在路上作文【集合13篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

在路上作文1

　　看風(fēng)景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。

　　最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥語花香。

　　周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲，他仍堅持每天用盲文寫作。

　　是什么東西有如此大的魅力，令一個人為此癡迷一個甲子？不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個道理。

　　最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。

　　“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領(lǐng)獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。

　　為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人？因為尚在路上的人有目標(biāo)與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人！

　　最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。

　　衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后，他的`生活便被鮮花、掌聲簇?fù)�。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。

　　史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味�！奔幢闶琼敺逯�景也無法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實。

　　路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”；理查德癡心于漢字，樂此不疲；姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情……

　　前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風(fēng)景在路上。

在路上作文2

　　遠(yuǎn)方，夕陽喋血，絳彩譴綣。日已薄西山，而地平線那一端又是什么？無人知曉，此時，總有頑皮的孩子，在那條田埂上奔跑，希冀洞察那一邊的塵封，我總是笑著說，去追吧！

　　是啊，追，一種在路上的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚，承載了無數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮，彼岸有什么，生命，博愛，尊嚴(yán)，愛情，……那些在天際閃耀的心，無不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>

　　當(dāng)然，總有人深情，執(zhí)者失之的痛與苦，自愿空當(dāng)庭下，尋一份無欲無求的清歡，賞一捧無心插柳柳成蔭的芳華，這也是極好的，卻似乎少了些什么……

　　少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗吧！

　　于是乎，凱魯亞克上路了，正如，王開嶺所云，為何遠(yuǎn)行？渴望顫栗，在路上這本驚世之作，將追這充滿飛向天堂的姿態(tài)，詮釋的.淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴，美國夢的破滅，價值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”，毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊，一次洗禮，享受者，新生活的光輝與靈魂，震顫得亢奮，若是沒有這生命意志大旗的高舉，沒有沖破攀籬的利刃揮斬，只是空彼一隅，迷于，妙手偶得之的清夢，怕是永遠(yuǎn)得不到的。

　　忽然想起紀(jì)伯倫，在《虛榮的紫羅蘭》中如是說，生活的目的在于追求，比生活更高遠(yuǎn)的東西，是啊，生命的價值，若只有執(zhí)者自知，恐怕，總要，濡染上一些功利主義的粉飾，若人人以執(zhí)者自居，將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號，則必貽笑于大方之家吧！

　　走吧，用在路上的歷程，描摹生命的底色。

　　雪域之王倉央嘉措在明知無愛可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮，依然不忘對修身的價值的追求，不辭人作嶺南人，終獲得人生突圍……他們又何曾想過目的，只是在路上靜之噴薄，慢之潑灑，自成人生。

　　我們不愿做執(zhí)者，執(zhí)念做追者，人在路上，是一種走向的姿態(tài)，走向則意味著彼岸的成功。走到了，豈不是意味著彼岸的消失，因此，上帝，可沒有這么愚蠢，當(dāng)人類面對生命，自然，真理，永恒這些字眼，將無垠穿越，卻永遠(yuǎn)都無法到達(dá)，而我們就此放棄，不？我們的生命姿態(tài)，和在路上苦苦求索的勇氣講，鐫刻在歷史的刻度上，永不磨滅。

　　彼岸仍在那里，更多人仍在路上�！�…

在路上作文3

　　很多事不能等，一等，也許就滄海變桑田。想做的事趕緊做，不要給人生等來太多遺憾。在路上，就出發(fā)。

　　——題記

　　一支筆，一本書，一個春意融融的午后。

　　出發(fā)。

　　陰綿綿的天空突然放晴，陽光像一個個韻腳，很溫馨地一寸一寸填滿房間的每一處角落，溫柔的光線把書本照亮，能把心底的潮濕照亮。最喜歡的便是在書中小憩，那一刻，感覺自己在飛，翱翔在路上。

　　喜歡張愛玲，也入迷林徽因，還愛上過三毛，這些女子都是民國的傳奇。

　　民國，是個神奇的時代，它孕育了中華文化。

　　張愛玲本自海上來，光陰借走了六年，她在暮靄沉沉的大宅中蜷縮。她是上天派往紅塵的記錄者，詳盡記載著人生的悲苦，塵世的蒼涼。她的文字像一把靈巧的梭，為她織出一塊塊的華美的錦緞，鋪就了她的天才路，她的一生演繹著蒼涼，他的文字記錄著蒼涼。

