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身邊的榜樣作文[實用14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的榜樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的榜樣作文 篇1
每個人的心中都有一個榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。
在我的記憶中,我媽媽并不是個溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語,并不愛拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽,我媽的怒吼從廚房里傳了出來:“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè),不要老是晃悠晃悠的,不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見,我媽媽的脾氣有多么火了吧,但是今天,在媽媽的單位里,我剛到了一個渾然不同的老媽。
今天我十分高興,因為媽媽邀請我去她們單位玩,還沒走進(jìn)大門,就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想沖過去,但又害怕媽媽對別人把我當(dāng)作罵點,把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后,我還是走了進(jìn)去,躡手躡腳地等著,只見對方為首的是一個粗暴的男人,他一連指著媽媽和她的'單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是干什么吃的,沒有我們,你們怎么可能有現(xiàn)在的成就……”,那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著,只見媽媽走過去對那群老百姓說:“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話,又開始滔滔不絕地述說起來:“你們到是說說你們是怎么解決的?嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說出口呢,但又被打斷:“怎么就不說話了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝?”那個男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無計可施,我被氣得肺得快炸了,也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門,漸漸得僵持了一會兒,媽媽又張口了:“我認(rèn)為,你們的這些問題都可以解決,1、盡量減少鄰里之間的爭執(zhí),以大眾的目標(biāo)為中心,在大眾服務(wù),2、大眾的選擇盡量去做到,3、我希望你們也要配合,要為我們考慮一下。”說得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個男的也被說得啞口無言,悻悻地走了,我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識來填補我的缺陷。
身邊的榜樣作文 篇2
“三人行,必有我?guī)熝!泵恳粋人都有自己心中的榜樣,有些是作文寫得妙筆生花,有些是畫畫畫得躍然紙上,還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人,一個是我的同桌張玉楊,另一個是我前排的昌承佑。下面,我就來細(xì)說一下這兩位同學(xué)吧。
榜樣一:張玉楊
他個子不高不矮,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛,淡淡的,黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時,那雙眼睛仿佛在發(fā)光,像探照燈一樣緊緊跟隨著老師,他看起來是那么認(rèn)真,他舉手的姿勢是那么端正,他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我,我也要上課認(rèn)真聽講,舉手回答老師的問題。為了寫好作文,他不懈的努力著,果然他的作文越寫越好,有時作文課的時候,老師會點名表揚作文寫得好的同學(xué),他經(jīng)常是榜上有名,我發(fā)現(xiàn)他每次作文會寫三頁,甚至是四頁,所以我寫作文的時候也不再偷懶,盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好,手速敏捷,彩色的魔方像變得有生命一樣,在他的手中旋轉(zhuǎn)跳躍,看得人眼花繚亂,只用短短幾十秒就可以拼好。
榜樣二:昌承佑
我的.榜樣昌承佑長得圓乎乎的,但他一點兒也不胖,只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯,大概就是這個原因吧!他是我們班的學(xué)霸,學(xué)習(xí)非常刻苦,對自己的要求也很嚴(yán)格。聽說,他每天早上起床就讀英語,他上了很多補習(xí)班,雖然我們住在同一個院子里,但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情,有一天晚上,我寫完作業(yè)以后,和媽媽一起在樓下散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來,看見我這么悠閑的在下面玩,驚訝的說:“你還有時間就下面玩!”說完,就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧,心想:昌承佑肯定在家學(xué)習(xí)呢!所以他媽媽才會那么著急的趕回家,看見我在外面玩才會這么驚訝。唉!看來要成為學(xué)霸,必須要付出更多的努力。
