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（優(yōu)秀）原來如此作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的原來如此作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來如此作文 篇1
今天，媽媽在超市里買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家后，看見桌子上有蘋果，便拿了一個(gè)去吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。
我把蘋果切開后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來正要吃的'時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)變茶色了。這是，我心想：蘋果切開后，過一會(huì)兒，為什么會(huì)變成茶色呢？想了一會(huì)兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說“媽媽您來得正好，您給我說說，蘋果切開后，怎么會(huì)變成茶色呢？”媽媽說：“這個(gè)我不太清楚了，你區(qū)問問你哥吧�！庇谑牵夷弥O果到了哥哥那去，問哥哥同一個(gè)問題。哥哥說：“蘋果切開后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋果切開后會(huì)觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就降低了。”我笑著說：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了�！�
我恍然大悟：“哦，原來如此�！�
原來如此作文 篇2
體味人生中的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會(huì)到生活原來如此美好。生活中，有許多不如意，有時(shí)，生活中的困難接連到來。漸漸的會(huì)讓我們感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難。 初三的緊張的.學(xué)習(xí)生活，漸漸的讓我們會(huì)覺得厭煩，會(huì)覺得生活無滋無味，有時(shí)，緊張的生活會(huì)壓得我們喘不過氣來。
每天在學(xué)校上十節(jié)課，然后早上迷迷糊糊的就去，有時(shí)，在路上走著，就感覺快要睡著了，接著每節(jié)課的課間，又是利用小時(shí)間復(fù)習(xí)小科，度過漫長(zhǎng)的課間，還有晚自習(xí)的二十分鐘，在復(fù)習(xí)小科，然后是緊張的吃飯時(shí)間，過后，就是上晚自習(xí)，一節(jié)一節(jié)的接著上，有時(shí)老師在，就和平常上課一樣，下晚自習(xí)后，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫沒有寫完的作業(yè)。然后，只能睡五個(gè)小時(shí)。 同學(xué)們都說，這是要死的節(jié)奏，真的，有時(shí)，我們?cè)谡n堂上都能睡著，一到某個(gè)課間，沒有老師來，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會(huì)。因?yàn)�，�?shí)在是困。
這樣的生活讓同學(xué)們，有了想要放棄的想法，但是，隨后想想，自己不能放棄，因?yàn)樽约豪�，別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是，為了自己的小中考，能考個(gè)好成績(jī)。 初三的生活這樣緊張，而想想初四的學(xué)哥學(xué)姐們的生活，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，因?yàn)�，緊張的生活中，讓我們覺得時(shí)間的可貴，時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。 用心發(fā)現(xiàn)，生活中原來會(huì)有很美妙的事情。因?yàn)樯钤瓉砣绱嗣篮谩?/p>
原來如此作文 篇3
為什么鯨魚的咽喉很小？為什么大象的鼻子如此長(zhǎng)？為什么駱駝?dòng)旭劮�？第一封信是怎樣寫成的？犰狳的來歷是什么？，那么多的問號(hào)如何用寓言解答呢？
這本書的內(nèi)容是動(dòng)物的寓言小說，獨(dú)來獨(dú)往的貓、跺腳的蝴蝶、玩弄大海的螃蟹等許多關(guān)于動(dòng)物的故事。這本著名的寓言小說是由小說家獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)吉卜林寫的。
很久很久以前，生物海洋中有一條嘴巴大、專吃各種各樣的海洋生物為生的大鯨。聽完后，一定會(huì)認(rèn)為非常荒唐，鯨的嘴巴如此小，如何能吃不同種類的海洋生物呢？是不可相信的�？捎钟姓l見過以前的鯨呢？于是，作者就作出了一篇使人如醉如癡的故事：鯨非常愛吃大海里的生物，什么海星、螃蟹、海鰈、鰩魚、鮐魚、狗魚、硬鱗魚、比目魚、雅羅魚等等。吃到最后只剩下一條靈巧的小魚，小魚對(duì)鯨說救生筏上有一位人，他是一個(gè)足智多謀的.人，于是，鯨張開了它那大嘴，它張呀，張呀，一口吞下了那個(gè)水手，連同水手的救生筏還有他穿著的藍(lán)色褲子、吊帶和大折刀，那個(gè)水手在鯨熱乎乎、黑洞洞的肚子里蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、騰呀、躍呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、頂呀、滾呀、爬呀、吵呀、鬧呀，手舞足蹈、拳打腳踢，使鯨難受得要命。鯨要他出來，水手不肯出來，要求鯨送他到家，出來時(shí)，把柵欄拉近鯨的咽喉，緊緊地卡在那兒，使鯨的嘴巴變小了。
這是一篇寓言故事，但卻如同真的，只要我們勤動(dòng)腦筋，多動(dòng)筆，就能寫出這樣一篇?jiǎng)尤恕⑽x者的故事。
