我要說(shuō)聲謝謝你作文14篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我要說(shuō)聲謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇1
母愛(ài)似海，我要說(shuō)聲“謝謝你”；父愛(ài)如山，我要說(shuō)聲“謝謝你”；同學(xué)間的友誼天長(zhǎng)，我要說(shuō)聲“謝謝你”；師恩如山，我要說(shuō)聲“謝謝你”……在生活中，我有無(wú)數(shù)要感謝的人，他們或多或少都教給了我什么，給予了我什么。但我卻更感謝那株生長(zhǎng)在石縫里的野花。
那天，陽(yáng)光晴好，萬(wàn)里無(wú)云。我靜靜地伏在桌前，疲憊地看著窗外的歡聲笑語(yǔ)，臉色越顯蒼白。心緊了緊，回頭，看見(jiàn)桌角試卷上鮮紅的“82”，心被揪成了一團(tuán)，生疼。該怎么向家人交代呀？我眼前浮現(xiàn)出家人含辛茹苦的臉龐，覺(jué)得有些對(duì)不起他們。
“唉，你考了多少呀？”“不多，才95分�！薄拔也�90分呢！”……放學(xué)時(shí)，耳旁傳入了許多諸如此類的話，心跳了一下。我抹了一下額頭，冰涼冰涼的，我加快腳步，頭也不回地走了。
“哎呀�！蔽冶灰粔K石頭絆倒了，起身，拍拍衣角，準(zhǔn)備回家。一低頭，卻被一株不起眼的野花吸引了。
這花樣貌不奇，但也是紅艷艷的`，生機(jī)勃勃。吸引我的，不是花，而是長(zhǎng)在石縫里的根，那根在堅(jiān)硬的石頭中向上生長(zhǎng)，綠油油的，為野花提取養(yǎng)份，看不出一絲滄桑。我俯下身，發(fā)現(xiàn)這花旁的其他植物都枯黃了，唯獨(dú)它笑對(duì)生活。
不知是出于怎樣的心情，我竟看入了迷。眼神由迷離變得堅(jiān)定，因?yàn)槲铱闯隽诉@野花為什么可以生長(zhǎng)在這石頭中。它從種子落入土壤，并被一塊石頭壓著，所有人都不看好它時(shí)，它卻在石頭中生長(zhǎng)得如此美，它具備著逆流而上，不屈不撓的精神。
我抬頭，釋然了，我將銘記這花所給予我的教誨：逆流而上，不屈不撓。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇2
月夜朦朧……
月漸漸地升高起來(lái)，我的視野也漸漸模糊起來(lái)。我扔下筆，看見(jiàn)了那一個(gè)以“6”字開(kāi)頭的試卷，我便有一種痛苦說(shuō)不出口。
我緩步走上陽(yáng)臺(tái)，看著那一輪無(wú)情的明月，心里不禁唉聲嘆氣。
我望著那一些陽(yáng)臺(tái)上的盆栽，突然有一盆進(jìn)入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花，它在月光的照耀下顯得格外明亮……
我可以清楚地記得它的樣子：它外形較小，沒(méi)有香氣，最重要的是樹(shù)葉子都已經(jīng)開(kāi)始枯黃。第二天，我一早起來(lái)就想，白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧�？墒牵�(dāng)我再上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)：昨天枯黃的.葉子都已落下，而剩下的部分仍然在繼續(xù)生長(zhǎng)。我心想，放棄吧！你長(zhǎng)不大的�？僧�(dāng)我再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)有種充滿活力的青年的感覺(jué)了！
我心想：一株普普通通的植物，為什么會(huì)有這么大的精神呢？是堅(jiān)持！只要你肯努力，只要你肯持之以恒，就沒(méi)有你完不成的事情。
我又轉(zhuǎn)念一想：我們不也是如此嗎？難道一次考試不理想，就永遠(yuǎn)考試不理想嗎？不是，只要像玉蘭花一樣持之以恒，你不斷努力，就一定能有理想的收獲。
于是，我便開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)。上課聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)，回家預(yù)習(xí)，終于，在考試中取得了理想的成績(jī)。
是呀！只是持之以恒，在我們生活中，就沒(méi)有完不成的事情。
感謝你，玉蘭花，是你讓我懂得了持之以恒的道理，是你讓我重新取得好成績(jī)，是你讓我重新返回了人生的陽(yáng)光大道！是你，讓我振作起來(lái)。
玉蘭花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇3
仿佛聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音，給這片寂靜譜出了一曲樂(lè)章。我的世界只有我自己，那份孤獨(dú)與寂寞，沒(méi)人訴說(shuō)。我試著對(duì)自己微笑，剎那間，陽(yáng)光籠罩了我的世界。我要說(shuō)聲謝謝你。
