他是我的榜樣作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的他是我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他是我的榜樣作文 1
在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——小皓。
小皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學習！”
記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時，我總不會發(fā)球，也不會接球。小皓也總在那里練習跑步。一天，他看見我那樣，既不會發(fā)球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會打羽毛球�！毙○┛戳丝次�，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當羽毛球落下時，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“啊！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當我練得不好時，他總會細心地教導我。就這樣，我的球技大有長進。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季，開始上學了。一天，我忘記帶紅領巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領巾是不許進教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時，小皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領巾！”小皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領巾，遞給了我。我連忙感謝道：“小皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應該的'呀！”
小皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學習！
他是我的榜樣作文 2
星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。�。〗K于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。
他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的'月考來說吧！
那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態(tài)度；佩服他謙虛好學的精神！
他就是我學習的榜樣——小宇，這榜樣的力量是無窮的。
他是我的榜樣作文 3
黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學習的優(yōu)點，比如：熱愛閱讀、熱愛運動、熱愛學習，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學自由泳。學習中，不管教練說什么，哥哥都認真地聽，不三心二意，不開小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個，我一練完就開始玩，而哥哥卻練了100個也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話，展演的時候，就不能完美地展示自己。”
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動作又標準，得到了教練和其他家長們的一致稱贊。而我呢，游得又慢動作還不太標準，真是羞愧難當�。∧菚r，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學習。過了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將，我心里別提多開心了！
他就是我的'榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續(xù)學習他追求完美、持之以恒的精神，還要學習他身上其他方面的優(yōu)點，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。
他是我的榜樣作文 4
我的爺爺今年70歲了，他是一個普通的人，滿臉皺紋就像綻開的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺他的個子變矮了�？伤植皇且粋�普通的人，因為他是一個老革命，老黨員，因為要說起節(jié)儉，沒有人能比得過他！他常掛在嘴邊的一句話是：“時代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質不能忘！”
爺爺愛寫字、畫畫，沒事就拿起毛筆來露兩手。爺爺的毛筆字寫得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過大年時都要來找他寫對聯(lián)。爺爺寫對聯(lián)時可節(jié)約了，鄰居們拿來的大紅紙他可一點都不浪費：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長條，寫上對聯(lián)可以貼在大門上；小塊的紅紙在爺爺的手里一剪就變成漂亮的窗花；碰上要去喝喜酒時還能折成紅包。平時的舊報紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫字本和畫紙，在爺爺的眼中，沒有一張廢紙，他常對我們說：“每一張紙都是用樹木做成的.，節(jié)約用紙就是保護環(huán)境�！�
餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠都是剩飯剩菜，小時候我還以為剩飯更有營養(yǎng)呢。長大了我才知道，大家不愛吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說：“你們太浪費了，想當年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢！”我經常會在碗里剩下一些飯菜，每到這時爺爺總會端起我的碗把里面的飯菜吃個干凈，還不斷地教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
在爺爺的影響下我也學會了節(jié)儉，吃飯時不再剩飯了，沒用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學覺得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個老共產黨員而驕傲！
他是我的榜樣作文 5
我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多閃光點，很多值得我學習的地方。他，是我的榜樣!
霍金，他身殘志堅，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學著作《時間簡史》;建立了非常美的科學模型;發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的`大爆炸成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強者。命運如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運的不公，應該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會充滿陽光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時，遇到一點困難就退縮;考試成績不如意就氣餒;因為貪玩兒耽誤了學習;因為一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散;對于父母的關愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當。
霍金，你讓我學會寬容、懂得感恩;學會面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學會勇于探索，為理想而努力奮斗;學會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學會很多很多，你是我的榜樣!