　　她安然地閉上了眼，只想睡一個覺，做一個美夢，在夢里有她希望存在的.人和事，盡管人生有諸多不如意，她沒有遺憾。

　　林徽因是溫室里的花朵，卻適應(yīng)了室外的嚴(yán)寒；她本是一位溫文爾雅的大家閨秀，卻從不放棄任何一個學(xué)習(xí)機會；她一生清新淡雅。她肩上有太多的負(fù)擔(dān)，卻沒有喊過一句不甘。她用紙筆寫下了萬古流傳的詩篇，記錄了那亙古不變的箴言；她為無數(shù)后輩開啟了華麗的篇章，斬斷了駐足在兩旁的躑躅。

　　林徽因拖著疲憊的身軀走的太遠(yuǎn)了，她故作堅強，不想別人看到她的偽裝，因為她怕麻煩別人，也害怕別人的憐憫和同情，盡管被病魔無情的吞噬，她依然還是屹立在池塘間不倒的荷花，高高在上，純白無暇。

　　三毛能在殷紅的血水之中看到生命的悲劇，那種專注，是對垂死掙扎著的生命的悲憫，使她靜靜體會著生與死。也正她對于生與死的執(zhí)著和對于靈魂的體悟，成就了她的文學(xué)。三毛注定是與眾不同的人，因為她那雙眼睛看到的并不是風(fēng)景，而是靈魂，盡管靈魂不能被俗世之人洞察。

　　三個人選擇的路不一樣，三個人的結(jié)果也各不相同，每個人都有自己的目標(biāo)吧，但是誰能保證自己的路一定是正確的呢？

　　人生，就是一場旅行，就是不斷地出發(fā)上路和停下休息，所有的人們都在路上，追尋著自己心中的目標(biāo)，雖然互不相識，但我相信我們的心其實并不遙遠(yuǎn)。

　　我們在路上，我們在追尋。

　　我翻動書頁，在這紛呈的世界中尋找著我的希望，我的目標(biāo)。

在路上作文4

　　在路上，會有當(dāng)歌縱馬的自信樂觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數(shù)，人潮擁擠的長安城里，騎馬看花夸官。因為心情愉悅，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈。看著月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的.陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的赤誠之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬千道路。少年當(dāng)自強！我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實中華民族偉大復(fù)興的道路！

在路上作文5

　　邁著腳步，走在路上……路旁，風(fēng)景如畫。當(dāng)拼盡全力走到終點時，才發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景在路上。

　　前幾天，去登嶗山北九水，經(jīng)過顛沛流離的山路，終于到達(dá)了景區(qū)。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路，通向遠(yuǎn)方……

　　踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時會冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動的地方，有時還會有青苔的身影，這綠色的身影，是你領(lǐng)略到到自然可愛的一面，這是大自然送給我們的見面禮。

　　旁邊不時有小溪跟隨著山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時，也能在路旁看見小瀑布，有時，這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣，僅有一兩條細(xì)小的支流匯入。有時，也會看見水潭，正如柳宗元的《小石潭記》里所說“全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖�！闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙希�望著水中的魚和自己的'身影。不時身旁會竄過一兩個孩子，用水槍打水仗。一時不小心，便會有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說不出話，而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了。看著他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。

　　路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鉆出一兩只西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音，在耳畔構(gòu)成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜�！奥牎敝�這些“風(fēng)景”，感受大自然的美，感受路上的風(fēng)景。

　　邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終于來到了終點——潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群，聽著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被游人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。

　　下山的路上，重溫上山時的風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景在路上。是呀，一路上走來，領(lǐng)略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看著幽靜的風(fēng)景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風(fēng)景，等待著你去發(fā)現(xiàn)。其實，最美的風(fēng)景一直在路上。

在路上作文6

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影。——題記

　　寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請大家安靜，認(rèn)真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉(zhuǎn)過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。

　　同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發(fā)生什么大事�！倍涠湮媪宋孀约旱男乜�，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學(xué)們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒帶雨傘，請步行回家的'同學(xué)先留在教室�！�

　　“那坐校車的呢？”李強問。

　　“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f邊示意李強坐下，“請坐校車的同學(xué)背好書包，排好隊。”

