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書香伴我行作文

時間:2024-05-10 00:34:38 好文 我要投稿

書香伴我行作文9篇(精華)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書香伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我行作文9篇(精華)

  書香伴我行作文 篇1

  我喜歡書,喜歡她獨特的淡淡的油墨清香,總深深吸引著我。尤其在圖書館,我都會為不能一次帶走精挑細選的那許多書本而煩惱。

  我喜歡來自異國風味的書。如:《魯賓孫漂流記》,《茶花女》,《四大名著》等等,都是我的最愛。其中,《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書講述了一個名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上,他遇到了許多的坎坷,但也從中獲得經(jīng)驗。與暴風戰(zhàn)斗,與野人拼博,這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學會了應該獨立生活。什么事情都應當自己做,為父母減輕壓力。為此,爸爸媽媽夸我長大了?墒牵l能知道這書帶給我的益處呢?

  我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中,我最喜愛《紅樓夢》,它講述了一個封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長相思守。傳說賈寶玉是一塊靈石,林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎,而且有恩與他,并化一女體,要以一生的淚水回報以前靈石以露珠澆灌的恩情,才有了如此感人的愛情。

  這使我明白了,愛不一定長相思守。也讓我懂得,人世間的多愁善感,真善美,假丑惡,爾虞我詐,見風轉舵,爭強好勝。我仿佛覺得這世界變得透明了。

  在書中,我像一只小小小小的船,幾乎看不見蹤影,可我知道自己的'存在,我拼命的遨游其中,不斷地尋找屬于我的那份財富;我不斷的擴大自己的船只;我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書的海洋里,會看到一只高大美麗的船艦!

  書香伴我行作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”同樣,也是書籍帶給了我營養(yǎng),讓我能健康成長。

  我喜歡看書,常常,我拿到一本書之后,就會聚精會神地看起來,甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯,我都會苦苦懇求:“再讓我看一會兒嘛,就一小會兒,一下子就好了!

  家里沒有類似書架之類的東西,所以書不是堆在客廳的茶幾上,就是堆在我的書桌上,每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的愿望,可是每次都沒有實現(xiàn),只得到了一個香甜的蛋糕,于是我經(jīng)常對家里人說:“你們什么時候給我買個書架??結果每次的答復都是四個字的,而且都是一樣的':“下次再說。”聽了無數(shù)個下次再說之后,我就不再求他們。我真想快點長大,好買一個一個書架放書,因為我的書實在是太多了。

  和書做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險;和哈利·波特一起聽課,一起拯救魔法學園;和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子里,我發(fā)現(xiàn)了生活是用來享受的,而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中,我也變得樂觀起來,因為書中有那么多朋友,遇到不開心的事情,他們會開導我;遇到挫折的時候,他們會鼓勵我。有他們在,一個人在家就一點都不孤獨了。

  書是我的老師,他能改變?nèi)说囊簧彩俏业拿苡,因為他常常哄我開心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧,都是書的饋贈,他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說,讀書,是一件非?鞓返氖。

  書香伴我行作文 篇3

  生活中,與書相伴,精彩無限!細細享受著讀書的樂趣,汲取著智慧的結晶,擁有夢想的我在知識的海洋盡情遨游!

  “知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”這是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫.凱勒發(fā)自肺腑的告白,她告訴了我們知識的力量是無窮的,知識能創(chuàng)造人世間一切奇跡。正是憑著對生命的熱愛、對知識的渴求,生活在黑暗而又無聲世界的海倫.凱勒,付出了常人難以想象的艱辛,以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢寐以求的名校,并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的學業(yè);又用生命的力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造!

  讀了這本書,讓我看到了海倫無憾、完美的一生,她的樂觀、執(zhí)著、堅強、博愛深深地觸動了我,身在福中不知福的我,每天心安理得地接受著大自然的饋贈,不懂得感恩;對自己所擁有的`,不懂得好好珍惜;在生活中,一遇到困難,就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無終,現(xiàn)在想想,真是讓我汗顏!

  書,不僅使我的知識日益豐富,還使我的視野更加開闊。我沒有到過云霧繚繞的廬山,卻從書中領略了它那“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的千姿萬態(tài);我沒有去過廣闊無垠的大草原,卻從書中欣賞了它那“極目青天日漸高,玉龍盤曲自妖嬈”的無限風光……

  熱愛書吧!與書為友,以書為鑒,承載夢想,讓縷縷書香伴你我快樂同行!

