我有一雙翅膀作文匯編（14篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我有一雙翅膀作文，歡迎大家分享。
我有一雙翅膀作文 篇1
我渴望能擁有一雙像老鷹一樣可以在天空中翱翔的翅膀；一雙像蜂鳥一樣可以飛到遠方的翅膀；一雙像蝴蝶一樣能在花叢中翩翩起舞的翅膀；當然，我也曾幻想過擁有一雙強健的翅膀，飛到世界各個地方去幫助別人。因為從小父母就告訴我，無論走到哪里都要做一個心地善良的人。
那天晚上，我做了一個夢，有一個聲音告訴我：“你有一雙翅膀，去尋找吧！能否發(fā)現(xiàn)，就看你的造化了�！毙褋頃r，我便收拾好行裝，帶著夢想，踏上了尋找翅膀之旅。
這一天，我走在大街上，看見一位叔叔正在斜坡上推著一輛裝著許多貨物的車，十分吃力。我馬上跑過去幫忙，我用盡全力終于幫叔叔把車推上了斜坡。叔叔揮著手微笑著向我道別。這一刻，我很開心。
之后的許多天，我都感到很失望，因為我并沒有看到那雙屬于我的翅膀。我每天都到處打探、尋找，可我無所獲，直到那一天，就在我準備放棄時，事情終于出現(xiàn)了轉機。
這天，我看到一群人正在欺負一個人，我想去幫他，可我并不想惹上事，便想繞過去。突然聽見了一聲貓叫聲。我停住了腳步，原來他是為了保護一只小貓才挨打的。我不知道這一霎，是什么力量推動我，讓我想去幫助他。我跑上前去，將他們推開，說：“人多，欺負人少算什么！”他們聽了后一臉輕蔑地說：“那單挑�！彼麄冏叩轿颐媲埃骸澳阈忻�？”“不行�！闭f完，我一把抓過那個人的手，迅速從地上摟起那只貓，一路狂奔，后面是窮追不舍，但這時，我仿佛腳下生風，天啦！我感覺我們像是飛起來了！那是前所未有的.奔跑速度。終于，我?guī)退氵^了追擊。我問他為什么要那樣做。他告訴我：“因為貓也有生命，我們要保護它們，要和動物和諧共處。”
就在那時，我頓悟，向他和貓道了別，便離開了。
終于，我再不需要四處奔波著去尋找翅膀了。
夜里，那個聲音又出現(xiàn)在我夢中，問我“找到了嗎？”冥冥之中，我回應：“找到了，那是一雙隱形的翅膀�！�
這時，我清晰地知道了，那雙隱形的翅膀就是：面對邪惡勢力時的勇氣；面對弱小時的溫柔與善良；面對危難時的一種給予！它如同一道春天般溫暖的光芒，霞光四射，照亮人心，點亮我前行的路！
我有一雙翅膀作文 篇2
在我很小的時候，我常伏在窗口癡想，我什么時候能有一雙會飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰飛的高且遠；可以在我不想走路去上學時，直接飛去學校，和老師、同學們一起快樂學習，共同為班級爭光；還可以來一場說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對我說，我本來就有一雙翅膀。很長一段時間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會飛�。�
漸漸地我長大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會帶我到一個任由心靈翱翔的境界；它會帶我穿越般地瞻望未來；它會在我傷心，難過地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時給我默默地鼓勵，帶我一步步走向未來。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅強的蝴蝶，頂著刺骨的寒風向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的.那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過一幕幕畫面，就仿佛是在看一場電影：在我學騎車摔倒流血時，會有一雙翅膀對我說：“勇敢點，相信你能行，再來�！痹谖要氉砸蝗讼滤斡緯r，這翅膀會對我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時，它會對我說：“相信自己，重新再來。”在我成績不理想時那雙翅膀又會對我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h古時代、走進未來世紀，和天際中最明亮的星星說愿望；和太陽說夢想；和云兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險，了解數(shù)字王國的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
我有一雙翅膀作文 篇3
小時候的我，總幻想著自己能擁有一雙像鳥兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無微不至的庇護，就能飛遍大江南北。但長大后的我，只想飛進一個小小的地方，一個小小的地方……