——題記
在那個(gè)夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，從天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看著你，像是看著一個(gè)陌生的小怪物，呆呆的。而我，從此成了一個(gè)有弟弟的姐姐。從那一刻，我討厭看到你，對(duì)于一個(gè)跟我搶愛(ài)的孩子，我有什么理由去愛(ài)你呢？
時(shí)光在流逝，我依舊不喜歡你，卻將你的成長(zhǎng)看在眼里。我看著你一天天的長(zhǎng)大，看著你歪歪扭扭的走路，看著你甜甜地叫媽媽，看著你在人生的道路上留下痕跡。我仿佛要看到，你在剝奪爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
我從孤獨(dú)的世界中一路走來(lái)，我的世界只有我自己。而當(dāng)你喊著“姐姐”要我抱你的時(shí)候，我仿佛也看到了：原來(lái)我并不孤獨(dú)。
我在你的成長(zhǎng)中行走，那一個(gè)個(gè)四季的輪回，見(jiàn)證了花開(kāi)花落，云卷云舒。我看著你在自己的人生中，走過(guò)一串串腳印。我看著你在自己的人生中，留下一筆我抹得彩虹。而我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去回應(yīng)你的親情。
或許，屬于我的一切并沒(méi)有真正離開(kāi)。
那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為，跟我搶愛(ài)的你，其實(shí)清晰地出現(xiàn)在我的生命里程中。并沒(méi)有真正離開(kāi)。
我要說(shuō)聲謝謝你。
謝謝你：給的姐姐。
謝謝你：給的改變。
謝謝你：給的陽(yáng)光。
謝謝你：給的謝謝。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇4
在這個(gè)世界上，我要對(duì)許多人說(shuō)聲“謝謝你”，比如指揮交通的警察叔叔、救死扶傷的醫(yī)生、英勇救火的消防員……而我最想對(duì)你——奶奶，說(shuō)一聲“謝謝你”。
有一次，我想吃一個(gè)柚子，便對(duì)奶奶喊道：“奶奶，我今天想吃個(gè)柚子，你下去幫我買一下！”“哦！”奶奶答應(yīng)道�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我催促著奶奶。奶奶見(jiàn)我這樣，連鞋子都沒(méi)換，就跑出了家門。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，手里捧著一個(gè)大柚子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)東西啊？”我瞥了一眼，輕描淡寫地說(shuō)道：“嗯！就是這個(gè)，你幫我剝一下吧！”奶奶聽(tīng)后連忙跑到廚房，準(zhǔn)備給我剝柚子。
只見(jiàn)奶奶一手拿著柚子，另一只手拿刀，先把頂上削去一塊皮，直到中間露出一個(gè)小孔，然后左右手各伸進(jìn)去兩個(gè)手指頭，分別向兩邊使勁地掰開(kāi)柚子。好不容易，柚子分成了兩半，接下來(lái)，奶奶拿起一半柚子，仔細(xì)地幫我剝著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次剝皮，奶奶終于幫我把柚子給剝好了，而我早已等得不耐煩了，一把搶過(guò)剝好的柚子，吃了起來(lái)。無(wú)意間，我瞥到了奶奶的手，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，手指上還有深深的傷口和厚厚的老繭。再看看奶奶的.臉？她的眼睛是那么的渾濁，眼角也爬滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋。
我又想起了奶奶曾經(jīng)為我做過(guò)的許多事：打著雨傘在雨天接我放學(xué)，在我遇到野狗時(shí)擋在我面前，有什么好吃的都給我，每一次都會(huì)滿足我的要求……
我再一次看向奶奶，不禁潸然淚下。
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝你！”
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇5
那年，大雪。
我漫步在小徑上，不由地裹緊了衣服，啊，這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，真像是“撒鹽空中差可擬”，又好比“未若柳絮因風(fēng)起”，噓，這鬼天氣可夠冷的。我長(zhǎng)嘆一口氣，怎么語(yǔ)文又考砸了！
突然，我被一陣清香吸引了，那香氣，很清新。不是那么撲鼻，卻又不失魅力。我循香望去，那一抹紅，冬日里最堅(jiān)強(qiáng)的一抹紅。