他是我的榜樣作文 6
他，是我的榜樣；他，是十八世紀最偉大的科學家；他，提出了相對論；他，就是愛因斯坦。
我之所以以他為我的榜樣，不是因為他是愛因斯坦，也不是因為他是十八世紀最偉大的科學家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時候，因為好問而被撤學；那時，老師和同學們都認為他是一個傻子。但他從未放棄自己的夢想，他在母親的輔導下，成為了科學家。后來他在德國生活，當他發(fā)現德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當時的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈，史稱“杜魯門計劃”。后來，愛因斯坦在廣播中聽到日本的.廣島和長崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬平民時，他關掉了廣播，傷心地說：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類，而不是傷害人類。”他的精神，令我萬分感動。
他提出了相對論。相對論的意思是一個人在與別人交流時，你會覺得時間過得很快；當一個人無聊時，你會發(fā)現時間過得很慢。他還有一個理論，叫“時空彎曲”。意思是一個星球在宇宙中，宇宙像一張“網”，這顆星在“網”中，星的所在位中的“網”會凹下去，這樣時空、時間都會發(fā)現變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個是我們常見的，它們都是愛因斯坦提出的。
他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……
他是我的榜樣作文 7
提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒镭惗喾业睦蠋熓钦l嗎？他就是著名的鋼琴音樂家——莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實不然，在莫扎特小時候，他的父親就讓他學起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來看待了。但在這榮譽的背后，卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個沒有一技之長的'人，就給他買了一架鋼琴。在他三歲之時，就開始教他認起了音符。這樣的時間一天天過去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來。他的母親見已經深夜10點鐘了，便將他帶回房間睡覺。
凌晨一點鐘，莫扎特的父親回到家中，他見莫扎特沒有再練習，就氣沖沖地走進了房間，將他從床上拉了起來，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽。好在莫扎特在下午已經將曲子彈得純熟了，才沒有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話，而不像現在的我們，總是對父母提出的要求愛答不理。
莫扎特后來靠著自己的“一技之長”踏入了奧地利這個美麗的國家，他在“音樂之都”維也納住了下來。
后來他在無意間看到了因家里要求而出來彈琴賺錢的貝多芬，他見貝多芬的音樂天分十分有潛力，便將他收為了自己的學生。從這件事可以看出來，莫扎特他并不是一個嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個人。我應該尊重身邊的每一位人，無論他是窮人還是富人。
他是我的榜樣作文 8
我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見義勇為的精神卻時時銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領巾掛在脖子上隨風飄揚。我叫他“紅領巾”。
那天，我正在街上的雜貨店買點東西，正在買鋼筆的時候，在安靜的.雜貨店中，我突然聽見紅領巾大喊一聲：“老板，那個人沒付錢。”我頓時呆板的轉過頭，看到一個人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領巾也箭步飛身的追的上去，那個人做賊心虛，在過門坎的時候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面對這樣的場景，不覺的打了幾個寒顫，感覺到咚咚的心跳，我想：“這個人干嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老板會不會重重的打他一頓呢？”一連串的問號浮現在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個沒付錢的人，老板正惡狠狠的罵我呢！老板訓罵完畢，叫那人付錢走了，老板可能是想酬謝一下紅領巾，從柜臺里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒想到一抬頭就連那個紅領巾的影兒都不見了，只看見柜臺上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的錢，紅領巾已經在老板不經意的時候悄悄的付錢走了，他為老板追回了幾元錢，卻沒有要一點報酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問老板：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老板嚴肅的對我說：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動了，所以……”聽到老板這話，我更加的敬佩紅領巾了。