孔子說得好:“見賢思齊焉。”不管年齡大小,不管學(xué)識高低,我們的身邊總會有值得學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇3
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞保覀兩磉吙傆兄档脤W(xué)習(xí)的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子,她的認(rèn)真值得我學(xué)習(xí)。
還記得去年剛上初一的我,因為根本不知道初中生活將是怎樣的!所以就在網(wǎng)上查看,買了了好多好多筆記本,因為網(wǎng)上說初中每一科都要準(zhǔn)備一個筆記本。過了幾天新學(xué)校要求我們?nèi)タ捶职嗲闆r,從第一個開始找,小學(xué)同學(xué)一個個都找到了,可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績分的,當(dāng)時可把我嚇了一身冷汗,那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了,我在十班,呀曉萌也在十班誒,太好啦!”“那我呢,那我呢,有我嗎?有我嗎?”邊跺腳邊焦急地喊到。
“好像沒有啊,等一下,你在九班誒,”另一個朋友有些失望給我說!皼]關(guān)系呀,我們下課可以一起玩呀!”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊,為什么,我為什么沒有和她們在一個班,啊好想哭!钡俏覅s不能表現(xiàn)出來,只能我來安慰她們了。
過了大概有倆個月,老師告訴我們要期中考試了,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我真的好緊張,為什么呢?因為要分考場,那是以前沒有過的。我?guī)е粋隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試,成績出來了并不理想,和我小學(xué)差好多。下課了,我去十班問她考的怎么樣?天哪她竟然考的怎么好進(jìn)了前一百。我倆以前的成績基本一樣的,從來沒有差這么多!我問她你是怎么考這么好的.,她告訴我,上課非常認(rèn)真聽講,作業(yè)獨立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無數(shù)次我一定要好好學(xué)習(xí),不要拉隊,可是為什么做不到呢,是不是只知道玩了!你睡覺是別人在做試卷,你出去玩時別人在寫作業(yè),你撒癔癥時別人在認(rèn)真聽講。反思過后,我就默默地把她當(dāng)成了我的一個榜樣,改掉了以前不好習(xí)慣,向她學(xué)習(xí)!
我只知道榜樣是心中的光亮!
身邊的榜樣作文 篇4
在學(xué)校,我有很多個榜樣,比如:老師,阿姨,同學(xué)……但我最想學(xué)習(xí)的榜樣是我的同學(xué)張鈺汶和葉檳榕。
這學(xué)期張老師不像上學(xué)期一樣,沒有提過多的背誦古詩的要求,只要大家能記得學(xué)校要求背的那幾首就可以了。學(xué)校要求背的幾道很簡單,我們不需要花太多的精力就會背了。但這學(xué)期不一樣,他讓我們每個人都要備一本《最美古詩詞》,讓我們背誦,每天背一首,一周背五首,并且還要檢查背古詩的情況。要是沒有完成任務(wù),那就對不起了,沒背的每一首抄十遍。要是能背得好的,那要表揚的。就是這樣的“威逼利誘”,很多同學(xué)都完成了背誦古詩任務(wù)。張鈺汶太了不起了,過了一個星期就背了十首,而我就只背了一首。結(jié)果一直拖下去別人都背了二十五,三十首了,我還背了不過十首,F(xiàn)在,張鈺汶已經(jīng)背了一百八十多首了,讓我望塵莫及。聽說,她為了背古詩是非常用心的,在課間,在等別人吃飯時,在宿舍做完內(nèi)務(wù)時,她都利用這些時間在背誦,難怪她背得這么快。她怎么不是我的榜樣呢?
有一次上數(shù)學(xué)課的時候,葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯,說是寫不出字,讓我看一下。我把筆芯放到嘴里,像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了,好像有什么東西一下子沖進(jìn)了我的喉嚨里,肯定是我把筆水吞時肚里了。我想吐出來,可根本來不及。我想告訴老師,可又怕老師批評。葉檳榕發(fā)現(xiàn)了,舉起了手,告訴老師說我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔,我真不知道會怎么樣,估計我只能含筆水一節(jié)課了。他真的很大膽自信,一點也扭怩。
有一次,我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時候,我正跟他說說笑笑的.,好好地結(jié)果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因為在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快點老實交代,結(jié)果他支吾了半天也沒說出一個字。值日生要記上他的學(xué)號的時候,他還是捂住?ǎY(jié)果值日生說又要雙倍扣分,這讓他更不愿意交出?恕H~檳榕看見,對謝兆恒說:“你這樣做是不對的,老師不是說過嗎,犯錯不可怕,可怕的是知錯不改!敝x兆恒不好意思交出了?。
瞧,這就是他們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥脑。你認(rèn)為呢?
