我的優(yōu)點(diǎn)作文[精品14篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的優(yōu)點(diǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的優(yōu)點(diǎn)作文[精品14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1
我有很多優(yōu)點(diǎn)，有的獨(dú)一無(wú)二；有的令人驚奇；有的讓我百戰(zhàn)百勝；有的……
我獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時(shí)，我也總會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)露一手。有一次，媽媽讓我在微波爐里熱南瓜，我悄悄放了一點(diǎn)兒媽媽剛切好的肉絲。結(jié)果，竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣？我的確很有當(dāng)廚師的天分吧？
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈，我有一樣本領(lǐng)就是靠這個(gè)優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)的。那是學(xué)習(xí)爬天梯的事情。第一次，我才拉一個(gè)就掉下來(lái)了，但是我不服輸，又重新開(kāi)始拉……就這樣每個(gè)星期六、星期天我都去練習(xí)拉天梯，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記拉天梯的動(dòng)作要領(lǐng)，因?yàn)檫@是我學(xué)來(lái)的真本事！
讓我百戰(zhàn)百勝的那個(gè)優(yōu)點(diǎn)是永不氣餒，每次我為自己沒(méi)有心想事成而絕望的時(shí)候，它總會(huì)讓我重新振作起來(lái)。永不氣餒讓我擁有了更多優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)這是讓我百戰(zhàn)百勝的優(yōu)點(diǎn)。
除了上面這些優(yōu)點(diǎn)，我還有一些其他優(yōu)點(diǎn)，其中有一個(gè)就是陽(yáng)光活潑。對(duì)我而言，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)十分重要，因?yàn)樗刮覔碛辛烁嗯笥�，在公園里運(yùn)動(dòng)的小朋友也紛紛成為了我的'好朋友。
對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真也是我的一大優(yōu)點(diǎn)。每次做作業(yè)的時(shí)候，我都一筆一劃地完成，毫不含糊。在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生不做作業(yè)的情況。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度怎么樣？夠認(rèn)真吧？
我也許還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有顯露出來(lái)，等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“人最不了解的就是自己�！币驳拇_不無(wú)道理��！這不，今天老師要我們寫(xiě)《我的優(yōu)點(diǎn)》，說(shuō)來(lái)慚愧，我竟然一時(shí)無(wú)從下手，不知自己到底有哪些優(yōu)點(diǎn)。唉，還是去問(wèn)老媽吧。
老媽說(shuō)：“你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該不少啊，首先就是聽(tīng)話(huà)呀。”“��？我怎么不覺(jué)得？”我俏皮地沖媽媽做了個(gè)“鬼臉”。
“你想啊，媽媽有時(shí)讓你幫忙去干什么你就去干什么，從來(lái)沒(méi)有‘抗旨不遵’哪。你在家聽(tīng)媽媽和爸爸的，在學(xué)校也聽(tīng)老師的，是個(gè)好學(xué)生，是不是？”“嗯，倒還真是那樣。”我頗為自豪。
“那還有嗎？”
“還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講衛(wèi)生�！�
“�。恐v衛(wèi)生？平時(shí)你不都說(shuō)我不講衛(wèi)生嗎？”
“那是因?yàn)閶寢寣?duì)你的要求高了些，為的是讓你做得更好，其實(shí)有時(shí)是媽在故意‘雞蛋里挑骨頭’呢！”
“噢，我明白了�！蔽遗呐哪X門(mén)。
……
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我眼前一亮，“哦，我知道我還有哪些優(yōu)點(diǎn)了！”我一邊嚷嚷一邊喜滋滋地跑到了書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。
我還是個(gè)熱情好客的'女孩呢！只要家里一來(lái)客人，我又是讓座又是端茶，還會(huì)主動(dòng)與小客人玩。家里一下子就熱鬧起來(lái)了，常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家，我還有兩個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn)，第一是能照料小表弟，小弟弟早上吃的早飯，都是我燒的呢；第二是在比自己小的人面前能謙讓?zhuān)诖蠹倚闹惺莻�(gè)“好姐姐”。為此，我很討外婆的喜歡呢！
哦，我還會(huì)彈古箏、會(huì)吹葫蘆絲……
呵，沒(méi)想到我還有那么多優(yōu)點(diǎn)哪！
我一定會(huì)讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開(kāi)展“十個(gè)好習(xí)慣教育”和“三會(huì)”教育。不信？你們等著瞧吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書(shū)畫(huà)，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的`餃子皮，放了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái)，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來(lái)的沙發(fā)，一下鍋都裂開(kāi)了嘴。
奶奶溫柔地說(shuō)：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。
經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解，我又開(kāi)始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡娘溩樱液懿桓市�，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4
