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那一天作文

時間:2024-04-27 08:09:03 好文 我要投稿

那一天作文[常用14篇]

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的那一天作文,歡迎大家分享。

那一天作文[常用14篇]

  那一天作文 篇1

  開學的那一天是我最緊張的一天,也是我最興奮的一天。要說起原因,也許是初中的起點剛開始,也許是要結識一些新的同學,認識一些新的老師吧!

  開學那天,全校人山人海,五所聯小的學生全來報到了。喧鬧聲,打鬧聲此起彼伏。當老師今到“中心,中心(中心小學)”的時候,我們中心小學畢業(yè)的同學便全集合到了一起。

  下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。(.)此時一切聲音全安靜了,也許同學們全在想生活了六年的同學馬上就要分開了的原因吧。唉,到底會和誰分到一個班里呢?這時老師正在念著名字。突然,我聽到我的好朋友張浩的名字了,他被分到了二班。當老師全部念完二班的名單時,我才發(fā)現并沒有念到我的名字!鞍Γ瑳]有跟他分到同一個班里,以后可怎么相處?”我遺憾地想著。

  這時,三班的班主任正在念著分到三班的同學的名單。突然,老師念到我的名字了。這時我感覺很緊張,因為我和我的一個“歡喜冤家”分到一

  個班里了。但是好在我的`小學好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班,我這才稍微高興一些。

  啊,班終于分完了,我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級里我認識了新的同學,認識了新的老師,更為重要的是,我又有與王建偉競爭的機會了。

  那天分完班后,老師帶著我們認識了新教室。更讓我高興的是,出于老師對我的信任,讓我當上了班長!在任命的那一瞬間,我興奮極了,我的實踐生活就這樣開始了。

  我相信,我一定會與新同學相處好,認真執(zhí)行班長的義務,協助老師干好班級的事務,為以后的初中生活打下很好的基礎。

  那一天作文 篇2

  斗轉星移,人是要長大的,現在我已經是一名初中生了。小學時代的趣事我還歷歷在目,我還準確地記著小學老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話,那耐人尋味的教誨,我也記得……

  秋日,小雨連綿的下著,教室的窗口搭著一張張童稚末退的臉兒,他們在期待著,他們在盼望著。“雨停了!”不知誰叫到。那一張張臉上無不洋溢著快樂。同學們涌出教室,我也跟出去了,先到操場的當上了“母雞”小雞們跟在母雞的后面,排成了一條長龍。

  老鷹來了,快跑啊!我們一個個都躲在母雞身后,跟隨著母雞。老鷹的行動飄忽不定,一會到這邊,一會兒到那邊,使我們一會兒跑這邊,一會跑那邊。老鷹好像鎖定目標了!他快步上前,可是,母雞也不是用來當擺設的,她更敏捷地上前一步,擋住了老鷹的去路。老鷹爆發(fā)了,他將之前存下來的力氣集中在這一時刻,唰!一聲,老鷹飛快的`跑到最小的一只小雞身后,用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。啊!可憐的同伴,成為了鷹的午餐。

  游戲重新開始了,我選了一個中間的位置。游戲開始,這只老鷹似乎沒有想捉小雞的意思,但事情不會這樣發(fā)展下去。在一瞬間老鷹精神起來了,母雞早就發(fā)現老鷹有異常她已經做好了防御。老鷹突然往右跑,母雞也跟著往右跑;老鷹往左跑,母雞也跟著往左跑,就這樣左跑右跑,我們變得左沖右撞,分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計。老鷹趁機把散落出來的小雞捉來當美餐,不幸的是,我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹,我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊,媽媽快來救救我們吧!天賜良機,我們不用接受懲罰了,上課鈴聲響了。

  二年級的事,二年級的秋,二年級的童趣永駐心中,難忘那一天。

  那一天作文 篇3

  國慶那一天是星期六,也正還是雙休日,現在我住在南寧,弟弟也是。那一天爸爸帶我們去公園,順便買毛毯,畢竟也開始冷了。那一天也挺開心的,但是有好的一面,也肯定有壞的一面——那是穿拖鞋去,回來時腳長了,許多水泡。

  那天早上,爸爸起得比較晚,剛開始我也不知道怎么回事,后來才猜測到原來是為去公園拉開序幕。在吃早餐時,爸爸帶著驚喜的情感對我們說:“吃多一點等下帶你們去公園玩!”我們聽到這個消息,心中別提多高興了,臉上露出了喜悅。

