深處的作文【精選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的深處的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　深處的作文 篇1

　　我一向?qū)γ赖氖挛锊缓荜P(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤的本事，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。

　　夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心境一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過厚厚的人群，最終見到你，一雙明亮深邃的'眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你能夠當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無比羞愧，人能夠貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。

　　回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么？是期望？是陽光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來，也不讓自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蛻變的時(shí)候吧。此刻，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅僅照亮我，也能照亮我身邊的人。

　　深處的作文 篇2

　　時(shí)光是個(gè)天真爛漫的小女孩，時(shí)而會(huì)從指間悄悄流逝，時(shí)而又會(huì)停留在你的記憶深處，化為一顆種子，繁衍成一朵回憶的花。

　　它是那樣獨(dú)一無二地盤踞在我的心里，給我無法比擬的動(dòng)力和信心。

　　那是我第一次接觸田徑，熟悉又那么陌生。與往年一樣，新隊(duì)員都要進(jìn)行過關(guān)考試，考試項(xiàng)目是800米長跑，看到這個(gè)數(shù)字，我的心“咯噔”了一下，暗暗念道：這下慘了，剛來就給我個(gè)下馬威，要知道我這雙腿跑個(gè)500米就罷工了，那800米該怎么辦�。∠胫�想著，我腦門上已滲出一層細(xì)密的汗珠，不聽話的腿腳也微微顫抖起來，不知不覺中就已經(jīng)站在了起跑線上。教練一聲令下，我來不及多想，一股腦的往前沖，似離鉉之箭，如脫韁野馬，與兩旁郁郁蔥蔥的樹木交相輝映，形成一道亮麗的風(fēng)景線。良好的感覺沒能持續(xù)多久，我的呼吸急促起來，好像被掐住了喉嚨一般，難以適應(yīng)，嘴里的水分仿佛全被抽干了一樣，一點(diǎn)就能燃燒。雙腿也失去了原先的頻率，如同灌滿了鉛，沉重得難以邁動(dòng)，我本能地放慢速度，無意間看到兩旁的樹，那綠似被賦予了魔力，扎得我睜不開眼睛，陽光越來越灼人，擁有了融化世界的勢氣。

　　體力透支的我不爭氣地停了下來，彎著身子大口大口貪婪地喘著氣，無力再跑下去，剛想坐下來，一雙有力的手支起我，回首一望，是教練，她冷冽的目光穿透了我的身體，使我的心亮了大半截，她嚴(yán)厲地說道：“這樣就想停下來了？想放棄了？看來我高估你了，我想提醒你，既然你選擇了田徑隊(duì)，那就要做好吃苦的準(zhǔn)備，‘我不行’‘放棄’這些在我的.隊(duì)員的字典里絕對不允許出現(xiàn)，一個(gè)連自己都不愿相信的人，還指望誰能相信他？跑！”簡短有力的話語給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我站起來向終點(diǎn)沖去，沖過終點(diǎn)，我癱坐在地上，教練的目光中加了些許肯定的鼓勵(lì)，一股液體滑過臉頰，不知是汗還是淚，但卻是甜的。

　　那一次之后，曾經(jīng)躁動(dòng)與蒙塵的內(nèi)心在話語的洗禮與困難的磨礪中，超然灑脫，少了一份膽怯與懦弱，多了一份自信與勇氣，引領(lǐng)我，支撐我，為我黑暗的前方點(diǎn)上一盞燈，清淡的過往撒下一朵花。

　　置身在記憶深處，在尋找時(shí)光花瓣上的故事，不知是否有一片寫過無眠的詩詞，只知那一片花瓣上留下堅(jiān)定的話語，簡短，振奮人心，承載不竭的動(dòng)力。

　　深處的作文 篇3

　　人的一生經(jīng)歷之事有千千萬萬，見過的人也有很多，或許只是一面之緣，或許經(jīng)�？吹絽s互不認(rèn)識，或許你認(rèn)識他，他卻不認(rèn)識你……不同的人給你不同的感覺。據(jù)說人的眼睛是有靈氣的，它能告訴你對方在想的事，開心的、厭惡的、落寞的……而在我心底住著一個(gè)眼神，一個(gè)小小的眼神牽扯出的故事讓我記憶猶深。

