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小蝌蚪作文

時間:2024-05-07 18:30:37 好文 我要投稿

小蝌蚪作文(優(yōu)選14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小蝌蚪作文,希望對大家有所幫助。

小蝌蚪作文(優(yōu)選14篇)

  小蝌蚪作文 篇1

  我家的小蝌蚪可可愛了。圓溜溜的小腦袋,短短的小尾巴,圓滾滾的小身體,全身黑亮黑亮的。我把它放到一個小的玻璃缸里,灌足夠的水,可以讓小蝌蚪在里面快樂的游來游去。我覺得小蝌蚪應(yīng)該吃軟的食物,我就給它們放了點兒菜盒子里面的菜葉子,可是它們還是不吃,我又就覺得小蝌蚪可能不吃食物,我就給它換了水。換水的時候,我把小蝌蚪撈出來放到一個裝滿水的'紙杯里,當(dāng)時一不小心,有一個小蝌蚪掉在地上了,我有點緊張,我愣了一下,“有辦法了!”我拿我的小玻璃缸,接了一些水倒在小蝌蚪掉的地方——它還活著!

  我給媽媽說:“媽媽,快來!我不小心把一只小蝌蚪掉在地上,本來說算了,可是我看它還擺著尾巴,像是還活著,我就給它在地上倒了點水,可是我怎么也把它捉不到小缸子里去,你快幫我把它裝進(jìn)去!”

  “好的!”媽媽盡然一下子就把小蝌蚪抓住,放進(jìn)小缸里了!

  換完水,我把小蝌蚪又重新裝進(jìn)小玻璃缸里了。我再仔細(xì)一觀察,呀!這個小蝌蚪怎么和家養(yǎng)的不一樣?

  “媽媽,野生的和家養(yǎng)的怎么不一樣呀?”

  “野生的尾巴上有一圈淡淡的黑色,可是家養(yǎng)的沒有,怎么回事呀?

  ”我也不清楚!“

  媽媽準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上給我查查。

  小蝌蚪作文 篇2

  前段時間我養(yǎng)了幾只可愛又活潑的小蝌蚪,我可喜歡了!

  小蝌蚪全身是黑色的,有一個大大的腦袋和一條又短又細(xì)的小尾巴,看上去可真是頭重腳輕。要不是它在水中,真不知道它怎么活動。不過你別小看它,它在水中游得可快了,速度就像一艘快艇在水中飛馳,它有一個大嘴巴,長在大頭的底部,合起來和皮膚的'顏色一個樣所以平時很發(fā)現(xiàn)不了。

  我喜歡小蝌蚪,因為它很活潑、可愛:一次我回到家中看到好幾只蝌蚪圍成一圈,然后又馬上四散逃開,到處游一會兒又游到一起圍成圈,好像一群小孩在一起玩耍一樣。后來我看到一只蝌蚪游到水草上不動了,我以為它死了,就準(zhǔn)備用魚網(wǎng)把它撈上來。當(dāng)魚網(wǎng)碰到它時它突然很快的游走了,原來是它玩累了在休息。

  我養(yǎng)的幾只小蝌蚪小時候是個小不點,很不起眼,長大后會變成專門吃害蟲,保護(hù)莊稼的大青蛙。這更加使我喜歡小蝌蚪的一個原因。

  我養(yǎng)的蝌蚪在不斷的長大。半個月后它們長出了小腳。一段時間后它們的尾巴不見了,漸漸變成青蛙了。通過書籍的查找和對爸爸媽媽的詢問我知道小蝌蚪變成青蛙后不能完全長時間的在水中,而且要去田野當(dāng)“保安”了。于是我和爸爸一起來到田邊把我養(yǎng)的已經(jīng)變成青蛙的蝌蚪放回了大自然,讓它去吃掉害蟲,保護(hù)莊稼。

  我養(yǎng)蝌蚪這件事上,我學(xué)會了通過了解小動物知道了要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的道理。

  小蝌蚪作文 篇3

  這是一個陽光燦爛的早晨,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,加上白云的襯托,就像印染大師把調(diào)好的染料往天空一灑,顯得一碧如洗。