這個人是多么的默默無聞啊！我也應該向他學習，把他當成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務。
他是我的榜樣作文 9
在班里，同學們都各有所長，每個人都有自己學習的榜樣，而我的學習榜樣是他，一個陽光男孩—小星。
他的學習不錯，以前我經常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關系與他都不錯，經常與朋友之間相互討論學習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫;這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在于他打籃球時，我漸漸的學到了許多大籃球的知識。我的球技于是便越來越好了。經過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的`知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學，他是老師的好幫手，是我們的好組長。
他是我學習的榜樣，我一定會取長補短，向他學習。
他是我的榜樣作文 10
很多人都有自己的榜樣，有了榜樣可以得到更大的進步。當然，我也有自己的榜樣，他就是我們班的班長。
班長是老黨，我們都是這樣叫他，他各個方面都好，所以才被老師選作班長。
有一次考試，我覺得很難，可他卻一臉輕松的樣子，對他來說簡直就是一年級的考試，對我來說這是一場地獄級的'了。下午，考試成績出來了，我85分，而他呢？毫無疑問，又是100！我問他：“你是怎么考得那么高分的呢？”
“當然是認真聽課，把握好上課的每一分，每一秒，不要做與課堂無關的事情，在考試的時候，要認真審題，寫完之后，要好好檢查每一道題�！彼J真地回答我。我細心地想了想，說：“我懂了，要認真地對待每一題，不能看到那些小題就放松，結果就出錯了�！蔽倚南耄院罂梢煤孟蚶宵h學習啊。
在一次大掃除中，沖衛(wèi)生間的時候，老黨給我們接了一桶又一桶的水。我和一個同學在清潔馬桶，我們一桶一桶舀起水沖，我踩著通水口，班長和另一個同學來刷，刷得一點污漬也沒有。那個同學想用拖把來塞住通水口，班長馬上抓住他的手說：“不能這樣，萬一被你塞住，水進不去了，水會涌出來，會把整個衛(wèi)生間給淹沒的！”那個同學再也不也這樣做了。
廁所一共有三個馬桶，我們一個一個清洗干凈了，班長確保沒有污漬之后呢，就拿著火鉗和垃圾桶收拾廁所里的垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨礙別人，很快的，垃圾都撿到了垃圾桶里，只剩一個最難的任務了，就是沖掉墻上掉落的碎片，班長叫其他人都回教室，自己來完成，他拿起一個大桶，嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。
怎么樣？我的榜樣--老黨厲害不厲害？學習又好，又善于勞動，簡直再好不過了，我喜歡他，我一定要向他學習。
他是我的榜樣作文 11
在記憶的海灘，我拾起了顆漂亮的貝殼，他就是我的榜樣。
寒冷的冬天，一位極為平凡的街頭藝人在地下通道彈著琴。外面下著大雪，刺骨的寒風像要把人的骨頭吹散架一樣�？蛇@位年輕的藝人卻只穿了一件并不破舊的單薄衣服。凍得發(fā)紅的手正在嫻熟地彈著琴。行人們雖然沒有停下匆忙的腳步，卻不約而同地把目光投向了他。不過他并沒有理會，仍然入神地彈奏著歡快的旋律。一首樂曲演奏完了。大哥哥看見我不解的神情，明白了我的意思，說：“我是中央音樂學院的學生，在這里演奏能讓手指更靈活，以后再彈些更好的曲子。”忽然，他好像想到了什么。“我還有事，失陪了�！庇谑�，他往出口走去。我偷偷地跟著他。不一會兒，他在一所福利院停下了腳步，從包里拿出兩大袋水果和剛才行人捐給他的零錢，走了進去。門衛(wèi)老大爺說：“他每周都要抽一天時間來這里做義工，送水果，而且還教孩子們彈琴……” 門衛(wèi)老大爺仍舊滔滔不絕地說著，讓我想起了不久前，爸爸媽媽還帶我來過一次。
這里的`孩子沒有父母，沒有親人，絕大多數都不是健全人。想到這里，我的臉“刷”地紅了。忽然，一陣琴聲傳了出來，我才回過神來。于是，我情不自禁地鼓起掌來，這不是因為琴聲的優(yōu)美而鼓的掌，而是因為他自強自立的精神，和一顆金子般的心感染了我。
我由衷地敬佩這位素不相識的大哥哥——我的榜樣。
他是我的榜樣作文 12
他，有時遠在天邊；他，有時近在眼前；他，有時堅強勇敢；他，有時欲哭無淚。他的堅強使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅強的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動，就是幾位同學用身體搭建起一座人橋，讓其他同學走過去。此時此刻，人群里的人已經過去了一半，我站在一旁，看著人群里的人一個一個地走過去，我不停地為那些用身體搭橋的`人大聲加油。