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[實(shí)用]我最崇拜的人作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我最崇拜的人作文,希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的人作文 篇1
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛(ài)迪生。我為什么喜歡他呢?接下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就讀過(guò)很多關(guān)于愛(ài)迪生的書(shū),也看過(guò)有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對(duì)愛(ài)迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛(ài)迪生上小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2!巴蝗,愛(ài)迪生舉起手來(lái),老師問(wèn):“愛(ài)迪生有什么問(wèn)題?”愛(ài)迪生起立說(shuō):“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢?”愛(ài)迪生說(shuō)完這些話后,全班同學(xué)都轟堂大笑起來(lái),老師當(dāng)時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)不知道怎么回答他。
就這樣,一天天過(guò)去了,愛(ài)迪生的問(wèn)題也不斷的增多,他經(jīng)常把老師給問(wèn)得頭暈?zāi)X脹,心煩急燥,害得老師下不了講臺(tái),也下不了課,上課也常常遲到。時(shí)間久了,兩三年過(guò)去了,愛(ài)迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都叫他“問(wèn)題大王“。最終,愛(ài)迪生在上三年級(jí)還沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)候,被學(xué)校給開(kāi)除了?墒撬募胰瞬](méi)有放棄他,而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵(lì)。
愛(ài)迪生為什么是發(fā)明大王?因?yàn)樗矚g做試驗(yàn),他要把以前問(wèn)的問(wèn)題全都變成實(shí)話,變成真實(shí)的東西。愛(ài)迪生經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里,一呆就是一整天,甚至有時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里過(guò)夜。
為了有足夠的.錢(qián)做試驗(yàn),愛(ài)迪生選擇乘務(wù)員來(lái)維持生活。有一次,他在后車(chē)廂躲著車(chē)長(zhǎng)做試驗(yàn),不知怎么回事?只聽(tīng)“轟”一聲,后車(chē)廂炸了一下幸好沒(méi)有出人命。列車(chē)長(zhǎng)急忙跑了過(guò)去,訓(xùn)斥責(zé)罵著愛(ài)迪生,把他一腳踹出車(chē)廂,還狠狠地打了他一巴掌,從那以后愛(ài)迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣,他始終不放棄他衷愛(ài)的實(shí)驗(yàn),不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛(ài)迪生的一生中,發(fā)明了白熾燈泡,印刷機(jī)等,他的發(fā)明深受人們喜愛(ài)和接受。愛(ài)迪生去世的時(shí)候,美國(guó)總統(tǒng)為了記念他,讓全國(guó)人民停電一分鐘,頓時(shí)黑暗無(wú)比。這是對(duì)愛(ài)迪生的懷念,對(duì)他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊,他是多么令人敬仰,多么讓人難忘,這就是我最崇拜的人——愛(ài)迪生。
我最崇拜的人作文 篇2
有人崇拜偉人,崇拜他們的不朽的功績(jī);有人崇拜明星,崇拜他們令人矚目的明星光環(huán);還有人崇拜科學(xué)家,崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人,他雖然沒(méi)有像明星一樣家喻戶曉,也沒(méi)有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人,我最崇拜的人,她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型,既時(shí)尚而又灑脫,充滿青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼,可以洞察一切,課堂上能準(zhǔn)確抓住我們每個(gè)人的神情,仿佛能看透我們的內(nèi)心,知道我們心中所想。她那親切的微笑,可以緩解我們一天的憂愁,帶我們進(jìn)入快樂(lè)的課堂。課堂上,吳老師聲情并茂,感情投入,迅速把我們帶入課文情境里:講述美景時(shí),讓我們?nèi)缗R其境,感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意;講到高興時(shí),讓人情不自禁,心花怒放;講到悲傷處,不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜,更因?yàn)樗幸环N不服輸,精益求精,不恥下問(wèn)的求學(xué)精神。自己不懂時(shí),就會(huì)虛心向別的老師請(qǐng)教,還會(huì)和同學(xué)同事們一起討論,直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之,不知為不知,是知也”。吳老師就是這樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精,推敲拿捏,從不一知半解。因此,我們深受影響,不懂時(shí)也會(huì)跟自己較勁,非得掰出個(gè)一二。不論課上課下,只要我們向吳老師提出疑問(wèn)或意見(jiàn)時(shí),吳老師都會(huì)認(rèn)真解答,虛心接受,然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識(shí)的.甘泉澆灌著我們的心田,她對(duì)學(xué)問(wèn)執(zhí)著的態(tài)度,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“良言一句三冬暖”,吳老師的愛(ài),就像寒冷時(shí)給我們帶來(lái)的溫暖;像饑渴時(shí)給我們帶來(lái)的甘泉;失落時(shí)給我們帶來(lái)的希望。吳老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)一視同仁,無(wú)論成績(jī)好壞,在他眼里,每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵,會(huì)在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)照樣嚴(yán)格要求,絕不放縱;對(duì)于學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué),更不會(huì)歧視惡語(yǔ)相加,而是關(guān)心鼓勵(lì),引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)更會(huì)講究策略戰(zhàn)術(shù),讓每個(gè)孩子欣然接受,可以正視自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)改正調(diào)整。
吳老師不光教會(huì)我們尋找求知的方向,更教會(huì)我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師!
