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一本有魔法的書作文【合集13篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本有魔法的書作文 篇1
一天，我去虎門公園玩，突然刮起了大風，我聽到一口井說：“詩茵，你想不想擁有一本有魔法的書呀?”井還說：“你只要放東西到我嘴巴，你就會擁有一本有魔法的書。”
于是我拔了一些草，放進井里，真的`有一本有魔法的書從井里冒出來。我十分高興。
我在玩的時候我就在看那本魔法書，我聚精會神地看著。忽然魔法書發(fā)出一點光，我覺得好奇怪。
我繼續(xù)看著，發(fā)現(xiàn)魔法書里有一根魔法棒，我就拿了去玩。有一次我的魔法棒不小心掉在了盤子上，我發(fā)現(xiàn)盤子變成了吃的，我開心得一蹦三尺高。我嘗了一口，我感覺十分好吃。我把吃的吃完了，再用魔法棒變了一個巧克力，一口咬下去，甜甜的。我也變了一些好吃的給哥哥、媽媽和爸爸他們吃，他們覺得很好吃。
我們都非常喜歡這本魔法書。
一本有魔法的書作文 篇2
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書并說到：“這兩本書怎么拉也拉不開。”同學(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過兩本書，她拿著書的兩邊兒使勁拉，結(jié)果……沒拉開；一位強壯的男同學(xué)上場了，只見他一會兒咬嘴唇，一會兒皺眉頭，一會兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書還是沒拉開；班里的兩位大力士不服氣，走到書的前面，只見這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒拉開。小周同學(xué)氣喘吁吁的說：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說：“我也是！”最后12個同學(xué)一起上場，后面的同學(xué)抱住前面的'同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過大，隊伍一下子散架了。
見證奇跡的時候到了。宋老師邊拿書邊吹氣，一下子書就打開了。老師說：“哈哈……原來書頁間沒有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書怎么拉也拉不開�！迸�！原來老師才是有魔法的。
一本有魔法的書作文 篇3
想一想，如果有一天，你擁有了一本可以帶你環(huán)游世界的魔法書，會怎么樣呢?
每當你打開書的某一頁時，你就會去往另一個國家。首先當我打開第一頁時，我來到的是泰國，這里的大皇宮、四面佛、玉佛寺……讓我目瞪口呆。當我打開第二頁時，我來到了加拿大，這里的圣母圣殿、王夫鎮(zhèn)、格蘭佛島……讓我驚喜萬分。當我打開第三頁時，我來到了櫻花爛漫的日本，這里的富土山、大阪。哦!對了，大家來到日本千萬不要錯過去賞櫻花，櫻花的美讓大家的臉上露出了興奮無比的`笑容。
真希望大家也可以擁有這本魔法書。因為這本書每打開一頁就可以去到世界上的某一個地方，讓你也可以感受一下各個國家的人土風情，秀麗風景和傳統(tǒng)文化。
一本有魔法的書作文 篇4
從前，有個小女孩，她在一座古老的圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書。
魔法書的書皮上有許許多多的星星，它們閃爍著漂亮的光芒，好像都在眨著眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺，可是她不想睡覺。于是她打開魔法書，點了一下“凍結(jié)時間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時間去睡覺。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見見書里的`一百零八名好漢，就對魔法書說：“讓我進到書里，我要見見那一百零八個好漢�！痹捯魟偮洌∨⒕捅晃M了書里見到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書里出來，再次翻來《水滸傳》時，發(fā)現(xiàn)書上的圖畫居然會動了，文字也有了聲音，她特別開心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書作文 篇5
從前，有一本有魔法的書，誰有了這本書，想要什么，就有什么，想做什么事，就能做得很完美。
有一天，一位平凡的小女孩在外面撿到了這本書。從那以后，她的生活改變了。小女孩不知道這本書有魔法，以為這只是一本普通的書。這時候，天上突然下起雨來，小女孩說：“要是現(xiàn)在有一把傘多好。”話音剛落，魔法書里就出現(xiàn)了一把漂亮的傘，小女孩高興壞了，拿著傘就向家跑。回到家，小女孩告訴媽媽這本書有魔法，可是媽媽不信，小女孩想了一個辦法。
第二天，小女孩讓媽媽跳舞，媽媽不會跳，小女孩說：“叮叮�！九九尽菋寢寱杈秃昧恕薄＿@時，魔法書里飛出一只美麗的蝴蝶，飛到了媽媽的頭上，媽媽不由自主的`跳起了舞，可漂亮了。這次媽媽才相信這本書有魔法。從此，她們過上了幸福的生活。