過了一會，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險的一幕，就在這時候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時，他扭過頭，用手擦干了濕潤的雙眼，跑過來，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因為過于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅持不住了，手也因為上面沉重的重量而彎曲，但他一咬牙，堅持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時間停止了，為他停住了，整個世界沒有一丁點兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他，但怕人橋倒塌，沒敢過去。這時我看他又咬牙堅持著撐了過來，我握緊拳頭，想：他都能堅持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅持的？過了一會，時間到了三點半，所有人過了橋，游戲結束了。
他悄悄地擦干了濕潤的雙眼，這時，整個大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動地哭，但是他沒有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅強，輕輕地把我推開說：“不用了，我行！”
想知道他是誰嗎？他就是堅強勇敢而默默無聞的小豪。
他是我的榜樣作文 13
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來，值得我學習。
我有一個鄰居，才上一年級，但他卻比我更加關愛小朋友，是我學習的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來，原來，我的`幾個小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍，不斷噴射小壯，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖��！”仿佛他真的率領著千軍萬馬，頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍，奮力壓了壓氣，然后忽然竄出來，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開始反擊了起來。打完了，一邊用嘴吹一下并沒有硝煙的槍口，再用手擺出一個“V”字，在原地自娛自樂起來。
也許是戰(zhàn)場上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來，別看平時的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍，三步并作兩步跑回了家，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會兒，小壯提著一只小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時問道：“疼嗎？”這時的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了，取而代之的是朋友給他的關心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
他是我的榜樣作文 14
一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風大耳，一張看起來小，撅起能掛個油瓶子的嘴，這就是我那倔強的`弟弟。
不知什么時候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。
吃過午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學步�！本毩耸昼娏�，才走了一個來回。這也太慢動作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。
唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去，我說了無數次跤，當然弟弟也是。
我腰酸背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然后又去倔強的說：“不行，我今天一定要把輪滑學會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�
我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信��！
以后，他常常練習，都要超過輪滑高手我了！
這就是我的弟弟，一個迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 15
我成長的經歷像一條隨風飄蕩的小船，里面載滿了許多喜怒哀樂�？稍S多回憶都被時間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹似乎一位含笑佇立的少女，微風一吹，清風便徐徐送來，真構成了一副美妙的畫卷。這時，我們到達了目的地，便下車了。