身邊的榜樣作文 篇5
今天,我在訂閱的《快樂學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個實驗:用紙杯裝滿水放在三角架上面,在下面放上酒精燈,并且點燃,幾分鐘過去了,紙杯竟沒被燒著。怎么可能呢?我感到很不可思議,決定自己動手做一做。
首先,我準(zhǔn)備材料:酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水,然后用打火機點燃了酒精燈放在三角架下面,而裝了水的紙杯則放在下面;鹧婧图埍灰娒婢痛蚣,紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底,黑軍靠著火焰一路過五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無可奈何因為黑軍有火焰助陣,只能撤退。不一會,黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面?墒沁^了好一會也不見黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒,還是頑石不點頭依然如故!這可急死我了,我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢,害我白高興一場。
我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番,紙杯的底部雖然被燒黑了,但是卻沒有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想:這平時里一點就著的紙杯今天怎么回事?難道紙杯是防火的'?我又拿了一個紙杯,然后點燃打火機,火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間,紙杯就戀上了小火苗,隨后便化為一縷青煙,最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長時間還沒有起火,而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿?/p>
為了搞清楚原因,我上網(wǎng)查資料,終于茅塞頓開!原來每件可燃物都有自己的燃點,例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r,火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里,而水的液體流動性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點的熱量迅速散開。這樣,杯底的溫度始終不到紙的燃點,就燃燒不起來了。雖然跟我的猜想不一樣,但我仍然很高興,因為我通過自己的嘗試,揭開紙杯不燃的秘密。
身邊的榜樣作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的鐘盈。今天,我在國旗下講話的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說起榜樣,同學(xué)們可能第一時間會想到一些英雄人物。其實,榜樣不一定是驚天動地的大英雄、大人物,他們也可以是我們身邊最平凡的人。看看我們的身邊,在每個班級中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣:課堂上,認(rèn)真聽講、積極回答問題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課,拿著問題,虛心向老師、同學(xué)請教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里,見到老師主動打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里,主動撿起地上的.廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,運動場上,勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后,我像平常一樣走出了校門,往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車。好不容易,車來了。我排隊上車,輪到我打卡時,打卡機竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)身上也沒有零錢,我心想:糟糕了,今天回不了家了。正當(dāng)我著急的時候,我身后的一位大姐姐看見了,她輕輕地問我是不是沒帶錢,我無奈地點點頭。大姐姐安慰我說:“小妹妹,不用著急,我?guī)湍。”說完大姐姐往錢箱里投了一塊錢,她微笑著對我說:“小妹妹,下次別粗心了,記得帶好備用零錢哦!”我趕緊向大姐姐要電話號碼,說回家讓媽媽還給她,但大姐姐不愿意說出名字和電話號碼,只說了一句“這只是小事情,不用客氣”。很快就到站了,大姐姐下了車,下了車的大姐姐還朝車上的我揮手再見。車還是往前走著,車上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢,但是沒有這一塊錢我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人,不求回報的精神。
同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!也許,我們現(xiàn)在不是大家的榜樣,但是只要我們有信心,只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),終有一天我們也會成為他人尊敬的榜樣。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
身邊的榜樣作文 篇7
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣,那位賣醬油的小姑娘的誠實守信,就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的`小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五!毙」媚锴宄鼗卮稹!拔襾硪黄!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請拿好!闭f著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣
地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“ 要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會兒,我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢? 我心里想。爸爸忙去開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么? “對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著,這時,我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含著信譽,包含著小姑娘誠實守信。
