歲月如歌作文(經(jīng)典13篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的歲月如歌作文,希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文 篇1
秋風吹過,金色的陽光透過古樹的樹葉,映在地上無數(shù)斑駁。歲月如一首歌,旋律悠揚,婉轉(zhuǎn)動聽,富含我整個初中時代的回憶。
粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響,一位看似中年,個子不高,濃密的黑色頭發(fā)中伴著幾根白色發(fā)絲的數(shù)學老師正在“唱”著富有節(jié)奏的“歌”。他正是我們的班主任,我們親切的稱他為“老董”!袄隙睆某跻婚_始便是我的班主任,他不愛干活,總喜歡把事情推給班長干。他使喚班長干活時就會笑起來,臉上出現(xiàn)幾道皺紋,眼睛瞇成一條縫,一手撐著桌子,另一手背在背后,腳一定會交叉站立,每次他一笑著走過來,我們就會一致地看向班長,“完了,班長又要干活了”。
“加油!加油!加油!”滿操場的加油聲,吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脫韁的野馬一般沖出起跑線,一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班里的班男生加油,期待著第一名的產(chǎn)生。一陣爽朗的風拂過,男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑,這是一場永無止境的奔跑,同學們都向著自己美好的未來沖去。
就在那命懸一刻的時候,觀眾的心都提到了嗓子眼兒,眼看著持球的男同學縱身一躍,單手推出籃球,球進啦!全場沸騰起來,他剛一落地,其他隊員蜂擁而上,托起他往空中拋。一米八幾的大個子被同學們輕而易舉地拖起來,這便是吃完午飯后的'午休時光,每天的中午亦是如此。有的同學在班中休息,而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹著秋風,閉上眼聆聽著操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣,成為這個歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是這樣豐富多彩,歲月悄悄流逝,但這首歌永遠不會結(jié)尾。
歲月如歌作文 篇2
時間就像流水一樣匆匆流去,一去不復返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真,使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走著,而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。
還記得六年級快畢業(yè)的時候,時間緊急,面臨升中考和即將畢業(yè),我們大家心情都十分復雜。又要復習又害怕與同學的分離,大家都依依不舍。每天,“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師走進教室,一遍遍地講著題目,反復要求我們“這是重點”不厭其煩,我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉,一個個臉上都貼著苦臉。因為對于即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心十分不舍,所以影響到學習狀態(tài)不太好。可是,學習的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學的競爭,無一不成為我煩心的理由。由于要升中考,家人,都要我刻苦學習,要求我考上好學校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛,周末時間被困在家學習,玩的時間也被學習占用,沒有了自由,我如同一只小鳥,渴望擁有自由,卻被困在籠中。
在那段日子里,一切的一切都是煩心。面對這些煩心事,我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的`表情呢?可能是無數(shù)次吧!
隨著時間的流逝,年齡的增長,那段煩心的日子,已如流水般的匆匆逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀,引人回想。
歲月如歌作文 篇3
歲月如歌,抑揚頓挫。一念間,季節(jié)已在歲月里改變,夏轉(zhuǎn)秋,夏的故事隨風翻過幾頁,帶著馨香的余溫,在那一片淺黃的落葉里,讓這炙熱的世界慢慢走遠。
秋風剛來,轉(zhuǎn)眼又是十一月,我知道,秋風不會為季節(jié)停留,就像歲月不會為誰去回頭,有些過去現(xiàn)在的種種都已變的微弱,殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的'閑愁;我知道,繽紛落葉只有避開冬天的冷漠,來年才能吐綠枝頭;我知道,無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱,才能融身沖天浪濤;我知道,人生路上,要懂得躲避和放棄,無須等到落淚時才黯然神傷,心碎時才無奈轉(zhuǎn)身;我也知道,昨天是一首敘事詩,只能追憶,今天是一幅山水畫,努力追求,明天是一支暢想曲,值得追尋。
然而,生命中,有一種懂得,雖不是在最美的年華,卻如此的溫暖著心靈,它是陽光,是雨露,是春風,潤澤著枯澀的生命;它是明燈,是航向,是港灣,是我心中暖暖的深情。
自從擁有那份懂得,心,便不再飄零,不再孤單,一份懂得,讓心境寧靜澄明,令歲月沉香,無需言語,拈一支墨筆,寫一段心靈的獨白。葉落無聲,萍飄往事,年華纖塵若水,落影在、岸北天南,心頭事、低眉寫處,何堪,須回首、回憶路上,如夢舊歡,念云沉雨落,好景曾諳,厭了癡醉執(zhí)著,今朝是、斜倚空涵。