現(xiàn)在，我覺(jué)得閱讀是一件非�？鞓�(lè)的事情。有時(shí)，閱讀會(huì)讓我忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記所有的事，仿佛自己在一個(gè)書(shū)的世界中。
小的時(shí)候，我認(rèn)為閱讀并不快樂(lè)，也不有趣。讀書(shū)的時(shí)候不專(zhuān)心地讀了一遍就過(guò)了，也不去體會(huì)真正的含義。
當(dāng)我最初感覺(jué)到閱讀很快樂(lè)的時(shí)候，是看了連幾本環(huán)畫(huà)之后感受到的。后來(lái)，我便會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些童話(huà)>故事。每當(dāng)讀著這些書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得越看越有趣，越讀越快樂(lè)。書(shū)讀完了，我又會(huì)經(jīng)常情不自禁地讓媽媽幫我買(mǎi)書(shū)。
進(jìn)入三年級(jí)，我的課外書(shū)從童話(huà)故事一下子變成了動(dòng)物科學(xué)。于是，我又對(duì)書(shū)產(chǎn)生了厭倦。直到一個(gè)星期六的'下午，我做完了作業(yè)，就隨手拿了一本書(shū)翻開(kāi)看看。這時(shí)，才恍然大悟，原來(lái)動(dòng)物科學(xué)比童話(huà)故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)，也讓我的知識(shí)更充沛了。我充滿(mǎn)了好奇，決定從頭到尾一頁(yè)一頁(yè)地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。整整一個(gè)下午，我都沉浸于書(shū)的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個(gè)小時(shí)里，我居然把一本幾百頁(yè)的書(shū)看完了。
從此以后，我喜歡上了看書(shū)，一本看完，接著一本新書(shū)就又來(lái)到了我的家里�，F(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)作文時(shí)的好詞好句也就源源不斷地涌出來(lái)，使我的寫(xiě)作水平提高了很多。
閱讀讓我變得越來(lái)越聰明，閱讀使我更加快樂(lè)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。
因?yàn)檫@樣三好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們，被爸媽罵�！坝幸惶欤蠋熉愤^(guò)孟小喬時(shí)，孟小喬想如果老師的`眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡，那他們?cè)诶蠋熝壑斜阒挥腥秉c(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導(dǎo)話(huà)題岔開(kāi)了，又指著蜜兒胸前的眼鏡道：“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴(yán)老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢？”
下午自習(xí)課，做語(yǔ)文的第37套復(fù)習(xí)題，做完后當(dāng)場(chǎng)批改。
嚴(yán)老師在講臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改，輪到胡小聰了，嚴(yán)老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴(yán)老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái)：“嚴(yán)老師，對(duì)不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴(yán)老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō)：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴(yán)老師在說(shuō)什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái)：“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的功能調(diào)試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴(yán)老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴(yán)老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō)：“無(wú)先戴幾天，等我去配一副再還你。”
本來(lái)嚴(yán)老師是準(zhǔn)備戴上眼鏡再來(lái)批評(píng)胡小聰?shù)�，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線(xiàn)條一下子變得柔和起來(lái)，說(shuō)話(huà)的聲音也柔和起來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6
不論是誰(shuí)，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問(wèn)題，我就會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對(duì)此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽(tīng)取，可是有時(shí)候就是不能理解��！上語(yǔ)文課做試卷，理解成語(yǔ)的`題目對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難過(guò)的坎兒。4個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)理解錯(cuò)誤，我的同學(xué)都說(shuō)我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)聰明，我開(kāi)始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒！我開(kāi)始在家閱讀更多的課外書(shū)，理解其中的意思。
果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類(lèi)習(xí)題就如臨大敵一樣！
我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，缺少自信，哎！這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中！
