(優(yōu)選)我身邊的榜樣作文14篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我身邊的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我身邊的榜樣作文 篇1
我身邊的榜樣不在少數(shù),像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計,我看過爸爸工作的設計圖,那些美麗的圖紙,嚴謹工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真,并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環(huán)境之下,他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的`就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因為我的姐姐是一個學習極優(yōu)秀的人。姐姐的學習成績在班級上,在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
正因為姐姐的優(yōu)秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因為所有我向姐姐詢問的難題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里,我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因為爺爺?shù)那趧凇敔斆刻煸绯鐾須w,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓。也正是因為爺爺(shù)那趧,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。
我身邊的榜樣作文 篇2
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不太“相同”,別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現(xiàn)在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學后會回來寫作業(yè),只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發(fā)現(xiàn)進步不少,尤其是數(shù)學,于是我這個“數(shù)渣”抱著想偷師學藝的'心問她:“你的數(shù)學是怎么變得這么厲害的”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式!
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊著做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。
課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項目比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力,在規(guī)定時間內完成,我覺得這就是值得學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇3
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅韌不拔的品質;還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說,榜樣就在我們身邊。
昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛,欣賞著美景。這時,我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。
我著急地對媽媽說:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們去幫幫他吧!媽媽問我在哪兒。就在這時,我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉叀?/p>
他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關切地問道:老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。
老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳?匆娎蠣敔?shù)挠蚁ドw又紅又腫,叔叔著急的'說:大爺,我送你去醫(yī)院吧!
你的傷挺嚴重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。
老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩(wěn),就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!
說著,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進了車里我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。
如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻出真摯的問候,這個世界一定更美好!
我身邊的榜樣作文 篇4
我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學習刻苦,還有一些極負責任。今天,我來說說一位女同學,她是我的榜樣。
這位女同學她很負責任,是老師的好幫手。她為人和善,同學這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執(zhí)罷了。這位女同學是體育委員,在中午放學的時候,她就會大喊:“快點出去站隊,哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負責,從不偏袒哪一組,實事求是,公平公正。
在二年級的時候,有一次,當我下完樓梯,準備跨出門檻的`時候,不知道哪個同學猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關心地問我!拔,我,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼!”她安慰我:“沒事,走,我?guī)闳フ依蠋煟脝?”我點點頭,她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后,發(fā)現(xiàn)只破了點皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊伍,心里全是對那位女同學的感激。
這位女同學就是李慧茹,我要學習她的樂于助人,她是我永遠的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇5
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
要說起榜樣,我身邊也有很多。比如說我們班的.劉玉琳,得過多次全校第一,學習好,人緣好,素質高。這應該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。
“玉琳啊,教教我這個題吧。”有人說。這不,又有人去找劉玉琳問題了!暗认拢屛铱纯。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數(shù)學課了,遇到一些難題,數(shù)學老師也會叫起來劉玉琳,劉玉琳就會走上講臺,拿著粉筆給我們講解。
一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的后邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個題唄!眴柾旰笪异o靜地看著她,等著她講給我聽。沒想到她說:“遇到難題要細心的思考,你再好好想想!蔽冶痪芙^了,唉,怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘,繼續(xù)問:“我真的不會,你就教教我吧!眲⒂窳者是說:“你在好好的想想!蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻,我竟然看懂了。
“我會了,我會了!蔽壹拥恼f。劉玉琳說:“你看吧,我就說你好好想想肯定能會!蔽尹c了點頭。
劉玉琳給了我太多的啟示,她教會了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!
我身邊的榜樣作文 篇6
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞蔽覀兩磉呌性S多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質都值得我學習。
生活中
一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒,里面的酸奶已經灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分臟!斑@誰扔的?沒有公德心!”我略帶憤恨地說,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進垃圾桶里,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧,連忙抽出我的紙巾,說著:“我也來!睂⒌厣蠚埩舻乃崮滩粮蓛簦舆M垃圾桶。收拾干凈后,我們相視一笑。瑤妹的默默無聞,有公德心時刻影響著我的'舉動,她就是我的榜樣。
學習上
瑤妹的學習十分好,她經常給同學們講題。一天傍晚放學后,班里只剩下幾名值日生和有數(shù)學欠賬的同學。我們做完值日后,剛要回家,就見小墨同學問我們:“這道題怎么寫?”我看了眼鐘表,已經五點多了,再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了!彼齾s放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標注圈畫,嘴上還不停說著解題思路?吹竭@里,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的解題中。終于,題講完了。但此時已經是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只說:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時也十分有成就感!”瑤妹樂于助人的品質值得我學習。
我的榜樣,瑤妹,她無時無刻的影響著我,改變著我。我也會學習她的優(yōu)點,向她看齊!