我最崇拜的人作文 篇3
我最崇拜的人是吳雅雯。也許你會(huì)驚訝地問(wèn)我:“怎么會(huì)是她?”我會(huì)肯定地告訴你:“是的,就是她!”因?yàn)樗幸环N令我崇拜的精神——愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生!”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們將垃圾扔的滿地都是,在老師一聲令下:“回教室!”同學(xué)們便若無(wú)其事地走開(kāi)了,留下的只是一大片垃圾,我也隨著大部隊(duì)回到教室。我一回頭,只見(jiàn)吳雅雯放下凳子,拿著一個(gè)大大的購(gòu)物袋,用那雙手將垃圾袋一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去。可在這時(shí),一位女生跑了過(guò)來(lái),用鄙視的目光,對(duì)著吳雅雯小聲地說(shuō):“真臟!”可吳雅雯卻仍然低著頭在賣(mài)力地?fù)熘切┡K臟的垃圾。一些垃圾竟被風(fēng)吹到草叢中了,她彎下腰,撥開(kāi)那些刺人的矮樹(shù)叢,看到已經(jīng)沾滿潮濕泥土的垃圾袋,并毫不猶豫地將那些垃圾撿了起來(lái)。不知不覺(jué),那個(gè)大大的購(gòu)物袋,已經(jīng)被塞得鼓鼓的,而那一條“垃圾”大道已經(jīng)又變回了原來(lái)一塵不染的林陰大道,可吳雅雯頭上已經(jīng)掛滿了晶瑩的汗珠,她直起腰,提著一袋垃圾,皺緊的眉毛頓時(shí)舒展了,緊閉的嘴巴笑了,露出她那的潔白的牙齒。
是的,吳雅雯就是這樣,她愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生,努力為班級(jí)做一份奉獻(xiàn)。
在大掃除的時(shí)候,有的同學(xué)邊說(shuō)話,邊掃地;有的同學(xué)心不在焉地用報(bào)紙擦著窗戶;有的同學(xué)則干也不想干,呆在一旁發(fā)呆。我正用著報(bào)紙擦著窗戶,無(wú)意間,竟然看到吳雅雯蹲在地上,手握著一塊濕抹布,在擦地!她見(jiàn)地上有一大塊黑色的,臟臟的東西,已經(jīng)緊緊地沾在了地上。她跑過(guò)去,用抹布擦了好一陣,不見(jiàn)干凈,便索性用自己的指甲去一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。漸漸地,漸漸地,她的手指已經(jīng)被磨掉了一層皮,但她仍然堅(jiān)定地看著地面,從她的.眼神中,我感覺(jué)到,她如果不將這塊地弄干凈些,她不是會(huì)善罷甘休的。終于,在她堅(jiān)持不懈的努力下,那塊瓷磚已經(jīng)變得雪白雪白的了。吳雅雯,你又為班級(jí)出了一份力,你那種不怕臟,保護(hù)環(huán)境的精神,真了不起。
以前,吳雅雯在我心目是經(jīng)常拖拉作業(yè),默寫(xiě)經(jīng)常不及極,在老師眼里也是一個(gè)差生;可現(xiàn)在,她在我心目中是一位熱愛(ài)班級(jí),保護(hù)環(huán)境的同學(xué)了!