　　教室里只剩下十幾個同學(xué)了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝�，給你一把，你和這幾個同學(xué)分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家�！�

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過馬路的時候，一定要看車，小心一點。”

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個同學(xué)：“走到路中間！”

　　兩個小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉(zhuǎn)過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒牵�天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文7

　　在路上，領(lǐng)略風(fēng)光無限美好，在途中，體會人生百態(tài)無常。 ——題記

　　忘記所該忘記的

　　那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過生，不知為何，卻總是陽在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來時，滿身狼狽。或許是因為以前的起點太高了嗎?習(xí)慣于人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學(xué)習(xí)中的高手接觸前，在原來班級，自己的排名也不會這么難看。

　　但是，在初三這一年，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。分班時有幸擠進這個較好的班級，當(dāng)時的我內(nèi)心除了欣喜競還有點狂妄。以為進了這個班，中考什么的完全就可以信手指來。但是，一次次的隨堂測試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我�？纯词煜さ呐琶�離自己越來越遠(yuǎn)，剛開始，會心慌到發(fā)疼，可到后來，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山，任憑警示標(biāo)語屢次張貼，但由此極速坐置者仍數(shù)不勝數(shù)。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現(xiàn)在起，忘記留統(tǒng)的輝煌過往，傷心經(jīng)歷，讓最后的開始開始吧!

　　接受不能改變的

　　世界不停改變，人生充滿轉(zhuǎn)折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒，你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上初中時，爸媽突然決定讓我轉(zhuǎn)去縣城讀書。得知這個消息后，我的第一反應(yīng)不是開心，而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開，害怕無人可在身勞談?wù)搲粝搿?/p>

　　她倆知道后也十分把擔(dān)憂，并回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學(xué)校。剛開始，幾家的父母在簡量后出乎意料地同意了這個無理的.請求，但后來，由于一系列的變故。導(dǎo)致我們?nèi)�最終無法在一起，臨別時，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因為我們約定過，以后三人中的哪一個背著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們在最后還是完成不了這個約定。在許多時候，結(jié)果就像是注定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對，因此也得學(xué)會接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

　　黑夜悄悄襲來，月光漫漫，星星點點，不知不覺中天色已晚……

　　愿在這條路上的我和你，可以一直領(lǐng)略風(fēng)光的無限美好，愿在途中的我們，能苦盡甘來……

　　——尾記

在路上作文8

　　大霧喧囂了街市每一個角落，周身泛起絲絲涼意，大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺，荒草終于在深秋中枯萎，一陣腳步聲，枯黃的葉子上沾滿了塵世的灰。

　　昨夜，一場冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫下自己在這次月考的分?jǐn)?shù)，深深的刺痛雙眸，這次的考試，我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾，房間里一片昏暗。我蜷縮在一個角落，嘴里不短念著這次的分?jǐn)?shù)，聲音帶著后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無法想象爸媽看到我成績后是如何暴怒的神情，擔(dān)心、恐懼循此逼近，窗外寒風(fēng)咆哮著，似乎想讓室內(nèi)僅有的溫存也消失殆盡。

　　我突然站起身，用最后一絲信念從書包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一個地獄修羅，一手拿著心臟，另一只手沾滿鮮血，面帶諷刺的看著我，深深的，重重的刺痛心臟。

　　淚水開始在眼眶聚積，我總是很努力的奔跑，可我卻一次又一次的摔倒，盡管把自己摔得遍體鱗傷，我也毫不退縮，因為我相信前方一定會有我要的彩虹，可我每一次自信的站起來，繼續(xù)奔跑，收獲卻只有一點點。我已經(jīng)很努力了，我努力的奔跑，卻重重地摔跤，我努力地?fù)烊。瑓s只得到一點點而已。

　　外面華燈驟起，冰冷的燈光透過窗簾，打在冰冷的桌上，睫毛終于承受不了淚水的重量，淚水滴落在試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)不再清晰。室內(nèi)的氣氛讓我窒息，我重重的把試卷扔在書桌上，奪門而出。