學(xué)校舉行什么活動(dòng)，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……
正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才是多彩的；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有類(lèi)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有了各種形形色色的事；試問(wèn)，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無(wú)趣��！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7
從小到大，我總會(huì)觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)，但自己的呢？無(wú)從所知。于是，我開(kāi)始了尋找自己優(yōu)點(diǎn)的旅程。
我我長(zhǎng)得是否漂亮呢？立刻就被否定。應(yīng)為有遺傳了爸爸的病癥——近視。從小到大一副眼鏡一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我可憐的鼻子。但媽媽卻說(shuō)，你那鼻子是不會(huì)壓小的，因?yàn)槲沂菍倥５�，牛鼻子一般都很大。女孩子長(zhǎng)一個(gè)大鼻子，你說(shuō)會(huì)漂亮嗎？再加上我皮膚白（這好像算一條優(yōu)點(diǎn)哦，但其實(shí)是“杯具”的開(kāi)始），并且只要稍微冷一點(diǎn)兒或熱一點(diǎn)兒就會(huì)變成紅色了，所以春夏秋冬我都一臉通紅（我寧愿希望我黑一點(diǎn)兒）！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)是否高呢？(⊙o⊙)？還是被否定了。不過(guò)這次不會(huì)太悲慘哦！在小學(xué)時(shí)，我都是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生呢！(*^__^*) 嘻嘻…… 但是上了初中怎么相差那么遠(yuǎn)啊！o(︶︿︶)o唉 由原來(lái)的.好學(xué)生變成了中等生。我也有經(jīng)常想原因，好像是青春期的逆反心理在作怪吧！家長(zhǎng)和老師希望我考一個(gè)好成績(jī)，但我卻偏偏考不好（結(jié)果還是自己害了自己）。
還有我的交際能力不好，朋友不多。
總之，一一判斷下來(lái)，我好想什么都不行。
但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的，我也只好認(rèn)了。成績(jī)呢？要靠自己的努力才能提高。但朋友呢？我不知道該怎么辦。有時(shí)，在夢(mèng)中我也會(huì)碰到一群人，她們圍著我轉(zhuǎn)，我們?cè)谝黄鹜�，一起哭，一起笑。朋友就是如此，和我用心交流，和我嬉笑玩�?lè)。我希望有一群朋友，愿我的愿望可以實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的我，經(jīng)常一個(gè)人徘徊。但我會(huì)讓這些缺點(diǎn)都變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，讓愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇8
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著�？�，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的'想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥(niǎo)肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開(kāi)始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我可是個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，一有空便往書(shū)堆里鉆。下課了，同學(xué)們都出去玩兒，而我卻一個(gè)人呆在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。有時(shí)候，我在書(shū)中遇到不理解的.地方，還會(huì)找老師或者同學(xué)請(qǐng)教，直到弄明白才肯罷休。讀書(shū)不僅可以消磨時(shí)光，還對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師提課外問(wèn)題時(shí)，我有50%可以答出來(lái)。如果要問(wèn)另外50%在哪兒，我有點(diǎn)兒不好意思，因?yàn)檫�沒(méi)有讀到。如今，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種休閑娛樂(lè)，還是一種精神享受。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。高爾基曾說(shuō)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)和怯懦�！闭\(chéng)實(shí)是多么的重要�。∵@個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點(diǎn)。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“是你把這個(gè)碗打碎的嗎？”我一開(kāi)始支支吾吾，后來(lái)忽然想到書(shū)中說(shuō)的“小信誠(chéng)則大信立”，便勇敢地承認(rèn)了。這下，媽媽不僅沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，還摸摸我的頭，夸我說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了心花怒放。從那以后，我更是沒(méi)撒過(guò)謊了。
這就是我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。今后，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇10
我是一個(gè)活潑、跑得快的小女孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無(wú)錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的.人們，還有許多的游樂(lè)地點(diǎn)。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺(jué)，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒(méi)有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買(mǎi)幾瓶水回來(lái)好嗎?”我爽快地答應(yīng)道：“好的，媽媽?zhuān)荫R上回來(lái)！”說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買(mǎi)了極品可口的水，又跑了回來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了惠山公園。