看，這是怎樣的一株梅花呀！它淡紅色的花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般，在這寒冷的冬日洋溢青春的色彩。它面對(duì)這暴風(fēng)雪的'洗禮，毫不畏懼，毫不退縮，反而這暴風(fēng)雪把梅花歷練得更加強(qiáng)大。此時(shí)，這笑傲風(fēng)雪的梅花成了冬日里的風(fēng)景。它成功了，它是強(qiáng)者；它成功了，它綻放在了這屬于自己的舞臺(tái)上。那一刻，我懂得了許多，謝謝你，梅花！
仰頭，似乎其它的植物都失去了生命力，它們畏懼風(fēng)雪，它們是弱者。但梅花不，它們依著頑強(qiáng)的生命力向風(fēng)雪吶喊：“來(lái)吧，讓風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”是啊，小小的梅花都能勇敢地面對(duì)困難，不被嚴(yán)寒擊倒，難道我做不到嗎？不，我一定會(huì)做到，只要我永不放棄，勇敢面對(duì)，總有一天，成功之門會(huì)向我打開(kāi)！我一定會(huì)成為一株梅花！人生不可能一帆風(fēng)順，把挫折當(dāng)作走上成功的臺(tái)階，總有一天，我回攀上頂峰。
那一刻，我釋然了，我會(huì)在烈火中笑傲，我會(huì)在痛苦中磨煉，我堅(jiān)信：我能飛得更高！梅花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”！
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終不會(huì)消磨梅花的意志。
梅花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你！”
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇6
臨畢業(yè)之際，我要說(shuō)聲“謝謝你”。
問(wèn)題一：我為什么要謝謝你？
答：當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是以笑容鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，還有下一次呢！暫時(shí)的挫折不是永恒的失敗嘛！ComeOn！快點(diǎn)笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說(shuō)出來(lái)總是加倍的溫馨和充滿動(dòng)力。也每每因這幾句話，我振作了起來(lái)，學(xué)會(huì)汲取過(guò)去的教訓(xùn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。所以，我要謝謝你！
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。聽(tīng)我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對(duì)我！我曾問(wèn)你，為什么不叫我停下來(lái)？你說(shuō)，你喜歡我看我嘩啦啦說(shuō)個(gè)不停的.樣子！當(dāng)我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說(shuō)，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠(yuǎn)是你的娘家，你的避風(fēng)港！”當(dāng)我被別人氣得快要爆發(fā)的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。轉(zhuǎn)移我的注意力，不去想那些會(huì)“上火”的事。所以，我要謝謝你！
問(wèn)題二：“你”指誰(shuí)？
答：你，是我失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)、給予我向前進(jìn)沖的動(dòng)力的一個(gè)女孩兒；你，是我開(kāi)心時(shí)，不耐煩地聽(tīng)我講故事的、包容我、關(guān)心我的一位女孩兒；你，是我傷心時(shí)，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說(shuō)話最動(dòng)人心的一個(gè)女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的開(kāi)導(dǎo)我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！
臨畢業(yè)之際，小敏，我要說(shuō)聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇7