小時候，我總喜歡依賴在父母的身邊，簡直就是父母的“小棉襖”�？芍饾u長大了，我與父母之間的距離越來越遠了，我不再喜歡依賴在他們的身邊，常獨自一人窩在房間里看書。我越來越不理解他們，常覺得他們過分束縛自己，甚至有時有過離家出走的想法。
那是一個陰天，我拖著沉重的身子從學�；氐郊�。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開門，我就發(fā)現(xiàn)放在書桌上的賀卡不見了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的呀！我沖向客廳，質問爸爸媽媽：“我書桌上的賀卡是不是你們扔了？”媽媽的`臉一下子就陰了下來，大吼道：“扔了又怎么樣？難道我們十幾年的養(yǎng)育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門。我一個人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區(qū)里徘徊。我把手插進褲兜里，手碰到一個硬東西——家門的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續(xù)續(xù)地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著。
也許一開始自己的情緒過于激動了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會面對怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著，路燈也越發(fā)亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著，一直亮著。我將鑰匙掏出來，放進去，再掏出來，又放進去……不知過了多久，當我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著鑰匙，上樓去，伸出手去開那扇門，鑰匙剛一觸到們——啊，門竟然沒鎖！原來我一直無法跨越的這道門，根本就是開著的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進爸爸媽媽的心里就夠了。
我有一雙翅膀作文 篇4
在我的時代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時就在電視上結識了美麗的英國倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河，壯觀的`倫敦塔橋，那莊嚴沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學，在那兒生活一段日子，陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。
在我的時代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠，都不會累。
我要飛
隨著年齡增長，我對倫敦的了解逐漸深入，也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取贏得這個機會。曾經在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認識幾位剛從英國留學回來的大學生，他們個個儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學子們，不僅學識淵博，而且個個多才多藝。是的，有資格出國留學的學生，不僅要靠文化知識的鋪墊，還應當有其他發(fā)面的特長，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學習，我要飛，在倫敦的藍天里。
在我的時代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，理解了“英國留學”這個詞的含義，它的分量遠不及小時候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀，只為心中兒時的夢想，那夢想不曾褪色過，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準我的方向，不會迷失自我。不知道在什么時候，我的身影才會出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過，我一定會堅持，不管路有多長多艱險，我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會留下我走過的足跡，倫敦塔橋下會有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上，它在等待，等待我的時代——一個我實現(xiàn)理想的時代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時代里，我會有一雙翅膀。