身邊的榜樣作文 篇8
每次騎著單車經(jīng)過小區(qū)門口,我總會向門衛(wèi)室里翹首以望,希望能再次看到那張熟悉的笑臉……
我常常騎著自行車進(jìn)出小區(qū),然而每一次到了小區(qū)門口,卻不得不下車,推著自行車從一旁狹窄的人行道擠過,總是浪費掉了許多時間?墒亲詮陌肽昵八齺淼竭@里做了門衛(wèi),一切都有了令人驚喜的變化。
她大約50多歲,身子微微有些發(fā)福了,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,一雙單眼皮的小眼睛總是閃著快樂的光芒,笑起來時,嘴角高高地上揚,露出一口并不非常白但很整齊的牙齒。
雖然她只是一個平凡的門衛(wèi),是生活中隨處可見的普通人,卻實在是一個值得敬佩的人。
每當(dāng)我騎著自行車經(jīng)過,她就會把只有汽車來往時才使用的橫欄抬起來,免去了我下車推行的繁瑣,并送上一句熱乎乎的問候。一輛小小的自行車卻能享受汽車的特權(quán),讓我對她很生了幾分好感。她心靈手巧,在小區(qū)門口種了不少花和多肉植物,來來往往的人都要夸贊上幾聲;她樂觀開朗,與許多業(yè)主都是朋友,爽朗的笑聲有著溫暖人心的力量;她工作負(fù)責(zé),總是認(rèn)真地審核來往的車輛行人……她雖然沒讀過幾年書,卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字;她雖然并不美麗,但用勤快的手腳與熱忱的笑容,贏得了小區(qū)業(yè)主們的交口稱贊。
不知什么時候,當(dāng)我再次像往常一樣經(jīng)過小區(qū)大門時,欄桿卻沒有像之前那樣應(yīng)聲而起,只好下車推行。我疑惑地偏過頭,卻沒有看到門衛(wèi)奶奶熟悉的笑臉。之前的`那位門衛(wèi)正坐在椅子上,專注地看著小電視里的連續(xù)劇。
門衛(wèi)奶奶呢?她是請假還是調(diào)走了,她還會再來嗎?
后來,我就沒有再見過她了,可是我知道,她是值得敬佩的,是我們身邊的榜樣,樸實卻不俗氣,平凡卻不平庸。
直到今天,我經(jīng)過時依然會看著,盼著再看到她熟悉的身影親切的笑容——這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來!
身邊的榜樣作文 篇9
天下之至誠,為能化。午間時分,我漫步在操場上,回想起當(dāng)時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話,我和他發(fā)生的事,默默稱他為榜樣。
那是一個寧靜的清晨,我早早地來到了學(xué)校,因為學(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天,老師為了鍛煉我的能力,讓我?guī)е幻愀弁瑢W(xué)學(xué)習(xí)參觀,我心中十分的'開心……。那位香港同學(xué)個子不高,長長的頭發(fā),蠶眉下,一雙濃濃的大眼睛,顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課,我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室,聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時,我興奮滴拿起了毛筆,在紙上快速地書寫著。我一激動,一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上,在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上,留下來濃黑的印跡,我忽然不知如何言語,全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛,又低下了頭,全班的目光匯聚到了他的身上,他不知怎的,睜著大眼睛看著我,我心中十分緊張,不知所措,我低下了頭……就在這時,我內(nèi)心十分的緊張,我不知如何是好,就這樣,我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……
下了課,我三步并作兩步地走進(jìn)教室,走到了那位香港同學(xué)的面前,我不敢抬頭直視他的眼睛,我不知該如何道歉,就在這時,那位香港同學(xué)抬起了手,拍了拍我的肩膀,用不流利的普通話輕聲說道:“沒……關(guān)系,都是朋友,何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地,慢慢地抬起頭,與他四目相對。那一刻,我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在那一聲聲的談笑聲過去。他走了,但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊,在我身邊教會我真誠,正是那身邊的榜樣,教會了我許多許多,他們就在我們的身邊,是那份存在墨汁里的真誠,是那在我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇10
他是我的語文老師,他也是我的榜樣。他個子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣,傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識,無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R,營造了希望。
他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問題,是一道數(shù)學(xué)問題,百思不得其解,正愁。只見語文老師從后門進(jìn)來,可能是為了考老師,就拿著那道題目問起了語文老師,還面帶著微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡單都不知道,以后多問問數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問題,定會解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習(xí)是我的職責(zé),敬業(yè)是我的'義務(wù)。
他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,怎知一個短個子也擠進(jìn)來與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語文老師,讓我心里一陣?yán)浜埂T趿,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋,而且還主動講。哇靠,個小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見到,真是世界之大,無奇不有啊!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響啊!