在這個(gè)世界上有很多要感謝的人。比如：救死扶傷的醫(yī)生、秉公執(zhí)法的.警察、吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人……最要感謝的是我媽媽。
有一天，我想喝甘蔗汁。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也喝甘蔗汁�！薄百I的太貴啦，我們自己榨甘蔗汁吧�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫�！”我爽快的答應(yīng)了�！暗依餂](méi)甘蔗了，我們出去買吧�！薄翱熳呖熳摺！蔽掖叩�。就這樣，我們?nèi)コ懈收豳I了。
到了超市，咦？以前有的甘蔗呢？我就問(wèn)：“甘蔗呢？”服務(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起。甘蔗被賣完了，到別的地方看看吧�！蔽掖笫瑳](méi)想到我會(huì)那么倒霉。媽媽說(shuō)：“你先回家，我去別的地方找一找，有沒(méi)有甘蔗賣。”我就在家里等。等啊等，盼啊盼。媽媽終于回來(lái)了。我看到媽媽大汗淋漓，手上拿著兩截黑皮甘蔗。嘴里還在喘氣。
我就說(shuō)：“快點(diǎn)去皮吧�！蔽液蛬寢屢黄鸶伞寢屓テ�，我把皮扔進(jìn)垃圾桶。我的速度很快，還說(shuō)：“媽媽，你真慢�！焙貌蝗菀装哑とサ袅�。媽媽又把甘蔗切成一片一片的，最后把甘蔗片放到榨汁機(jī)里。幾分鐘后終于榨好啦！可我早已等不耐煩了。一把搶過(guò)來(lái)喝了起來(lái)。媽媽問(wèn)：“好喝嗎？”“好喝�！蔽艺f(shuō)。我這時(shí)才想起來(lái)，媽媽沒(méi)喝。我把另一些甘蔗汁給媽媽喝。媽媽卻說(shuō)：“我不喜歡喝�！�
媽媽。我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你�！�
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇8
人只有心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會(huì)始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩，才會(huì)懂得知足，才會(huì)更加珍惜。
我一直知道這個(gè)道理，所以時(shí)常心懷感恩，也一直想對(duì)很多人說(shuō)聲謝謝。
我要說(shuō)聲謝謝你，爸爸媽媽。媽媽懷胎十月，將我生下，用心輔育，傾其所有，從來(lái)都覺(jué)得母愛(ài)是一件很偉大的事情，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無(wú)所不能的樣子，卻早就忘記了她曾經(jīng)也是個(gè)單純可愛(ài)的小姑娘，也需要被人呵護(hù)，有人照顧，可是現(xiàn)在她卻強(qiáng)大到很多事情都默默承受，我卻總是不理解她，甚至還會(huì)吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個(gè)慈愛(ài)的角色，從小覺(jué)得爸爸就是我心中的大英雄，他好像無(wú)所不能的樣子，只要有他在，我就會(huì)很安心。我一直想說(shuō)聲謝謝你，爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，還給我一個(gè)家。
我要說(shuō)聲謝謝你，我的.老師。老師是一個(gè)只用三尺講臺(tái)，簡(jiǎn)單的粉筆黑板就能夠?yàn)閷W(xué)生畫出美好未來(lái)的巧匠，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)跟諄諄教誨使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，使我相信未來(lái)是可以握在自己手中的。一直想說(shuō)聲謝謝你，謝謝你們讓我看到了未來(lái)的模樣。
我要說(shuō)聲謝謝你，我的朋友。在我難過(guò)失落或是開(kāi)心喜悅的時(shí)候你都在身邊，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，把生活過(guò)成了想要的模樣，一直想說(shuō)聲謝謝你們，謝謝你們陪著我去成長(zhǎng)。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇9
在每個(gè)人成長(zhǎng)中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵(lì)，老師給予的信心，同學(xué)分享的快樂(lè)，但我最想說(shuō)聲謝謝你，我的父親。