我會飛，一飛沖天！
我有一雙翅膀作文 篇5
是誰在絕望時揚手問拂落憂傷，把飛舞的霓裳綴成點點星光，又是誰在失落時借我翅膀，帶我飛向遠方。
兒時，看見美麗的蝴蝶飛于天地點點繁花中，我便向往擁有一雙蝴蝶般美麗的翅膀，不求像它一樣為了彼岸的等待而飛過滄海，只希望如它一般自由地飛向碧海藍天。流連萬花木叢，邂逅一場與自然的遇見，帶我飛云離夢想更近的天堂。這時，媽媽笑著對我說：“孩子，其實你一直有一雙美麗而隱形的翅膀，有一天，它會帶你飛云夢想花開的`地方”。
于是，我堅信，我有一雙美麗的翅膀。
直到前年初夏剛至的一天，我又一次地跌倒在敞亮的舞蹈室內，幾天下來繁重的舞臺訓練讓我的腳底磨出了一層薄繭，連站立都有些刺疼，即使如此，我卻還是不能完美地誰也釋那個高難度的舞踏動作。疲憊不堪的我將頭埋進臂彎，無聲地哭泣著，許久，是覺得倦了，我懶懶地抬起頭望向不知何時已變得灰暗的天空，淅淅瀝瀝的夏雨從天空中傾瀉著低調的寂寞憂傷，點點雨滴沾濺于白桅窗頭，在明亮干凈的玻璃窗上蕩起層層水霧，不經意間，看見一只蝴蝶——那只不知何時就停在那兒的蝴蝶，正在雨中費力地扇動翅膀，幾番掙扎后卻也無濟于事，它那美麗的翅膀怎么也不能帶它飛向天空。我回過神，看了看鏡子里的那個跌坐在地上的自己，心想，我可不能像蝴蝶一樣在風雨中如此脆弱。于是，我雙手撐地，想要爬起來，可一使勁，全身的酸痛便迎面而來，讓我一下子又癱軟回地。幾次下來，卻如窗外的蝴蝶無濟于事，我心里對自己失望極了，困難折斷了我的翅膀，我卻只能停在原地嗎？
突然，我看見那只蝴蝶仿佛拼上了全身的力氣，終于踉蹌地飛到了天空中，慢慢地，一點一點消失于風雨中，我不禁因那雙翅膀的堅強心靈受到極大的鼓舞。
風雨中，誰給我翅膀？誰帶我翱翔？
“夢想與信念”！這一念頭閃過我的腦海。于是，我咬著牙，無數(shù)次努力后終于站了起來，我又凝住心神，踮起腳尖，身上那雙美麗的“翅膀”帶著我終于完成了這段足尖上的藝術與夢想。
每一次，都在迷茫孤單中堅強，每一次，都看到夕陽也會有淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向遠方。
是那雙美麗的翅膀，帶我飛向夢想花開的彼岸，看歲月無塵，看現(xiàn)世安好。
我有一雙翅膀作文 篇6
我有一雙翅膀，沒有形狀，也沒人能看清它的模樣。
我有一雙翅膀，沒有顏色，也沒人知道它有多么漂亮。
我有一雙翅膀，它悄悄地隱藏，沒人懂得它有多大的力量。
我有一雙翅膀，無論是夜幕降臨的晚上，還是微風拂面的清晨，它都永遠陪伴在我的身旁。
我有一雙翅膀，它載著我的夢想，飛向遠方。
翅膀，有奇異的夢幻。我會隨它飛向花的海洋，神游夢中的天姥；穿越時空的隧道，回歸遠古；行走太空，實現(xiàn)一切常人認為不可能實現(xiàn)的.愿望。
翅膀，有執(zhí)著的理性。當我賴床不起時，它會提醒我：必須早早起床，今天的時光，如急流飛湍，如瀑布傾瀉；當我百無聊賴時，它會指點我：蟻穴雖小，但它可潰千里長堤；當我懶散松懈時，它會告訴我：今天花朵綻放的疼痛，可換來明天果實的甜蜜；當我哀嘆時光飛逝時，它會開導我：今天的悠閑將釀成明天甚至后天的嘆息，明天后天的嘆息也許會成為終生的悔恨與遺憾……
翅膀，也有實實在在的形�！捌湟砣舸固熘啤保梢詰{借風，扶搖直上九萬里。哦，雙翅可以送我上青云：我可以仰視蒼穹，也可以俯瞰大地，一切都在我的腳下，都在我的眼中。我在快樂中尋找，在尋找中思考，在思考中勤奮，在勤奮中收獲我所渴望擁有的美好明天。
我的翅膀是歌曲，嘹亮又悠揚，渾厚且悠長，優(yōu)美而流暢，唱出了我的心聲。它讓我的心靈得到釋放，讓我的心情變得開朗，把我的快樂傳送到遠方。
我的翅膀是詩歌，是一首空靈、純美且摻點淡淡憂郁的小令；也是一首小巧、明快而又有點真誠的抒情短章。它承載著我的心的分量、夢的遐想，不懈地吟詠，吟詠成一曲愛的樂章。
我的翅膀是昨天的歷史，古樸、純粹；是今天的現(xiàn)實，辛苦、酣暢；是明天的希望，燦爛、輝煌。
我的翅膀是船只，滿載著我沉寂多年的夢；是帆，即使風吹雨打，也動搖不了我前進的方向；是槳，劃開深水的阻力，駛向理想的彼岸。
雖然雨也大，雖然風也狂，但我的翅膀永遠不會被折斷，在與風雨的搏擊中，它會變得越來越強壯。
我有一雙翅膀作文 篇7
