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班級的公約

時(shí)間:2024-04-28 12:46:55 好文 我要投稿

班級的公約[范例15篇]

班級的公約1

  班級,就像一個(gè)溫暖的大家庭,像一棵美麗的大樹,而我們就是一片片葉子,需要我們來運(yùn)輸陽光和能量,少一片“葉子”也不行。為此,王老師就利用班會課給我們討論班級公約。

  老師一聲令下,班里就一下子炸開了鍋。首先,是數(shù)學(xué)課代表站起來說:“我發(fā)現(xiàn)最近下課時(shí),走廊里的瘋跑現(xiàn)象很嚴(yán)重,就上個(gè)星期二,隔壁三班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榀偱埽咽种概獢嘁桓,原來是被教室門夾斷了。所以,第一條就應(yīng)該是:下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,如果要出教室去玩,就去大操場玩,也不可以在教室里跑!蔽覀兝^續(xù)拍手。

  語文課代表又站了起來,說道:“這幾天下來后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不按時(shí)交作業(yè),甚至前幾天,就因?yàn)橥斫涣瞬皇樟,收作業(yè)就被用書打了幾下子,還有的人不帶作業(yè)來學(xué)校,其實(shí)是沒寫作業(yè)。所以,第二條我覺的是:晚交作業(yè)的就不用收了,沒帶作業(yè)的若是沒寫作業(yè)的話,就罰抄20遍作業(yè)!闭f完,我們立馬就拍手叫好。

  最后,英語課代表又站起來說:“最近上課,我發(fā)現(xiàn)有人上課總是愛插嘴,對這種同學(xué),應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他。所以,第三條應(yīng)該是:上課不得插嘴,若有事,得舉手問老師,不然嚴(yán)厲懲罰他!蔽覀冊俅闻氖。

  最后,征得大家討論商議,就形成了我們班的.公約:

  1、下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,也不可以在教室里跑。

  2、晚交作業(yè)的就不收了,若有違反,抄寫20遍作業(yè)。

  3、上課不得插嘴,如有疑問,應(yīng)該舉手。

  王老師要求我們?nèi)嗤瑢W(xué),要共同遵守班級公約,爭取班級進(jìn)步再上一個(gè)臺階。

班級的公約2

  提到班級公約,大家絕對不陌生,畢竟幾乎每個(gè)班里都張貼了一張,而且“公約”二字,在生活中可謂是隨處可見。在圖書館、博物館、電影院等等地方,都能看見。而我們班里,似乎這個(gè)“班級公約”被遺忘了。

  曾經(jīng)在幾年級時(shí),王老師曾經(jīng)在班里貼過一張,也就是興起一時(shí),同學(xué)們也就是按照規(guī)定遵守了個(gè)兩三天,但隨著時(shí)間的流逝,這張班級公約也被我們不理不睬。從此以后,班里也就幾乎沒什么所謂的“班級公約”了。

  逐漸的,我們升入了小學(xué)五年級,而教室也沒換。在我們班里,唯一的公約就是那張“閱讀公約”,貼在了我們班圖書角的正上方,格外顯眼。我還以為我們以后就這一張公約呢,不過,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  這周六的下午,我們還是上著周一的課,剛巧王老師給我們講第1單元的口語交際,也就是制作班級公約。

  先不說這班級公約,光這小組公約要想制作起來都不是一件容易事兒。還記得我們在綜實(shí)課上,制定小組公約時(shí),既不能想著太夸張,也不能太簡單,還要大家一致通過,最后勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫了幾條,最后他們幾個(gè)沒幾個(gè)是按照小組公約執(zhí)行的。

  所以這次制定班級公約,我也沒抱著太大的希望。

  先是個(gè)人在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三方面各寫一條,最后小組討論,每方面選出兩條,再由全班同學(xué)表決意見。本來我以為按照以往的套路“上課專心聽講”、“下課不喧鬧”寫幾條就夠了,結(jié)果老師還要求要前后條字?jǐn)?shù)相同,這簡直就是難度“更上一層樓”。