我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時，媽媽帶我去吃飯。可當她摸到口袋時，臉上的笑容頓時消失，緊張不安的表情隨之而來。我丈二和尚摸不著頭腦，便問道：“媽媽，你怎么了？”“沒，沒，沒什么！”媽媽強裝出笑容，可緊皺的眉頭一點都沒有松開。我好奇了，望了望媽媽，噢！媽媽鼓著的`口袋已經癟下去。“媽媽，你錢包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領著我向河邊走，嘴里還不時嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒拿錢包！那個人準跑了！”我一邊聽，一邊想現在的人太不講誠信了，竟然會把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場景！
到了河旁，一個穿著樸素的三輪車夫引起了我的注意。�。∷痪褪悄俏蝗嗆嚪騿�！他還在那沒走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時間，我對剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來了！”三輪車夫見我和媽媽來了，連忙從口袋里掏出一個錢包，“你們錢包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話都說不出來了……
三輪車夫熟練地跨上車，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線的深處。
一個衣著樸素的三輪車夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠實的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學習！他，是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 16
我班的小清可是我的榜樣，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的'的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風耳。他學習非常刻苦，還經常幫助別人，同學們都很喜歡他。
平時，他在學校里認真的聽講，回到家里自覺復習當天所學的知識，認真預習新的知識，等老師講新課文時，小清就已經把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說：“世杰啊，你可得好好跟小清學，學人家那刻苦學習的優(yōu)秀品質�！卑职诌�說：“世杰啊，希望你媽媽的這句話能影響你一生。”爸爸媽媽說得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個問題不明白，小清走過來認真的給我講著，連自己上廁所的時間都給占用了。
小清真是我的好榜樣啊！
他是我的榜樣作文 17
每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學習的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了樓下的小超市買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個小伙子急忙轉過身來幫老的爺拾西瓜。那個小伙子拾到一個裂了縫的西瓜，那個小伙子說：“你這個西瓜已經裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個老大爺說：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時，只見那位小伙子從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的'身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當我學習的榜樣嗎？
榜樣無處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點，向榜樣學習！
他是我的榜樣作文 18
他，摯愛學習，樂于助人，他是誰呢？他就是我的榜樣——小園。
他對學習不但非常入迷，而且非常認真。說他是一個狂熱型的書蟲一點也不過分。他最好的摯友當然也是——書。有一次，我借他一本書，上自習課了老師讓我們寫作業(yè)，我們因為沒作業(yè)所以也可以看書。小園又開始貪婪地看起了我借他的書。同學們都在大吵大鬧，而他卻無動于衷，一動不動地看著。美妙的下課鈴聲響了，但他還是一動不動的看著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……九分鐘，十分鐘�！鞍�！”他伸了一下懶腰，問：“恩？同學們呢？”我說：“他們都去活動了，就我在這陪你�！薄鞍。俊彼麌樍艘淮筇�，順窗戶左看看右看看，我開始狂笑“我…我和…你…開…開玩笑呢！早放學了！哈哈哈！”走時他還說中午一定要把我借他的那本書看完。你說他是不是一個狂熱型的書蟲？
他不僅摯愛學習還樂于助人。
有一次，我有一道題不會寫，呆呆地坐在座上，他好像看出了我的`難處，問：“怎么了？有不會的題？”我雖然有點不服他，但還是點了點頭。他問：“哪道題不會？”我指了指，他說：“我給你講�！彼_始認真地講解起來，我更是認真地聽起來。
你說他怎能不使我佩服呢？
他是我的榜樣作文 19
我有一個好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂，而且事爭一流，勇于拼搏。
