”地吹著，風和雨在這朦朧的夜里，好似在打架一般。
我在這次的考試中，整整掉了三十多名，我在人煙稀少的街道上游蕩著，而我的身后傳來陣陣呼喊和匆忙的腳步聲，我知道，那是媽媽。
我們就坐在公園亭子里，你為我擦試著淚與水，對我說：“閨女，沒事，這次沒考好，不是還有下次嗎？下次我閨女一定行的，媽媽相信你！”我沒有說話，媽媽卻在一旁說個沒完，但都不無道理。她說：閨女，我明白，你現(xiàn)在的心情，就好比這陰沉沉的天氣，而你就像是與風不停地在戰(zhàn)斗的雨，我明白你的艱難，明白你的累，但你不能放棄，既然你是雨，就必須要這么做，從而換取生存，所以呀，寶貝閨女，既然它都沒放棄，那你怎么你夠示弱呢？
風停了，雨贏得了這場戰(zhàn)爭，漸漸變得溫和了，看到這一切的我，又怎能示弱，對，我不能放棄。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要初三了，但依舊不變的是你還在我的身邊，陪伴著我，在這幾年中，你總是起早貪黑的為我操勞，卻從不抱怨。
每當我遇到困難不知如何解決時，每當我在外受了委屈時，每當我在學(xué)習(xí)中找不到方向時，總是有你陪伴在我身邊，安慰我，鼓勵我。你總是緊握住我的手，傳遞給我能量，再句：“我閨女是最棒的'，什么困難也打不倒。”“閨女，我相信你，你也要相信你自己，你是最棒的�！币痪渚涔膭畹脑捳Z，讓我時時感受到你的陪伴，有你真好！
生活中，你為我付出了那么多，我卻不是很懂事，提出無理的要求，惹你生氣。每次看到你生氣的樣子，我都好后悔，很想和你說聲對不起，卻難以說出口。在這平平淡淡的日子里，盡管我總是氣你，但你仍然陪伴著我，讓我體會到親情的美麗。
媽媽，有你陪伴真美。我體會到了親情的美麗，體會到了你對我的愛。坐在考場上，用盡自己的心思，只為寫一篇充滿愛的文章，此時的我早已潸然淚下。
媽媽，你默默的陪伴，卻是濃濃的愛。
愛的陪伴作文 篇10
每個人都是我們生命中的過客，請愛那些伴你一生的人。
那次，我在補習(xí)班補完課，太陽快要下山了，那一抹紅色的余暉照在人們身上，十分溫暖舒服，白云也始終陪在太陽身邊久久不肯離去。
我在回家的路上，見到了一對年過花甲的老夫婦。們腿腳已經(jīng)不方便，老爺坐在輪椅上，他們時不時說笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。
歲月像一把無情而又鋒利的刀，在老爺爺?shù)哪樕峡滔铝四苡涗浰簧鷾嫔５暮圹E，白的似雪的頭發(fā)也有所感悟，他身材雖然矮小，但是卻十分結(jié)實，但不知為何他的腿有問題，早早便不能自己走了，長滿老繭的雙手是他為這個家付出的真實寫照。從那瞇著的眼睛和微笑的嘴巴便可以看出他面對生活的態(tài)度，一生的艱辛，也沒有磨滅他對生活的熱情。
老奶奶戴著一頂褪色的紅帽子帽子，皺紋布滿了她的'臉龐，但她臉上卻依然洋溢慈祥而又讓人感到溫暖的笑容。衣服雖然不新，但卻十分干凈，像樹干一樣的雙手是她一輩子辛勞的證明，奶奶的年紀也不小了，走路踉踉蹌蹌，但卻推著老爺爺去散步。
我無意間聽到老兩口的交談，令我十分感動。
“老伴啊，歇一歇吧，你推了我這么久，怪累的�！崩蠣敔斦f，“沒事，我不累，對了，你不是想吃栗子嗎？我給你買去！”老奶奶用不知哪里的方言說，“你等一會兒我啊，我一會兒就回來！”老奶奶去買栗子了，老爺爺坐在輪椅上，瞇著眼睛看夕陽與白云相互依偎，若有所思，蒼老的臉上也露出了微笑。
他們一輩子的艱辛共同度過，讓他們互相關(guān)心，相親相愛，他們與子偕老，相伴一生，這陪伴的愛讓我的心一陣悸動。
愛的陪伴作文 篇11
清潤的月光，擱淺在腳下，伴隨著跳動的韻律，我一步一步向前，在這母愛花開不敗的路上。
學(xué)步路上，依偎
那年，我一歲，您二十九歲。我對走路時前進的欲望有著深厚的興趣。您，駝著背，彎著腰，攙扶著我稚嫩的臂彎，害怕稍不留意我就會摔倒。我高興得哈哈大笑，您卻累得汗流浹背。在這段時光里，我幸福的笑聲充盈著我的生活，您的汗水浸濕了衣裳，澆灌著我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時，我在您汗水的灌溉下學(xué)會了走路。
學(xué)步路上，我的依偎你的愛！
回家路上，陪伴
那年，我七歲，您三十五歲。
記得那是一個寒風呼嘯的夜晚，您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手，我們相依著走在大街上，昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上，那黑暗的道路上多了一只大影子，多了一只小影子，多了一些溫暖的氣息。忽然，空中掠過了一個黑影，我驚恐地拉緊了您的手，您感受到了我的害怕，輕輕地撫摸著我的頭，說：“小羽，別害怕，跟著媽媽回家嘍�！痹谀宦暵暣认榈脑捳Z中，我懸著的心漸漸松弛下來。
回家路上，您的陪伴您的愛。
成長路上，不舍
那年我十一歲，您三十九歲。
我憧憬著天空中悠悠的`白云，希望長出堅硬的翅膀，像金雕一樣展翅高飛，飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀，更多的是對我飛向天空的不舍與留戀。那時，我忽然對那個陌生的世界感興趣，開始沉浸在屬于自己的那間房子里，讀書、學(xué)習(xí)、手機、做題……
和父母之間的溝通越來越少，也不像以前一樣在父母后面問東問西了，學(xué)會了自己獨立思考、抉擇，即使是有迷茫、困惑也會自己解決。
成長路上，您的不舍您的愛
此刻，那條小路一定灑滿了月華，而母愛也一直在那條路上從未停下……
愛的陪伴作文 篇12
我是文登路小學(xué)四年級的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到了老師無私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長。
記得三年級上學(xué)期時，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語文練習(xí)，也就是說讓我當一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因為我上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，每次聽寫都能取得最好的成績，但是我總是不自信，尤其是當著好多人的面講話時，聲音總是很小，甚至很簡單的問題敘述得都不清楚�？墒抢钪魅蜗嘈盼遥阎v課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好，我準備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的`！”聽了老師的鼓勵，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺，開始了我這一生當中的第一次講課。剛開始講的時候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來越小了，心里很緊張，我想：“我會不會講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會笑話我嗎？”正當我不知所措的時候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點頭。李主任對我的信任鼓舞了我，帶動了我的情緒，我的聲音開始變大，變得非常洪亮，當我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒想到自己會講得那么好。這時李主任向我投來了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上，同桌對我說：“你講得太好了�！焙竺娴耐瑢W(xué)又說：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會是什么精彩內(nèi)容。”我聽了以后心里想：“太好了，我要不斷堅持，最終實現(xiàn)我的夢想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師�！�
這件事讓我深深地記在心里，這次活動不僅提高了我的語言表達能力，還讓我上課更加認真聽講，同時又增強了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
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