  大概過了十幾二十幾分鐘,我們就到了比較接近公園的'地方,先放一下車。然后我們陸續(xù)穿過一些小巷,就到達公園了。公園里人來人往,人山人海。進到門口,走了幾步路,就可以看到許多娛樂玩物,比如說碰碰車、過山車……,我們還走過溜冰場、鬼洞、博物館等許多地方。最美的還是植物多的地方,因為只有自然才美,綠樹成蔭,草青花香,樹得種類也不是想象的那樣少,每一棵就像一把把張開的雨傘,有大的,也有小的。

  不過使我最開心的還是去參觀鎮(zhèn)寧炮臺,那里也算是一個博物館,分兩個部分,下面是陳列小文物和一些關于南寧的歷史,而上面就是頂天立地的鎮(zhèn)寧炮臺了。當時我進去之后只是隨便看看下面的歷史,沒有發(fā)現鎮(zhèn)寧炮臺,后來爸爸上去,我們也跟著上去了,我一到上面,就震驚了一下,心里想著:這!這!我還是第一次親眼看到炮臺。走上前有一塊牌,上面寫著字讓我印象深刻的就是那一句話——鎮(zhèn)寧炮臺雖然沒有發(fā)過一炮,,但是他表現出我們中華人民反抗外來侵略的堅強意志。我也上前拍了幾張照片,我也要像他一樣堅貞不屈。之后,我們去買毛毯就回家了,今天真是快樂無比。

  那一天作文 篇4

  班干部競選那一天,真使我難忘。那激烈的競爭場面,經常縈繞在我腦海中。

  我原來是學習委員,這次想參加班長職務的競選,我有些猶豫,又有些擔心。我最有力的對手之一是已當了三年班長的姜帆。她學習成績好,而且十分正直,對班里工作很負責任。老師經?渌恰靶±蠋煛保夷軤幍眠^她嗎?這問題在我腦海中一次次出現。但最終我想:連自己都不相信自己,誰還能相信你?不試一試,怎么知道自己行不行呢?“自古成功在嘗試”,一定要爭一爭!

  努力樹立起來的自信心給了我力量。但當我一走上講臺仍禁不住緊張,心“怦怦”地跳著,腿也有些發(fā)軟,甚至有些后悔自己所做的決定。我定了定神,開始讀我的演講稿。教室里鴉雀無聲,同學們都在認真地聽著。當我說完:“請大家給我一次挑戰(zhàn)自我,為大家服務的機會”時,教室里響起了熱烈的掌聲。我飛快地掃了一眼老師,她也微笑地向我點了點頭。我的心情頓時放松了。

  下午第三節(jié)課是班會,最激動人心的時刻到了。同學們莊重地填好了自己的選票。在老師和同學們的'監(jiān)督下,唱票開始了。黑板上,候選人名字后面的”小“正”字在不停地增加著。我緊張地注視著:五、十、十五、二十……我與姜帆、王國全、王雪的票數交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身邊的王雪,她的嘴抿得緊緊的,神情異常嚴肅。再看看自己,手里的一張廢紙已在不知不覺間被我撕成了一片片碎片。啊,勝利了!最終我以三票之差領先王國全競選成功。

  這件事已經過去好久了,但當時緊張激烈的情景經常浮現在我的腦海中,它提醒我:贏得老師和同學們的信任來之不易,我一定要努力加油,讓老師和同學們都樹起大拇指說:“范筱真行!”“我們的的班長真棒!”

  那一天作文 篇5

  報名的那一天2月8日

  9:45(其實我也不知道……):

  “唐有琪,你今天好像要報名啊……起床!差不多十點了了!保ㄟ@是用方言說的)奶奶說道!鞍?差不多十點了?”聽了后……我急急忙忙的把衣服穿上。盡管我是最快的速度,可這個天生做事就慢的`我實在快不了多少。

  12:00:

  我急急忙忙的往六年級趕(我們學校六年級、幼兒園是和其他年級分開的)路上,年級主任黃老師說:“都快十二點了,班上早沒人了,你去何老師家里報名好了。唉……真是的……”來到何老師家里,沒想到老師的兒子也在(還在玩地下城?!太過悠閑了吧……)大約十分鐘后,報了名,我把新書帶回去,回去第一件事就是把書翻開看看,上學期沒有寫字本,這個學期又有了,不過似乎很好寫。