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學的時候， 我經常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級，于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經常問我：“長大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學， 成為電腦人才！” 這時候， 媽媽的同事們都會半信半疑， 認為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉眼上了初中，初中的學習生活是緊張的， 每當我遇到學習困難的時候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應知難而進，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的`道理。每當我感到學習疲憊的時候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學苦練，讓我明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下， 我以優(yōu)異的成績考入我市重點高中。
高中的學習生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程，我欣然接受了挑戰(zhàn)。無數(shù)的卷子、習題，如山海般壓向我。數(shù)列，病句， 加速度……面對與日俱增的書山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過放棄。盡管有時我會感到學習孤獨，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶；盡管有時我會感到無助，但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它，我便輕松的飛過書山，跨過題海。有了它，我便樂觀的對待生活，對待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著自己的學習生涯，不禁感慨萬千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識的重要。對于以前，我不后悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒有浪費學習生涯的每一天。
現(xiàn)在我離夢想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過，我想這次高考一定能實現(xiàn)我的夢想。
期待著，在不久的將來，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢想的天空！
我有一雙翅膀作文 篇8
我，一個五年級的學生，有時候大人把我們當成小孩，有時候又把我們當成大人的年紀。媽媽說：“以前媽媽在你這個年紀的時候還經常做白日夢�！�
是的，有時候一些奇思妙想總會出現(xiàn)在我腦海里。比如有時候我想著自己變成了一只小鳥，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒有人管著，渴了喝露水，餓了到樹上找蟲子吃，累了就住進樹洞里睡覺，日子過得真是舒坦啊。又比如有時候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會，大家都要對我行禮，他們都搶著邀請我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠都感覺不到累。當我把這些想法告訴大人的時候，大人聽了只會哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質疑自己豐富的想象力是癡人說夢話的行為。
有一次，美術課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫下來。魏栩茵立馬皺起了眉頭說：“羅韻琪，我不會寫，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說起來：“我覺得這幾匹馬畫得好生動、形象啊，你看每一匹馬疾風奔跑，就連它們的尾巴都飄起來了，一絲一絲的，還有你看它們的.腿強勁、有力，我感覺它們變活了，躍然紙上，我甚至聽到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁�！碑斘覍懞昧�，美術老師叫我當眾念出來，最后，老師表揚了我，說我的想象力非常豐富�？磥韾刍孟胍彩怯泻锰幍难健�
豐富的想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說：“媽媽，你打電腦的時候，手指好像在鍵盤上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞�！边@時候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機，我說：“爸爸，你躺在椅子上看手機一動也不動的時候，好像一尊雕像哦，不過這尊雕像會眨眼睛。”爸爸媽媽聽了我的話都哈哈大笑起來。
看來豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來飛去！
我有一雙翅膀作文 篇9
很多人說，詩歌死了。那個有井水處皆歌柳詞的時代不復存在了，因為我們不再需要用詩詞考取功名，拜謁王侯。那曾經是文人們最美麗的素羽，現(xiàn)在卻再沒有人欣賞。人們熱衷于在KTV里嚎叫，而一句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的蒼茫遙想再無人續(xù)其尾韻而和之。所以人們說：詩歌死了。
其實，對我來說，死了的只是那迎風而舞的素羽罷了，詩歌仍是我隱形的翅膀，無人在意，無人喝彩，可它依舊帶我飛翔，飛向遠方。
這個時代，身份、地位、學歷、官職的隔膜讓我們只能居其一角斗室。沒有一首歌能起于一己之口而傳唱于村社、城市，歌于兩伊戰(zhàn)場，回蕩于世界之背。歌者在意的并不是那口口相傳的虛榮，而是那歌起之時的滿足吧。天津橋上無人識又何妨？我知道，那是我一個人的暢想，我的天空任我飛翔，不過是“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”而已。
我以詩回憶我那曾經美好的過去，也以詩歌頌我們的時代，又以詩回眸那遙遠的歷史，看諸侯吞并，列強爭雄，看朝堂上下的明爭暗斗，看秦淮河畔煙雨迷茫，看塞外長城下黃沙驟起，看琴聲中水止云停。如此美好的詩情畫意，但那只是我一人之詩，是旁人看不透，走不進的'詩。
那美麗的羽翼或許真的死了，可死又是什么呢？無非是“親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道？托體同山阿”。不在乎的人終不會去在意，而于歌者本人，于我自己，那歌仍是心中最柔軟的滿足與快樂。幸福的歌唱，于無人能識之處，用別人看不見的羽翼，飛向自己的天空。
又何止是詩歌，博客上一己私語，夢中一句感嘆，多半都是他人不解的�；氐健对娊洝返哪甏巳似饺斩�，戰(zhàn)時被征，所以一句“式微，式微，胡不歸”才能引起諸多感嘆。當我們看美國的經濟危機如同鬧劇時，也有無數(shù)人視我們的生活如天方夜譚。
那是一雙隱形的翅膀，我唱起欲歌之歌，寫下欲書之詞，再沒有人能與我結那同體之悲，可我飛在天空里，看著這世界，也看著自己，可以如此的幸福而快樂。我大笑，我哭泣，揮灑生命中的每一段激情乃至郁悶，感受著那屬于自己的滿足。
我有一雙翅膀作文 篇10
我有一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀，它是由爸爸、媽媽對我的愛所凝固而成的。從小到大，這雙翅膀一直陪伴著我，如同我的影子。
在我很小的時候，爸爸為了讓我和媽媽過上幸福的日子，外出打工至今也未回家。八年了，轉眼就過去了八年。爸爸在艱難中生存，一步步走到現(xiàn)在，在生活沉重的壓力下，爸爸變黑了，粗糙了，顯得很蒼老。我卻在時間流逝中，從一個天真幼稚的小女孩變成一個豆蔻年華的少女。小時候，我一直在想爸爸為什么不在我的`身邊？難道他不愛我？現(xiàn)在我知道了爸爸離開的原因，明白了爸爸的心思，更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒有陪在我身邊，沒有陪著我一起哭、一起笑、一起玩耍，一起成長。但我知道，爸爸是愛我的，爸爸的愛跨越千里，一直陪在我的身邊。它是我的隱形的翅膀！
從小媽媽一個人承擔了兩份責任，既是嚴父又是慈母，為我準備早餐，然后叫我起床洗刷，叮囑我出門時要記住關燈，關門后，轉身就匆匆離去。直到下午5點左右、又時天都黑了，媽媽才一身疲憊地回到家，放下包馬上為我準備晚飯。既要工作有要照顧我，還要輔導我學習，可媽媽卻總是笑臉對我，從不抱怨，只希望我身體健康、快快樂樂。媽媽，女兒讓你受累了！可一旦我犯了錯，媽媽就特別嚴厲，口頭教育，嚴重時還要動棍子。棍子“打”在我身上，“疼”在媽媽心上。無論怎樣媽媽都是愛我的，只是媽媽把愛深深地藏在心里，從不輕易顯露�！皩檺邸薄ⅰ澳鐞邸笔且环N變態(tài)的愛，這種愛會害了你，給你和親人帶來嚴重的后果。它會使你分不清黑白，辨不清正邪，一步步走向犯罪的道路。到那時，你后悔都來不及了。媽媽是愛我的，她的愛會一直陪伴在我身邊，讓我知道什么是“對”什么是“錯”，讓我在生活的道路上健康成長。它是我的隱形的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀，它是一直陪在我身邊，帶著我飛過高山，穿過河流，沖向那藍藍的天空！我有一雙隱形的翅膀，它一直陪伴在我身邊，永遠不會消失！直到長大、生老病死！啊！隱形的翅膀，每一個人都會有一雙隱形的翅膀，那是愛的結晶，不僅僅是親人的愛，它還代表著朋友的愛、老師的愛……任何一種愛都會使你有一雙隱形的翅膀。