吳雅雯,我崇拜你,我崇拜你那熱愛(ài)班級(jí)的精神,但更崇拜你那愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生的高尚品德!
我最崇拜的人作文 篇4
我有一個(gè)令人尊敬的爸爸。偏瘦的臉,有點(diǎn)塌的鼻梁,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,笑的'時(shí)候右面的臉頰上還有一個(gè)酒窩,看起來(lái)和藹極了。
記得去年的一天,正值夏季。爸爸和我正開(kāi)著電風(fēng)扇在看電視!笆諒U品,收廢品……”一陣吆喝聲從家門(mén)前的小路上傳到耳邊。“噢,對(duì)了。家里有一大堆飲料瓶要賣(mài)呢!現(xiàn)在順便賣(mài)掉。”爸爸說(shuō)。于是,他便從房間走到大門(mén)前:“喂,這里有廢品!蹦谴髬鸷孟裾业搅藢毑厮频,急忙推著那破舊的自行車(chē)到我家門(mén)口。爸爸說(shuō):“你先等一下,讓我把瓶子拿出來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拎著兩大袋子的飲料瓶從后屋走了出來(lái),對(duì)那位大嬸說(shuō):“好了,你算吧,看看這些瓶子能賣(mài)多少錢(qián)!贝髬鹂匆(jiàn)這么多瓶子,兩眼直發(fā)光,笑著說(shuō):“別急啊,我來(lái)算算。”說(shuō)著,她便熟練地把飲料瓶一個(gè)個(gè)踩扁放進(jìn)蛇皮袋里,一邊放一邊說(shuō):“2角、3角5分、5角……”漸漸地,蛇皮袋鼓了起來(lái),看起來(lái)可真像一個(gè)即將要爆炸的東西。大嬸看見(jiàn)有這么多塑料瓶,樂(lè)得都合不攏嘴了,說(shuō):“這里一共可以賣(mài)33元!彼呎f(shuō)邊朝褲兜里摸索著,接著,她從兜里拿出一個(gè)用小塑料袋包著的零錢(qián),數(shù)了一遍,喃喃地說(shuō):“不對(duì)呀,我還有三百元哪去了,明明放在里面的!蓖蝗,大嬸好像想到了什么似的:“記起來(lái)了,早上幫我兒子買(mǎi)自行車(chē)的。”雖然知道了錢(qián)是怎么用去的,但她的眉頭依舊是皺著的。爸爸問(wèn):“你怎么了?”大嬸的臉都紅了,她說(shuō):“我只有29元了,要不我把那些不夠付錢(qián)的瓶子拿出來(lái)還給你!
爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那些瓶子就當(dāng)作是我送你了!贝髬鹫f(shuō):“實(shí)在很抱歉,你把錢(qián)收好!闭f(shuō)完,便背著蛇皮袋走出了家門(mén)。
等大嬸走后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你傻呀,應(yīng)該少給他一些瓶子!卑职诛@然有些生氣了:“人家賺錢(qián)也不容易,要這么斤斤計(jì)較嗎?”
突然,一股敬佩之情涌了上來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得爸爸真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
我最崇拜的人作文 篇5
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但是我們也會(huì)有一種希望。他指引我們走過(guò)一次有一次坎坷;翻過(guò)一座又一座的山;他是我們生活的指南針,航海路上的燈塔不斷的指引著,照亮我們前行的道路。
我心中,引領(lǐng)我前行的人,他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過(guò)。在我生命的前行路上,我曾有過(guò)多少迷茫,有過(guò)多少辛酸,有過(guò)多少淚水,是他,告訴我,生活中的困難不是困難,而是你心中一個(gè)陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭,勇敢的向前,這些地方將不再變得陌生也不會(huì)變的黑暗了。
記得我小時(shí)候,那是一個(gè)夏天,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人外出時(shí),我不知不覺(jué)便秘是在了一片森林中,天色漸漸的暗了下來(lái),我換是沒(méi)有找到出去的路,在一陣迷茫和絕望中,我無(wú)可奈何的坐到林子中,失聲痛哭起來(lái),心里好后悔自己來(lái)到這片森林。
自己在絕望中,淚水一滴一滴得掉在了我得手上,當(dāng)我抬起頭時(shí),出現(xiàn)一片天空,月光石那么美麗,星星在不停的閃著,林中的鳥(niǎo)兒,蟲(chóng)子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲,我心中浮現(xiàn)出一句話;“孩子,不管到任何時(shí)候,任何地點(diǎn),你都要相信自己,就算前面的再大,它總有路,不要一味的責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么,而要確信,自己在做錯(cuò)的同時(shí)也熟悉了一片新天地!