  第一天上課2月9日

  第一天上學就遲到,這我以前可沒發(fā)生過,可我偏偏就在這學期遲到了(還一連遲到了七次)大概是第一天上課吧……老師沒說我,可被同學們異樣的目光盯著……太不是滋味兒啊……今天沒有正式上課,還和以前一樣,每次開學第一天——思想道德教育課……老師們還是重復著和以前一樣的班規(guī),一樣的話,沒幾個同學能耐著性子把這說了十一個學期的話再聽第十二遍。

  2月17日——第七次遲到

  唉……鬧鐘壞了沒有鬧,醒來后,我以最快的速度把所有事都做完,飛奔著去學校(腳還被扭傷了……倒霉)這次,徹底完了,昨天老師說了,今天再遲到就留校。數學老師給我做了一次教育,也因為這次教育,我沒有被留下(看來老師對我還存有一點希望啊……)。

  那一天作文 篇6

  在我的記憶深處,有許多往事,如萬紫千紅的花,如一支澎湃高亢的樂曲……時間飛逝……

  如今,我已經四年級了,在我的記憶中,那一天是最美好的。

  四年級要開學時的那次暑假,陪伴了三年的顧老師將離開我們,班主任換了一個男性。想想,男性老師肯定不比女性老師溫柔、耐心,更不會像顧老師那樣,傭有仙女般的`笑容。于是,我們全班同學準備了一面錦旗,一本載著我們三年的同學照片給顧老師做紀念。相冊全部是我們同學全心誠意做的。

  盼望著,盼望著,秋天不知不覺來到了我們的身邊,歡送顧老師的日子也隨即來臨,我作為班長,理所當然地成為了這次歡送會的主持。“蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;燈塔指明方向;園丁,為祖國培養(yǎng)人才;人類靈魂的工程師,塑造人類的靈魂……顧老師,我們愛你!“顧老師劉海前上方,已經很明顯的突出幾撮白發(fā),想必是在我們的身上花了太多心思吧!”各位同學,老師很舍不得你們,祝你們在新的一學期……更上一層樓……!“說到這兒,就抽泣不止。我們聽著顧老師對我們鼓勵的話語,開心地哭了。時間似乎在這時靜止了。顧老師,雖然您不教我們了,但我們定會想念你的微笑,想念你的聲聲教導。歡送會就在這一片快樂的哭聲中結束。一切都恢復了下課時的吵鬧。

  幾周后,我還以為您忘了我,但其實并不是。在我去學生部的路上,碰見了您,您依然爽朗的和我打招呼。顧老師,我看見了您就仿佛看見了希望!

  春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;石階,石階讓我一步步走向更高的學習殿堂;嘔心瀝血,春風化雨……每當我在書中,看見這些詞,我就會想起顧老師您那張慈祥又帶有天使般笑容的臉!

  那一天作文 篇7

  我會記住那一天,用汗水澆灌的內心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。

  指揮棒在空中旋轉,定格了時間。

  三張笑臉與三人的夢想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場——我們揮灑汗水的夢之地,一切皆因我心中的陰影而起,那時的我毫無振作之意,回味從前。

  指揮棒旋轉,解放時間。

  從那日起,操場上少了一個人的身影,昔日的點點定格在那日意外,直到一天,才重新找回。窗外,烏云壓的很低。要下雨了,望著窗外的烏云,這何嘗不是我的內心呢?只不過一個下雨了,一個還維持著現狀!拔页鋈ヒ幌!蔽以缫严г诹死蠇尩囊暰中,沖向了我們當時的夢之地,定格的往事在我的心中不停的回放,促使我來到了夢之地,在門口看到了這一幕:兩個熟悉的人影在雨中拼搏著,為夢想努力著,兩根指揮棒在雨中旋轉著,散發(fā)了力量,正解放著時間。心中的畫面越來越清晰,從前的回憶噴涌了出來,淚也流了下來,驅散了霧云。

  放晴了,彩虹驅走了霧氣,陽光又重新散發(fā)著光芒,我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒,重新在天空中旋轉,喚回了從前的一切的一切。

  指揮棒再度旋轉,創(chuàng)造奇跡,實現從前的.夢想。

  又是那個熟悉的場景,那個久久不能忘懷的場景。三根指揮棒同時旋轉在心頭與空中,散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂。從前的三個人只是對視一笑,先同去完成他們的夢想,隨著音樂的落停,指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛,淚水早已不受控制,我們抱在一起,訴說著那最初的夢想。