這么好的魔法書，這么大的魔法，這么神奇，你們想不想要？我想你們一定想要吧！
一本有魔法的書作文 篇6
一天我在書架找書，找到了一本奇怪的書可以發(fā)光，我就開始好奇我拿出來一看竟然是一本魔法書。我一打開這本魔法書既然開口說話。他說只要找到一個三角形就可以變出一個自己。
第二天還來到這里這本魔法書又對我說你找到一本書，你會發(fā)光打開第一頁，我就按照這本魔法書說的去做了，我先找到了那本書又打開的第一頁，這本魔法書說你打開第二頁。
我打開的'第二頁，一下子出來了一朵花，還出來了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語，教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就可以飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說我也想飛起來。我對弟弟說我就成全你說找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就可以飛了媽媽一回來，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
一本有魔法的書作文 篇7
我喜歡看書，喜歡到癡迷的程度，每天我都會見縫插針地找時間看書。
周末，我捧著一本書久久舍不得放下�？粗粗颐院饋�，手上的書好象著了魔一樣，變得令人驚奇！
我的書不再是一頁一頁得文字了，而是立體地呈現(xiàn)出每個柜式得情節(jié)：故事得主人翁就站在我的書上面呢！生動地講述著書上得內(nèi)容。翻到下一面得故事，不同的角色又出現(xiàn)了，栩栩如生！
我喜歡看《大眾化尋寶記》，正想找出來人看看山東的這一部分，手上就陸續(xù)出現(xiàn)了孔府、孔廟、泰山等景點，跟我實地旅游時看到的一模一樣。更奇怪的是，德州扒雞、煙臺櫻桃、山東煎餅等特產(chǎn)一一出現(xiàn)，香噴噴的'，真誘人！我太激動了，不小心把書扯破了，正心疼呢。奇怪！裂縫竟然自動合攏了，一點縫隙都不見了。
我還想再試試，看看它還有哪些魔法。突然鬧鐘響了，我被吵醒了，一切又回到了現(xiàn)實中。我真舍不得，多么希望將來真的會有這種有魔法的書��！
一本有魔法的書作文 篇8
晚上我做了一個夢，夢里我得到了一本有魔法的書，這本書里有各種各樣的知識，更神奇的`是它會幫你寫作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書上面，不一會兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個星期過去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時間。今天要考試了，我想讓魔法書替我做試卷。但是老師說桌面上不準留別的書，我傻眼了，看著試卷上的題我都不會怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法我只能胡亂寫一氣了。
“我這次考砸了怎么辦啊？”我對魔法書。“誰讓你平時不自己寫作業(yè)，誰也不能替你學(xué)習呀�！蹦Х〞幕卮鹱屛覐膲糁畜@醒，學(xué)習一定要踏踏實實，自己親力親為�。�
一本有魔法的書作文 篇9
我想讓我們家有一本魔法書，結(jié)果我真的在書桌上看到了一本魔法書，我高興極了，想：這本書到以后應(yīng)該會引起很大的轟動吧！那天晚上，我做了一個夢，夢里是這樣的：有一天，一幢高樓起了火，人們害怕極了，但又只能在火場里等。這時，那本魔法書自動把我?guī)Я烁邩�。就這樣，我成功地救出了所有人，他們夸我說：“真像超人啊，牛！”我心里得意極了，為自己感到自豪。
還有一次，我的小黃帽和英語書找不到了，幸好魔法書給我變了出來。我心里平靜了一會兒。我想：這本書的用處可真大�。∫蝗晃揖蜁焕蠋熍u了。我還夢到了一件事：有一天，我發(fā)現(xiàn)這本書有一個超能力，就是可以自由自在地飛來飛去。恐怕它想去別的.地方玩吧，就再也沒有回來�！岸ｂ忊彙濒[鐘把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看到的那本書是一本類似于魔法書的一本課外書，那幾件事情原來是夢里的。
那么，你們也有過這樣的經(jīng)歷嗎？
一本有魔法的書作文 篇10
有一天我去河邊打魚，打上來一本書，這一本書的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個長方形，里面寫著“魔法”兩個字。
它可以凍結(jié)時間。
有一次，我在做作業(yè)時，我把時間凍住了，寫完作業(yè)又下去玩了一會兒才回來，我把時間調(diào)回來啦。媽媽說：“你也太快了，0.00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機，時間到了，我就把時間停住，然后玩完了才算是時間流動。
有好幾次，我玩手機忘記了充電。媽媽見手機少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛!