是這句話,這個(gè)人讓我心中重新充滿了希望,強(qiáng)忍著寒冷與害怕,站了起來(lái),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的'歌聲,看著美麗的夜空,踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險(xiǎn)的道路。
穿過(guò)一棵棵大樹(shù),走過(guò)一條條溝翻過(guò)一條條坎,不知走了多久,心中還是浮現(xiàn)著那個(gè)身影,是他引領(lǐng)著我向前,是他呼喚著我不要放棄,不要倒下。
這個(gè)人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個(gè)人,在我全然不知的領(lǐng)域中,帶我度過(guò)了一次次的困難,使我不再迷惘,不再害怕。
我最崇拜的人作文 篇6
我最崇拜的人是我的奶奶,只是看不慣她很“摳門(mén)”。
奶奶已年過(guò)花甲,可身子骨還閑不下來(lái),還在一家平價(jià)商店打工。每個(gè)月拿了兩千一百元的工資,還像捧著一千萬(wàn)支票一樣將這些錢(qián)存入銀行里。每個(gè)月,她去銀行的次數(shù)絕對(duì)不少于兩次,每次去都是為了查詢一下利息有沒(méi)有到賬。
記得那是我二年級(jí)時(shí),我在床上熱得翻來(lái)覆去睡不著,便索性將空調(diào)打成了二十三度。但是,在凌晨一點(diǎn)時(shí),我突然被一股熱風(fēng)給驚醒了,抬頭一看,原來(lái)是奶奶。她一手拿著空調(diào)控制器,一手拿著一把折扇,對(duì)我嘮叨著:“孩子,晚上開(kāi)空調(diào)太耗電了,乖,把空調(diào)關(guān)了,奶奶給你扇扇。這是奶奶從王營(yíng)帶回來(lái)的折扇,一扇,它的.效果是絕對(duì)不亞于空調(diào)二十八度的。”說(shuō)完便一下一下地給我扇了起來(lái),可我就因?yàn)榱璩恳稽c(diǎn)到五點(diǎn)沒(méi)開(kāi)空調(diào)而沒(méi)睡得著覺(jué),搞得我第二天因在數(shù)學(xué)課上打哈欠而被脾氣火爆的朱曉梅老師大罵了一頓;氐郊,我把氣全都發(fā)在奶奶身上:“都怪您,為什么晚上睡覺(jué)不讓我開(kāi)空調(diào),讓我被老師罵!蹦棠桃痪湓捯泊鸩簧蟻(lái),只是搖著頭嘆著氣。
奶奶總是想方設(shè)法地賺錢(qián)省錢(qián),貼補(bǔ)家用。
那是暑假的一天下午,我和奶奶在小區(qū)里散步。一路上,奶奶把值錢(qián)的各種垃圾,如:紙箱、鐵環(huán)、螺釘?shù)任锲,撿起?lái),扔到院子里。回到家,我把一大堆廢試卷和一把斷了的木質(zhì)寶劍扔進(jìn)了垃圾桶。奶奶心疼地?fù)炱饋?lái),訓(xùn)斥我說(shuō):“這木頭成色這么好,怎么能扔了呢!這一大堆試卷,至少能賣(mài)五塊錢(qián),五塊呀!這可不是一個(gè)小數(shù)目!