記得那是一個周末，我和董漢洋準備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時，看到對面的香港東路上有一位老奶奶要過馬路。馬路上車水馬龍，飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問老奶奶：“奶奶，車這么多，我扶您過馬路吧�！崩夏棠谈吲d地說：“謝謝小朋友啦�！倍瓭h洋連忙回過頭來對我說：“我倆一起扶奶奶過馬路吧。”我當時還猶豫不決，因為平時我都不敢過的馬路，何況是一條市主干道的上班高峰期呢！于是，我扶著老奶奶問：“可不可以走地下通道，奶奶？”奶奶卻說：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒辦法啊�！�
綠燈亮了，我們和老奶奶開始過馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手，示意讓我們先過馬路。此時，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開辟了“綠色通道”。過了馬路，我長出了一口氣。奶奶對我們說：“謝謝小朋友！”我們連忙說，不用謝。事后，我想：我和董漢陽在一起都發(fā)現了奶奶要過馬路，我卻沒有主動去做，我真應該向他學習。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質不好，但是體育課和足球選修班他從未請過假。體育課上，他和我們一起進行打籃球，賽跑等運動。足球訓練中，正下著雪。有好幾個同學都請了假。球場上僅剩下8個人了。但大雪并沒有擊退足球隊員的斗志。他們在雪中比賽，在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣，就就像冬天的.一把火，在雪中釋放著熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂的精神和頑強拼搏的精神，當選為校級大隊委和中隊長。他經常說一句話是：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！闭沁@樣，他成為了我學習的榜樣。
他是我的榜樣作文 20
“接下來揭曉2012《感動中國》評選人物——他，只是一個普通的鄉(xiāng)村教師，但是，他卻有神一般的剛強意志，那就讓我們來領略‘他’的感人故事吧！”主持人含著淚沙啞的說道。
他出生在一個偏僻的小山村里，那個小山村非常貧困，主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽，因為小的時候，父親就因病離開了他們，所以姐姐就成了家里的頂梁柱，她放棄了學業(yè)，孤身一人去城里打工，來維持一家三口的生計。
但是命運弄人，這艱苦而又平靜的生活被打破了，母親被查出患上了“老年癡呆癥”，意識逐漸模糊，甚至，連自己的兒女也不認識了。事情一波三折，他不堪一擊的底線被打破了，于是，他決定找份工作，來減輕姐姐的負擔，他在那里唯一的一座小學里投了簡歷，結果被錄取了，這份工作可以減輕一下家里的負擔。
命運似乎總不放過這一家人，平靜的生活再次起了波瀾——母親不見了。那是在他上課的時候，母親無人照顧，而走丟了。找了幾天才發(fā)現母親在后山暈倒了，他聲嘶力竭的哭喊道：“媽——媽——”此時媽媽什么也聽不到，他把母親背到了醫(yī)院。
從醫(yī)院回家后，他再也不敢讓母親一個人待在家里，于是，他在柜子里找出了已經閑置多年的背帶，這條背帶是他們小時候媽媽用來照顧他和姐姐的。而現在他要用這條背帶來照顧媽媽，可是，背上媽媽怎么去教學呢？
命運總是公平的，當你失去一些東西的時候，就會同時給你補償一些東西。學校知道他的感人事跡后，許多人都感動了，并批準了他帶著媽媽一起上班，并為他們準備了一個房間。這以后，媽媽，便有了兒子的細心照料，他每天的時刻表上都排得滿滿的，全部都是為了照顧媽媽，包括擦洗身體和大小便……
有時候，媽媽的異物粘在了身上，他也不知道，在教室講課時，發(fā)出了異味，但是，同學們沒有嫌棄，反而更尊敬他了，因為同學們都知道他的.感人事跡。有一天，他知道這件事后，不好意思的問同學們：“你們就不反感我么？不覺得惡心么？” 同學們異口同聲的說：“不！因為您身上是愛的味道，我們也會向您一樣孝順父母！”一句短短的話，說的那么鏗鏘有力，那么富有感染力。
末了，同學們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀眾們也哭了。良久，我想了又想，望了又望，感觸頗多，于是，我在心里萌生了一個想法并付諸實施，我承諾 “我一定要以他為榜樣，用自己的實際行動來孝順父母和熱愛生活。”
他是我的榜樣作文 21
瞧!他高高的個子，胖乎乎的臉蛋，臉上的肥肉把眼睛擠成了一條縫，每當他大笑的時候，都會露出一排整齊又白亮的.牙齒。這小男孩是誰呢?他就是我們班的文迪。
他是一個學習勤奮、專注的人。不管老師交代多少作業(yè)，他都能按時完成。他堅持每天搞一個小時左右的閱讀，只要看見好詞好句，他就工工整整地抄在一個專用本子上。每次寫課堂作業(yè)時，他都一絲不茍、安安靜靜。你找他說話，可不知道是故意還是太認真，他就跟沒聽見你說話一樣。
文迪 不只學習好，而且體育也非常棒，是我們班的體育委員。他特別愛打乒乓球和籃球，經常找我們陪他打。他每天騎自行車上學，不管刮風下雨，他都堅持不懈。
文迪是好樣的，他是我最好的榜樣。
他是我的榜樣作文 22
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個子中等，有一點點胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語課，老師教我們學句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應過來，高子博便已經回答上來了。