  書香伴我行作文 篇4

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書的世界……

  小時候,在媽媽的懷抱里,聞著水仙花發(fā)出的香味,望著滿是星星的夜空,聽著媽媽講故事那溫柔的聲音,我感到無比的幸福。書是我的朋友,更是我的摯愛。在與書陪伴的歲月里有快樂,也有灑下的淚水。

  長大了一些,我開始看一些故事!顿u火柴的小女孩》里面的'那個小女孩讓我非常感動。那個小女孩為了讓爸爸治病,圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們,我感到很慚愧。因為我沒有孝順父親,有時還在家里撒嬌并沒有像小女孩那樣,我應該向那個小女孩學習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會變得更美好。

  年華如流水一樣涌過。稍大,我告別了童話,開始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下,把臥室的門關上,坐在靜謐的臥室里,望著窗外的落葉,享受讀書的樂趣。于是我開始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬千;我為諸葛亮的機智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關云長……

  如今,我馬上五年級了,學習緊張了,看課外書的時間少了,但我依然喜歡看書。記得有一次,我捧著一本書坐在沙發(fā)上看,看著看著,我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我并沒有聽見。第二次時,媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我說馬上就去,但是故事情節(jié)太吸引人,我就忘了,結果我沒有吃午飯。

  讀書是那樣富有情趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣,倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪。讀書豐富了我的知識,還豐富了我的課余生活。

  書籍讓我體會到很多快樂,書香伴我行,每一天,書陪伴我,慢慢成長。

  書香伴我行作文 篇5

  我從小就非常喜歡讀書,我常常手不離書。我看書總是全神貫注,旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩,這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

  在我很小的時候,我就開始讀《西游記》!段饔斡洝分袑O悟空的機智勇猛、風趣幽默,以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味,浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個故事,我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個水管棍當作孫悟空那件神奇的武器,做出許多個經(jīng)典的猴子動作,還對我的'家人大喝:“你這妖精,看俺老孫怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。

  《三國演義》中,我最想當?shù)漠斎皇遣懿倮玻奈潆p全,而且還是個好皇帝。當我看完一個故事后,就立即穿上爸爸那件大睡袍,那件睡袍金黃的,好像龍袍,之后,我還貼假胡須,雙手不緊不慢的摸胡須,顯得既大氣,又威風,還有才華,一看就知道是上流社會的人。

  《水滸傳》中,讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》,這個經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當我大飽眼福,放下書后,便握緊雙拳,拿出那個已被我折磨得破爛不堪的大公仔,把它當作當年井崗山的那只猛虎,對他拳打腳踢,直到打到我累到不想打時才停止,氣喘吁吁,終于戰(zhàn)勝了邪惡。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笨梢姇畬ξ覀兒苤匾6嗫磿梢蕴岣呶覀兤綍r說話、寫作的水平,還可以讓我們學習到更多的知識。既然看書有那么多好處,何樂而不為呢?

  多看看書吧,它能使你受益無窮;多看看書吧,它能使你更快樂;多看看書吧,它能使你的生活更精彩!

  書香伴我行作文 篇6

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!闭沁@樣,也確實如此。每讀一本好書,我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”每讀一本書,我都會明白很多道理。讀《論語》,我懂得了為人處事與求學;讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌……讀《中華少年》,我感受到了中華少年的英姿:少年,是冰山上的一朵雪蓮,是海風中的乳燕,是藍天下翱翔的雄鷹,更是神州大地生長的希望!從書中,我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回,莽莽昆侖讓我學會頂天立地。從書中,我也欣賞到東方文化的魅力。無論是充滿英雄豪氣的“三國”“水滸”,還是如歌如畫的的唐宋詩詞,我都愛不釋手。民族文化的歷史悠久,五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書中獲取的知識嗎?