因?yàn)橐患,讓我改變了?duì)奶奶的看法。
我們學(xué)校有兩位同學(xué)不幸溺水而亡,學(xué)校組織我們捐助他們的家庭。奶奶毫不猶豫,捐出了五百元現(xiàn)金。原來(lái),奶奶并不摳門(mén)。
哦,奶奶,我愛(ài)您!您是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文 篇7
她,雖然,生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中,但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái);雖然,上帝給她開(kāi)了個(gè)不小的玩笑,但她卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!她就是——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國(guó),而且從小就有著極高的天賦。但是,小海倫在一歲半時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,成了一個(gè)又聾又啞的人,而且,脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí),良師益友安妮·沙利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫克服重重困難,讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、算術(shù)、書(shū)寫(xiě)和說(shuō)話。讓海倫走出了生活的陰影,并且成為了一個(gè)有用的人,最終為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀了這篇文章,我十分感動(dòng):海倫·凱勒她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,并且有勇氣去戰(zhàn)勝它們,但我更多的是對(duì)她深深地崇拜和敬佩。海倫面對(duì)她苦難的`一生,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭屈服,并且頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),最終她戰(zhàn)勝了命運(yùn),成為了生活的強(qiáng)者!海倫身為一個(gè)殘疾人她沒(méi)有自暴自棄,而是通過(guò)自己的努力活得比正常人更有價(jià)值,有意義。最后,海倫有著超乎常人的毅力,學(xué)會(huì)了許多技能,還學(xué)會(huì)了看似不可能完成的任務(wù):說(shuō)話。
比起海倫·凱勒,我羞愧地低下了頭。我有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和健康的身體。但為什么我不如她呢?因?yàn)椋覜](méi)有珍惜舒適的條件,更沒(méi)有她持之以恒的決心和態(tài)度!和她比起來(lái)我真是太幸福了。我是一個(gè)正常人,看得見(jiàn),聽(tīng)得著,可以說(shuō)話唱歌,可以正常的和別人交流。但是我沒(méi)有努力,沒(méi)有向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn),沒(méi)有勇敢的面對(duì)挫折,沒(méi)有足夠強(qiáng)大的自信心。所以,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的一切優(yōu)點(diǎn),努力,努力,再努力!為了理想我要勇敢前進(jìn)!
用“依米”(一種花名)來(lái)形容海倫·凱勒再貼切不過(guò)了。“依米”通過(guò)四年的積累開(kāi)出了美麗的四色花,但花期很短。海倫·凱勒也是通過(guò)十幾年的努力學(xué)習(xí),開(kāi)出了最美的人生之花。但唯一不同的是:這朵人生之花永垂不朽!它開(kāi)在了漫漫的歷史長(zhǎng)河,越開(kāi)越燦爛,經(jīng)久不敗,開(kāi)遍了古今中外,它是人類(lèi)的巨大財(cái)富。
我最崇拜的人作文 篇8
自從我翻開(kāi)了那一本奇幻、好似充滿魔力的書(shū)——《哈利波特》,我便整天沉迷于魔法般的世界里,令我身臨其境,而且嘴里動(dòng)不動(dòng)就冒出幾句奇怪的咒語(yǔ)。而那個(gè)我最崇敬的人,就是那部舉世聞名的魔幻小說(shuō)《哈利波特》的作者——J.K羅琳。
羅琳之所以讓我崇拜,不僅僅是因?yàn)樗齽?chuàng)作了哈利波特,更是因?yàn)樗挠職、她的?lè)觀、她的堅(jiān)持感染了我。
誰(shuí)能想到,這樣一個(gè)偉大的、看似成功的作家,曾經(jīng)有著多么坎坷的經(jīng)歷——在《哈利波特》的末章,就有著羅琳的簡(jiǎn)介。
在創(chuàng)作《哈利波特》前,羅琳的生活極其貧困,甚至每天早上只能吃一塊干癟癟的面包和一杯白開(kāi)水。而在貧困交加之時(shí),羅琳并沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,反而更加的積極樂(lè)觀向上。在一次前往倫敦的火車(chē)上時(shí),她忘記了周?chē)碾s吵聲,望著車(chē)窗外,她看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的、額頭上有著一道閃電形的傷疤的小男巫在向她招手微笑。就在那一刻,羅琳的心緊緊的被什么牽引住了——那個(gè)名叫哈利波特的男孩,便闖進(jìn)了她的生命!她開(kāi)始天馬行空的想象,瘋狂的找著筆、紙,她要把那哈利波特那一點(diǎn)點(diǎn)的'輪廓記錄在紙上!