　　在我五年級時(shí)，我們搬入新家大概有兩三年，一幢六層高的樓可以住12戶人家，但那時(shí)大概也就6、7戶的樣子吧，盡管大家不是同一個(gè)村出來的，但聊著聊著總會(huì)牽扯出一些都知道的事，這樣一來大家也都熟悉了。一天我下樓想出去玩，剛走到樓下，看到一位老奶奶，她的腰早已佝僂，枯槁的手拄著拐杖，臉上布滿皺紋，眼窩也因年紀(jì)大了而深深地陷下，她拄著拐杖，蹣跚地向我走來，瘦弱的身子在風(fēng)中好似隨時(shí)都能吹倒。我知道這個(gè)老人，她是我家樓下502室主人的母親，已經(jīng)快90歲了。我看著她走到大門前，按響了502室的門鈴，門鈴一遍又一遍地響著，卻沒有人接起，老人似乎有點(diǎn)著急了，卻依舊不肯放棄，門鈴一次次回響在我耳邊，我突然回過神來，走了過去，扶住了老奶奶，問道：“奶奶，你是不是找你兒子呀，我家住他們樓上，你有什么事我來幫你�！崩先四昙o(jì)大了，耳朵不大好，說了幾遍才聽清，但眼睛依舊很好，她很快認(rèn)出了我，握住了我的手，用那干癟的嘴巴，顫巍巍地說：“我?guī)Я它c(diǎn)菜給兒子，按門鈴也沒人接，阿婆年紀(jì)大了，爬不上去了�！蔽野讯�朵靠過去靜靜地聽著，我抬起了頭，看著她焦急的眼神還帶著些落寞。不知怎的，我接過奶奶手里的袋子，對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍闼蜕先タ纯础！蔽已杆倥郎狭藰恰?/p>

　　下來后，老奶奶很開心，她握著我的`手很激動(dòng)，我看著她那充滿欣喜、感激的眼神，我也笑了，哦不，還有一種眼神，我看不懂。老人對我道了謝之后便走回去了，我望著她走出去，她回過頭來看了一下，不是我，而是502室窗口。那時(shí)我似乎明白了那個(gè)我沒有看懂的眼神。

　　那個(gè)復(fù)雜的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了，那種復(fù)雜的情感我也不能完全體會(huì)。那時(shí)，我望著老人離去的背影，我的鼻子一酸：年輕時(shí)，她對兒子傾盡所有，年邁后，她對兒子依舊傾盡所有。

　　深處的作文 篇4

　　時(shí)間，就像是一首遠(yuǎn)去的離歌，淺唱著那些逝去的美好；時(shí)間，就像是沙漏里的沙子，被慢慢埋藏，一粒一粒，晶瑩閃耀，正如我的童年埋在了時(shí)間的深處，雖然流逝，卻依然純真。

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天�！彪S著這悅耳動(dòng)聽的音樂響起，我漸漸從書海里走了出來。這優(yōu)美的旋律，勾起了我對童年的深戀。“余憶童稚，能張目對日，時(shí)察秋毫，見渺小之物必細(xì)察其紋，故時(shí)有物外之趣”。我便是這樣，帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的'一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。兒時(shí)，我還在外婆家，后面有一大塊空地，無人耕種，我偶然心血來潮，吵著鬧著要外婆陪我一起種地，外婆眼底溢滿慈祥的微笑，摸了摸我的頭，說：“好啊，你想種什么呢？外婆陪你一起種。”“嗯……我想種花，這樣即使我回家了，花也能陪著外婆！”我堅(jiān)定地說。

　　說干就干，外婆替我選好了種子，又手把手地教我如何種。我們先將土弄松，讓種子能舒服地躺在里面，再將乘著我的希望的種子，小心翼翼地放進(jìn)去，用土蓋好，再澆上水。我心里默默地想，花兒呀花兒呀，你可要快點(diǎn)長大哦！

　　又是一年春天，我也像魯迅一樣擁有了自己的“百草園”，我也常常在我自己的那一方天地里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當(dāng)我玩累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用帽子蓋住自己的頭，給自己一片黑暗，一覺醒來，天已近黃昏，外婆溫柔地呼喚我的名字，于是我便依依不舍地與我的花兒、蟲朋蟻友告別了……

　　在“百草園”，與外婆在一起的日子，是童年最快樂的日子。初中緊張無趣的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無法再享受童年之樂。我也意識到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它如夢般消失，埋在時(shí)間深處。