　　我獨自一人在大街上游蕩，偶爾會與幾個行色匆匆的行人擦肩而過。也許是心思的傍徨，在被一個行人撞一個踉蹌竟摔倒了，一下子回過神，掌心傳來鈍重的疼痛感。路人投來驚訝的目光，但依舊繼續(xù)前行，我看著四周麻木不仁的路人，心一橫，牙一咬，想自己支撐的爬起來�？墒种械奶弁锤胁煌５卦诟嬖V我-我摔得不輕。我看著路的遠(yuǎn)方，又低頭看自己的'傷痕，我對自己說：“你，能站起來！”我強忍著疼痛，慢慢地爬起，在爬起抬頭的那一瞬，一個巨大的廣告牌出現(xiàn)在我面前-一道彩虹-在路上。

　　我眼眸驟然亮起，我在那一瞬明白我所該堅持的。我要奔跑，因為我可以奔跑；我要奔跑，因為我相信路的前方，有我要的彩虹；我要奔跑，因為我，在路上。

　　不知哪來的力量，我簽疫苗還痛得咬牙切齒，下一秒就心潮澎拜。對，我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書桌，我的步伐又慢到快，再到奔跑，我，在路上。

　　前路荊棘遍地，奔跑的路定時漫長無際，跑到終點也遙遙無期，但我已上路，我已在奔跑。

在路上作文9

　　七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴(yán)重，更不想在中考時出差錯，提前兩周就已經(jīng)參加了課外班的集訓(xùn)課。雖說辛苦，但一想到仿佛所有期待都像知道謎底一樣在未來等著你，突然就渾身充滿動力。其實相對于文化課來說，我在藝術(shù)領(lǐng)域更能拔得頭籌。為了保險起見，藝考也成了我的第二條路。

　　晨曦中的第一抹光透過云層中的罅隙掃在鼻梁，濡濕的空氣彌漫著未干透的晨露清香。我在小區(qū)門口隨手?jǐn)r了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調(diào)的涼風(fēng)吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐困意擾亂頭緒，我在包里東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁頁地翻看起來。

　　小姑娘啊，學(xué)習(xí)路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見后視鏡里兩只深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的`聲音從他嘴里傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動著。初三，過幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續(xù)看著漫畫。姑娘，你記住，讀書的時候好好讀書，休息的時候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎么這么耳熟，叔叔又說：我兒子高中時啊，就不好好讀書，后來沒考大學(xué)，當(dāng)兵去了，現(xiàn)在是名海軍戰(zhàn)士。他說到這里，讓我有點不解，守護祖國海域是何等的榮耀啊。他當(dāng)時就是高中不好好學(xué)，后來后悔了，打工不順利，學(xué)習(xí)更撿不回來，好在他還有個當(dāng)兵的意愿。

　　手不知不覺下垂，書頁飛速翻動著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現(xiàn)在還小，不管學(xué)習(xí)好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來著想呀!真的等到失去那天就來不及啦!

　　我一下震悚起來，模糊記得，當(dāng)時是為了打發(fā)時間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框里鮮艷的色調(diào)，簡明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們曾經(jīng)也多么渴望能走上那條無憂無慮的路啊。可現(xiàn)在的情況就是這么現(xiàn)實，知識不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。

　　下了車，隨手把手中鮮艷的漫畫書扔在垃圾桶里。

　　機構(gòu)樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。

在路上作文10

　　在路上，在匆忙的人流中，在那些猝不及防的瞬間，總會發(fā)生一些意外的狀況，也總有一些感人的畫面讓人銘記心底。

　　那是去年過年時，我們?nèi)�家去坐高鐵回家，一進候車大廳，就已感到濃濃的過年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動播放著拜年的歌，一派歡天喜地，溫暖著每個人的心。這一刻，我的心也早已隨著動感的音符飛揚起來，飛越河流和原野，飛向了家的方向。

　　“快！快！快！”列車快進站了，過了檢票閘機，我不停地催促著爸爸媽媽，腳上也如裝上了小馬達(dá)一般，飛快地向前奔去。終于到了站臺，腿都跑得麻了。我喘著粗氣，緊跟著前面上車的隊伍。

　　可是，隊伍突然沒了動靜，前面?zhèn)鱽硪魂囆�鬧聲，我好奇地踮起腳尖，看看到底發(fā)生了什么。

　　只見前面一個五十來歲的老阿姨，一步一步慢騰騰地往前面的車廂走去，走兩步歇一步，看樣子像是突然發(fā)病了，而身邊又沒有陪伴的家屬。大家看著心里都著急起來，但又不能催促她。