羅琳開(kāi)始了艱苦的創(chuàng)作。在貧困潦倒時(shí),羅琳并沒(méi)有因?yàn)榻酉聛?lái)的路太艱難而放棄,創(chuàng)作的動(dòng)力和欲望,從此沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。即使吃著面包和白開(kāi)水,她也同樣津津有味。因?yàn)榧抑械奈葑佑中∮掷,她只好去附近的咖啡廳去寫(xiě)《哈利波特》。她終于將《哈利波特》寫(xiě)完了,可是成功并沒(méi)有這么快的垂青她,出版社曾經(jīng)拒絕過(guò)她,隨手丟過(guò)她幸幸苦苦寫(xiě)的《哈利波特》……但是羅琳沒(méi)放棄。終于—— 經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,她的努力獲得了回報(bào)。她終于把這個(gè)叫哈利波特的男孩推向了世界!哈利波特,成了風(fēng)靡全球的童話人物!而且好評(píng)如潮,備受矚目!
如今,羅琳已經(jīng)成為了一個(gè)成功的作家。她是偉大的。很多人都說(shuō),是哈利波特為J.K.羅琳帶來(lái)巨大財(cái)富,但是我更想說(shuō),是羅琳身上那種堅(jiān)持不懈的精神使她獲得了巨大的成就!
J.K羅琳,就是,我會(huì)永遠(yuǎn)崇敬著她,請(qǐng)記住她的名字吧!
我最崇拜的人作文 篇9
爸爸是我最崇拜的人。
無(wú)論天晴還是下雨,一個(gè)瘦小的身影總在大街上站著;無(wú)論小事情還是大事情,總能看見(jiàn)他忙碌的身影。可別以為他是警察,他是警察管不了的事情就都由他管的“城市大管家”——城管。
一天,爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤販,他正在說(shuō)服一位亂擺攤的老奶奶,可那位老奶奶對(duì)他很無(wú)奈地說(shuō):“年輕人,你就讓我擺一會(huì)兒吧,讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢(qián)我就走!”而我的爸爸聽(tīng)到她這樣的答復(fù),他轉(zhuǎn)身走進(jìn)邊上的那家“華萊士”店里,打包了一份漢堡包,遞給了那位老奶奶。那位老奶奶很難為情地看著他說(shuō):“這怎么行呢?年輕人,我真服你了!謝謝,謝謝……”然后,很不好意思地拿過(guò)漢堡包,趕緊收攤走人!邊上的那些無(wú)證攤主看到了眼前發(fā)生的那一幕,實(shí)在不好意思再擺下去了,一個(gè)個(gè)知趣地收攤走人……
這件事是媽媽告訴我的。事后爸爸跟我說(shuō):其實(shí)那個(gè)老婆婆很可憐的,她的兒子出車(chē)禍死了,現(xiàn)在她就一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買(mǎi)盒飯的錢(qián)。既然我們有這個(gè)能力能幫到她,替她解決問(wèn)題,那就現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),幫她解決一些我們能力所能及的問(wèn)題。我相信這件事情發(fā)生在別的'城管身邊也會(huì)那樣做的!
瞧瞧我的老爸,他不但心地善良,而且還很憨厚!他的做人原則是:吃虧是福!