還有一次，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下，我剛要進(jìn)外婆家的大門(mén)就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進(jìn)門(mén)就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發(fā)生吧！果然，我剛要打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，就聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來(lái)，有事情干了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么了媽媽?zhuān)俊薄凹依餂](méi)有糖了，你去我們村的小店里買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何的答應(yīng)了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過(guò)去，又跑了回來(lái)�！坝钟惺赂闪�！”媽媽大叫。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開(kāi)電視，開(kāi)開(kāi)心心的看起動(dòng)畫(huà)片。
這就是我，一個(gè)跑得快的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇11
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，嗯，我的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？讓我想想。嗯……哦，要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那，應(yīng)該就是看書(shū)了。
我非常喜歡看書(shū)，像這次借來(lái)的書(shū)，我只看了兩天就全部看完了。
我的朋友沒(méi)有幾個(gè)，因此我總是看書(shū)，久而久之，書(shū)就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識(shí)和道理，只要我一看書(shū)，我就不會(huì)孤單了。
書(shū)不但能給我?guī)?lái)知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。只要一看書(shū)，我就會(huì)很快樂(lè)。
那種感覺(jué)是別人體會(huì)不了的.，一看到書(shū)，我就好像見(jiàn)到了我的知心朋友一樣，心里美滋滋的。
有一次，我的一位同學(xué)借給我一本書(shū)，我一有時(shí)間就看，甚至連上課都想去看。那本書(shū)很好看，我看得津津有味，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。如果我此時(shí)在圖書(shū)館或書(shū)店看的話(huà)，一定也會(huì)流連忘返的吧！
看著，看著，時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書(shū)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)收拾完了書(shū)包正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)我還待在教室里，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“喂，都放學(xué)了，你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家！”我因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了，沒(méi)有聽(tīng)清楚他講的話(huà)，就隨便應(yīng)了一聲。
他見(jiàn)我遲遲沒(méi)有反應(yīng)，就大叫一聲：“書(shū)呆女，你媽喊你回家吃飯！”看我沒(méi)啥反應(yīng)，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什么講了好久。
等我看完了書(shū)，手和腳已經(jīng)麻了，我忙站起來(lái)活動(dòng)了一下�；顒�(dòng)完了，我才想起來(lái)，剛才好像有一個(gè)人在跟我說(shuō)話(huà)，算了，管他呢。
我看了一下時(shí)間：“呀，怎么會(huì)這樣，我看書(shū)看了那么久！完了，完了，家里人一定會(huì)擔(dān)心的！我急急忙忙收拾好東西，就往家跑去了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇12
我有優(yōu)點(diǎn)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己，最后在心里打上一個(gè)大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)卻一天一夜也說(shuō)不完，比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨，想想，再想想，經(jīng)過(guò)老媽的提醒，終于想起了那件事在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我是我班星期一的值日組長(zhǎng)，這一天應(yīng)該是一星期中最亂的一天，雙休日剛過(guò)去，垃圾也翻了幾倍，所以打掃起來(lái)特別費(fèi)力老天還真是有眼啊，賜給了我六個(gè)“乖巧”的組員看，在塵土飛揚(yáng)的教室里，�。梁托。抡弥鴴咧愦蚣�；�。眠叢梁诎�，邊扭起了秧歌，黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花；�。哪弥鴴咧悖劾餐劾驳睾鹬y聽(tīng)的歌，還把掃帚當(dāng)成吉他，亂撥一氣，此時(shí)，教室里真像一個(gè)自由市場(chǎng)看看，打掃的場(chǎng)面是何等的“壯觀”，要是別人早就被氣得回家了我也動(dòng)過(guò)這樣的念頭，但轉(zhuǎn)念一想，如果我走了，他們也會(huì)走，教室就不還是那么亂七八糟嘛，第二天同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也會(huì)很難受，再說(shuō)老師這么相信我，讓我做組長(zhǎng)，我可不能辜負(fù)老師的期望根據(jù)原先的分工，我的任務(wù)是擦窗臺(tái)，但為了提高效益，我什么活都干了，哪個(gè)地方不干凈我就拿掃帚掃，哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡，但看到干凈整潔的教室，心里還是真高興！