　　“能不能快一點？大家都著急回家，快點！”終于有人忍不住了，大聲喊道。老阿姨聽見了，望了望身后，趕緊向前挪了幾步。

　　一個不小心，她摔倒在地上，后面的人如潮水般地從老阿姨身旁涌過，有人嘴里還不忘假惺惺地說道：“后面的`人扶一下！”可轉(zhuǎn)眼就消失了。

　　就在這時，一個背著厚重行李的民工在老阿姨身邊停了下來，用他那粗糙卻溫暖的手將老奶奶攙起。媽媽見了，也趕緊上前幫忙。

　　“情況不好，快去把乘務(wù)員叫過來！”爸爸推了推我，我接到了指令，飛一般沖到乘務(wù)員身旁，并迅速說明了情況。

　　乘務(wù)員來到老奶奶身邊，民工已經(jīng)把她扶到邊上，喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了，不停地感謝周圍的人。爸爸媽媽也一起幫著，也有走過的熱心人停下來詢問情況。見老奶奶慢慢緩過來了，那個農(nóng)民工大叔也起身默默地離開了，我朝著他的方向望去，那寬厚的背影漸漸消失在涌動的人潮中�？粗�這溫馨的畫面，我的心里一時生出許多感慨。

　　回家路上，有許許多多像他那樣的好心人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。

在路上作文11

　　從昆明到大理的路，漫長而無聊。一路靜得出奇，落了一片葉子也能聽見。

　　伴著唯一的引擎隆隆的響聲，我乜斜著朦朧睡眼，昏昏欲睡，滿心無聊、厭惡，久了，又很疲憊。那是七月的一個中午，天氣悶熱，我們剛從陰雨黏稠的春城出來，許多人擠一輛老而破舊的巴士，開往大理觀賞大理國遺址。一開始，我急著去看看，欣喜若狂，滿腔激動，但五個小時過去了，穿越了十多處城市與峻嶺，照舊前路漫漫，最終變成一條直線，無限延伸向遠(yuǎn)方不盡絕望的地平線，沒有絲毫終點的意思。我身心疲憊，完全浸透在失望、無聊和厭惡中——終點何處是？這一切讓我感覺無望。事實上，那天我們在這輛車上待了近十一個小時。即使到了，也不過停一會兒，很快要啟程往麗江，我心里想道。坐我旁邊的父親見我如此，覺得我是昨夜在飛機上沒睡好，說：“昨天坐飛機累了吧？”我露出郁悶的表情，說不是。“嫌前路漫長，大理迢迢么？”我難為情地點點頭。父親笑著，和藹而真摯，讓我看車窗外，說：“路上的風(fēng)景不是很美么？”“可——”“你再看！大片大片的小草，散落其間的野花，參天的古木，枝干如此遒勁，青山、流水、人家，縷縷白煙，一聲雞鳴……”父親一臉喜悅，“路上的風(fēng)景真的很美，只要我們有一顆善于感悟的心。別管無邊無際的遠(yuǎn)路，終點并不重要，路上的.風(fēng)景其實更好，更有意義！”我久久凝望車窗外，靜靜欣賞著：小草兒綠油油的，燃燒著生命。朵朵野花兒散落其中，像星星，像小傘，像一個個燦爛的笑靨。參天的古木可不遜色，遒勁的枝干，茂密的綠葉，一個個鳥巢掩映其中。連綿起伏的山嶺是青碧色的，一重疊著一重，到遠(yuǎn)處，那山嶺已成背影，再遠(yuǎn)的地方，便只能看見縷縷淡淡的水綠色的輕煙，更遠(yuǎn)些，這輕煙漸漸交融于一碧如洗的天空——不覺心中涌起泛泛詩情畫意，樂趣無窮。當(dāng)離大理還有最后一座城市時，父親又笑著說：“其實人生也不過如此�！�

　　對，父親說的對！人生道路上，每個人都仿佛行車上的一個旅人，在路上，不要老想著前路漫漫，生命的歷程，終點并不重要，重要的是一路上的風(fēng)光。父親教育我、啟迪我的這些，使我時隔數(shù)個春秋記憶猶新，走下去，生活一路很美好。