　　童年給我留下了深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真善美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后，我定會(huì)一一拾起童年的夢，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》，把我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。就算童年已埋在時(shí)間深處，我定會(huì)永存記憶保留美好。

　　深處的作文 篇5

　　一個(gè)人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋，雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過了一段美好的日子。

　　那年，我們剛分到一個(gè)班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子，大家都漸漸熟絡(luò)起來，我也認(rèn)識了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說什么她都不會(huì)向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來一直都在欺負(fù)她，但我們的友情卻愈加濃厚。

　　我一直覺得我是個(gè)有著多種面具的人，在家人面前時(shí)有些任性的，在師長面前是聽話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當(dāng)我心情不好的.時(shí)候，我就會(huì)拿婷來發(fā)泄，她不會(huì)說什么，因?yàn)槲覀�，是朋友�?/p>

　　這三年來，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒有停止對婷的欺負(fù)。

　　六年級分班的時(shí)候，王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了，我們都很傷心，因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏鄣睦蠋煛Ｎ覀兛偸窃谝黄鹩懻撨^去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過有一天沒有爭吵的話就會(huì)覺得心里不得勁，但意外地，我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。

　　我們六年級了，是畢業(yè)班了，我們就要分開了。六年級上的最后一節(jié)語文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽的余光即將消逝；那場球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開，我們還是做出勝利的手勢吧！多年以后，誰會(huì)記得那場令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了�！边@段話讓我一直很有感觸，每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來淼也過來了，中考滿分作文只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。

　　這三年的時(shí)光，那么美好，可卻這么快的過去了，但我會(huì)記得琦，記得婷，記得淼，更會(huì)記得我們之間的美好。

　　希望當(dāng)我回首過去的時(shí)候，能夠會(huì)心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。

　　深處的作文 篇6

　　童年的回憶總是那么美好記憶中的人總是那么和藹可親，這個(gè)深處的味道更讓我流連忘返。

　　年幼的我一直住在外婆家那里的人都很友善，特別是對待像我這種四五歲的小朋友，印象最深的就是鄰居家的姐姐，她比我大兩歲，我們關(guān)系很好，我經(jīng)常去他家玩游戲，他也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課。

　　那天下午5：00我就睡著了，外婆和外公吃完晚飯后，就出去溜達(dá)了，而我依然沉浸在夢鄉(xiāng)，當(dāng)我醒來時(shí)，周圍一片漆黑，家里沒有一個(gè)人。我叫了幾聲外婆后，沒有人答應(yīng)，我的'淚一下子就下來了，開始哇哇大哭。我立馬穿好衣服鎖上門去找姐姐，按平常來講，去她家只需要幾步的距離，可這次我認(rèn)為路特別長，仿佛就要到世界的盡頭，我還不敢往后看，生怕有什么奇怪的東西會(huì)出現(xiàn)。

　　終于到大家門口了，伸手去拍門。過了一會(huì)兒，門被打開了，姐姐問我：“天這么黑，你怎么來了？快點(diǎn)兒進(jìn)來，外面冷�！蔽疫呑哌吙拗�說：“外婆不知道去哪里了，我自己睡醒后看到家里沒人，我一個(gè)人害怕�！闭f到這里，姐姐立馬把我抱進(jìn)懷里，對我說：“害怕你外婆一定是出去給你買好吃的了，一會(huì)兒就回來，你先去我房間玩一會(huì)兒，我看看我家有什么吃的，給你拿過來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就去了她房間。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，發(fā)現(xiàn)姐姐還沒有回來，就去廚房看了看，桌子上有著亂七八糟的東西，而這位僅僅大我兩歲的姐姐站在灶臺前，左手拿著碗，右手拿勺，給我成湯圓，撲鼻而來的香氣讓我精神許多，我迫不及待的想嘗嘗這湯圓的味道如何。

　　等著碗熱騰騰的湯圓端上桌，使我有點(diǎn)納悶了，這湯怎么是黑色的？我開口問她：“姐姐，這湯圓是什么餡兒的？你會(huì)不會(huì)是被了超市老板騙了，還是說你不會(huì)做飯，這里面的餡兒都被你煮爛后流出來啦�！蔽覍λ�開了這么個(gè)玩笑，她尷尬的對我說：“這是超市的新品，白糖餡的老板說這湯圓煮好之后，這個(gè)湯就是黑色的�！蔽页晒Ρ凰�逗笑了，沒再說話，拿起勺子嘗了一口，沒有什么味道，它吃到嘴里，甜甜的，暖暖的，我那時(shí)就認(rèn)為這是我吃過最美味的食物。