  硬著頭皮往下寫,個(gè)人寫的時(shí)間過去了,我才寫了一條。真尷尬。其他同學(xué)也沒比我好到哪去,不過有一條倒是蠻有趣的“不恥下問勤思考,認(rèn)真好學(xué)真是好!弊x起來朗朗上口,這倒是個(gè)好句子;“紙片不在地上躺,班級衛(wèi)生要做牢。”哈,這句也不錯(cuò)!有了這兩句,我們組幾乎就不怎么用愁了,剩下的“隨便”打發(fā)了一下,就算大功告成了。

  有了這兩句話給我“撐腰”,我自信心滿滿的舉起手,大聲的.讀出了那句話。接下來談衛(wèi)生,我們組的杜開宇一直在舉手,我先是一愣,又在臺上做了個(gè)動作,代表他把手放下,他似乎是沒看見,還是固執(zhí)的舉起了手。老師似乎是剛好看見了他。我還以為是要我朗讀我的呢,結(jié)果是小杜把它寫好的那張紙送上來,這條一共就三句,沒辦法,我只好大開腦洞,又給他加了一句。

  不過,這句也不錯(cuò)嘛!看來我們組倒有不少機(jī)靈的,只是不敢于表達(dá)而已。

  而放學(xué)后,老師又把班級公約總結(jié)了一下。班級公約,既然已經(jīng)出來了,我們就要好好的對待,不要總是把它做一個(gè)擺設(shè)。

班級的公約3

  今天我們班公布了班級公約。相信在你們的班級里老師也會給規(guī)定班級公約吧。班級公約作為一種約束,是要求我們好好遵守,以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中,我們有哪些做到了,哪些沒有做到呢?

  常言說得好:“沒有規(guī)則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規(guī),因?yàn),不遵守這個(gè)規(guī)則就不能做好事,就像我們平時(shí)玩游戲的一樣,如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守,那么這個(gè)游戲該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去,肯定是進(jìn)行不了了。

  我要仔細(xì)對照這個(gè)公約,查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級公約,我原先有些是違反班級公約,就比如說上課沒有認(rèn)真聽講,有時(shí)候紀(jì)律也是不太好,老師經(jīng)常批評我,F(xiàn)在我要對照公約慢慢的去改正了,上課專心致志的去聽講,不走神,一心一意的去做題,思考的時(shí)候去動腦。多跟其他同學(xué)交流,等到交流的時(shí)候可以竊竊私語,不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規(guī)才對。我相信能夠去把我的紀(jì)律給搞好,爭取認(rèn)真的做。

  所以我們平時(shí)要去遵守班級公約,因?yàn)檫@個(gè)班級公約對我們有百利無一害,在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面等都規(guī)定的很詳細(xì),我們只要對照好好遵守就行了。相信對我以后會幫助很大的。

  有時(shí)我可能會違反公約的某些規(guī)定,但是我會去努力改變,爭取每一次都能夠去遵守好,有時(shí)我是做錯(cuò)了,但想起班級公約,就會及時(shí)的去改正,為班級爭光。當(dāng)然這個(gè)公約是針對所有人的,我們可以相互監(jiān)督,這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用,才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生,才能在以后的成長中學(xué)會守規(guī)矩。

  因此,在平時(shí),我要好好的遵守班級公約,用心認(rèn)真的給好好的做好自己的事,按遵守班級公約嚴(yán)格要求自己,相信我一定能夠做到的。

班級的公約4

  一、活動目標(biāo)

  針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會。

  二、活動準(zhǔn)備

  全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌,且學(xué)會了打拍;兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品,電腦,VCD,活動道具等(多媒體教室一應(yīng)俱全)。

  三、活動過程:

  1.班主任致辭:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,上進(jìn)的班級,同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

  2.男女主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。

  3.全班同學(xué)起立鼓掌。

  4.全班合唱明天會更好。(充分利用電腦,VCD帶唱)