謝謝您，父親！是你在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我想認(rèn)輸時(shí)激勵(lì)我，是您的鼓勵(lì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，自暴自棄的.我，沒(méi)有了任何欲望和動(dòng)力。您看著我頹廢的樣子，并沒(méi)有像以往一樣大發(fā)雷霆，只是耐著性子跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗說(shuō)明不了什么，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你，下一次一定會(huì)有進(jìn)步。”我接過(guò)您遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了眼淚，重新在數(shù)學(xué)的道路上站了起來(lái)，我發(fā)誓，我絕對(duì)不要辜負(fù)您的期望，我要從“學(xué)渣”逆襲“學(xué)霸”！
謝謝您，父親！是您讓我對(duì)生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師，但我要說(shuō)，父親，您像春蠶一樣，把無(wú)盡的愛(ài)給了我。還記得上次，由于老師布置的作業(yè)比較多，我在練字時(shí)產(chǎn)生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見(jiàn)了之后，摸著我的頭說(shuō)：“練字不是為了完成作業(yè)，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著耐心下來(lái)呢。”我聽(tīng)了之后，充滿能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。
謝謝您，父親！你在我憂愁時(shí)給予了我快樂(lè)，在我需要幫助時(shí)又給了我堅(jiān)強(qiáng)的肩膀依靠。即使在學(xué)校里發(fā)生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風(fēng)港。
謝謝您！父親！您在我的成長(zhǎng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力！
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇10
當(dāng)別人予你困難時(shí)，伸出一只援助的手，人們總是會(huì)感激地說(shuō)：“謝謝你”。也許，是雪中送碳，也亦或是一個(gè)舉動(dòng)，一種精神，都會(huì)使人說(shuō)：“謝謝你！”其實(shí)，“謝謝你”這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，你，也許只是屋后的一棵香樟樹(shù)苗，但你教會(huì)了我許多……
我要說(shuō)聲“謝謝你�！�
一個(gè)微涼的下午，我在老家屋后散步�！鞍�！”一聲悠長(zhǎng)的嘆息似漫長(zhǎng)的時(shí)空而來(lái)。一時(shí)失敗的苦澀，迷茫的憂愁，失意的悲傷都涌上心頭，交織成一張破敗之網(wǎng)。這網(wǎng)將我牢牢地束縛，令我無(wú)法動(dòng)彈。幾乎無(wú)意識(shí)地向前走著，本以為會(huì)就此消極下去，直到我遇見(jiàn)了你。
你，一棵卑微的.香樟樹(shù)苗，盡管只是一棵樹(shù)苗，風(fēng)雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細(xì)的枝干毫無(wú)生機(jī)地枯敗下去，無(wú)力的，更是無(wú)言的。
我笑了笑，看來(lái)失意的不僅是我啊。我剛想離開(kāi)，卻又瞧見(jiàn)你枝頭上那綻放的翠綠。
我停下腳步，駐足觀察你。
忽地，一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，頗有“卷我屋上三重茅”的氣勢(shì)。只見(jiàn)你在風(fēng)雨中搖晃著，似乎隨時(shí)都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中，你在與自然較量！風(fēng)欲讓你屈服，可你并未被自然擊敗，反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志與絕不妥協(xié)的精神挺直了身板。你，是這場(chǎng)較量的勝者！
我驚呆了，心中的消極能量早已散去，我也不禁感嘆：“堅(jiān)持就是勝利！”我想對(duì)你說(shuō)謝謝！
是啊，在成長(zhǎng)的旅程中，難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅(jiān)定心中信念，總能化敗為勝，其實(shí)，彼岸就是成功。
我永忘不了在那個(gè)微涼的午后，我邂逅了你，是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說(shuō)聲：“謝謝你�！�
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇11
翟老師，你快要陪我度過(guò)六年級(jí)的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。我一直想要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”。
記得我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，你立刻選了我做語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)幫你多捧了一些本子。后來(lái)，每天“捧本子”這個(gè)朋友都離不開(kāi)我，而我也離不開(kāi)他。我一直將幫助老師做事視為至高無(wú)上的榮譽(yù)，是翟老師你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，自從當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來(lái)越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛(ài)幫助他人，可以從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學(xué)習(xí)方面，對(duì)同學(xué)們毫不手下留情——當(dāng)然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的教訓(xùn)。
記得一次考試，我和同學(xué)說(shuō)了幾句悄悄話，正好被你看見(jiàn)了。隨即，我失去了寶貴的`5分。我知道，也許語(yǔ)文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對(duì)任何人都會(huì)寬容，因?yàn)槊總�(gè)人都有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。從那以后，我不論是在作業(yè)，考試還是課堂上，都變得認(rèn)真多了。
我被罰抄課文的次數(shù)也有那么幾回。每次被罰，我都會(huì)很后悔。不過(guò)每次被罰，我都會(huì)有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動(dòng)，還經(jīng)常逗得我們同學(xué)哈哈大笑。一次課堂，你突然說(shuō)起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何怠慢。
同學(xué)們一直認(rèn)為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識(shí)，懂得許多道理。
說(shuō)了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說(shuō)聲“謝謝你�！�
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇12
秋風(fēng)颯颯，殘陽(yáng)如血。我無(wú)力地坐在課桌前，桌上擺著的，是一張布滿紅叉叉的試卷，那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——87，越發(fā)刺眼。同學(xué)們的嘲諷，家長(zhǎng)與老師的責(zé)備都化為無(wú)數(shù)的利刃，深深插進(jìn)我心。
我走在回家的路上，四周一片寂靜，蟲(chóng)兒不叫了，鳥(niǎo)兒也不叫了，這時(shí)，我才明白人們?yōu)槭裁从谩皯K淡”來(lái)形容夜色了，現(xiàn)在我的心也如這般慘淡。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音，那一片片樹(shù)葉仿佛也在無(wú)情地嘲笑我。
忽然，像是被什么東西絆了一下，扭頭一看，原來(lái)是一株被一塊巨石壓著的`秋菊，它是那么得弱不禁風(fēng)，但卻總想拼命地掙扎，我苦笑一聲，自嘲道：“放棄吧，就憑你一棵秋菊也想擺脫巨石的壓力？放棄吧……”
第二天傍晚，我又來(lái)到這里，看到的卻是另一番景象：那棵秋菊已擺脫了巨石，“容光煥發(fā)”了，它驕傲地抬起頭，仿佛在向世人宣告：它成功了！它不再是那棵小小的嫩芽，而是一棵挺立在寒風(fēng)中的秋菊。它那橘黃色的花瓣在夕陽(yáng)下更加奪目。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。”
我不也正像這棵秋菊嗎？考試的失敗已經(jīng)過(guò)去，我現(xiàn)在該做的是把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在下次考試中大放光彩。這次考試的失敗就像那塊巨石，只要你肯努力、堅(jiān)持，不畏困難，才能走向成功。