原來如此作文 篇4
“快去看呀！操場(chǎng)邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見�！蓖瑢W(xué)們一邊說著一邊飛奔操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，(.)三角形的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的`綠色斑紋�！翱靵砬疲靵砜�，來晚了看不見，這是我的新發(fā)現(xiàn)�！蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動(dòng)物世界中的變色龍不一樣呀？”同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個(gè)男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動(dòng)了一下，把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會(huì)吃人。”一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行！”人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時(shí)，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開。
這時(shí)，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，原來如此……
原來如此作文 篇5
“幸�！�，一個(gè)溫馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很復(fù)雜嗎？幸福又在哪里呢？幸福又該如何理解呢？……
小時(shí)候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺沖的“炒面茶”，就會(huì)覺得很溫暖、很快樂，高高興興地去上學(xué)，踏著厚厚的雪，一步一個(gè)腳印，望著天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會(huì)覺得很開心；下雨了，看著爸爸給我送的雨傘，就會(huì)覺得很溫暖，回到家，吃著媽媽做的飯，香噴噴的，就會(huì)覺得心滿意足……那時(shí)的我并不知道幸福是什么，也從未去尋找，只是認(rèn)為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)這原來就是幸福，家的幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？
上了四年級(jí)以后，我學(xué)乖了，也懂事了一些，聽著老師的講解，領(lǐng)會(huì)在心里，知識(shí)就好像被我吸進(jìn)去了一樣，覺得很快樂；同學(xué)有了困難，幫助他走出了困境，就會(huì)覺得很欣慰；考試取得了好成績(jī)，得到了獎(jiǎng)狀，老師贊許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的`選手拿下了名次，同學(xué)們的歡呼，拔河比賽時(shí)，同學(xué)們同心協(xié)力，贏得了比賽的勝利，就會(huì)覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的幸福，同學(xué)帶來的幸福，班集體帶來的幸�！皇菃幔�
幸福其實(shí)離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師贊許的目光，同學(xué)們同心協(xié)力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標(biāo)志��！幸福就是如此簡(jiǎn)單！
原來如此作文 篇6
爸爸說：“小狗天生就會(huì)游泳。”我卻很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿！真是妙極了。我饒有興致的.等待這一天的到來。
一個(gè)星期天的午后，黑虎順利的剩下看一只小狗，小狗閉著眼睛，渾身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說：“過兩天再做實(shí)驗(yàn)吧�！蔽蚁胂胍彩�，小狗眼睛還沒睜開，會(huì)淹死的。于是，我改了主意，耐心地等著。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開了明亮的眼睛，洞瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫了起來，想掙脫我的手。但為了解開心里的迷，我只好強(qiáng)迫小狗就范。
我硬把小狗按住，把它摁進(jìn)水池里。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，那小小的身子慢慢地，慢慢地往下沉，快淹到脖子上了。小狗在往下沉，我的心跟著往下沉。小狗絕望地叫著，四只腳盲目地拼命劃動(dòng)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小狗慢慢地浮上來了。絕境
生還，它往池邊一躍，跳出水池，滾到地上。
哦，原來如此！我趕緊抱起勇敢的小狗。心想：在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不要坐以待斃，要想辦法求生，或許還有些希望。
原來如此作文 篇7
抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色........ 生活就像是清澈湛藍(lán)的天空：天空有陰晴風(fēng)雨，生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！ 比如說媽媽的一個(gè)微笑：記得那是二年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)試，看著考得一團(tuán)糟的試卷，不爭(zhēng)氣的淚水像斷了線的`珍珠似的流下來。媽媽見了，沒有訓(xùn)斥和責(zé)備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯(cuò)題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說：孩子，媽媽相信下一次你一定能考個(gè)好成績(jī)！