雖然回家晚了被媽媽批評(píng)，但我知道我這樣做是對(duì)的`對(duì)，這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有責(zé)任心漸漸的我還發(fā)現(xiàn)了更多，我有了第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，我很善良，我很樂(lè)觀，是啊，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)只要我們善于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都同樣優(yōu)秀！
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇13
看到這個(gè)題目，大家肯定覺(jué)得可笑，讀書(shū)也能算是長(zhǎng)處？我這么說(shuō)，自然有我的原因，請(qǐng)大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時(shí)候，我就上幼兒園了。那時(shí)候，我在山東萊陽(yáng)，那里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，小朋友也普遍不喜歡讀書(shū)。受大環(huán)境的影響，我也不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)認(rèn)字，甚至一看見(jiàn)書(shū)就頭痛，每天的主要任務(wù)就是散混著玩。所以嗎，我經(jīng)常受到老師的批評(píng)，有時(shí)候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要把每個(gè)孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了�！庇谑牵窈镒右粯有募�。慶幸的是，老師并沒(méi)有說(shuō)我的“壞”處，反而說(shuō)我如果能認(rèn)真去讀書(shū)，讀好每一本書(shū)，肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。媽媽聽(tīng)了，也覺(jué)得我表現(xiàn)還不錯(cuò)。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對(duì)老師的關(guān)愛(ài)，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真地去完成老師交代的事。特別是對(duì)老師推薦大家閱讀的書(shū)，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復(fù)去閱讀，從中找到了很多樂(lè)趣�？匆�(jiàn)我看書(shū)的勁頭這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的'書(shū)，媽媽也給我?guī)?lái)了我想看的書(shū)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，書(shū)箱里的書(shū)也有開(kāi)始的幾本到了幾百本，種類(lèi)繁多，什么都有。我最大的快樂(lè)，就是從書(shū)本中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文 篇14
我的名字叫張也馳，是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生，像別的小孩子一樣，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，下邊我也給大伙說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。我十分愛(ài)讀書(shū)，業(yè)余時(shí)間我最?lèi)?ài)看課外讀物了�？凑n外讀物能夠使大家增長(zhǎng)知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)的好： 書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階 ！我最?lèi)?ài)閱讀書(shū)籍有《中外名人成才故事》、《三十六計(jì)》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話(huà)》、《中華成語(yǔ)故事》、《昆蟲(chóng)記》這些。讀知名人士成材小故事時(shí)，我感覺(jué)如同在與深?yuàn)W的'教育家會(huì)話(huà)，既清潔了內(nèi)心，又熏陶了品性；讀科學(xué)書(shū)籍，使我了解了大量的有關(guān)當(dāng)然和宇宙的奧秘，激起著我無(wú)窮無(wú)盡探尋沖動(dòng)；童話(huà)則帶我走入了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，在那里，人和動(dòng)物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂(lè)。有幾回上美術(shù)課，我的同桌沒(méi)帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛(ài)由于出現(xiàn)意外導(dǎo)致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個(gè)同學(xué)們一起用心耐心地幫她補(bǔ)習(xí)。
粗心大意就是我較大 的缺點(diǎn)。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓(xùn)班要報(bào)告演出了，可我卻把這一件關(guān)鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點(diǎn)半報(bào)告演出，我卻只還記得舞蹈的時(shí)間二點(diǎn)四十分，結(jié)果當(dāng)然沒(méi)追上報(bào)告演出了！我后悔莫及無(wú)比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴(yán)格管理自身，糾正缺點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)全面的發(fā)展的好青少年。
【我的優(yōu)點(diǎn)作文】相關(guān)文章：
我的優(yōu)點(diǎn)作文07-09
我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)作文09-12
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)作文08-05
我的優(yōu)點(diǎn)作文（精）08-06