挫折是一首歌，讓成長(zhǎng)更加嘹亮；挫折是一幅畫，讓成長(zhǎng)更加絢麗；挫折是一杯酒，讓成長(zhǎng)更加香醇……
秋菊，我要說(shuō)聲“謝謝你”。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇13
那是一個(gè)晴朗的夏日，我和媽媽一起去上海迪士尼樂(lè)園，我的心情像晴朗的太陽(yáng)一樣燦爛美麗。
去迪士尼樂(lè)園，我是為了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目而來(lái)的，那就是——?jiǎng)?chuàng)極速光輪，經(jīng)過(guò)我細(xì)心研究，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)高空項(xiàng)目，很刺激。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這是個(gè)可以感受到心跳的項(xiàng)目，我更是日思夜想，常常晚上做夢(mèng)時(shí)都能夢(mèng)到。來(lái)到迪士尼，我更是迫不及待。我拉著媽媽的手臂撒嬌道：“媽媽，我能不能去玩一個(gè)項(xiàng)目？”媽媽是一個(gè)害怕高空項(xiàng)目的人，我不想讓她跟我去，可是沒(méi)想到這還難不倒她，媽媽皺皺眉頭抿嘴一笑說(shuō)：“你說(shuō)的是哪個(gè)？”我小聲說(shuō)：“創(chuàng)極速光輪”。沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。來(lái)到跟前，我才知道那是一個(gè)很危險(xiǎn)的'項(xiàng)目，只見(jiàn)高空中橫七豎八架設(shè)著軌道，看著行駛在上面的摩托仿佛隨時(shí)都可能會(huì)掉下來(lái)，同時(shí)伴隨著一聲聲的尖叫傳入我的耳朵，看到這些我不禁打了個(gè)冷顫，有些害怕的說(shuō)：“媽媽，咱們不去了吧�！钡菋寢屨f(shuō)：“孩子，你別害怕，媽媽和你一起玩。”聽(tīng)到這話，我劇烈跳動(dòng)的心臟也慢慢平靜下來(lái)，馬上就要到我們了，只見(jiàn)媽媽頭上冒冷汗，腿也止不住的發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你害怕就不要去了�！钡菋寢屝÷晫�(duì)我說(shuō)：“孩子，這是我們的選擇，我們都要勇敢的面對(duì)，不要退縮”。聽(tīng)了這些話，我覺(jué)得媽媽給我上了一節(jié)很重要的課。我們兩彼此鼓勵(lì)，完成了這個(gè)項(xiàng)目。
這件事已經(jīng)發(fā)生了很長(zhǎng)時(shí)間，可我仍然記憶猶新，使我每次遇到困難都能鼓足勇氣，勇敢面對(duì)。現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你”。
我要說(shuō)聲謝謝你作文 篇14
窗外的那棵白玉蘭又開(kāi)了。它的花朵是那么美麗，那么潔白，那么嬌嫩。思緒不禁將我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)候……
那是一個(gè)雨天，那天的白玉蘭和現(xiàn)在一樣，也許比現(xiàn)在的還嬌嫩、美麗，可是天公卻降了一場(chǎng)傾盆大雨。坐在教室的我想“媽媽今天生病了，我又沒(méi)有帶傘，看來(lái)只能冒雨回家了……”，“叮鈴鈴”的鈴聲把我拽回現(xiàn)實(shí)，哦，原來(lái)是放學(xué)時(shí)間到了啊，我背起書包，向教室門口走去，剛走出教室門不遠(yuǎn)，就感覺(jué)到有人拍我的肩，扭頭一看，“媽媽！”我驚奇的叫起來(lái)，媽媽示意我小一點(diǎn)聲，我壓低聲音問(wèn)到：“媽媽你怎么來(lái)了？您不是生病了嗎”媽媽笑了：“這不是下雨了嘛，擔(dān)心你路上淋雨，所以接你來(lái)了。”，我假裝用鄭重嚴(yán)肅的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：“如果您以后一直接我，病情嚴(yán)重了怎么辦？”，媽媽嘟著嘴：“好了好了，聽(tīng)你的，下一次不來(lái)了奧�！�，我笑了笑：“這才是我的`好媽媽嘛。”，媽媽笑著問(wèn)我：“今天學(xué)習(xí)怎么樣��？”，我自豪的回答道：“比你想象的好！”媽媽莞爾一笑，牽著我的手走上了回家的路……
看著窗前的這棵美麗的白玉蘭，媽媽那唯美的笑容仿佛又浮現(xiàn)在了我的眼前。“小韓啊，作業(yè)做完了嗎？”媽媽在房間問(wèn)道，“做完了”我跑過(guò)去撲到媽媽懷里，“您這幾年可是真辛苦�！眿寢屄�(tīng)后又笑了……
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