  “快點起床 !快點起床!”一陣急促的'叫聲,把我從睡夢中驚醒。我睜開朦朧的雙眼,看到是表哥,忽然意識到一件事,頓時睡意全無。原來,今天我和表哥約好一起去捉小蝌蚪,觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

  于是我們準(zhǔn)備好有小孔的籃子、裝小蝌蚪的瓶子時,就急匆匆地向小池塘那里去了。到了那,我們靜悄悄地彎下了腰,我一甩胳膊,沒網(wǎng)到小蝌蚪,卻把籃子甩了出去,第二次我又沒有成功?磥碜叫◎蝌揭驳糜屑记。看!我表哥他全神貫注,眼睛死死地盯住小蝌蚪,以迅雷不及掩耳的速度一揮籃子就捉到兩只小蝌蚪!皡柡!”我叫了一聲。表哥回過頭來對我說:“捉小蝌蚪,一定要用心看,出手快,不要慢吞吞的,否則不僅捉不到蝌蚪,連其它地方的蝌蚪也會被你嚇跑。經(jīng)過表哥對我暗示了好幾遍,終于功夫不負(fù)有心人,我也能捉到幾只了。忙了好一陣,瓶子里已有好幾十只蝌蚪了。“夠了!北砀缯f道。于是我們收好工具,興高采烈地回到了家,就把小蝌蚪放養(yǎng)在小水池里,它們由于來到新的家里,個個顯得很急躁,又哭又鬧,急著找媽媽,一會兒,它們就聚在一起。經(jīng)過幾個星期的觀察,終于完成了小蝌蚪觀察記錄表。

  通過這次活動,我們不僅獲得了快樂,不僅記錄了小蝌蚪成長的全過程,而且懂得了一個道理:做每件事,都要有方法、技巧,也要有勇氣和信心去面對現(xiàn)實!

  小蝌蚪作文 篇4

  清明節(jié)這一天,我和爸爸、媽媽一起去桃花塢捉小蝌蚪。

  一走進(jìn)桃花塢,我們就驚呆了,滿園的桃花競相開放,粉色的,玫紅的,淡黃的`……它們沐浴著明媚的陽光,在和煦的春風(fēng)中,張開美麗的笑臉在歡迎我們呢。

  在桃花的陪伴下,我們不知不覺來到了小河邊。小河邊已經(jīng)有好多人在捉小蝌蚪了,我好不容易擠了進(jìn)去,。

  啊,小蝌蚪圓圓的大腦袋,甩著長長的黑尾巴,特別可愛。他們時而沉在水底,時而又浮出水面;時而停在巖石邊上,時而又和伙伴做小游戲……看到這里,我把杯子里的水三口兩口給喝光了,趕緊加入抓小蝌蚪的行列之中。

  我看見了一只小蝌蚪不緊不慢地游了過來,嗯!誰叫你慢,我就先抓你。我手拿小網(wǎng)兜伸向小蝌蚪猛地一抓:“哈哈!這下你可跑不了了。”我輕輕挪近,啊!小蝌蚪神秘失蹤了。

  我沒有灰心,繼續(xù)守株待兔。這次,我把小網(wǎng)兜輕輕伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)一只,猛地一扣,哈哈……狡猾的小蝌蚪終于落網(wǎng)了!

  我欣喜若狂,乘勝追擊,接連抓了好幾只,放在塑料瓶中。看著它們在瓶中游來游去,我自豪極了。

  突然,我想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事。小蝌蚪找不到媽媽該多著急呀,媽媽找不到小蝌蚪不是更著急嗎?想到這,我毫不猶豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里?粗鼈冊谒袣g快地游走了,我比抓到它們時還要高興!

  夕陽西下,我們一家人手拉著手回家了,滿園的桃花笑的多美呀!它們豎起大拇指,連聲說:“小朋友,你太棒了!”