  5.通過演小品。分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。 引入:

  問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請舉手”(一般只有十來個(gè)同學(xué)舉手)。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。

 。1)自信的重要性(板書)自信是成功的第一秘訣──愛默生(板書)

  舉例說明:A.居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。B.愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。C.98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,中國隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊(duì)鮮明對比再次驗(yàn)證自信的重要性。D.請班上個(gè)別比較自信并對自信的重要性深有

  體會的同學(xué)談體會。 通過以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。 過渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。

 。2).自信的表現(xiàn)(板書)大家先看一個(gè)小小的表演,看有什么啟發(fā)? 表演:“誰是自信者?” (內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:。粒氵@么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?A:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。

  文:班上的.同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個(gè)膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。小B,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?A:哎,謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文:謝謝你的支持。小C,你愿意參加表演嗎?C:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),表演當(dāng)然是非我莫屬啦。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。

  問:“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?”

  答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表! 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。

  自卑——過低地評價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書)

  自大——過高地評價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)。(板書)

  自信——恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(板書)

  過渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢?

 。3).建立自信的方法(板書) 在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問題:“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個(gè)問題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高二(9)這新集體后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個(gè)問題的思

  考,看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個(gè)問題。

  剛才我們在比較自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(板書) 每個(gè)人都會有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長,關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢? “列優(yōu)點(diǎn)清單”(板書) 大家要學(xué)會從多方位評價(jià)自己,把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處,寫在自我評價(jià)一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議,寫在他人評價(jià)一欄,達(dá)成共識,以保證自評優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。 當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長,當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。

  6.男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題,由各小組搶答及打分。

  四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。

  結(jié)束語:總之每個(gè)人身上總會存在優(yōu)點(diǎn),存在某些過人之處,如果你懂得保持自信,訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),成功將會是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來。

  五、宣布主題班會順利結(jié)束。

班級的公約5

  班級公約是日常生活中經(jīng)常用到的一種實(shí)用性的文件。班級是學(xué)生溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多么快樂!每一個(gè)學(xué)生都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠大家共同來實(shí)現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠大家共同來維護(hù)。所以班級公約的存在是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并不是同一種強(qiáng)制約束的工具。討論商定班級公約的過程,既是提高學(xué)生認(rèn)識的'過程,又是鍛煉學(xué)生語言概括能力的過程。

  課始,讓學(xué)生了解什么是公約:公約是集體共同制定的、大家共同遵守的約定。為了讓集體更文明,班級更美好,我們可以針對班中存在的問題制訂班級公約,通過班級公約的形式來規(guī)范我們的行為,督促我們改正不良的行為。

  一切都是在真實(shí)的情境中,在學(xué)生思想的原態(tài)中進(jìn)行的,學(xué)生能說真話、吐真情。安排學(xué)生四人小組進(jìn)行合作討論。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提出了很有見地的意見。在這一過程中,學(xué)生取長補(bǔ)短,收獲的不僅是知識,還有合作交流的能力,真正體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性。

  通過班級公約的制定,學(xué)生不但學(xué)會了有關(guān)應(yīng)用文的知識,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,溝通了同學(xué)之間的看法,更重要的是促進(jìn)學(xué)生懂得了更多的道理。培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的品質(zhì)。

  課后我把學(xué)生制訂的公約進(jìn)行整理,張貼在班級醒目之處,并請學(xué)生簽名。在情感上,學(xué)生能夠接受班級公約的制定活動,并有按照班級公約規(guī)范自己言行的意愿;在行為上,大部分學(xué)生能夠表現(xiàn)出符合班級公約的行為。

班級的公約6

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。

  2、珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室在讀課文、詞語表、生字表。

  3.聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動參加小組討論,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會管好自己 。守紀(jì)律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  6、 積極參加集體勞動,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校,帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)好門窗。 7、課間操做到快、靜、齊,做操時(shí),動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確;集會時(shí)遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

  8、課間及午休時(shí)間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  9、放學(xué)要跟好路隊(duì),不在馬路上追逐打鬧,按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,平安回家。