  指揮棒又一次旋轉,只不過是在我們的心里,讓我們永遠記住了這個用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。

  那一天作文 篇8

  一年365天,就像365個人,再像也有其獨到之處,每個人都有著不同的個性,演繹著別樣的人生。然而每一天,也有其獨到之處,總會有一些小插曲。

  記得那一天,早上天氣還不錯,陽光灑在房間里暖洋洋的`。下午,天似乎有點沉不住氣,大風狠命地刮著,烏云像是要沖下來和你玩命似的,越積越厚,越壓越低。我的心情也糟糕極了——又要寫作文了。我咬著筆頭,歪著腦袋,瞪著雙眼,盡力讓腦子里的東西轉起來,結果——越轉越混。我站在天空下,揮舞著雙臂:“是哪個千刀萬剮的發(fā)明了寫作文?!”這時,閃過一道閃電,我馬上往家跑,結果太太急,一頭撞在了門上。(郁悶吶。

  我坐在書桌前,繼續(xù)絞盡腦汁。媽媽在一旁催促著:“照你這形式發(fā)展,考試都得交白卷了!快,給你30分鐘,把作文完成!蔽野欀碱^,呆呆地看著作文本。我把能扯上的都扯上了,但還是沒用。時間在鐘表上跳躍,我抓了抓頭發(fā),眼看時間就要到了,

  我熱汗直冒,后背像被抽打過似的,又痛又熱。這時的我,腦子里像是塞滿了亂麻,不知從何起。一只小蟲在書桌上蠕動,自在極了。我的目光追隨著它,它似乎感覺到了,竟加快了腳步,我順勢操起一本書砸了下去。窗外已下起了大雨,雨點敲打窗戶的聲音凌亂不堪,使我更是心煩意亂,恨不得吧作文本撕成碎片……

  好在上天眷顧我,奢侈給我一絲靈感,讓我在那一瞬間豁然開朗,提筆寫下以上內容。

  一年365天,每一天都有其獨到之處,而我唯獨難忘那一天,就讓它成為我心中的那一道別樣的風景線吧!

  那一天作文 篇9

  那一天的夜,料峭的春夜。

  沒有人能看得到她的笑容,她笑在心里。心雖笑著,卻還有一點點的忐忑。因為這是她第一次正正經經地放下了一切瑣事,打開封閉太久了的門,一個人遠行。

  這個放啊,對有的人可能不以為然,但對她來說,真是個艱難的事情。有那么多的阻攔,有那么多的牢固的墻,有那么多條牽引在身的摘不掉的線。但她還是暫時放了,卸下了身上裹著的厚厚的風衣,給了自己一個翅膀。

  風吹著好爽!心像一張被風吹得很滿的帆,那帆頭是一個向往了很久的希望。

  天上掛著許多小星,它們都俯著頭在看她。她有一點兒慌亂,像是犯了什么錯似的,像是怕小星洞悉她的心靈似的。她不由地自己暗暗地又笑,想是一個人在自己的小屋里呆得久了,才會有這樣的心態(tài)吧?

  她感到一種輕松,一種放下了枷鎖的輕松;她感到一種沉重,一種背負著自由的沉重;她又感到一種迷茫,一種怕被什么傷了的迷茫。她在陶然和混沌中。

  是啊,前方是挺迷茫的,閃爍的夢境里有沁人心脾的.春的香氣,有誘人的水的薄媚,有險而遠的山的幽秘,有心靈與心靈的跳動著的音韻,有太多太多的未知的新奇。不管有什么,她也要尋。

  車順著海邊行著,星光和燈影在海水里蕩,悠然地,悠然地……好像在蕩著天與海的和諧,好像在蕩著海與天的故事。

  從那一天起,她就生活在繽紛的色彩里,生活在詩情畫意里。她尋到了一份真誠,尋到了一份溫暖。她把那一天記在了日記里,把那日記鎖進了心里,把鑰匙交給了真誠。

  永恒,不只是寫在豐碑上,也寫在心里。那難忘的一天,對她來說就是個永恒。

  那一天作文 篇10

  今天是星期天,媽媽硬拉起正在見周公的我出去逛街。

  一到大街上,媽媽就帶我走到某家服裝店。一到店里,媽媽自顧自挑起衣服來。我無聊極了,就起身到周圍的小店,邊看邊逛。瞧!那有家布娃娃專賣店,我大喜,因為我特喜歡布娃娃,我的房間的布娃娃數不盛數,于是我便不由自主地走了進去。

