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我最敬愛的人作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我最敬愛的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最敬愛的人作文 篇1
在我的記憶中總有這樣一個形象,表情嚴(yán)肅,耷拉著臉,花白色的頭發(fā),雙手扶持著拐杖,站在家門口直勾勾的盯著路邊,直到我的身影出現(xiàn),他才回到家中。他,就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個很嚴(yán)肅的人,他在我8歲那年就去世了,所以印象并不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。
小時候我也算聰明,因為班里人也很少,總是能進前5名?墒悄悄,由于上課沒認(rèn)真聽過,再加上貪玩,考試只得到了第10名的'成績。爺爺知道后,把我單獨叫到一個屋里狠狠批評了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰,不說話時嘴巴緊抿著,滿臉通紅,眼睛閃著寒光,注視著我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會覺得寒風(fēng)從后背吹過。
從那以后我認(rèn)真聽課,期末考試,我考了班級第二名,爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫,嘴角裂開,露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴里念叨著:“好,好,不錯,繼續(xù)努力!狈路鹨郧澳莻嚴(yán)肅的他根本沒有出現(xiàn)過,我也笑了起來,爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭取把第一名擠下去!
現(xiàn)在我再也看不到爺爺了,每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時,就想起了我退步時爺爺?shù)挠?xùn)斥,我進步時爺爺?shù)墓膭,于是就充滿了學(xué)習(xí)的動力。爺爺,你就是我最敬愛的人,我會永遠(yuǎn)記住你。爺爺,你還好嗎?
我最敬愛的人作文 篇2
大家知道我最敬愛的人是誰嗎?她長著一頭烏亮的長發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,還戴著一副近視眼鏡,對了,她就是我們班的班主任——任老師。
任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課,上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課,同學(xué)們都聽得津津有味,個個都踴躍發(fā)言,每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次,任老師生病了,但還堅持給我們上作文課,她來的時候,咳嗽了幾聲,好像不舒服似的,說話時有點沙啞。下課時,有的同學(xué)圍著任老師說:“老師您現(xiàn)在生病了,回家休息幾天吧,身體健康要緊!”任老師說:“沒關(guān)系的.,還能堅持下去。”這時同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。
任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個小錯誤,任老師不但沒有嚴(yán)厲地批評他,而且很耐心地指出了他的錯誤在哪里,這位同學(xué)深受感動,表示以后再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面,也有很嚴(yán)肅的一面。一天,上體育課的時候,同學(xué)們在操場上追逐奔跑,突然有一個同學(xué)故意把別人給絆倒了,被絆的同學(xué)鼻血直流,任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時救治,一邊把那位同學(xué)叫到辦公室,語重心長地教導(dǎo)他說:“你看你,多調(diào)皮!幸好這位同學(xué)沒有大礙,但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情!”這位同學(xué)誠懇地接受了老師的批評。
任老師對我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛崗的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
任老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
我最敬愛的人作文 篇3
他,坐在一條破長凳上,用力地磨一把菜刀。布滿皺紋的黑臉,長滿老繭的大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭和稀稀疏疏的白發(fā)……