  10、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  11、有節(jié)約意識,及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的'食品。

  11、保持小學(xué)生良好形象,要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂內(nèi)外亂 扔垃圾,出現(xiàn)公共財(cái)物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請自覺賠付。要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

  10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班級爭光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。 ————

班級的公約7

  1、把老師當(dāng)作親人,把同學(xué)當(dāng)成兄弟姐妹。尊敬老師,見到老師主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,起航三班是四十八個(gè)人共同的家。

  2、舉止文明,儀表整潔,穿校服,展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌;“你好”,“謝謝”,“對不起”常掛口中,證明你是文明育才人。

  3、珍愛家園,從我做起。熱愛我們的共同家園,愛護(hù)校園花草樹木,愛護(hù)所有公共財(cái)物,用行動證明你是大家喜歡的人。

  4、維護(hù)班級,爭做主人。班級是我家,人人都愛她,珍惜做值日班長、值日舍長的機(jī)會,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理,做班級的主人翁。

  5、予人玫瑰,手留余香。順手作些善意的事情,給別人以驚喜,每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的事情。

  6、學(xué)會感恩,勇于回報(bào)。對父母、師友感恩,記住父母師友的.生日和有意義的節(jié)日,用電話和信來表達(dá)你的感恩之心。

  7、向課堂四十分鐘要效率,認(rèn)真思考,積極參與,踴躍展示,整理筆記,做到靜聽、靜思、勤答、勤記,爭做快樂的“課堂之星”。

  8、今日事今日畢,做事不拖延。學(xué)會合理利用時(shí)間,自習(xí)課上緊張、有序、獨(dú)立、高效,及時(shí)做好前延后伸,認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案,并及時(shí)上交。

  9、重視細(xì)節(jié),落實(shí)行動:做到入室即靜,馬上計(jì)劃,坐姿標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)。時(shí)刻保持桌面干凈,書桌整齊劃一、座位周圍干凈。做好兩睡“放電影”,梳理反思一天的學(xué)習(xí)。

  10、堅(jiān)持信念,迎難而上。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,梳理恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識,樹立團(tuán)隊(duì)合作精神,為自己一生的發(fā)展奠基。

  11、升旗儀式集合迅速,靜聽沉思,用實(shí)際行動捍衛(wèi)國旗尊嚴(yán)。

  12、集會、上課、入睡迅速及時(shí),證明你是一個(gè)守時(shí)有序的人。

  13、學(xué)會自律,懂得自愛。教室是學(xué)習(xí)的天堂,自覺遵守課堂、課間紀(jì)律,下課小聲說話,輕輕走路,讓同學(xué)因?yàn)槟愕拇嬖诙鋹偂?/p>

  14、兩操集合迅速,到位馬上學(xué)習(xí),不交頭接耳。認(rèn)真做操,彰顯自己的外在美。

  15、嚴(yán)格遵守學(xué)!笆粶(zhǔn)”,不帶手機(jī),不吸煙,不打架,不以大欺小,不把社會不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校。

  16、認(rèn)真完成“班級事務(wù)承包”中各自的任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻處處做好。

  17、隨手揀起地上的紙屑,做到垃圾入袋,并送到垃圾桶,證明你是一個(gè)整潔文明的使者。

  18、地上出現(xiàn)粉筆頭,無論大小,都應(yīng)自覺撿起,放入粉筆盒中,所有同學(xué)都要節(jié)約粉筆。

  19、拒絕零食,磨煉意志,生活儉樸節(jié)約,營養(yǎng)合理搭配。

  20、珍愛生命,安全至上。用安全為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

  21、珍惜每一粒米,節(jié)約每一滴水。節(jié)儉是高尚的實(shí)踐,樸素是美麗的象征。

  22、愛惜校服,不在上面亂涂亂畫,保持校服整潔。

  23、保持所有的個(gè)人物品和集體物品始終在應(yīng)有的位置上,證明你是一個(gè)有秩序的人。

班級的公約8

  活動引言:新學(xué)年開學(xué)伊始,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年的我們,需要對自己有更進(jìn)一步的要求。班級也需要有一定的規(guī)定來督促大家共同進(jìn)步。因此,我們策劃舉行班級公約及班訓(xùn)的設(shè)計(jì)比賽。

