我們之間作文(經(jīng)典3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們之間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們之間作文1
那天看電視，好像是一檔關于養(yǎng)生的節(jié)目，說主持人去武當山探訪道士。因為十道九醫(yī)，所以去看看武當?shù)朗總兪窃鯓羽B(yǎng)生的。好像是找到了一位賈姓道長，于是一行人就跟著賈道長出去找黃精，一種天才中草藥材。然后主持人就順道問他：“請問您今年多大了啊？”道長回答：“呵呵我還是小孩子�！敝鞒秩艘姷篱L沒有正面回答，說自己是孩子，就哦了一聲，估計還想著道長是不是保密給一個頗具禪理的回答，嗯應該叫道理哦。
看到這里，小鬼就想到了一句話：說話的藝術。好像以前有寫過篇類似的文章吧，說話是一門藝術，說好的話，漂亮的話，幽默的話，能寬慰人的話，能激勵人的話，那不是隨隨便便可以說出來的。就拿剛才那個主持人的問話吧，小鬼就覺得太有意思了。話說作為電視節(jié)目主持人，語言駕馭能力應該是不錯的了，也許可能是口誤吧。但是即使是口誤，有經(jīng)驗的電視人應該也能隨機應變的吧。
怎么說呢？我們再回頭看看，原來主持人的問號本身就很成問題，道長已上年紀，而且本身就不是一般的人，武當?shù)篱L，我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問你多大，我們知道，問“你多大”那是長輩對晚輩的問法，哪有你一個小年輕問道長你多大的呢？
所以道長不是一般人，他不會生氣，就半打趣地說“我還是小孩子了”，意思是說你這問法不對啊。那么，其實這是一個細節(jié)，問題本身難度并不大，如果讓那個主持人再細細想想，也許就知道自己的問法有所不妥了，應該要問：“道長您今年高壽啊？”
我想如此問法，也許道長就會告訴自己今年有多大年紀了。所以，說話前要過一下自己的大腦，聰明人永遠讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例，武當?shù)朗侩x我們有點遠，我們就說身邊的。比如一個家里小孩子生病了，感冒，然后家長也許為了安慰孩子，就說“感冒是好事，每年感一次冒會增強體質�！焙寐�，這句話其實同樣可以斟酌，什么叫每年感一次冒？那還得叫孩子每年受一次苦不成？
那么如果這句話是這樣被說出來的，“偶爾感冒一下也有好處，增強下自己的體質”，你看同樣是安慰人的話，這效果就大不相同了。所以，生活中我們對自己的言行舉止都不夠觀照，觀照真的不夠多。一觀照，那全是不好的東西。
比如上菜吃飯，飯桌上這個菜的'擺放其實也是有講究的，因為每道菜它是有自己的特質的，有傳統(tǒng)底蘊的人家就懂得按照陰陽五行來擺這個菜。我們現(xiàn)在對于座位還是知道的，比如貴客坐上行，但是對于這個菜意識就遠遠不夠了。當然，生活不是十全十美的，即使如此，這個關鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以，經(jīng)常觀照下自己的所思所想所言所語所作所為，相信一定會使自己和身邊的人生活更加美好，幸福。
我們之間作文2
我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙”
第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進入了睡眠狀態(tài)。只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過分，過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們，為了我們班在期中考試中取得好成績，為了鞏固大家的知識，為了了解大家掌握所學東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優(yōu)異成績，這點東西簡直是小菜一碟�！崩蠋煱敌Α０�，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什么小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。
有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內(nèi)容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的沖出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過�！笆裁凑n這么激動？”我問到。“體育！”同桌興奮得說。
我三兩步?jīng)_出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看，大家已經(jīng)站好隊了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K。“同志們！今天我們來練跑步，整隊一圈，散隊九圈。”一看就知道語文老師和他連起伙來欺負我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說腿抬高了走路。我們的隊像一只蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的'吐沫
向大雪一般在天空中飄落。而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“��！”我們班同學雖然學習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改為挪動了。
“很好，跑得很好�！崩蠋煗M意地說，完全不知道自己被騙了�！昂昧耍瓿上旅娴木湃Π�！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因為那會更容易蒙混過關。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑。“��！我們被騙了�！�
不過我們和老師的戰(zhàn)爭還沒完�？窗桑±蠋�。
我們之間作文3
“我們之間，不會有改變，傷痛的紀念，一瞬間，變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞，分開快一年了，遠方的你，過得可好?