一朵花,開在春天,是美好;一片綠葉,映入眼簾,是清新;一個人,放在心中,是牽念,這世間,總有一處風景,雖途徑萬千,看過便不忘;總有一個人,雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),遇見便不悔;塵封,是初識的模樣,而感動,卻是心中的永遠,那些回眸嫣然,便是相遇的那一樹暖。
歲月如歌,你珍我惜。
歲月如歌作文 篇4
長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒!}記
初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。
學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結(jié)。
學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的'位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
歲月如歌作文 篇5
立刻就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自我每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠不近的距離,就沒有住校。每一天都得早早起床去趕早自習。冬天,甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天,早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每一天坐在下頭,背著英語單詞?粗谖业纳砗笠稽c點的長大。
還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方,不知在多少個午時,頂著炎炎的太陽,和同學們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水。此刻,是我初中最終一次在上頭踢球了。下次再來,它應當還會在吧?
還有我的那些教師,班主任劉教師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一齊在球場上奔跑。語文教師凌教師,那個年紀有點大的老頭兒,每一天用嚴肅的表情給我們講課,可是,他講的寫作方法確實讓我的`寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語教師余教師,是我們學生眼中公認的最漂亮的教師,說話和聲細氣的,有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學生弄哭。期望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有……
當然,還有我的那些同學,和我一齊踢球的阿四,經(jīng)常給我補習英語的小花,還有……
我明白,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
歲月如歌作文 篇6
午后的知了使人聒噪,來往的車輛川流不息,滿街的繁華奢侈,漸漸蓋住了以往的寧靜,柳枝被喧囂壓彎了腰,坐在窗臺前,慢慢把頭伏在書桌上,在塵煙中打開封印已久的兒時的記憶。
記得那時,小巷里種的都是櫻花樹,風一吹,花瓣緩緩落下,我才五六歲,在窗前看見花落,便會瘋一樣的跑出去,撿起花瓣,掰碎,再裝進口袋。這時,雜貨店的老板便會微笑的看著我。
她很喜歡每天的午后,開著空調(diào),吃著小果,慵懶的陽光斑斑點點的灑在肩上,我時不時揮揮手,想把陽光趕走,有時花枝長到窗前,我也會嘗試去夠,奶奶便會走過來,讓我坐好,開始跟我講一些詩詞歷史,雖然我聽得不大懂,但依然專注的.盯著奶奶,這樣安靜的午后,也正是我最享受的時光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽西下的時候,母親那時也下班了,她一進門,我就把早已找到的圍裙遞給她,搬個椅子,坐在旁邊,頭頂映像,看著母親給我做糕點。每次都很準時,太陽快落山時,烤箱就“!钡囊宦,點心便烤好了。直到現(xiàn)在,我也覺得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上,我經(jīng)常在巷子里散步,偶爾會買上幾根冰棍,涼絲絲的,一天的燥熱便消去了。
如今,為了市容美觀,櫻花樹變成了柳樹,雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓,以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去,似水流年,唯一不變的還是回家時恩摁響的那個門鈴。
歲月如歌作文 篇7
上就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自己每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠不近的距離,就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習。冬天,甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天,早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每天坐在下面,背著英語單詞?粗谖业纳砗笠稽c點的長大。
還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方,不知在多少個下午,頂著炎炎的太陽,和同學們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水。現(xiàn)在,是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來,它應該還會在吧?