有一次，我早上起來偷偷玩手機，我先停住時間，把對方所有的塔都拆了，只留一個小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰也打誰都打不過我，我一個二招就把對方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時間停住，我讓時間流動，里面的人才能動。可是，時間一流動，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著魔法的書扔掉了，從此，我又過上了快樂的.生活。
一本有魔法的書作文 篇11
這本和平常的書不一樣，它是與眾不同的書，因為它有著一種神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書的第一個魔法是書可以聽到各種各樣的聲音。比如小鳥在枝頭歌起悅耳動聽的歌曲，北風在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書的第二個魔法是書可以對人說話，比如有一次我有一個題不會正在坐著愁眉苦臉的時候書走過來說”：小主人，怎么了是有不會的題嗎？我回答：“是的這個題大難了，我左想右想就是想不出來�！蹦Х〞f“，小主人沒關(guān)系，我來幫你�！彼_始給我講解，它講的是那么的詳細。最后我終于明白了，擁有這本法書我真的很開心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習。
記的有一次我和小伙伴們玩的時間太長了，我把讀書的時間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說“：小主人只已經(jīng)到讀書的`時間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛不釋手的書來。
這本魔法書太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。
一本有魔法的書作文 篇12
這天我的書桌上出現(xiàn)了一本非常奇特的書。它既不像我的課外書，也不像我的課本。
我很好奇的把這本書翻開了一頁，突然，書里出現(xiàn)了一個小精靈，我問她叫什么，她卻說讓我給她起一個名字，我給她起名叫露西。
我問露西這本書有什么用處，露西回答：“這本書可以幫主人完成主人提出的各種問題�！蔽艺f：“太棒了！”
有一次我在寫作業(yè)的時候，我遇到了一個難題，突然想起了露西。我小聲叫著：“露西、露西。”露西飛了過來，問到：“什么事？”我說：“這道題我不會�！蔽艺f完，露西揮舞了一下她的魔法棒，這道題的答案一下子就出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。
過了幾天，那本神奇的'書里又冒出來了一個小精靈，這個小精靈的名字叫蘇珊。我去問露西：“蘇珊是你的好朋友嗎？”露西回答說：“是呀，我以前天天和蘇珊在那本神奇的書里玩呢！”
露西和蘇珊是兩個很可愛的小精靈，所以我很喜歡這本有魔法的書，特別是小精靈露西和蘇珊，你們怎么看？
一本有魔法的書作文 篇13
從前，有一個愛看書的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的.書，他開心極了，連忙把這本書借了回去。
王小剛回到家，認認真真地把這本書讀了好幾遍，終于學(xué)會怎樣熟練使用魔法。他把書包打開，拿出作業(yè)本，再從文具盒里拿出一支鉛筆當作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的咒語。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。��！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的衣服和他最愛吃的糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來完成。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書收走了。
王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來換取成功！
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