  一、活動主題:

  藥學(xué)92班級公約與班訓(xùn)設(shè)計(jì)比賽

  二、活動目的:

  通過參與制定班級公約,加強(qiáng)同學(xué)們對自我約束的重要性的認(rèn)識;2。制定評選出優(yōu)秀的班級公約后,班級將更有章可循;3。班訓(xùn)的出臺,將作為一個(gè)警鐘時(shí)刻提醒這我們。它也將是班級精神的.體現(xiàn)。

  三.活動時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年9月27—30日(開學(xué)初)

  四.活動詳細(xì)計(jì)劃:

  以寢室為單位(共11個(gè)寢室),各寢室分別提交一份班級公約和班訓(xùn),可手寫也可打印。

  時(shí)間

  活動步驟9月27日通知比賽內(nèi)容各寢室準(zhǔn)備公約和班訓(xùn)第8、9天班委討論,分別評選出最優(yōu)秀的公約和班訓(xùn)評出1。2。3名,并公布結(jié)果第10天對獲獎(jiǎng)的寢室分發(fā)獎(jiǎng)金

  獎(jiǎng)金:(公約:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元

 。ò嘤(xùn):)第一名:20元,第二名:15元;第三名:10元共需:105元

班級的公約9

  一、我們七嘴八舌,討論互動。

  二、我們眉來眼去,交流溝通。

  三、我們?nèi)蚰_踢,手足情深。

  四、我們心手相連,友誼長存。

  五、我們手拉手,一起向前走。

  六、快樂學(xué)本領(lǐng),健康長身體。

  七、讓我們架起友誼的橋梁。

  八、愛心小世界,快樂大家庭。

  九、自己的事情自己做;

  十、每天幫家長做一件家務(wù)事;

  十一、每天幫班級或同學(xué)做一件小事;

  十二、會背贊頌青松的詩詞;

  十三、遇到困難不退縮,做好力所能及的'事。

  十四、以進(jìn)步為動力,為成功而喜悅。

  十五、多份自信,就多份創(chuàng)新的靈感。

  十六、讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人。

  十七、既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  十八、揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸。

  十九、桃李多華色,幽蘭有高致。

  二十、禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

班級的公約10

  一、衛(wèi)生

  1、每天刷兩次牙,三天洗一次頭,一周洗一次澡,每天洗一次腳,衣服保持整潔,勤剪指甲,不留長發(fā),不染發(fā)。

  2、至少每天掃清潔區(qū)一次,每周洗抹布兩次,每天掃教室一次,每月洗窗簾一次。

  3、不喝生水,不亂扔、倒垃圾,不吃不潔的食物,不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫,不隨地吐痰。

  4、不向父母索要零花錢,不買吃零食.

  二、行為禮貌

  1、見到長輩要主動打招呼;不能以大欺。徊慌c同學(xué)打架;對有困難的同學(xué)要熱情幫助;使用禮貌用語,如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話;不亂編傳播男女同學(xué)的故事;不給同學(xué)起侮辱性的綽號;尊老愛幼。

  2、不破壞公物,不吸煙、喝酒、賭博。

  3、出門或上學(xué)時(shí)要和父母打招呼;客人來時(shí)要熱情接待;要善待殘疾人;上下樓梯靠右行;出入門要禮讓。

  4、與人交際時(shí)必須使用普通話。

  三、學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè).