還有我的那些老師,班主任劉老師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師,那個年紀有點大的老頭兒,每天用嚴肅的表情給我們講課,不過,他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語老師余老師,是我們學生眼中公認的'最漂亮的老師,說話和聲細氣的,有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學生弄哭。希望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有......
當然,還有我的那些同學,和我一起踢球的阿四,經(jīng)常給我補習英語的小花,還有......
我知道,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
歲月如歌作文 篇8
時光匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已15歲,三年的時光已經(jīng)悄悄過去,我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵,三年,帶給了我無數(shù)回憶,有悲也有歡,那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放,久久不能散去。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著,在這離別之際,縱使有千言萬語卻也無從說起,沉默,只有沉默。
還記得那一件件一樁樁多的數(shù)不完的小事,雖然小卻包含著同學們濃濃的關心與深情,還記得老師在課堂上講課的身姿,那揮灑的汗水灌溉著我們,那一遍遍不厭其煩的教導,那黑板上滿滿的板書,深深地映在我的心間,她們的身姿那樣高大,那樣難忘。她們的眼神那樣親切,那樣慈祥,融合了父母的厚愛,聚集了日月的光彩。
我還沒來得及給老師說句感謝,還沒來的及和同學道別,就要離開了,一切都將要結(jié)束,我們都會踏上新的旅程,在明年的夏天我們會像剛進入初中時一般坐在新的.教室,結(jié)交新的朋友,認識新的同學,但初中這三年的美好時光我將永遠的銘記在心間。
輕輕的我走了,正如我輕輕來,相聚猶在昨天,分別即在眼前,人生路漫漫,新的旅程將要開始,而我將帶著夢,翱翔在這無邊無際的藍天中,走向未來,走向明天。
歲月如歌作文 篇9
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進校園,這是不一樣的`環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首凄涼的歌。
歲月,無疑是個性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學同學也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長,這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會讓父母老去,也不會和朝夕相處五年的同學分開。
歲月如歌,有時聽著悅耳動聽,有時聽著優(yōu)雅長遠,有時聽著不厭其煩,有時聽著令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時間,關愛生命,時刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個人。
歲月如歌作文 篇10
無情的時光啊,漸漸地我已經(jīng)走過了十七個風雨歷程,有艱辛、有喜悅、有歡笑、有淚水。初三是個令我激動又緊張的階段,我該以什么方式對待眼前的這一切,沒有別的,只有努力,最后的沖刺就在此刻一博啦!
回憶起十七年來歲月如歌,輕輕地我已經(jīng)走過,正如當初我輕輕地來。相聚猶在昨天,分別即在眼前,回憶起逝去的日子里,數(shù)不清留下多少歡笑,多少淚水,而今心頭不免涌起縷縷惆悵,但人生必須走過許多“驛站”,每個驛站既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
我愛好音樂,從小到大,我認為音樂的伴隨是快樂的,音樂是我翱翔天空搏擊風云的翅膀,音樂是我睡夢中泛起的陣陣漣漪,音樂是我金黃落日余暉下灑下的青春的物語。總之,音樂的柔情似水,音樂的豪情奔放無不融入我的情感,有了音樂,我的人生多了色彩,它能帶給我靈感,帶給我歡樂。
在我意氣消沉的日子里,是音樂撫慰我的心靈,梳理好我零亂的思緒,在我無緣與朋友共處而失意的日子里,是音樂給予我呵護,給予我友善的眼神,當我在黑暗中迷茫,徘徊不前時,是音樂為我點起心中的.明燈。
音樂是我心靈的支柱,是我隨走隨帶的腳印,是我時時喘出的氣息,有了音樂的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀。
我希望掌握我的麥克風,掌握我的未來夢,張開手去飛,讓年輕無極限。
歲月如歌作文 篇11
考試風暴——苦
“今天中午來一次數(shù)學小考,檢驗你們最近的學習成果,在20分鐘內(nèi)把這張卷子做完。”數(shù)學老師剛一說完,全班異口同聲的“啊”了起來,老師一聽這聲音,眉頭一皺:“誰再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無奈的拿起 “屠刀” 暫時壓抑住心里的怒氣,乖乖的結(jié)果試卷,開始埋頭苦干
“完了,我怎么一道也不會!什么三角函數(shù),我們學過嗎?什么函數(shù)圖像,怎么跟鬼畫符一樣!蔽业挠覀(cè)傳來了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒打仗就宣告失敗,或許他們在等著“鐵馬冰河入夢來吧!”