那年初秋的分別，在我的心里已經(jīng)生了根，凝視著落日的余暉，你的臉便浮現(xiàn)在我的眼前，你說你喜歡看日落，可我從來沒有陪你看過，我好后悔。
第一次和你相遇，是在學校體育室里，那時的你，一身的白色，仿佛一個墜落人間的天使，你的光芒刺痛了我的眼睛，可我卻無法不去關注你，這就注定了我和你的相識。
你是轉學生，老師在班上介紹你，講臺上的你，一臉的平靜，掃視四周，你的目光落在我的身上，而我也正望著你，仿佛被陽光刺痛一般，我的目光收回，而你已坐在我的身旁，我們就這樣成了同桌，然后成了最要好的朋友，一起學習，一起吃飯，一起玩……一切都是那么理所當然，我依賴著你，而你亦離不開我。
你的.成績那么好，不管大考小考都是班上第一，這讓我有些喘不過氣來，因為我們之間的差距太大了。有時我會自卑，而你一如既往地陪在我的身邊，鼓勵我?guī)椭�，讓我迎來人生中的第一次滿分，看著老師贊許的目光，我知道這一切都是你的功勞，也因此，我更加離不開你了。
有時，我會問你，為什么要和我做朋友呢?而你總會摸摸我的頭，然后說，傻瓜，這有什么為什么，因為感覺唄。那時的我不懂，但現(xiàn)在，我知道了，原來一切早已注定，因為一開始，你只看到了我，而我的眼里也只有你。
你喜歡百合，你說那代表純潔，它的花語是“天長地久”，你說希望我們的友誼長長久久。生日那天，你送我一株百合，要我看見他就想到你，我將它帶回家精心照顧。刮風時，我會忘記收衣服，但卻不會忘記把它拿到房間里，可是它一直沒有開花，好像在等待著什么，我每天都會向你報告他的情況，你聽后，總會欣慰地笑，那笑，仿佛就是開放的百合，讓我的到一絲安慰。
幸福好像總是悄然而來，驟然而去，來不及反應，分別將近，我們很有默契，誰都沒有提及即將面臨的離別，可是兩顆心貼得更緊了，緊張的氣氛背后是兩顆不安的心，畢業(yè)那天，我們強忍著淚水，可卻在最后一刻，所有的努力都白費，淚水絕堤而出，我們緊緊擁抱在一起，仿佛有一個世紀那么長。從那時，我便開始期待重逢，還沒離開你，就開始想念你了。分開后的那個晚上，下了很大的雨，我一個人縮在床角，看著和你的照片，淚水再一次涌出，媽媽走進來，手里端著那盆百合，花開了，而人卻不在了。
時間過得那么快，因為你在另一個城市，而我也搬家了，我們彼此少了許多聯(lián)系，以前，我一直害怕，怕時間會抹去我們的一切，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，原來我們之間一直都沒有變，也許時間會消磨感情，但回憶始終還在，只要天地還在，我們思念彼此的心就在。
【我們之間作文】相關文章：
我們之間作文【經(jīng)典】02-16
我們之間作文07-09
我們之間的距離作文09-21
(經(jīng)典)我們之間作文05-09
（優(yōu)選）我們之間作文11-26
我們之間作文[精]02-16
我們之間作文【集合】11-20
（熱門）我們之間作文07-24
我們之間作文15篇[合集]12-10