  2、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作;

  3、書寫認(rèn)真、規(guī)范、書面整潔,不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。

  4、不懂就問,要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);課堂上要積極發(fā)言。

  5、不抄襲作業(yè),每次作業(yè)都必須獨(dú)立完成。

  6、閱讀一定數(shù)量、有益的課外書。

  四、勞動

  1、在家為家人做一些力所能及的事;

  2、值日生按時(shí)完成掃地、澆花等任務(wù);

  3、掃地時(shí)先灑水后再掃;既要分工又要合作。

  五、紀(jì)律

  1、自習(xí)時(shí)不講小話、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  2、不在教室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩;出操集隊(duì)時(shí)要快、靜、齊,動作規(guī)范。

  3、上課時(shí)要安靜、不做小動作;課堂上要嚴(yán)肅、活潑。

  4、課間有序的擺放好學(xué)習(xí)用品;

  5、課前2分鐘時(shí)快步進(jìn)教室,面朝黑板,雙手放于桌面,雙腳平放地面,等待老師的到來。

  6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。

  六、安全方面

  1、不準(zhǔn)吊、爬各種車輛;不準(zhǔn)在標(biāo)有“危險(xiǎn)、勿進(jìn)”的'地方玩耍;不到水塘、大河中游泳、戲水;不玩危險(xiǎn)的游戲、物品。

  2、不騎自行車上學(xué),上下樓梯要靠右行,不在護(hù)欄、樓道、過道處玩耍。

  3、不準(zhǔn)偷摘農(nóng)家水果、不準(zhǔn)遭蹋莊稼。

  4、上、放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上追逐、玩耍。

  5、不騎自行車往、返學(xué)校。

  6、做游戲時(shí)一定要注意自己和他人的人身安全。

  七、出勤

  1、按時(shí)往返學(xué)校,不曠課;有病、有事要有書面的請假條或電話請假;不遲到、不早退。

  2、在校期間要佩戴校徽、紅領(lǐng)巾。

  3、升國旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,肅立致敬。

班級的公約11

  班級目標(biāo):快樂學(xué)習(xí) 快樂成長

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到,不早退,有事有病要請假。

  2、講文明,懂禮貌。尊敬老師, 孝敬父母,樂于助人,熱愛關(guān)心班集體. 誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改.

  3、講衛(wèi)生,勤剪指甲,愛惜課本。愛護(hù)環(huán)境, 不隨地吐痰,不亂丟紙屑, 不在課桌凳、黑板、墻壁上亂涂亂畫,保持教室內(nèi)外衛(wèi)生.

  4、 愛護(hù)公物,不踩草地,不摘花和樹葉。愛護(hù)班級的一桌一凳,不隨便走上講臺,不玩老師的教具,損壞公物要賠償.

  5、 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不吵架、不打架,借了他人的東西要及時(shí)歸還,拾到東西要交公或歸還失主。

  6 、下課時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的用具和書才出去活動,不能追逐打鬧、不能在教室內(nèi)大聲喧嘩,走路要靜,說話要輕。課間休息,注意安全。

  7、 課前三分鐘應(yīng)快速回教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

  8 、上課時(shí)起立要站直,坐下不亂晃,兩腳要并攏,頭正身要直,不做小動作。上課要專心聽講,發(fā)言先舉手,回答問題要響亮。讀書要整齊,作業(yè)要工整,獨(dú)立完成,學(xué)會檢查。

  9、值日要負(fù)責(zé),愛護(hù)清潔工具,注意及時(shí)擺放整齊。

  10、做好廣播操和眼保健操,集合做到快、靜、齊。

  11、 放學(xué)后馬上離開學(xué)校,不能在路上玩耍。遵守交通規(guī)則,不隨便吃零食,珍愛生命,健康成長。

  12、回家后自覺、認(rèn)真完成作業(yè),并讓家長簽名,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

  13、自己準(zhǔn)備上學(xué)的.學(xué)習(xí)用品,早上到校馬上交作業(yè)給組長,不欠交,不遲交。

  14、學(xué)會閱讀,每天聽或讀一個(gè)故事。

  15、學(xué)習(xí)寫出自己的心里話,記錄成長的快樂。

  16、讀書、寫字姿勢正確,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),積極參加有益的活動.