  嘿!這店雖小,可”內存“挺大的`嘛!這里的娃娃個個精神飽滿,還有不同的笑臉。突然我被一個穿雨衣的娃娃迷住了,它有毛茸茸的身體,月亮般明亮的眼睛,又大又黃的鼻子,穿著一件黃綠色的雨衣。我打心眼里喜歡它。于是,我就問店里的老板:”叔叔,這個娃娃多少錢?“老板說:”不多不少,35元。“”哇!好貴哦!能不能便宜一點啊!拔页泽@地問,雙手卻不由自主地抱起了娃娃。”看你這么喜歡,這樣吧,25元,不能再殺價了,最低價了!“我掏出錢包,看了一下,只有20元,還差5元呢!怎么辦?”叔叔,能不能再便宜5元?“我央求老板。老板連連說:”不行,不行,25元最低價了!“

  看著老板嚴肅的臉。又看了看實在喜歡的娃娃,我對老板說:”叔叔,你看我是個小孩子,沒有賺錢的工作,就是把平時爸爸媽媽給的零花錢節(jié)約下來的,我現在只有20元,你就當少賺5塊錢,薄利多銷,下次我還會來的,好不好呀!奥犕晡业脑挘习逍α似饋,拍拍我的頭:”小姑娘還挺會說的么,好吧,好吧,那就20元賣給你好了!啊敝x謝叔叔!“

  我心滿意足的抱著布娃娃去服裝店找媽媽,我想,這應該算是我第一次殺價成功吧!

  那一天作文 篇11

  每個人都有受委屈的時候,我也不例外。

  有一次,我去外婆家找妹妹玩。我們實在沒什么玩的,妹妹說:”咱們去洗澡間玩水吧“。我同意了,于是我們準備好玩具就開始了。妹妹說以前她沒事干的時候,就這樣玩:先把那些很香的洗護用品拿出來,往一個空瓶子里裝上適當的水,然后把洗護用品往里面倒一些,搖幾下,一瓶香水就做好了。

  我按照妹妹說的,一步一步小心翼翼的做,生怕把地弄臟了?擅妹脜s很魯莽,老往地上潑水。我對妹妹說:”你能不能小心點,弄了一地水,多臟啊“。這時,媽媽正好走過來,看見我在訓妹妹,又看見地上都是水,以為是我弄的,便訓了我一頓,還罰我把水弄干凈。我非常委屈,后面的妹妹卻在偷偷地笑,還給我做鬼臉。一看到妹妹那樣,我更委屈了,我的眼淚象斷了線的珠子一樣,不停的往下落…

  好累呀!…妹妹把水灑了一地,媽媽還讓我打掃,本來就很委屈的我更是不情愿。

  此時此刻,我最想干的事是讓妹妹也嘗嘗這種滋味。媽媽好象早已看穿了我的心思似的',在一邊安慰我說:”別委屈了,你妹妹還小,她不懂事,你是姐姐,你應該讓著她才對啊“。我看著媽媽那真誠的目光,便原諒了妹妹。

  從那以后不管遇到什么事,我都盡量讓著妹妹,裝著好象沒有什么事情一樣,實際上心里有時候還是很委屈的。

  我一定要改掉我愛發(fā)脾氣的壞毛病,做一個乖小孩。

  那一天作文 篇12

  周一晚上,我正在看書,姐姐在門外氣喘吁吁地喊我去體育館。她又是求又是喊;又是拉又是拽,終于把我弄到了體育館。

  我剛到,姐姐便告訴我等會兒先跳繩再踢球。我雙手緊握繩子,和姐姐面對面站著,姐姐輕聲地說:“一、二……”我甩下繩子,姐姐立馬十分緊張地跳一下,我們配合得很好,不一會兒便滿頭大汗了。姐姐喝了些水又練習起墊球。