他是我的榜樣,雖然他沒有和珅美男子的長相,沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材,也沒有蘇東坡激揚的文筆,沒有李太白的瀟灑飄逸,沒有一代天驕的大氣磅礴,亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論,沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律,沒有如王羲之一般練出一手好字,也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細(xì)微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂國憂民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語文老師也是我的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇11
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽公公也躲起來了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說著,轉(zhuǎn)眼間就要走。
“你怎么剩這么多米!”媽媽的聲音制止住了要走的我,耳邊傳來了媽媽的訓(xùn)罵聲,只見我碗中的米飯還剩一大半。
“哼,不就這么點兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿的.沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說道:“糧食是來之不易的,是用辛苦的汗水換來的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現(xiàn)在條件變好了,你卻還浪費糧食,要知道浪費可恥!闭f完這一席話,她又無奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過去的時候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒有,再看看我的碗,還有一大半都沒有吃完,我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
聽完媽媽的話,我明白了,糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來,不一會兒,碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽,對她笑了笑,想著媽媽真是家里的榜樣啊!這時我又看向窗外,我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來,不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這句話,更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來的,正如:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
身邊的榜樣作文 篇12
我認(rèn)識挺挺多的人,但是值得我作為榜樣的人卻不是很多。升入了初中沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)我的身邊就有一個值得我作為榜樣的同學(xué)——姜誠攀,他一直都是任勞任怨,像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知,在班級中最苦最累的活兒就是衛(wèi)生委員了。幾乎誰都不敢輕易去嘗試這個職位。但是姜誠攀卻主動向老師請求讓他擔(dān)任這個職務(wù)。我當(dāng)時想:這個人真是不知天高地厚,干什么不好,竟然請了個衛(wèi)生委員的.活兒來干。
誰知,過了幾天,班級里的衛(wèi)生明顯有了改善。如原本沒有衛(wèi)生委員,所以沒有人分派同學(xué)們掃地,地面就顯得不干凈了;可如今,有了一個人來分配工作,值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學(xué)沒有在小學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,現(xiàn)在都是初中生了,卻還亂扔紙屑。當(dāng)姜誠攀看到這情景時,就會勸說讓丟垃圾的那個人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后,就嘟囔著說:“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了!币婚_始,我也這樣認(rèn)為,不就是新官上任三把火嗎?但是后來的一件事令我改變了對他的看法。
我掌管著教室里的鑰匙,姜誠攀每天早上都要安排這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來到教室,我有時候會來的稍晚一些,他會因為這一點而沒有及時分配值日生。他認(rèn)識到這一點之后,就找了個時間對我說:“翟金娜,你把教室門的鑰匙先交給我吧!這樣如果我早點來就可以早些布置值日生!薄澳阋灿貌恢@么著急呀!”我半開玩笑著說!拔壹热划(dāng)了衛(wèi)生委員,就應(yīng)該盡好責(zé)任,將該負(fù)責(zé)地都負(fù)責(zé)好,這樣才會讓大家有一個舒心的環(huán)境學(xué)習(xí)!薄昂呛,你說的那么認(rèn)真,就先交給你吧,不過要告訴老師!蔽易焐线@么說,心中去不由得佩服起他來。雖然他的一番話不是像詩人那般優(yōu)美,先哲那般智慧,政客那般精辟,但是卻很樸實,沒有一點華麗的裝飾。
姜誠攀確實很出色,他做這個衛(wèi)生委員雖然不是十全十美的,但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個到教室,最晚一個離開教室,督促他人。
他,盡職敬業(yè),一絲不茍,實為我的榜樣!