  小蝌蚪作文 篇5

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。今天是個晴朗的好天氣,太陽公公早早起了床,起來叫醒了人們。叫醒了小草,小花,小蝌蚪。

  大早上,爸爸媽媽把我叫醒,嘮叨聲依然在我耳邊回蕩,我迷迷糊糊的起了床,看了一下表,“呀,游學(xué)營要遲到了”。我大叫著,我趕快刷牙洗臉,吃了飯,爸爸開車直奔游學(xué)營。到了后,我長嘆一口氣:“唉,還好沒遲到!”

  我趕上了大部隊,和游學(xué)營的伙伴,張佩琪,張智霖一起走著,路上還是那往日美麗的景色。

  今天非常熱,但是小君子和大軍子們都戰(zhàn)勝酷熱,不怕艱難,互相幫助,繼續(xù)前進(jìn)。

  過了一會兒,我們來到一個天然小河邊,那里空氣很好,都是樹蔭,還吹著涼風(fēng),很舒服,讓人陶醉其中。我正在走著,突然聽到有人喊:“快來看,有小蝌蚪!”我因為好奇,就跑了過去看一看,真的有小蝌蚪,我開心的'說著,雖然見過很多次蝌蚪,但不知為什么,就是按耐不住自己的心情,我從水里撈了一只小蝌蚪,觀察一下它,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪在水里,全身都是黑色的但從近距離觀看,發(fā)現(xiàn)它的尾巴和外都是透明的,蝌蚪的嘴巴是黑色的,眼睛小似沙粒。我特別想要養(yǎng)幾只,于是就讓小朋友們幫我抓了幾只裝在了瓶子里。喬老師看見了,走過來對我們說:“不能抓小蝌蚪,大自然是它的家,我們可以觀察它!

  聽后,我心想:“雖然很想養(yǎng)小蝌蚪,但老師說的對,大自然是它的家,如帶走,他會不高興的!蔽野研◎蝌椒诺搅撕永,依依不舍的離開了。

  小蝌蚪作文 篇6

  不知是什么時候,張政從水里抓了幾十只可愛的小蝌蚪,放在了教室刷黑板的盆子里,就這樣,小蝌蚪們“住”進(jìn)了我們四年級二班,和我們一起“上課”,一直“玩!。

  有一次課間,我仔細(xì)觀察了一下小蝌蚪,它長著兩個氣泡大的眼睛,不仔細(xì)看,還以為它沒有眼睛呢。黑乎乎的并沒有,再加上像劍一樣的小尾巴,顯的更可愛了,如果再把尾巴一彎,就像一個小“小 逗號”了。

  有天下午上課的時候,我看見有幾個同學(xué)指著墻頂說著什么,還不時也發(fā)出幾陣笑聲,我覺得好奇,于是抬頭向墻頂望去,只見放蝌蚪的盆子在陽光的照耀下,印在墻上,小蝌蚪的'舉動被我們看得一清 二楚,幾只蝌蚪到處亂游,就像幾個坐立不安的同學(xué)。

  前幾天,小蝌蚪長出了很小,但很可愛的小腿,現(xiàn)在那些小腿已經(jīng)長成了一個個像青蛙后腿的小腿,看著這些小蝌蚪,我幻想著它們在田野里變成青蛙吃害蟲的情景,它們把舌頭一伸一卷,便把一只害 蟲送進(jìn)了嘴里,它每一天可以吃幾十只害蟲,真是“為民除害”了。

  自從小蝌蚪來到了我們班,就給我們班增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

  小蝌蚪作文 篇7

  很久以前,有兩只小蝌蚪。哥哥叫團(tuán)團(tuán),弟弟叫圓圓。

  兄弟倆長得一模一樣,都是大腦袋,小尾巴,像是個黑黝黝的小逗號。唯一不同的,就是圓圓一份勤奮,每天游來游去,覓食嬉戲;團(tuán)團(tuán)卻十分懶惰,每天吃飽就在荷葉下面睡大覺。

  一天晚上,兄弟倆在美麗的夜空下聊天。圓圓對團(tuán)團(tuán)說:“哥哥,我想練一身好本領(lǐng),為人類造福,成為他們的好朋友!备绺缦肓讼,一臉不屑地說:“我只想吃飽喝足睡大覺!辈⒅钢钌巷w過去的天鵝說:“我這一輩子,能吃上一口天鵝肉就滿足啦!