　　這湯圓好吃到整整一鍋的12個(gè)湯圓全跑到我肚子里去了，這種味道深深印在我的心中。長大后，每當(dāng)吃湯圓的時(shí)候，我就會(huì)想起那碗失敗的湯圓，那個(gè)味道會(huì)一直在我的記憶中，永遠(yuǎn)不忘。

　　深處的作文 篇7

　　生活如一塊水晶，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中折射出親情的光芒。無論身處何方，想起記憶深處的身影，內(nèi)心便一片靜好。

　　落日熔金的黃昏下，她站在門口翹首凝望遠(yuǎn)方，許久不動(dòng)。她在夕陽的照射下投下一道孤影，一道等待孫子的孤影。

　　我獨(dú)立一隅，望著這道孤影，心中思緒萬千，想起了外婆，想起了記憶深處的身影。

　　也是一個(gè)黃昏，一道略顯微胖個(gè)子不高的身影，倚在門口。她踮起雙腳，遙望遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么。

　　過了許久，她失望地朝屋里走去。“滴滴——”身后一輛汽車的.喇叭聲想起，她笨拙的身體迅速轉(zhuǎn)過去，顫顫巍巍的身影走出門，而車卻揚(yáng)長而去。她慈祥的臉上像被蒙上了一層灰塵，失落地垂下了眼皮，臉上原本的期待，卻被改寫成了失望。她斜著身子從屋內(nèi)看去，或許是看鐘吧，隨后又轉(zhuǎn)身望向那氤氳著紅云的路的盡頭，久久未語……

　　幾位與她年紀(jì)相仿的大媽路過，高聲喊道：“嘿，又在等孫子啊，去跳廣場舞嗎？”言罷，她似乎心動(dòng)，但又想起了小孫子活蹦亂跳的身影，雜余的想法全都拋之腦后，心中只剩下了堅(jiān)定�！八懔�，下次再陪你們?nèi)��！彪S后又一次目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)方，成為一道孤影，與夕陽相伴。

　　不知何時(shí)，蹦跳的身影依稀出現(xiàn)在遠(yuǎn)方，伴著一聲稚嫩的呼喊：“外婆，我回來啦！”剎時(shí)，她緊鎖的眉頭舒展了，嘴角上揚(yáng)，臉上所有的皺紋都蕩漾的笑容。

　　“來，快進(jìn)來，外婆做了好多好吃的�！�

　　“外婆，你等很久了吧？”

　　“哪有，我一出來，就碰到你了�！�

　　每一句話都蕩漾著溫暖，那道孤影陪著她的孫子進(jìn)了家門。以后的每天，門口都會(huì)出現(xiàn)這一道身影，而我就是她的小孫子，她便是我的外婆。

　　自從我開始上學(xué)，外婆便天天這樣，變成一道孤影，與斜陽相伴，立于門前，靜靜佇立，癡癡等待。一開始年幼的我聽信了外婆的話，后來在大媽的嘮叨聲中，從而得知一直有一位滿懷期待卻略顯孤獨(dú)的身影等著我。

　　是啊，天底下所有的外婆都一樣，愛自己的小孫子，愿做一道孤獨(dú)的身影，默默等待。而外婆孤獨(dú)的身影，便是我記憶深處的身影。一念起，內(nèi)心便溫暖若春水。

　　思緒翩飛至此，她的身影仍在記，憶深處的風(fēng)景依舊……

　　深處的作文 篇8

　　人生，總會(huì)有酸甜苦辣、悲歡離合。也會(huì)有那么一些煩惱，一個(gè)人不可能是完美無缺，也不會(huì)是一無是處。我有那么一段往事，至今不愿記起也不愿提及。

　　當(dāng)我從懵懂的小女孩漸漸長成少女時(shí)，我仿佛在一夜之間懂得了許多，但，好像又失去了什么。我深埋在心里的一件往事雖然已經(jīng)經(jīng)過了歲月的沉淀，但我重新想起時(shí)卻像是被人從心里掏出了什么，壓抑得喘不過氣來。

