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科學(xué)在身邊作文集錦【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科學(xué)在身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科學(xué)在身邊作文1
有些人認(rèn)為科學(xué)是高深莫測、遙不可及的,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí)它就在我們身邊。
記得有一天,家里來了兩個(gè)客人,媽媽和我急忙給客人倒茶,并削了幾個(gè)蘋果。客人謝絕了我們的好意,沒有吃蘋果。把客人送走后,我想起了果盤里的蘋果,便順手拿起一個(gè),正要往嘴里送呢,卻發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)不對勁:剛剛還水靈靈的蘋果怎么變成了茶色?我咬了一口,咦,這蘋果怎么沒有以前的好吃,還軟軟的`?這是怎么回事呢?我急忙去問媽媽。媽媽說:“孩子,你好奇心很強(qiáng),觀察得也很仔細(xì),真棒!不過,你已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查找資料,弄明白是怎么回事了,對不對?”我覺得媽媽說得有道理,我都這么大了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立找出蘋果變色的原因了。
媽媽的話讓我躍躍欲試,我翻箱倒柜找出了《中國少年兒童百科全書》(基礎(chǔ)科學(xué)卷),開始查找起來。我急切地想找出答案,便逐行翻看目錄,一行,兩行……啊,在這呢,真是皇天不負(fù)有心人吶!我終于在《化學(xué)探索》這一部分找到了蘋果變色的原因:原來蘋果果肉接觸到空氣中的氧之后,里面的一種酶就開始發(fā)揮作用,于是蘋果里的各種成分都被氧化了,這時(shí)果肉的顏色就會(huì)變成茶色,這樣一來,不僅果肉里的糖分會(huì)降低,果肉還會(huì)變味變軟。我恍然大悟——看來氧的作用還真不可小瞧!我頭頭是道地給媽媽講解了一番,媽媽喜不自禁地沖我豎起了大拇指。
這件事使我發(fā)現(xiàn),科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)感覺到科學(xué)的存在;只要同學(xué)們都認(rèn)真查找勇于探索科學(xué)道理,我們的家園就會(huì)更加美麗富強(qiáng),我們的生活會(huì)更加多姿多彩!
科學(xué)在身邊作文2
每個(gè)人在童年都會(huì)對科學(xué)有所發(fā)現(xiàn),我也不例外,我是在一次打球時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。
每天放學(xué)我都會(huì)到學(xué)校的乒乓館打乒乓球。這天我和對手打得正激烈,他一記長球我往后退了幾步準(zhǔn)備接下他這個(gè)球,結(jié)果踩到一個(gè)圓東西上我腳下一滑差點(diǎn)摔倒,低頭一看,我踩扁了一個(gè)乒乓球,這可壞了,教練規(guī)定誰破壞一個(gè)球要賠10元錢,我把球裝到口袋里準(zhǔn)備回家研究一下看能不能把它復(fù)原。
回到家我趕緊想辦法,首先我想試著用傳統(tǒng)方法——壓力回球,就是利用硬的東西將球推回原形,我試了好幾個(gè)東西可都不行,不是使不上勁就是勁太大。我想啊想,一下想起來我在電視上看到的一個(gè)辦法,我趕緊拿來一個(gè)盆,往盆里倒進(jìn)一些開水,然后把球放進(jìn)去,我死盯著球耐心的等著,呀,我看到了,球被踩癟的地方在一點(diǎn)點(diǎn)的鼓起來,最后變得和以前一樣,我都有點(diǎn)不相信自己的`眼睛了,拿著球翻來覆去的看,真的一點(diǎn)都看不出來它被踩癟過。我既開心又很迷惑,這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來這是熱脹冷縮的原理,一個(gè)物體碰到熱的東西就會(huì)脹起來,而碰到冷的就會(huì)縮小,真神奇啊!