那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺得全身都有了勁兒，學(xué)習(xí)便不敢松懈了，對(duì)生活也充滿了信心！ 比如說和家人的一次游山玩水：三個(gè)人手牽著手直奔山頂，途中相互攙扶、相互鼓勵(lì)，終于到達(dá)山頂，一陣微風(fēng)吹過成功的喜悅涌上心頭。遠(yuǎn)山連綿不斷，恰似一條長(zhǎng)龍飛向天邊，群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空，這些山由遠(yuǎn)及近。一重一疊，披著素玉般的自雪，倚在天的懷抱中。生活原來如此美好！ 生活是否美好，有的時(shí)候不只是看它外在，而是要用心去體會(huì)，體會(huì)生活的美好。
原來如此作文 篇8
挫折和失敗的結(jié)果，不是我后悔抱怨的理由，更不是我止步不前的借口。我永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來，所以也不必后悔過去。
我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無奈、沮喪的時(shí)候。我也不例外。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂。故事開始于一次心血來潮之舉。
我家二樓的陽臺(tái)正對(duì)著繁華的街道，心情抑郁的時(shí)候，我喜歡趴在陽臺(tái)的窗戶上，看著街道上人來人往的行人。一個(gè)個(gè)走過的行人表情各異，或麻木或愉悅或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測(cè)他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師，深深沉浸其中�？茨莻�(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧，而那個(gè)緊縮眉頭的.大哥哥沒準(zhǔn)是為自己的工作發(fā)愁……而對(duì)于我來說，抑郁的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了�；椟S的路燈下，行人的面孔也迷離起來�？粗腥丝炻灰坏牟铰�，想象著他們的故事，自己也豐富起來。
快樂也就在陽臺(tái)上蔓延。
想起一首詩：你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。不管誰裝飾了誰，誰看了誰，最重要的是心中簡(jiǎn)單的快樂。
原來如此作文 篇9
又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。
放學(xué)了，我看見她站在其他同學(xué)的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。
第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好。可“遲到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著�！澳愕降自谡沂裁囱�？”我湊上前去�！拔业男∑ぐ�，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的.小皮包。等她來后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒�！扒竽憷�，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。
就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�
“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問道�！澳銈�(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧�！壁w琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”
哦，原來如此！
除了我以外，在場(chǎng)的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對(duì)不起，可她早已消失不見了……
原來如此作文 篇10
我們天天都在宣傳要?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)文明城市，可文明不是只在嘴上說說就可以的，而是要用行動(dòng)來證明的。那么文明到底是什么呢？
每天放學(xué)爸爸都會(huì)騎電動(dòng)車接我，從我家到學(xué)校只有三個(gè)紅綠燈路口，幾乎每天都看到有人闖紅燈，有一次路口沒有車輛來往，但一位阿姨騎著電動(dòng)車迅速闖過紅燈，爸爸卻一直耐心的等到綠燈亮了再走，我問爸爸“路上沒有什么車為什么不闖紅燈”，爸爸說:“遵守交通規(guī)則，安全第一，剛才那位阿姨就是不文明的現(xiàn)象。”原來，文明有時(shí)候是一次耐心的等待。
有一次，我起床晚了，匆匆忙忙地洗漱，吃早飯，然后拿起書包飛快地趕到了補(bǔ)習(xí)班樓下。爬樓梯是不可能的，補(bǔ)習(xí)班教室在五樓。可等我飛奔到電梯門口時(shí)電梯門恰好關(guān)閉了！正在我沮喪之時(shí)，電梯門竟然又開了!原來是個(gè)女孩看到我沖向電梯，她順手摁住了電梯的開門鍵，等我進(jìn)來時(shí)，她才松開，我趕緊給她說了好幾聲謝謝。她卻說:“看著你也是趕時(shí)間，就隨手按了開門鍵讓你也坐上�！痹瓉�，文明有時(shí)候是一次自發(fā)的舉手之勞!