　　從小我媽媽就喜歡拿我和別人比較，如果我比不過別人，那么她就會(huì)帶著一種不滿或淡淡的不悅瞥我一眼。我那時(shí)年少無知，也不懂這是什么意思，依然每天該玩的玩，跟同學(xué)們談天論地、嘻嘻哈哈。漸漸地，我從天真無邪的一年級小娃娃長成了五年級的懂事女孩。我也會(huì)去觀察媽媽每次看我的眼神，當(dāng)她對我露出不滿的神情時(shí)，我便會(huì)小心翼翼地去試著改變自己，讓媽媽開心一些。媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很高，整天想著給我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班報(bào)那個(gè)訓(xùn)練營的。但是，日復(fù)一日年復(fù)一年，我早已厭倦了這唯命是從的日子，厭倦了這整日埋在試卷與習(xí)題之中，我想要逃出書房——這個(gè)囚禁我多年的囚籠。終于，我忍不住了。

　　一次語文考試，平時(shí)都考九十多分的我竟然只考了八十七分。我拎著這張薄薄的`試卷，心中五味雜陳。這么低的分?jǐn)?shù)，回去肯定要挨罵了……我自嘲地笑了笑�；氐郊�，當(dāng)我拿出試卷時(shí)，果不其然，媽媽一下子黑了臉，沉下聲音來罵道：“你怎么只考這點(diǎn)分！班里七八個(gè)九十多分的！”我的心一下子跌入谷底。是啊，我活在別人九十多分的陰影之下，可是，這有什么辦法呢�！澳阍趺淳筒豢纯磩e人呢！你看馬艷琴！她為什么就九十三分呢！你怎么就比不過別人呢……”夠了，夠了，又是這句！我一下子抬起頭來，心中的怒火熊熊地燃燒著，心底積蓄已久的不甘、憤恨以及怒意，在這一瞬間噴涌而出，我一把奪過試卷，用盡平生力氣推搡了一下媽媽，大聲吼道：我恨你！淚水，早已奪眶而出。

　　我逃也似的飛奔回房間，癱軟的身子無力地靠住門，手中緊緊地攥著那張卷子。我癱坐在地上，雙臂緊緊地環(huán)抱著自己，無聲地哭泣著，用幾乎低不可聞的聲音喃喃地問自己：“這樣的日子……什么時(shí)候……才能到頭啊，我真是受夠了�！蔽姨ь^望著窗外靜謐的藍(lán)天和自由自在飛翔的鳥兒，笑了。手中那張八十七分的卷子滑落，靜靜地躺在地板上。

　　比較，媽媽這個(gè)看似無害的舉動(dòng)，成為了我心頭的一顆朱砂痣。那里承載著我最苦澀的一段記憶，至今，不愿想起。

　　深處的作文 篇9

　　別人都說：“人心隔肚皮�！币郧埃�我覺得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個(gè)詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會(huì)這樣對你，而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。

　　1號朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學(xué)去玩，一點(diǎn)沒有管我，每一次，都是我對她說“對不起”。她哭的時(shí)候，我安慰她；我哭的時(shí)候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿著新衣服，別人多說好看的時(shí)候，她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道，朋友，不是每個(gè)都可以相信的。

　　2號朋友：她比我大幾個(gè)月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學(xué)，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué)，一起和同學(xué)出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競選班干部，我和她競選的是同一個(gè)職位，我當(dāng)選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學(xué)說，過一段時(shí)間就沒事了，沒關(guān)系。一個(gè)周過去了，她有了一個(gè)朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的秘密全說了，半上的同學(xué)都知道，她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見不的人的`事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學(xué)們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當(dāng)成朋友了。

　　后記：我這個(gè)人，是沒有朋友就會(huì)寂寞致死的，但是，我卻對“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個(gè)人的問題，我也有責(zé)任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？