在路上作文12

　　我希望，我的生活是一路走來一路歌。

　　可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數(shù)個競賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考�；蛟S如此多的考試對我來說都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù)，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā)，那血紅的分?jǐn)?shù)一個個鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。

　　沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍(lán)，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園里竟然容不下一個努力生活的笑容！對于生活，我已不敢再抱有期望。曾經(jīng)，我對生活報以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過后必有彩虹，陰影背后還有陽光。我回過身去，身后只有無盡的迷茫和痛苦。

　　可生活不會因為我的疼痛而動惻隱之心，它根本不給我嘆息的時間，它只會前進不會停留，獨留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分?jǐn)?shù)的傷痛持續(xù)地折磨著一個想笑著生活的少年。不知何時，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的`語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中�；蛟S我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我的心一驚，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？

　　放眼向未來望去吧，你能改變的，是當(dāng)下；又何必總沉浸在以往？此時，我望見金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！

　　這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。

在路上作文13

　　我，在路上；我，正與對手賽跑；我，正與自己賽跑……

　　坐在窗前，望著遠(yuǎn)處漸漸西沉的夕陽映紅了天邊的臉，我不禁浮想聯(lián)翩，記憶的大門隨之打開，回憶的潮水不斷地涌來……

　　窗明幾凈，朗朗的讀書聲清脆而又響亮。哈！又快到一年一度的運動會了，我可是班上的短跑健將，每年的200米短跑比賽的領(lǐng)獎臺上都有我小小的身影。但是速度歸速度，我這個“嬌小”的身材還是我的短板。這不，老師讓我們?nèi)ゲ賵鼍毰�，我雖然跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，最終還是不敵人高馬大的“飛毛腿”荊益陽，生生的被他甩下了一大截。

　　看著老師手上的計時器，那上面大大的數(shù)字不停地朝我眨著眼睛，似乎在嘲笑我的無能。抬眼望去，也只能看到“飛毛腿”遠(yuǎn)去的瀟灑背影，和他那被風(fēng)吹起的衣角。我不甘心，暗暗地對自己說，為什么我要在后面，我一定要超過他，一定要成為冠軍！

　　此后每天的訓(xùn)練，其他同學(xué)跑一圈，我就跑兩圈，他們跑兩圈，我就跑四圈。不久之后我就有了一點的提升，再次測驗時，時間比以前提高了三四秒。媽媽說：“樂樂，已經(jīng)有進步了，別太為難自己！這樣就行了吧！”媽媽的話沒有讓我放慢訓(xùn)練的節(jié)奏，因為我不甘心，雖然超過了“飛毛腿”，但是我還要繼續(xù)超越，人最大的敵人不就是自己么？于是，雨天，我頂著冰冷的雨滴往前跑，哪怕雨水包裹著我的頭發(fā)；暑天，我冒著艷陽往前沖，哪怕直射的陽光灼傷了我的肌膚；黑夜，我?guī)е�恐懼往前邁，哪怕頭頂?shù)男切浅�我調(diào)皮的眨眼，我也無暇顧及與它的親近……

　　運動會開始了，當(dāng)哨聲吹響之際，我像離弦之箭般向終點沖去，超過了第一個，超過了第二個……終于超過了所有的人，但是我依然沒有放慢我的`速度，而是以更快的速度向前沖刺，眼前不再有隊友的身影，耳畔也不再有同學(xué)的歡呼吶喊，整個世界似乎只有一個自己了……

　　站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，凝望著高高升起的五星紅旗，我不僅思緒萬千……今天的賽場難道不就是人生的賽場嗎？今天的賽道難道不正是人生的賽道嗎？每一次的超越，不都是為了給夢想尋找一條追夢之路嗎？是啊，每一個終點都是自己的，雖然我不知道它離我有多遠(yuǎn)，但只要我心中有夢，只要我全力以赴，只要我一直在路上，我就一定能踏過旅途的坎坷，在留下我堅實腳印的同時，一定能收獲這一路旖旎的風(fēng)光。

　　我知道，匆匆一路的風(fēng)景，也許有一天會駐成永遠(yuǎn)的回憶，唯有這從不停留的腳步，會帶我走向遠(yuǎn)方，因為我要一直在路上，與自己賽跑！

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