教室上空時不時有幾個“不明飛行物”快速的穿過,聽到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉(zhuǎn),是小A叫我,手指著一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的嘟囔著“這個,這個”,看在是同學一場,就給他說說吧!“%*&@¥*……”
我小聲的說著,小A似乎沒聽懂,急的'滿臉通紅,結(jié)果可想而知。
分、分、分,學生的命根;考、考、考,老師的法寶。
自習即景——樂
初三的時間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節(jié)自習課,這一下樂壞了同學們,看,右側(cè)那片最有生命力的“沃土”上,幾個向來都很活躍的同學,自然是不會錯過這個大好機會,平時他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時,更是說的眼花繚亂,吹的天旋地轉(zhuǎn)。最左面是“我國的東北”,以肥沃的黑土養(yǎng)育著幾個能說會道,能玩就玩的“好漢”。
我們的初中生活就是這樣,苦與樂交融,讓我們在苦樂中成長!讓生命無悔!讓青春無悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來的每一天!
歲月如歌作文 篇12
生命中有許許多多重要的事情,做每一件事情之前,我們都要先三思,才不會惹禍上身,引來不必要的災難。時光飛逝,我已經(jīng)從小學畢業(yè)了,現(xiàn)在升上了初中,在這忙碌的初中生活,現(xiàn)階段我認為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時間的學習生活,以及有充分的睡眠時間。
初中生活的步調(diào)變得緊湊,要學習的事物多樣繽紛,課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試,好像有幾千斤重的石頭壓在身上,幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中,沒有規(guī)律且正常的作息,身心會疲憊不堪,對身體的健康也會影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息,善用零碎時間使學習有效率,能夠事半功倍,對現(xiàn)階段的'我來說是目前最重要的事。
俗話說:“休息是為了走更長遠的路!庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡,如果睡眠不足,不但上課會打瞌睡影響學習,而且還會長不高,學習效果更會變得不好;所以每天至少要睡八個小時以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不會覺得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而學習效果大幅增加,考試成績讓人眉開眼笑,豈不是很好嗎?學校課業(yè)繁重,要讀的科目各式各樣,所以能讀書的時間并不多,正因如此,我們要學會利用一些零碎的時間,即使是五分鐘、十分鐘也好,只要把握每一分、每一秒,為自己爭取更多讀書的時間,就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化,但若能把握住每一個當下,在成長中逐漸地明白事理,讓生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意義,我想這絕對是現(xiàn)階段我認為最重要的事吧!
歲月如歌作文 篇13
當老師布置這篇文章時,我思緒萬千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延?墒牵斘艺嬲崞鸸P,開始寫時,卻一個字也寫不出,因為那種感情是無法用語言形容的。
小學的生活,像那幼稚的兒歌:
還記得我第一次踏進校園,面對一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時間里和同學們認識了,熟悉了,我也變得越來越開朗。
小學的生活,像那活潑的交響樂:
還記得運動會上,沒有運動細胞的我們?yōu)榱私o班級爭光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來。廣播中播報著我們的堅強,那是我們趴在地上寫出來的文章。
小學的生活,像那勵志的樂曲:
還記得唱歌比賽的時候,大家齊心協(xié)力,沒有音樂細胞的同學不厭其煩的練習,老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負有心人,我們是第一,在接到獎狀時,我們笑的那么張揚。
小學的生活,像那枯燥的音階:
還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學考,每個人都在認真地復習著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的'課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無言......
小學的生活,像那憂傷的歌:
畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠,大家雖然臉上是滿臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園留下多少快樂,心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見......
我的歲月如歌,我的如歌歲月......
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