上數學課，老師講一道應用題，老師問同學們怎么做，高子博一下子就舉起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點也不走神。不管老師問什么問題，他都會積極舉手。
每天跑操的時候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表揚他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學習能力也很強，小組討論的.時候，都是他第一個說這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學習成績高的人，但他們都沒有高子博這么好的品質。
一個有這么多好品質的人，怎能不令人敬佩呢！
他是我的榜樣作文 23
我的榜樣是一位男生，他長著一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學習很棒。上課時認真聽講，如果有同學故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。
我還和他一起同桌過。那時，我發(fā)現他的'字寫的很棒，一筆一畫，工工整整。寫字的時候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學喊他玩，他專心致志，繼續(xù)寫字，直到把字寫完。多用心的同學啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學校去參加表演。那時侯的天氣很熱，他在臺上跳的滿頭大汗，但卻沒有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術，那我就開心了！"
所以，我要向我的榜樣學習，做一個全面發(fā)展的好學生。
他是我的榜樣作文 24
星期二早上，我們去楊府山春游。一路上，太陽公公已經早早掛在天空，風兒輕輕吹拂，花兒迎風點頭，小草也從地里探出了小腦袋。
快樂的游戲時間一晃而過，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時有一個同學沒帶吃的，他走來向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準備吃的了。”
我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”
他難過地搓著手，眼里閃動著淚花。這時，我們的班長走了過來：“你沒帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些。”
他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問：“真的嗎？太謝謝你了�！�
班長從包里拿出了一大袋沒開封的面包遞給他說：“你吃！應該很好吃的。”
我看著他撕開袋子，開心地坐下來吃了起來。心想：班長一定帶了很多好吃的。我只帶了一點，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時，班長又從包里拿出水果凍，旁邊的同學都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。
待到大家都吃飽喝足，老師走過來說：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�
我收拾好東西，偷偷地看了眼班長的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時，我想起曾經書上看到過的.一句話：“分享是快樂�！�
當我們排隊走出公園時，我發(fā)現天空已經被烏云遮住了。我不禁想起自己的自私，感覺自己的臉很燙很燙�！拔乙桶嚅L看齊，學會善良真誠地對待每一個人。”我在心里默默地想著。
他是我的榜樣作文 25
生活中，每個人都會遇到不同的鄰居，有的很善良，有的很急躁，還有的很粗心……而我有著一個這樣的'鄰居。
剛搬入新家不久，旁邊就來了一位老爺爺，仔細地打量他：一張祥和的面孔，蒼白的頭發(fā)，還有一面“八字胡”。經過一段時間的觀察和了解得知，他是一位賣梅花糕的。
有一次，我和媽媽去麥當勞吃飯，我透過窗子看到了一個熟悉的身影——我的鄰居，老爺爺。只見他四周走動，嘴里正在喊著什么。吃完飯后，我立馬跑到老爺爺那兒，問：“爺爺，您在干什么呢？”老爺爺見到是我，便答道：“剛才有一位顧客買了十元梅花糕，但他給了二十元，我把梅花糕給他之后，正準備找錢給他�？僧斘姨ь^時，那人不見了，于是我就四處尋找�！痹拕傊v完，又開始找那個顧客了。這件事之后，他這“拾金不昧”的精神讓我難忘。
不光這樣，他也非常敬業(yè)。記得那一天，我得知老爺爺感冒了，經常打噴嚏。于是我便去他家看他。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽野错懥怂业拈T鈴。老爺爺開了門，讓我進來。剛進屋，我就感覺好熱，原來，是老爺爺正在拌豆沙�！盃敔敚悴皇歉忻傲藛�，怎么還要做梅花糕啊？”“習慣了，再說，如果我不去，那些顧客還不失望嗎？”從這短短的話語里，包含著深奧的道理。我在想：如果每個人都要像老爺爺一樣，那么世界將不是處處溫暖嗎？他是我做人的榜樣。
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