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。記憶的深處,一本書始終令我揮之不去,那就是《安徒生童話》。每當我拿起它時,腦海里便會浮現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘向往光明和自由的`眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為泡沫升上蔚藍的天空,還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。

  《安徒生童話》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心,這本書教會了我要微笑面對生活。

  書,我精神的食糧!與書為伴,一路成長,一路書香。正如李若禪所說“鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧!為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚起閱讀的風帆。

  書香伴我行作文 篇7

  書籍伴隨著我們的成長,也教會了我人生之中的道理,《夏洛的網(wǎng)》不但教會了我如何面對生活,還告訴了我動物之間也有濃厚的友愛,友情。

  夏洛是個熱心的蜘蛛,救了小豬。友誼不像我們想像的那樣,你還給我一塊糖,讓我選你當“三好學生”,而是用語言說不清的那種莫名的愛,夏洛是那么珍惜友誼,讓被人嫌棄,輕蔑的小豬做她的朋友,在我們心里,不要抱怨各種不滿,因為她們都是有付出的。在生活中,盡自己可能去包容,原諒別人。想象一下,當你去埋怨別人的付出時,他人是多么失望,失落或難過呀!

  這本書如同蜜茶般香甜,需要我細細地品味,又像一杯香濃的咖啡,讓人回味無窮。小豬是那樣樂觀,讓人刻骨銘心。它是那樣友善,生活過的是那樣精彩,雖然他被這么多動物嫌棄,輕蔑。作為人類,我們應該追求生活中的精彩,去尋求生活中的完滿,當然,生活不都是美滿的,但我們要有自己的'目標去達成夢想,所以把每一天都過得充實,合理地去安排它,這樣,生活和學習的目標才明確。

  這本書如同清泉一般,沒有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng),去救小豬,自己則一晚上都沒睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個細節(jié)是那樣充實,有意義。每句話都讓我回味無窮!在生活中,要學習夏洛樂于助人的精神。當別人遇到困難時,要主動的幫助別人,當他人感到你的誠意時,自己一定是有收獲的,別人取得了成績,是不會忘記你的!

  書籍像海洋,有著淵博的知識。書籍中的友誼,讓我忘不了的!《夏洛的網(wǎng)》真是書香伴我行呀!

  書香伴我行作文 篇8

  童年中,一路走過,書香伴我行,伴我成長,給予我快樂,給予我知識。

  在三歲時,年幼無知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話故事!痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y局使我感到驚訝!顿u火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中,年幼的我是在童話故事的伴隨下度過的!

  時光飛逝,過了幾年,《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活,我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服;為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而不住流淚,生活在書香的伴隨下變得多姿多彩,豐富無比。

  年齡逐漸增大,童話、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經(jīng)歷告訴我們,無論你的命運如何,都一定要勇敢地面對生活,勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的'《天龍八部》也讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,喬峰那獨戰(zhàn)群雄的勇猛之氣,為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉,令我贊嘆。在看這本書之時,被書中的情節(jié)迷住了,身為“小饞貓”的我竟沒聽見媽媽喊我吃飯之聲。

  在詩詞中,我與李白對吟,體會“折柳”一曲下的思鄉(xiāng)情懷;體會與好友汪倫告別時的依依不舍;在《滿江紅》中,體會到岳飛堅強的愛國之心……

  書,是我的良師,是我的摯友,愿書香伴隨著我的成長,伴隨著我的未來,相信在今后的生活中,我離不開書,就像鳥兒離不開天空,小草離不開陽光,魚兒離不開水一樣!

  書香伴我行作文 篇9

  書籍是人類最好的朋友。當生活中遇到困難的時候,你可以向它求助,它永遠不會背棄你。它教你快樂,教你高尚,教你淵博。

  小時候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著,讀得津津有味。雖然當時看不大懂,但是里面的情節(jié)卻非常吸引我!段饔斡洝纷屛疫M入了一個騰云駕霧,變化多端的神奇世界;《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個個嫉惡如仇,除暴安良的,集正義于一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,我又如進入了一個處處勾心斗角,刀光劍影的戰(zhàn)場……

  隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣。唐詩宋詞,文學名著。在細細的品味當中,讓我體會到了李白送友人的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的雄心壯志不已,保爾·柯察金的堅強。

  就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中,我深深地體會到了哪一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。我深深地體會到了讀書充實了我的生活,豐富了我們的世界。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x了許多書,讓我知道了“知識就是力量”,“書籍是人類進步的'階梯”……我愛學習,我愛讀書。我以后要繼續(xù)看書,讓書籍陪伴我的成長,我要在書的海洋中學到更多的知識,將來做一個對社會有用的人

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