身邊的榜樣作文 篇13
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師,可敬的警察......然而在我的心目中,最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經(jīng)常在校運動會上拿第一名,是我們班個子最高又是最強壯的一名同學(xué)。
那是7月暑假里的一個周末,太陽公公向我們微笑的好日子,我和葉嘉豪約好了一起去爬獨山。冒著炎炎夏日,我們馬不停蹄地一路狂奔,很快就來到了獨山腳下。熱得我是滿頭大汗,葉嘉豪也是氣喘吁吁。
站在山腳下抬頭仰望,你看,險峻的懸崖峭壁,好像被武林高手刀砍劍劈過似的,真讓人膽戰(zhàn)心驚,而那巖石的細(xì)縫里冒出一些花草樹木。他們是多么頑強,多么生機勃勃,為獨山增添了一道獨特的風(fēng)景線。
我們繼續(xù)往上爬,不一會就爬到了半山腰,我累得是躺在休憩亭中一動也不想再動了,葉嘉豪也似差不多。我有氣無力地對葉嘉豪說:“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧!”“不行,我一定要爬到山頂!我爸爸跟我說過,人生中最可怕的`事情就是半途而廢。”他毅然回答道。看著他堅定的神情,好似全身都充滿了力量。
我只好跟著繼續(xù)向山頂前進(jìn),一步步艱難地行駛,當(dāng)看到山頂就在眼前時,我突然間渾身充滿了力量,有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是,我終于把獨山踩到了腳下。
我們坐在山頂?shù)膸r石上,一陣陣涼風(fēng)吹過,真是讓人心曠神怡呀!從山頂往下看,心中不由的井噴出杜甫的一首詩“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦侨鶚蛳袢龡l絲帶飄在松蔭溪上;高速路上的車輛來來往往,像一只只甲蟲在爬來爬去;江濱公園和松蔭溪則組成了一幅美麗的山水畫。
回頭看,身邊的葉家豪越來越大,就像一個巨人,成為我心中的榜樣。他讓我明白了:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只有堅持,才能成功。
身邊的榜樣作文 篇14
他,矮矮的個子,小小的眼睛,小小的嘴巴,撿著一個很時尚的頭發(fā),時不時的肯定還會在家里吹上幾分鐘。他就是我們的語文老師楊勝利。說他是我們的語文老師可以,但是說他是我們的勝利哥也不會有錯。
開學(xué)第一節(jié)語文課,他向我們教室走進(jìn)來,我心里還想著:“哇,這么時尚的同學(xué)呀!還穿著皮鞋,難道就不怕挨批嗎?這年代,怎么穿什么的都有,也不分下場合!眲傁胫,他就說:“同學(xué)們好,我就是大家的語文老師,從今天起我將和大家一起學(xué)習(xí)語文!蔽乙幌伦咏o呆住了。原來他是我們語文老師呀!
在接下來的日子里,經(jīng)過和他的相處,我覺得他幽默風(fēng)趣、很可愛,也很小孩子氣,而且他門門都通。有一次晚自習(xí),我正為一個數(shù)學(xué)題給震住了?吹剿蛭覀兘淌易吡藖恚覂裳鄢錆M著求助的眼神望著他。他看了一下題目,就拿起桌子上的筆在草稿紙上寫了一大串符號,像天書一樣的,看也看不懂。然后他又給我講解為什么這么說,他一個人在那唱獨角戲,我也聽不懂,直接照著草稿紙上的寫了上去。第二天,作業(yè)發(fā)下來的時候,竟然打了一把大大的紅勾,還批著“好”。我心想:“這樣的題目你也會蒙對,不簡單啊!边有一次在走廊上,他竟然有英語問起了我的名字等等。說實在的',我真有點羨慕他。
他的課就是豐富有趣,課堂上不說我們這活躍分子,就連那些平時不愛講話的人也跟著起哄。每次他提出問題,就點了常為我們背黑鍋的王華強,他也束手無策,無可奈何地起來回答問題。說錯了勝利哥就幫他解圍,并不批評他。我覺得他太好相處了,一下子就和我們打成一片,這樣的老師才厲害,所以在我們眼里他不只是老師,也是我們的朋友。
“勝利哥”不僅僅是我們班的語文老師,而且還是四班的班主任,那個工作量可想而知,但他依然不知疲倦的給我們上課,仍然是津津有味的講著。他為了給我們看著精神點,把頭發(fā)剪短了點,前發(fā)都是站著的,別提有多精神了。他還問我他剪得帥不帥,我說:“帥帥帥!”
他就是我們的語文老師勝利哥。我喜歡他那上課的方式,喜歡他那合群的性格,喜歡他那教育的風(fēng)范。
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