  小朋友們要做到,講文明,懂禮貌。遇到老師先問好,同學(xué)相見說聲早。 上下樓梯不亂跑,遵守規(guī)則向右靠?匆娂埿紡潖澭瑦圩o(hù)環(huán)境要記牢。 上課聽講要認(rèn)真,積極發(fā)言勤思考。作業(yè)書寫要工整,按時(shí)完成及時(shí)交。 下課不追不打鬧,文明玩耍就是好。人身安全很重要,小朋友們要記牢。 要想玩耍上操場,場地寬大最理想。樓道欄桿不要趴,容易掉下被摔傷。 打球臺和升旗臺,千萬別去上邊玩。一不小心掉下來,不是摔傷就磕壞。 電器插座別亂動,開關(guān)不能瞎擺弄。洗完手要瞅一瞅,龍頭擰緊你再走。 節(jié)約水來節(jié)約電,人人都該來遵守。家校都不玩火柴,一不留神鬧火災(zāi)。 小朋友們要注意,安全第一別忘記。只要大家齊努力,平安快樂學(xué)習(xí)好

班級的公約12

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,校牌,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。

  2、珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室在讀課文、詞語表、生字表。

  3、聽課專心,積極思考問題,課堂中積極舉手發(fā)言,主動參加小組討論,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會管好自己。守紀(jì)律,不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

  5、積極參加集體勞動,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作,無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校,帶領(lǐng)學(xué)生晨讀,打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真做好每天的'衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)好門窗。

  6、課間操做到快、靜、齊,做操時(shí),動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確;集會時(shí)遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

  7、課間及午休時(shí)間不追逐、打鬧,在校園及教室不大聲喧嘩,影響他人。

  8、放學(xué)要跟好路隊(duì),不在馬路上追逐打鬧,按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,平安回家。

  9、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,對同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  10、有節(jié)約意識,及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水,不亂花錢,不買不衛(wèi)生的食品。

  11、保持小學(xué)生良好形象,要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂內(nèi)外亂扔垃圾,出現(xiàn)公共財(cái)物受損,一經(jīng)出現(xiàn),請自覺賠付。要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。

班級的公約13

  1、儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設(shè)施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪費(fèi),節(jié)約財(cái)務(wù),豐富生活;

  3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按時(shí)起床,按時(shí)上課,積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動,增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸;

  4、積極配合老師及班級工作,如有好的`建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時(shí)向老師或班干部反映;

  5、身為班級的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級

  6、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  7、確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;

  8、爭創(chuàng)文明班級,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;

  9、班干部須以身作則,在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級管理;

  10、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。

班級的公約14

  今天一來到學(xué)校,楊舒云就把班級公約給了我,讓我把它打印下來。不知道為什么,我的心跳加快了,也許是因?yàn)檫@是我四年級來為班級做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語文書里,生怕把它弄丟了。

  中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來,不過我家沒有打印機(jī),需要到打印店打印。我來到打印店,可是店里的打印機(jī)壞了。由于不能打印,我決定先給陳老師看一下,結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下,我還給陳老師提了不少建議呢!

  我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒有,不過都沒修好。一放學(xué),我把書包扔給媽媽,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飛快地跑進(jìn)辦公室,向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級公約貼到墻上去,又把工具還給了陳老師。

  當(dāng)陳老師說用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒有答應(yīng),而是從零花錢里出的',因?yàn)閹桶嗉壸鍪略跄苡冒噘M(fèi)呢?

班級的公約15

  一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;

  進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。

  二、早讀:勤奮好學(xué)爭分秒,貴在自覺效率高;

  語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;

  齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

  四、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動作規(guī)范做好操;

  每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;

  舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導(dǎo)。

  六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;

  勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  七、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;

  預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  八、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;

  簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  九、活動:科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;

  思想覺悟要提高,班隊(duì)活動少不了。

  十、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);

  服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。

  十一離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;

  橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

  十二目標(biāo):班級公約牢記心,行為習(xí)慣常對照;

  同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。

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