　　深處的作文 篇10

　　世人為榮利纏縛，動(dòng)曰塵世苦海，卻不知云白山青，花迎寫笑，靜心焉爾矣。

　　常抱怨生活波瀾不驚，平淡乏味。其實(shí)靜心感悟，智慧皆在深處。

　　心靜則能至深處見人所未見之美。

　　東坡謫居黃州時(shí)，曾夜游承天寺，與友人慢步徐行，夜色溫柔：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！庇心囊灰箾]有月亮，哪一夜沒有竹柏呢？結(jié)語曰：“但少閑人如吾兩人者耳�！钡�少靜心者，但少薄名利之士，而浮躁大意之徒不會(huì)在意地上疏落有致的水墨畫，不會(huì)由月亮陰晴圓缺之律看到人生迭宕起伏總會(huì)有時(shí)，從不會(huì)由習(xí)以為常的表面看到深處美的哲學(xué)。寧靜的內(nèi)心更敏感多情，林語堂道：“它教會(huì)人們欣賞村舍炊煙裊裊升起并流連于山腰與晚霞融為一體的景色：它教會(huì)人們在杜鵑的啼唱中體會(huì)到游子的思念之情……”靜下心來，細(xì)細(xì)體會(huì)，生活在它看似乎平凡的'外表深處有更深刻的美，別具風(fēng)情。

　　心靜則能至深處悟人所未明之道。

　　劉禹錫嘗醉心功名，不得志，歸隱山野，靜心所以明白——即使身處陋室，惟吾德馨便能享受生活的真正樂趣，談笑有鴻儒，往來無白丁便能體會(huì)精神的滿足。五柳先生放言不為五斗米折腰，種豆南山下何妨草盛豆苗稀，只求不違背初心�；貧w田園于他而言是羈鳥返林、池魚歸淵，歸去來兮，只要在廣闊天地間尋一隅桃花園，看進(jìn)塵世深處才悟到“心遠(yuǎn)地自偏”的道理。王維歸隱終南山，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，從自然中悟道悟禪，心靜，云卷云舒，其中郁結(jié)悄然解開，才又得詩畫、文思的升華。

　　心靜則能至深處人所未達(dá)之境。

　　呦呦鹿鳴，食野之蒿，詩經(jīng)因她而改編。被稱為“三無專家”的屠呦呦傾盡一生，致力于瘧疾的研究。不在意是否有榮譽(yù)稱號，不在意工作的條件是否優(yōu)越，甚至以身試毒，她成為了中國第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，唯有心靜，才能鉆入專業(yè)領(lǐng)域的深處，改良創(chuàng)新，將傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)結(jié)合，造福深受瘧疾之苦的百姓。楊絳先生更是其中的典范，閉門謝客，捐獻(xiàn)財(cái)產(chǎn)，學(xué)貫中西，造詣?lì)H深仍孜孜不倦。大隱隱于市，摒棄功與名，“萬人如海一身藏”。若問如何達(dá)深處，心不靜則難諳其道也。

　　不要怨囿于“眼前的茍且”，寧靜方能致遠(yuǎn)，心靜的人看到的是“茍且”深處本質(zhì)的“詩與遠(yuǎn)方”。

　　心靜的人能坦然面對紛繁世事，能寵辱不驚地正視自己的起落，心靜是一種能去向深處的智慧。

　　深處的作文 篇11

　　人的心就恰似一塊透明的玻璃，上方繪滿了五彩斑斕的天空�？鞓啡缤�綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開了一朵，“嘭”地又開了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的快樂之花。

　　當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來，浸不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí)，心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中，我深深地吸了一囗凜冽透骨的空氣。我明白，春天來了，春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴，春天來了，大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。心“怦”地動(dòng)了一下，鼻中充溢著清潤的空氣，也雜夾著馨香的氣息。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，對呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開了，春天來了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在浸天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已，然而此刻，春天如此結(jié)實(shí)地來到了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。嘴角微微上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲笑意。

　　哦，春天來了，春天真正地來了。淡黃的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，只有快樂，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的快樂吧！春天，踏著細(xì)碎的腳步，哼著小曲，似一個(gè)柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達(dá)了目的地。應(yīng)對著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長的生命旅程，經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放下時(shí)伸來的援助之手，那蓋在我只想躺在地上，不愿起來行走時(shí)的耀眼的.明燈……這樣簡單而真實(shí)的關(guān)愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來的春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。就像我們的生命，是務(wù)必要經(jīng)歷漫長的踐涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，也只有經(jīng)歷期盼和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。

　　欣賞鮮花，與花共語，快樂滿懷。能夠說，這是我心靈深處的快樂吧。

　　深處的作文 篇12

　　曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹�！�—題記

　　有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們最美好的回憶。

　　心靈深處的風(fēng)景，是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí)，老師的眉毛便會(huì)彎彎地，微微跳動(dòng)，那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時(shí)她好漂亮！