我身邊的榜樣作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友,反之一樣,大家互補,其樂融融。
歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火,而我就較溫柔。所以,我們互相喜歡。
她在這個公司的時候,就有到內地闖的理想,那段時間她經常提起,有好幾次都快實施了,我也經常鼓勵她。后來經朋友介紹,她到了一家很具規(guī)模的大企業(yè)駐烏辦事處。
她走了以后。我們雖然沒聯(lián)系,但是我經常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,說話比以前更利落,表達的也很清楚。強調這一點,是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環(huán)境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂?吹脚笥延泻玫陌l(fā)展,并且心態(tài)也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。
以前,是她有這樣的向往,而我沒有,F(xiàn)在我非常向往,我想我的.日子充實快樂。
我另一個好朋友橘子曾給我說過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。
橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。
要努力努力加油!
大家都來寫B(tài)IOG,每個人都是24小時,都來這里記錄,經歷過的24小時?纯次覀冋l過的更精彩!
我身邊的榜樣作文 篇8
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在初中,我也有一個值得我學習的榜樣,他也是我最要好的朋友——小李。
記得上一次考試,我的成績下降了十多名。這對于我來說是一次沉重的`打擊,也許是因為我最近松懈了,也許是我的時間安排錯誤,也許是我不重視這場考試,但是現(xiàn)實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我,雖然他的成績也不理想,但仍然鼓勵我不要灰心。
在回家的路上,我的心里正在想著如何總結這次考試的教訓,一路上,小李一直在逗我開心,雖然我的心情很低落,但我不想讓小李擔心,便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來,停頓一會說:“你還在為考試的事情煩心嗎?”我正想轉移話題,小李又說:“沒事的,人的一生總不會一帆風順吧?這也不是一件壞事,能讓你更加清楚地認識到自己的不足,接下來繼續(xù)加油就是了!笔前,誰在生活中沒有經過一些坎坷啊!小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我;丶业穆飞,又撒滿了我們的歡聲笑語。
在那一次考試不久,小李因為一些原因轉學了,唉!失去了這樣的朋友,我是很失落的。不過,小李對我的關心,我將會銘記永久。他自信樂觀的心態(tài)真是我學習的榜樣。
小李,你是我永遠的好朋友,也是我最好的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇9
孔子說:“三人行必有我?guī)熝伞!边@話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優(yōu)點最值得我學習。
每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學后,我們寫完作業(yè)就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。
有一次,我約她寫完作業(yè)一起玩,我早早寫完了作業(yè),就等著她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她:“你的作業(yè)不是早就應該寫完了嗎?怎么這會兒才來?”她說:“寫完作業(yè)練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗!蔽翌D時覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。
還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。
彤彤的優(yōu)點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的性格,堅韌不拔的.毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文 篇10
要說我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?
從我學了“三人行,必有我?guī)煛焙,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!
比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的.感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說,真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學到了許多拉好二胡的技巧。
我身邊的榜樣作文 篇11
媽媽,是讓我一生難忘的詞語。在我心中,這個詞語代表的不僅僅是溫柔,關愛,更代表著榜樣。
她有著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。
有一年暑假,媽媽在指導我做數(shù)學題時,被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴,右手要做咬著筆桿,鄒著眉頭認真的思考著,還時不時地畫著圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的'腦海里,我常常以此為榜樣。
有一次,我一個人在家學習數(shù)學題時,正當我做題興趣正濃的時候,就在這時出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然,媽媽學習的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力,心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是,我學著媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘,我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦專研釘子般的學習精神,已經成為我學習的榜樣,并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者,好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。
媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠的榜樣!
我身邊的榜樣作文 篇12
我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。
我們家里的書裝滿了兩個書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個習慣一直堅持下去,姐姐在家里除了寫作業(yè),就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的`停不下來,晚上了,為了保護眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。
我姐姐學習成績優(yōu)異,經常被評為“三好學生”,應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注,畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語,并且每次看完一章節(jié),她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優(yōu)異。
原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學習,珍惜小學能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學階段我們要把它當作金子一樣看待。
我身邊的榜樣作文 篇13
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的.;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
我身邊的榜樣作文 篇14
每個人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學習的榜樣。
要說學習嘛,我的榜樣就是“學神”劉祖鈺。她在班上學習很好,成績經常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績低于九十分。而且,她十分文靜,對于天天被媽媽罵“多動癥”的我來說,她,就是一個好榜樣。
要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運動對我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學習了。他可是我們班上出了名的'運動健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠……關于體育,他無不精通。
要說寫字這方面,我就得學習學習我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時,他得的都是甲A(意思是寫得又對又好)。書法大賽他還是第一名呢!
要說寫詩,我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認的小詩人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩,都會使我們身臨其境。
“小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的描寫,細致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!
“嗯,這個畫得不錯,甲+”。我們班的同學一定知道我在說誰了吧?沒錯,就是他——單澤凱。他,是美術老師最喜歡的學生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。
我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,我要向他們學習。我的榜樣們,謝謝你們!
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