  這天晚上,兄弟倆做了同一個夢,夢見仙子對它們說:“只要付出努力,多多練習(xí),一定會有收獲,也會夢想成真的'!

  圓圓醒了立刻去找團(tuán)團(tuán):“哥哥,為了我們的夢想,我們一起去練習(xí)本領(lǐng)吧。”然而團(tuán)團(tuán)連眼都沒睜,直接翻了個身,又睡了。

  圓圓每天開始起早貪黑,練習(xí)本領(lǐng),學(xué)習(xí)捉蟲、練習(xí)游泳、跳躍,休息的時候還在鍛煉自己動聽的歌喉。而哥哥則每天無所事事,吃了睡、睡了吃,什么聯(lián)習(xí)也不做。

  幾個月過去了,弟弟圓圓長出了健壯的四肢、晶瑩剔透、綠的發(fā)亮的皮膚,練成了游得快、跳得遠(yuǎn)、捉蟲準(zhǔn)、歌聲美的本領(lǐng)。每天在農(nóng)田里幫助人們捉蟲,在農(nóng)民休息時為他們唱歌,人們可喜歡圓圓了,親切地叫它小青蛙。而哥哥團(tuán)團(tuán)則還是原來黑不溜秋的樣子,而且由于不愛運動,全身長滿了小疙瘩,丑極了。人們一點也不喜歡好吃懶做的團(tuán)團(tuán),管它叫癩蛤蟆。

  小蝌蚪作文 篇8

  我的家里多了幾位尊貴的客人,那就是小巧玲瓏的小蝌蚪。

  你瞧它們,烏黑烏黑的身體;兩只小眼睛就像兩顆烏黑透亮的小寶石;一個小嘴巴一張一合的;再加上像蛇一樣的尾巴,就大功告成了。它們剛來我家的時候,還不太適應(yīng),就一動也不動的,仿佛地圖就是它們的地圖,它們就是人類,只要他們迷失了地圖,就會迷失在無邊的沙漠中。還好它們適應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)它們特別喜歡鉆地,就是找不到它們所愛的石頭,我一聲生氣,把所有的石頭扔進(jìn)去,他們就開始認(rèn)認(rèn)真真地鉆地了,沒辦法,它們就這樣。不過,它們還是有良心的`,有的小蝌蚪向我搖尾巴,有的小蝌蚪還是在鉆地,還有的就是在說笑。有時兩個小蝌蚪會打架,打架的時候,我們就在旁邊觀看,打完架的時候,我們就開始為它們倆鼓掌,它們聽到了我們的鼓掌,就又開始了打架,我開始懲罰他們了,用手將它們倆的小尾巴給拽起,從高空(一兩厘米的高空)扔下去,它倆怕了,就不敢再打架了,它們過了一兩個小時,就又和好了,一起笑、一起玩、一起鉆地,很開心。

  動物,我們的好朋友,要永遠(yuǎn)的愛護(hù)它們。

  小蝌蚪作文 篇9

  一個星期天的下午,興趣班放學(xué)的.時候,同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊,我好奇地擠進(jìn)去一看,原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說:“你們可以隨便拿!蔽覀儬幭瓤趾蟮?fù)菩◎蝌,我也撈了兩只小蝌蚪,?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng);丶业穆飞,媽媽逗我說:“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會的,小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢。”

  回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽臺上叫:“媛譯,媛譯,快過來。”我急忙跑過去一看,原來有一只小蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿,又過了幾天,那只小蝌蚪長出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

  指導(dǎo)老師評語:

  喜愛小動物是孩子的天性,把小蝌蚪當(dāng)成寵物來養(yǎng)恐怕也只有孩子才能想到吧。初夏,因為這份天性而如此美好。(葉楓)