我有一雙翅膀作文 篇11
人的一生，不可能一帆風順直掛云霄，亦很難花馬千金信手拈來。誠然，沒有一塊震海之礁不是經歷海浪席卷，暴雨摧打，才從萬般磨礪之后長垂不朽。沒有一棵屹山之松不是飽受寒風磨折，雪壓瓊枝，才能傲立嚴寒斗霜雪。沒有一位偉人不是承擔生命的重擔，直面人生的挑戰(zhàn)，著以奮不顧身的勇氣，扛起昂揚不屈的氣魄，仰望星空的同時，在腳下筑起一片堅實的土地。
古往今來，亦是不缺這仁人志士，抗爭命運，挑戰(zhàn)命運，不屈于命運。東坡被貶，觀云望雨，竹杖芒鞋，一蓑煙雨任平生，江海寄余生。李白遭謫，懣不得志，飲酒賦詩，仰天大笑出門去，我輩豈蓬蒿？可能有些人天性悲情，上帝卻偏偏賦予他們生命不能承受之重，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。柳永呻吟，佇倚危樓，暮靄沉沉，擬把疏狂圖一醉，問人生幾何？易安惶恐，以淚洗面，心如深海，舴艋難載許多愁，慘慘又戚戚！雖命運孤悲，卻依舊能勝吟出氣勢磅礴的篇章，原因在何？經歷縱坎坷，卻依舊能著眼一片渺茫的未來，乘以何顧？
上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。勇氣，便是打開生命的`極限的一把鑰匙，更是蛻變的契機。勇者無畏，方能歷萬難不倒，視坎坷一屑。于敏，氫彈之父，為國紓困，用一生敬獻宏謀，戰(zhàn)亂年代，求一安穩(wěn)方桌勾畫衛(wèi)國藍圖，未曾向洋卻早已礪就鋒芒，受命之日，寢不安食，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一個承諾，付出了一生，一聲巨響，驚詫了世界，一個名字，滌蕩了人心。哪怕再黑暗，哪怕再艱苦，有了做下去的勇氣，有了做到底的意志，有了無所畏懼的心態(tài)，即使再黑暗，光亦會順隨勇氣，照亮遠方。愿以此身長報國，何須生入玉門關？
勇氣是逆境當中綻放的光芒，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。勇氣是黑暗中一盞長明的孤燈，它是一種希望，擁有了勇氣就有了勝利的希望。勇者發(fā)怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，即抽刃向更弱者，愿你我都是生活的強者，帶著勇氣一路前行，打碎未知的嘲諷與質疑，掙脫命運的枷鎖與囚籠，不因生活的失意而失去面對明天的勇氣，不因磨折的痛苦而失去東山再起的毅力
苦唐，苦唐，希望留下一點自己的印記吧。
我有一雙翅膀作文 篇12
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。
那次吉他大賽，我獲銅獎。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細細的音樂，細細的喜悅。
雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個一兩次就會了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的`按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時，手仿佛就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準。有時好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來，身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會，別練了。
“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學會。
手指不再那么腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動作，我都一一熟習了。
步入賽場，練習的過程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會被辜負。
臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！焙惋L細雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動人，伴我前行。
我有一雙翅膀作文 篇13