看完電影之后，影院的燈都亮了起來，人們開始散場(chǎng)了。但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)電影院竟然干于凈凈，地上沒有漏掉的爆米花，大家喝可樂的'杯子都扔進(jìn)了垃圾桶里。人們安靜有序的走出室外。原來，文明有時(shí)候是一次散場(chǎng)后地面的整潔。
文明原來如此簡(jiǎn)單！那就讓我們?yōu)槲拿鲃?chuàng)城做出自己的一份貢獻(xiàn)吧！
原來如此作文 篇11
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的小區(qū)里，剛?cè)バ菹⒘艘惶欤诙炀腿ヅ郎搅耍缟系木吧芎�，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說：“咱們歇會(huì)吧，太累了�！苯憬阏f：“等會(huì)再歇吧，再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子，到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西�！蔽掖饝�(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒有桿很容易摔下去的，后來往上爬了一會(huì)到了亭子那，我立馬跑去坐下，因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì)，歇了一大會(huì)，姐姐說：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以�。 甭牻憬阏f山頂那有很多好玩的，后來就繼續(xù)爬，后來，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣東西的。
一看想買，但是包里有那么多好吃的，所以就不買了，爬了一會(huì)終于到山頂了，在上面把我開心的就蹦起來了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的'、好吃的，但是不得已還得回家，后來，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開心了，發(fā)現(xiàn)旅游原來如此快樂。
以前的旅游，不如這次快樂，讓我明白旅游原來如此快樂、開心。石家莊，我愛上你了。
原來如此作文 篇12
一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車場(chǎng)看見了幾個(gè)人在對(duì)話。
一個(gè)女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去�！蹦莻�(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后，那個(gè)男子就出來了。說是托那個(gè)女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認(rèn)識(shí)，就搬上了一輛車。但那個(gè)男子又躲起來偷看了。
幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西�！闭f完，那個(gè)男子出現(xiàn)了�！翱彀釚|西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资f呢!”
頓時(shí)，我明白了。這是一個(gè)騙局。第一：停車場(chǎng)那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢!第二：她的'朋友是從停車場(chǎng)入口進(jìn)來的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!
經(jīng)過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子�！庇执蠛敖信赃叺娜藞�(bào)警。
但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報(bào)警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)�！�
原來如此!我紅著臉說聲對(duì)不起，羞愧的走了。
原來如此作文 篇13
老班捧著一大堆試卷走了進(jìn)來，同學(xué)們一見心就提了起來，個(gè)個(gè)發(fā)出聲音。
“切，發(fā)張考卷就那么害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止�！鄙蝽嵢岵恍嫉卣f。
沈韻柔的跟班蘇小茜問她：“韻柔，你不怕嗎？”
沈韻柔大聲的'說：“混蛋，我才沒你們這么膽小呢！”
或許是分貝太大驚動(dòng)老班了，老班說：“沈韻柔，你認(rèn)為你這次就考得很好嗎？”
“好不好無所謂，反正賴上你這個(gè)老師，我、認(rèn)了�！�
“你、你放肆！算了，不跟你白費(fèi)口舌了，同學(xué)們，今天的NO。1依然是安紫縵同學(xué)，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個(gè)前三都進(jìn)不了，還敢如此狂妄？這次語文，你只考了136分。”
“那又如何這已經(jīng)是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”
“你一點(diǎn)也沒有上進(jìn)心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。
當(dāng)大家拭目以待的準(zhǔn)備著看好戲時(shí)，一切、突如其來。
“��！沈韻柔，你……”老班說。
“怎樣？?jī)窗�，兇��！看你還兇的起來不？哼~”
全班驚呆了，因?yàn)椋。。?/p>
老班被沈韻柔絆倒在地上，動(dòng)彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓�。。�！
原來如此作文 篇14
生活中有著許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開。看！在上周我就解開了一個(gè)困惑我多年的.問題。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會(huì)很滿。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點(diǎn)，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事，改變了我的想法。
上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊：“我買了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂。正當(dāng)我要打開時(shí)，看見飲料依舊沒有裝滿，便小聲嘟囔著：“哼，廠家真摳！”媽媽聽到了，捧腹大笑。我問她為什么笑，她也不告訴我，只是說：“你可以上網(wǎng)查一查�！蔽壹泵Υ蜷_電腦，想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來如果飲料裝滿瓶子的話，運(yùn)輸途中的顛簸會(huì)使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會(huì)使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿。
原來是這么回事呀！以后再有什么不解的問題要問家長(zhǎng)或“百度”，萬不可瞎猜了。
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