一次我們坐火車(chē)回老家——江西。爸爸的座位旁來(lái)了一位沒(méi)買(mǎi)到座位票的老奶奶和手里抱著她孫子的媳婦。爸爸看到這情景,就把座位讓給了那位老奶奶讓她先坐一會(huì)兒。可旁邊有一位叔叔就提醒他說(shuō):“唉,兄弟,別讓座了,你可不是短途旅行啊,這行程還遠(yuǎn)著呢!”可我老爸笑著答道:“沒(méi)事,待會(huì)兒互相替換一下不就行了嗎?”可是,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那位老奶奶一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。這時(shí),旁邊的那位叔叔站起來(lái)對(duì)我爸笑了笑說(shuō)道:“兄弟,你就先坐這兒歇歇吧!”這時(shí)我的老爸站的確實(shí)有些累了,也就就勢(shì)坐下了。可那個(gè)老奶奶這時(shí)也起身了,對(duì)抱著她孫子的媳婦說(shuō)“媳婦,你來(lái)坐這兒,這兒更舒服一些……”結(jié)果爸爸就這樣“一站到底”了!過(guò)后,我問(wèn)他:老爸,你這樣做值嗎?他卻一點(diǎn)也不后悔地說(shuō):值得!最起碼我的良心上過(guò)得去了……
我最崇拜的人作文 篇10
話說(shuō)天下如此之大,江湖上奇才輩出,那些出類(lèi)拔萃的人往往都會(huì)受到大家的崇拜,我也有一個(gè)崇拜的人,他就是大家耳熟能詳,孺婦皆知的宋代大名人——蘇軾。
我崇拜他有以下幾個(gè)原因:
一、他的文采好。據(jù)說(shuō)他21歲中進(jìn)士,全國(guó)第二名,還趕上了皇帝親自出題,考試共分五等,蘇軾考到了三等,第100年來(lái)無(wú)人突破的等級(jí),他是第一人。他還是唐宋八大家之一千古文章,四大家之一。正思豪放派的創(chuàng)始人與辛棄疾,并稱(chēng)蘇辛,F(xiàn)存詩(shī)2726首散文四千余篇,詞三百九十七闕。其詩(shī)風(fēng)格豪放,對(duì)宋詞豪放派創(chuàng)下了不朽的.功勞。
二、他個(gè)偉大的發(fā)明家。杭州西湖的美景,由他所造;他十分愛(ài)喝茶,發(fā)明了凈化雨水泉水的系統(tǒng);在為官期間看到勞動(dòng)人民耕地太辛苦,便發(fā)明了類(lèi)似木馬的玩意,騎在上面一搖一晃就可以讓農(nóng)民輕松耕地。
三、他的書(shū)法、畫(huà)作非常有名。《黃州寒食帖》為他在黃州做官所寫(xiě),堪稱(chēng)天下第三行書(shū),第一是王羲之的《蘭亭序》,第二是顏真卿的《祭侄稿》;他的畫(huà)作枯木、怪石圖的上面的空木像打了個(gè)彎,看起來(lái)十分怪異,而那怪石有點(diǎn)像貝殼,頗有一副寫(xiě)生的樣子。
四、他十分全能。做飯、治病甚至?xí)腊住,F(xiàn)在有名的東坡肉、東坡肘子等許多美食都是由他所創(chuàng)造。他在黃州時(shí)和他的小妾一起創(chuàng)造了炸雞。當(dāng)時(shí)的黃州是一個(gè)富裕之地,物價(jià)很貴,但有一個(gè)東西買(mǎi)了特別便宜,價(jià)格據(jù)說(shuō)廉價(jià)如泥土,就是現(xiàn)在的豬肉。因?yàn)楦F,所以蘇軾天天吃豬肉,嘴巴受不了,所以就發(fā)明了用濃茶漱口的方法;山里濕氣很大容易得風(fēng)濕,蘇軾又發(fā)明了以毒攻毒的治療風(fēng)濕的辦法;天天受到太陽(yáng)日照蚊蟲(chóng)叮咬,于是他發(fā)明了美白的方法。
這就是蘇軾,一個(gè)文采第一又十分全能的人;他豪放,他不向命運(yùn)低頭。他的書(shū)畫(huà)和其他的發(fā)明,可以說(shuō)造福了很多人。這就是我最崇拜的人---蘇軾
我最崇拜的人作文 篇11
我崇拜的人很多:同學(xué)、朋友、老師、明星、歌手、名人、名家……在這些人當(dāng)中,我最崇拜的是一個(gè)助人為樂(lè)的英雄――他的名字家喻戶曉――他就是總所周知的雷鋒。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@是對(duì)雷鋒的高度贊揚(yáng)。“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的'!崩卒h是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”
過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。我做一名新時(shí)代的少年,生在紅旗下,長(zhǎng)在蜜罐,吃得好,穿的好,神強(qiáng)力壯,有什么理由不向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),有什么理由助人為樂(lè)呢?
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