  小蝌蚪作文 篇10

  春天里的一個星期六,爸爸和媽媽帶我去植物園玩。

  我們走在櫻桃溝的棧道上,只見兩旁是高聳的水杉,腳下是嘩嘩流淌的小溪,迎面吹來了一陣陣涼爽的北風(fēng)。伴著北風(fēng),我們發(fā)誓要找到水源頭。

  看到小溪,我急忙跑過去,在小溪邊蹦蹦跳跳,還不時看看水中的倒影。突然,我發(fā)現(xiàn)水中有幾只黑色的、亮晶晶的'小東西在我的“臉上”游動。它們有大大的腦袋,長長的尾巴。呀!是小蝌蚪!我興奮地跳到水中的大石頭上,高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前,一點一點地接近了。不料,太陽下的陰影暴露了我的行蹤,小蝌蚪飛快地游走了。它一會兒游進(jìn)水草之間,一會兒游到石縫里,怎么也捉不到。

  于是,我想出一個辦法,把一個礦泉水瓶剪成兩半,用這兩個一半的瓶子前后左右夾擊,讓小蝌蚪無處可逃。一只小蝌蚪果真游進(jìn)了瓶子,我馬上把瓶子立起來,把這只蝌蚪倒入另一個盛滿水的大水瓶里。我用同樣的方法又捉到了兩只蝌蚪。我很高興,卻沒有感覺到腳下的石頭在動,結(jié)果兩只腳都掉進(jìn)了水里,鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子,咔嚓咔嚓按下了照相機的快門。

  我們擔(dān)心小蝌蚪們在瓶子里會悶死,顧不上再去尋找水源頭,急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水里,他們朝我擺擺尾巴,歡快地游向湖中心了。

  我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙后呱呱的叫聲呀!

  小蝌蚪作文 篇11

  一天,我跟媽媽去田里看看剛種下不久的秧苗,只見秧苗綠油油的,像一塊無垠的綠地毯,一派生機勃勃的景象。我走入田間,蹲在田埂,突然,發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。這些黑黑的.小不點兒搖著尾巴,自由自在地游來游去,游得好快活!但在不遠(yuǎn)處,我又看到了一只小蝌蚪,孤零零地游在一旁,好像在跟那成群結(jié)隊的小伙伴們鬧別扭似的。我想:不如我來幫幫它,讓它跟伙伴們和好吧。

  于是,我在田埂上找了根細(xì)樹枝,小心冀翼地把那只孤獨的小蝌蚪撥到蝌蚪群中。我還美滋滋地想:你們做了朋友,可別忘了我哦!不料,那只頑皮的小蝌蚪又從隊伍中鉆了出來,單獨游到一旁去了。我說,你這小家伙,怎么這么不合群啊?我又一次把它撥到了蝌蚪群中,可是,沒一會兒,它依然從隊伍中鉆出來,自個兒悠閑地游來游去。我埋怨它太不友好,興致也沒了。站在一旁的媽媽說:“你別太性急,仔細(xì)看看,它們有什么不同!蔽冶阕屑(xì)觀察起來,發(fā)現(xiàn)這只不合群的和合群的蝌蚪確實有些不同。

  從體形上看,獨游的拼科比合群的蝌蚪略微大一點;從顏色上看,獨游的蝌蚪是青灰色的,而群游的蝌蚪則是黑色的。難道它們不是一家人?我的腦海中打上了一個問號。我?guī)е蓡柣氐郊,翻閱了有關(guān)資料,終于找到了答案。蝌蚪確實有兩種:一種長大后變成青蛙,青灰色,喜歡獨游;另一種長大后變成癩蛤蟆,又小又黑,喜歡群游。原來大自然中有著無窮無盡的奧秘,我們要勇于探索,善于運用智慧去解開它。