我有一雙隱形的翅膀，那就是“琴棋書畫”中的“棋”——圍棋。正是這雙翅膀，帶著我遨翔在黑白對弈的美妙境地，培養(yǎng)我的全局觀念，鍛煉我的邏輯思維，讓我學會如何面對輸贏，讓我得到全面發(fā)展、健康成長。
學圍棋
學圍棋的第一個月，我專心致志地聽課，面對每一次對弈都一絲不茍，棋力一天比一天強大，在啟蒙班上很快就嶄露頭角，大有“長江后浪推前浪”之勢！
沒過多久，我的棋藝有了很大的進步，慢慢的.，我變得心浮氣躁起來，不愿花時間來練習，面對老師的指導也是心不在焉，心浮氣躁的我只想通過比賽來獲得滿足。幸虧老師及時看出了我松懈對待的苗頭，立刻面對面、手把手地教起我來。我第一次感受到了老師需要棋之傳承人那火熱而迫切的心。
一鳴驚人
面對如此用心的老師，我被深深地感動了，從那以后，我發(fā)奮圖強、苦練技藝。每天從幼兒園放學回家第一件事就是自己和自己對弈，整個暑假也都是下棋、下棋、下棋，我還從書店買回了很多棋譜，看譜、記譜、打譜，它們成了我臨睡前的主要節(jié)目。
我覺得自己變得非常厲害了，在多次聯(lián)賽中，打遍啟蒙班甚至初級班都沒有對手了！我想要“一鳴驚人”，可是“英雄無用武之地”。直到有一天，媽媽告訴我，我可以去參加圍棋比賽了！這個消息，燃起了我心中熊熊的斗志！
20xx年2月21日，一個刮著凜冽寒風的日子�？嗫鄪^斗了大半年的我，終于迎來了自己的第一個機會！
畢竟是第一次參賽，我和其他人一樣，也很緊張。
“下吧，心平氣和地下吧，用你最好的方法去下吧�！�
“勝不驕，敗不餒！”
“寶貝加油！”
我銘記著老師和父母的鼓勵，一路過關斬將，九戰(zhàn)八勝，獲得全省第四的成績。
同年6月1日，在我自己的節(jié)日里，我參加了第二次比賽。這一次，我憑借著超強的信心和勇氣，一口氣沖到了勝利的頂峰——以全勝的成績榮獲全省第一，獲得了人生中的第一塊金牌！
后記，隨著時光的流逝，我已經從籍籍無名的九級小菜鳥，晉升為業(yè)余四段。我的這雙隱形翅膀，也越來越豐滿、越來越有力了！親愛的老師，我不會忘記您的諄諄教導，道阻且長，我會繼續(xù)加油，借著隱形翅膀的力量，在圍棋的天空中，越飛越高、越飛越遠！
我有一雙翅膀作文 篇14
蔚藍的天空與海洋，青青的小草與大樹，我是一只小鳥，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽光，向著遠方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風，擺動身軀。草地的中央，簇擁著一群人，在春日里播灑歡聲笑語。
我懶懶的舒展著雙臂，聽著同學們時不時的笑聲，心中很是愉快。遠遠地，一個高高的人影徑直朝我們走來，所有人都噤聲，周圍一片寂靜�！暗轿肄k公室來一趟！”他洪亮的.聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了�！袄蠋煟抑牢疫@次考得不好，下次我一定努力，不會讓您失望的！”我的聲音顫抖著。“你的生物這次沒有成績。”我猛地抬起頭，驚愕萬分他的語氣很平淡，眼中沒有一絲波瀾：“這次你的成績已經很不錯了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會去教務處幫你查清楚的�！辈幌滩坏脑捳Z猛地擊中了我的心，我的眼中蒙上了一層水霧，我努力抑制著，可還是看不清他的臉。“你很努力，但是別太強求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害。”他依舊那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵。原來老師竟這樣關心我，我笑了，發(fā)自內心的欣喜。
如果我有一雙翅膀，在暴風雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹，向我招手，告訴我要學會自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場，一個個矯健的身影在運動場上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚。
又一次口哨聲響起，我奮力向前沖去�！暗谝蝗Α诙Α谌Α蔽以谛闹心钪�，不停地為自己加油打氣。終于到終點了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說：“我?guī)湍阕吕锩娴囊路瑒偛庞袀�女生……這里人多你慢點。”我明白了老師的意思，沖他感激地笑笑，老師是個細心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會承載著老師的關愛，承載著永不逝的時光，陪伴著我，飛向遠方。
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