  終于,姐姐叫我去踢球。我覺得自己不熟練,說:“但我踢不好呀!”“沒事,”姐姐一邊輕輕地把球傳給我一邊說,“這純粹是鍛煉嘛!”我慢慢接住球,剛伸出腳踢,結果不僅沒踢到,而且還差點摔了。姐姐一邊笑一邊走過來告訴我如何踢準、快、好,我一邊聽一邊思考。接著姐姐后退幾步,擺出跑步的姿勢:左手在前,右手在后,雙手握成拳頭。而我正在為鞋帶系不緊而發(fā)愁。突然,一個黃色球狀的東西滾過。我愣在原地,看著那個東西越來越遠!鞍パ剑∧氵愣著干什么?快去追呀!”這時,一個哭笑不得的聲音響了起來——是姐姐。我立馬跑了上去,但畢竟球先“出發(fā)”,還是比我快。最終,它滾到墻壁邊不動了。我有些抱歉地把球踢給姐姐,她擺動大腿,用力一踢,球滾了過來,我把球用腳擋住,球又因被我的腳不小心一碰,而滾到左邊去了,我立馬跑到另一邊。姐姐也隨著我的移動,快速地改變了位置,她不斷說一些鼓勵我的話——“嗯,這一個球不錯!”“加油!”“哇!這一個球真好!”……在姐姐的.鼓勵下,我開始自信起來……

  那一天我玩得真高興!記得有一位同學說我體育不好,但是,我也想說:“也許我體育不怎么好,但是,我可以練習呀!那樣,漸漸地我的體育也會好起來的!”

  那一天作文 篇13

  這是一個陽光明媚的早晨,我和我的家人、朋友一起去了吉安縣玩。

  第一站是吉州窯。我們在吉州窯的小道上悠閑地走著,頭頂和四周有許多彩色的小傘和紅旗,一邊聽著人們熙熙攘攘的說話聲,一邊聞著街道兩邊各種美食的味道。我們走著走著就進了博物館,在這里我最喜歡的就是做陶瓷的工序展覽,有煉陶土、做陶胚、燒陶瓷隨后爸爸帶我們去陶瓷研究所現場體驗陶瓷的制作。我們將撿好陶泥在拉胚器上,隨著拉胚器的旋轉,我先用雙手按住陶泥的'四周用力往中間聚攏,陶泥就慢慢長高起來了,然后我按照制陶老師教的用兩個大拇指放在陶泥中間用力往兩邊拉,很快陶泥就變成了一個碗的形狀,然后我繼續(xù)不斷地在陶泥上拉開、聚攏調節(jié)碗的高度和厚度,可惜快結束的時候我一下沒有控制好,碗被做歪掉了。不過我姐姐他們都做得很成功,看著他們的成品我也感到非常的開心。

  下午我們去了第二站文天祥紀念館,爸爸說文天祥是全國的狀元,也是個大英雄,文武雙全,是我們吉安人的驕傲。我在這里看到了許許多多關于文天祥的故事和他的詩句,讓我印象特別深刻的就是《正氣歌》和《過零丁洋》,我深深地被這位愛國不屈的大英雄所震撼,我要像他一樣成為一個一身正氣、熱愛祖國的人。

  那一天就這樣給我留下了美好而感動的回憶。

  那一天作文 篇14

  春暖花開的季節(jié),學校組織我們到儀征天樂湖去春游。

  伴著和煦的春風,同學們有說有笑地上了大巴車,同學們盡情歌唱,展現了自己不一樣的一面,不知不覺,我們已經來到了天樂湖。踏入大門,一座木橋橫跨小溪,小溪后面,有著各種各樣的游樂設施。我們先來到了旋轉木馬處,我們排好隊,進入游樂區(qū)域。騎上木馬,每個同學都面帶笑容,木馬旋轉起來,同學們笑得像一朵朵鮮艷的`花朵,嘴都笑得咧開了。

  游戲后,同學們去了攀爬區(qū)域,大家秩序井然地排好隊,找好自己的伙伴一起進行游戲,大家漫步在區(qū)域中,看到哪里人少,就去哪里,不插隊,不擠人。有些同學則去嘗試“旋轉的杯子”,經過幾分鐘“天旋地轉”后,一個個都有氣無力,手扶著欄桿走出來,十分天真可愛。

  接著,有同學看到了頂天立地的摩天輪,都嚷嚷著要去玩,老師只好帶著我們去坐摩天輪。大家可能沒坐過這么高的摩天輪,在摩天輪艙里安靜地交談著,當到達頂層時,我們安靜了下來,俯視著美麗的大好河山,不禁發(fā)出了感慨:“啊,我們的家園真是太美麗了!”到達摩天輪頂端時,我們都閉上了眼睛,虔誠地許愿。

  快樂的時間總是很短暫,最后一個項目也結束了,到了離別天樂湖的時候了,我們多希望多玩一會兒,更希望下一次春游快點到來。

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