　　心靈深處的風(fēng)景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的`呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時(shí)，我總想：舅舅怎么還不回來？

　　心靈深處的風(fēng)景，是同學(xué)們贊賞的目光，每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的，同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué)，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn)，并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會(huì)了贊賞，學(xué)會(huì)了用眼神對進(jìn)步的同學(xué)說：“真棒！”

　　心靈深處的風(fēng)景，是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個(gè)游戲，幼小的我樂此不彼。于是，每次做完功課我便會(huì)想：爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀？

　　心靈深處的風(fēng)景，是媽媽滿意的夸獎(jiǎng)�！肮院⒆印保�“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí)，媽媽便會(huì)喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)了。于是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會(huì)因?yàn)檫@個(gè)表揚(yáng)我嗎？

　　無論什么樣的風(fēng)景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

　　那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會(huì)忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢？

　　深處的作文 篇13

　　華燈初上，漫步人流稀疏青石板小巷。檐上是燈籠，光淡淡的，正柔和。遠(yuǎn)處有嬉鬧聲，向我靠近，越來越近，他們近了，每人手里都有一個(gè)不同的木偶。

　　我看見了，愣了。

　　那事，要從以前追尋起。也是一個(gè)春夏交替時(shí)，爸爸媽媽帶我到這兒來玩，正巧，碰到了一場木偶戲在這兒演，它對我來說很是新奇。

　　我坐在臺前的小木椅上，認(rèn)真地看著木偶戲，在木偶藝人靈活的五指下，一個(gè)個(gè)木偶活靈活現(xiàn)，一個(gè)擺手，提腿都是那么自然，好像是一位從小人國走來的表演者。有些情節(jié)有趣，有些情節(jié)感動(dòng)人心，年幼的我被深深吸引了，對它充滿了興致，直呼：木偶活啦！木偶活啦！沉浸于生動(dòng)的表演之中的我坐在那里看完了全程。

　　木偶戲結(jié)束了，我也該和爸爸媽媽回家去了。不過，我心中一直有一個(gè)疑問，那就是：那一個(gè)個(gè)木偶到底是不是從小人國來的呢？我很想很想知道答案，就讓爸爸媽媽帶我來到了后臺。

　　在幾張木椅上，坐著幾位老人，手里正拿著之前活靈活現(xiàn)的木偶，另一只手則拿著布或者小刷子，在小心翼翼地為木偶清去灰塵。我也是膽子大，竟不知不覺間走到了他們身邊，先是和他們問了好，隨即道出了自己的疑惑：“木偶是不是有生命��？”其中一位老爺爺抬頭，笑瞇瞇地回答我：“小丫頭，你為什么這樣說呢？”我兩眼放光，手也在模仿著演出時(shí)，木偶的各種姿態(tài)，說：“在舞臺上時(shí)，木偶們在表演時(shí)，動(dòng)作就和我們真人一樣！”“對我們來說，木偶是有生命的�！绷硪晃焕掀牌耪f道。我更加疑惑了�！澳九紝ξ覀儊碚f，就和親人、和伙伴一樣。你要知道，木偶如果沒有靈魂，再精彩的動(dòng)作也沒有辦法打動(dòng)人的！”那位老爺爺說。我有點(diǎn)懂了，卻也不懂�！霸诓倏v木偶做各種動(dòng)作時(shí)，我們很快樂，這種感覺，就好像是和朋友們在玩一樣�！币�?yàn)橐呀?jīng)很晚了，我就被爸爸媽媽帶走了。這個(gè)滋生出來的問題：為什么對他們來說，木偶是活的？一直在我的.心靈深處。

　　我突然回過神來，問正在跑的幾個(gè)小朋友：“這兒是不是有木偶戲？”隨后，我笑著道了謝，向一個(gè)目的地奔去。

　　又看見了�。∥胰チ撕竺�，看到了那幾位老人，只是，他們更加老了，但嘴角，在操縱提線木偶時(shí)，一直在笑，多么快樂！

　　我懂了，真的懂了。他們所堅(jiān)持的木偶，是信念啊，所以，他們?nèi)绱苏湎�、珍視�?/p>

　　我的心靈深處，有許許多多的結(jié)，其中一個(gè)，已經(jīng)解開了。

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