第二天我把修好的球還給教練,心里美滋滋的。我想科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)是多么奇妙,以后我要在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)。
科學(xué)在身邊作文3
欲要看究竟,處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問,我們要善于觀察,探索科技的奧秘。
有一天,我正在寫作業(yè),土人停到水翻滾的聲音,我知道是從廚房傳來的,就躡手躡腳的來到廚房,原來這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來的。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象,霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑,心想這就是水燒開的跡象吧!我決定請教一下媽媽,我問媽媽:"媽媽,快告訴我,冒出霧氣,發(fā)出聲音,就是鍋里的水燒開了嗎?"媽媽聽后,笑著摸摸我的頭,說:"霧氣是因?yàn)殄伬锏腵水沸騰起來,頂?shù)搅隋伾w上,變成了蒸汽,聲音嘛,就是水沸騰起來的聲音嘍!"媽媽十分樂意我好奇的提問。"那具體水開的原理又是什么呢?"我決定刨根問底,把隱藏在心底的謎團(tuán)解開,媽媽似乎也是知道個(gè)大概,就把這個(gè)問題推給了爸爸,希望爸爸能解開難題。
爸爸聽了,做出一副見識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子,說:"因?yàn)橐话闱闆r下,水加熱時(shí),熱源液面在下面,所以,液面下離熱源最近的水最先達(dá)到沸點(diǎn),沸點(diǎn)就是誰由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn),會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵,形成氣泡,向上運(yùn)動(dòng),所以水開時(shí),會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽得似懂非懂,拍手稱贊,對爸爸不禁生起欽佩之情。我問爸爸為何會(huì)如此懂物理,爸爸說:"其實(shí)物理、化學(xué)并沒有你想像的那么難,這些還是非常奇妙、有趣的。"我對爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。
是啊?萍甲21世紀(jì)的我們快樂成長,科技讓我們的國家變得繁榮富強(qiáng)?萍季驮谖覀兩磉,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代,讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧!
科學(xué)在身邊作文4
昨天,我們學(xué)校舉辦了科學(xué)在身邊的活動(dòng)。是科學(xué)技術(shù)表演的節(jié)目。節(jié)目各種各樣,花樣繁多,我看得津津有味,眼睛應(yīng)接不暇?茖W(xué)簡直太神奇了。我迫不及待地想動(dòng)一動(dòng)筆把我看到的一切神奇而又有趣的景象告訴大家。
首先,得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)講的話也得認(rèn)真聽,他們說的也有道理。接下來就是酷炫,令人期待的。神奇而又精彩的科學(xué)表演。一位老師說要給我們表演絕世武功,老師把她的手在一盆看起來是水,但是是一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道具在水里泡了一會(huì),然后張開,另一個(gè)人在她手上噴一點(diǎn)什么,然后奇跡發(fā)生了,那個(gè)老師的手立馬著火,過了一會(huì)火就沒了,而那位老師不痛不癢,手上也沒有傷疤完好無損的.站在面前,我們看的目瞪口呆。心里卻在激動(dòng)的想:“哇賽!這……這……這不就是傳說中的烈焰掌嗎!簡直不敢相信,她是怎么做的。我也想學(xué)呀!可是武功秘籍不外傳!八m然告訴我們原理,但是我們也聽不懂。
第二個(gè)更是不可思議,他們說要給我們表演一個(gè)魔術(shù),他們在一個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶里放上水,然后不知放了一點(diǎn)什么,那幾個(gè)水變成了五顏六色的了,有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這幾種顏色。但不過好看的不得了。最后老師又往這幾種帶有顏色的水瓶放入一點(diǎn)什么東西,這幾個(gè)帶顏色的瓶子立馬變成棉花噴出來,簡直好看極了,那些棉花非常的軟,他們還讓我們摸了一下,簡直神奇。
科學(xué)就像一位魔術(shù)師,它的杰作常常令人感到神奇,震撼?茖W(xué)創(chuàng)造著未來,讓我們打開科學(xué)的寶庫,感受科學(xué)的燦爛輝煌。
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