  小蝌蚪作文 篇12

  在夏天,媽媽到我去小池塘旁邊散步,忽然看見池塘里有一群小蝌蚪在游泳。

  乍一看,那些小蝌蚪就像水里的黑寶石一樣亮晶晶的他們肚皮上有一圈圈的白色花紋,尾巴就像一條細(xì)線,特別細(xì),特別長。有一次,我準(zhǔn)備給他們喂食物,但是我又不知道它們吃什么,媽媽告訴我它們吃小蟲子,我馬上買了食物,給小蝌蚪吃,沒想到的是,它們一涌向前,爭先恐后的吃著食物,我看著它們心里非常高興。

  別看它們貪吃,但是它們還是很靈巧的。

  那次我想到一個問題,它們是不是很靈巧,我蹲在池塘旁邊,準(zhǔn)備試一試蝌蚪的靈巧度,我一伸手,它們竟然用飛快的速度,閃避了我的'捕捉,我就不信了,我也用飛快的速度捕捉它們可是它們都一一閃過,我想捉是捉不住了,但是我可以嚇唬嚇唬它,我拍擊水面,水面激起一道道波紋,小蝌蚪還以為我又要捉它們了,它們立即又游到了遠(yuǎn)處,我哈哈的大笑起來。

  過了幾個月后它們竟然變成了小青蛙了,跳來跳去,非常可愛,但是它們終于可以為大自然做貢獻(xiàn)了。

  小蝌蚪作文 篇13

  今天,我在表妹家,那里是鄉(xiāng)下,空氣非常清新,陽光也特別好。在屋子附近有一個湖,我在那邊發(fā)現(xiàn)許多小蝌蚪,我看著小蝌蚪,就冒出了一個念頭--抓小蝌蚪。

  于是,我找了根細(xì)繩,一次性杯子和一把剪刀,我就要用這些來做抓蝌蚪的道具。

  首先,我用剪刀在一次性心的杯子的杯壁上刺了一個小洞,在用細(xì)繩穿過小洞,在上面打一個死結(jié)。就這樣,抓蝌蚪的道具就做好了。

  我來到湖邊,看見那些小蝌蚪在被水漫過的.石梯上,吹了個小泡泡好像在嘲笑我:"大笨蛋,來抓我們呀!我白了他們一眼:"咱們騎驢看唱本--走著瞧。!"

  我把細(xì)繩系在一棵小草上,把一次性杯子放進(jìn)水里,等小蝌蚪游進(jìn)去。

  到了中飯的時間,我把蝌蚪的事拋到了后腦勺。結(jié)果到了明天中午,我才想起來,那時候很熱,蝌蚪都鉆了進(jìn)去,我一提就捉到了許多蝌蚪,我高興地回了家。這時表妹來了,問:"能給我一只么。""行呀。"我大方地給了她幾只。結(jié)果這些小蝌蚪全部都死,我才意識到自己錯了傷害了這么多小生命。

  到了下午,我把小蝌蚪都埋了,就和奶奶一起回家了。

  小蝌蚪作文 篇14

  哈哈!貓今天運氣真好,它釣了一條又肥又大的魚,準(zhǔn)備美餐一頓,它心里美滋滋地往家走,放小蝌蚪作文。走在半路上,他遇見了小貓,只見小貓抱著一個瓶子,瓶子里裝著幾只小蝌蚪,它大搖大擺地走過來,說:“瞧!我捉的小蝌蚪!”熊貓一愣,心想:它怎么能捉小蝌蚪呢?等小蝌蚪長大了,就能變成小青蛙,小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。

  熊貓看了看瓶子里的`小蝌蚪,小蝌蚪們拼命地掙扎著,有的真打蔫兒,太沒有自由了,它想:小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀!我得想個好辦法,救救這些可憐的小蝌蚪,小學(xué)二年級作文《放小蝌蚪作文》。他眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,說:“我用魚和你換小蝌蚪,好嗎?”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚,口水都流出來了。沒等熊貓說完,就連聲說:“行!行!行!”于是,小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓,接過了又肥又大的魚。得以地走了。

  熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊,把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里,小蝌蚪在水中,甩著尾巴,游到這兒游到那兒,仿佛在對熊貓說:“謝謝你。等我長大了,我一定多捉害蟲。”

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