一個烈日當(dāng)頭的夏日,我坐在屋里,開著空調(diào),悠閑自得地看電視。突然,一聲又洪亮又嘶啞的吆喝聲闖入耳際:磨刀,勒——我連忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——這幾天刀都鈍了,又沒有磨刀的,終于有人了。一個老人扛著一條長板凳,疲憊地張開干裂的'嘴唇吆喝著。他見我過來,放下長凳,向磨石上加水,開始磨刀。太陽氣勢洶洶地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的刀發(fā)出“哧哧”的響聲,陽光照在刀刃上,刀面的反光不時晃過我的眼睛,我趕緊閉上了眼。我換了個地方,和大爺攀談起來:“大爺,您都這么大年紀(jì)了,還出來掙錢?”大爺抬起頭笑笑:“我沒事,可人閑不住,出來磨一磨東西,覺得人也精神了許多啊!再說也不能吃白飯!”這樣啊,我很詫異,但又覺得合情合理。
我正沉思,他直起身,把刀給我。啊,好亮!“能不能給一點水喝?”他干裂的嘴唇吐出樣一句話。“哦,請等一下!蔽野训斗旁诘厣,飛快地跑進屋,拿了一杯水和一把糖。大爺接過水,剛要往凳子前面的破罐子里倒,我連忙微笑地阻止了他:“這杯子就送給您吧,還有這糖!贝鬆斢煮@訝又感激:“好孩子!”他準(zhǔn)備走了,我也回到屋里,想起刀還在地上,又立即轉(zhuǎn)過身來去拿刀。啊!那一幕,我永遠(yuǎn)忘不了:那把刀,幾顆糖,那杯子在地上,太陽照耀著,熠熠生輝……
老大爺?shù)男蜗笸蝗婚g,那么高大,那么清晰,他使我知道了該做怎樣的人,怎樣去擁有一顆淳樸閃光的心……
我最敬愛的人作文 篇4
夜已經(jīng)深了,窗外的知了還在叫著,您的窗口也還透出光亮,您還伏案在桌前批改著作業(yè):“沙沙”的筆聲,彎曲的背,緊抿的唇,緊鎖的眉頭。
老師,這個對傳授文化,以教育培養(yǎng)學(xué)生為職責(zé)的專業(yè)工作者的尊稱。啊,老師,是您!您將您的所學(xué)傳授給可愛的學(xué)生,全身心地?fù)湓谛膼鄣氖聵I(yè)上,幾十年如一日,任勞任怨的教書、育人。
啊,老師!您是辛勤的園丁,小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒,祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣,散發(fā)出沁人心脾的香味,您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈,照亮我們前進的.道路,驅(qū)散我們內(nèi)心的膽怯,讓我們敢于大膽地往前進。當(dāng)我們在岔路前躊躇不定時,如洪鐘般的聲音,敲響了我們心里的警鐘,讓我們意識到自己的失誤,再次調(diào)整好行駛的航道,理清自己的心境,如醍醐灌頂般茅塞頓開。
您是我們的恩人。教室里,是您誨人不倦地教我們認(rèn)字,是您一筆一劃地教會了我們寫字。是您教會我們面對難題的冷靜,面對不易生活的樂觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下,成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當(dāng)做您自己的孩子。為我們優(yōu)異成績而感到高興,同時也對差生耐心講解,您舍不得把哪一個落下,似乎將一個學(xué)生能有小許的進步,都當(dāng)成生命中最值得高興的事。為了您心愛的孩子們,您青絲變白發(fā),您鞠躬盡瘁,您默默地?zé)o私奉獻著。這樣的您,正應(yīng)了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為國家的教育事業(yè)奉獻了自己的一輩子,這樣的您,令我們深記!
就是這樣一個個無私奉獻的人,讓我敬愛!
我最敬愛的人作文 篇5
我最敬愛的人是我們的班主任——劉老師。我敬愛劉老師是因為她關(guān)心愛護我們每一個人。
記得2008年5月12日2點28分,四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時,劉老師正在醫(yī)院里輸液,因為那段時間她正好生病了。當(dāng)時醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里,不會有危險的。可她那個時候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽醫(yī)生的話,液還沒輸完,她就連忙提著液體跑來學(xué)校,她跑來時臉色蒼白,當(dāng)她看見全班同學(xué)都安然無恙時,她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤。
但她還是忙里忙外的。問這問那,生怕我們有誰遇到不測。她先問有沒有人受傷,叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個挨個地給我們家長打電話來接我們回家。第一個電話打不通,她又打。直到打通最后一個同學(xué)家長的電話,她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時,我除了看語文書,但更多是讀她那張臉,讀她臉上的每個標(biāo)點,每個音符,我即聽課,也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的`微風(fēng),徐徐的掠進我們的心房,讓心房綻開美麗的花朵,是春天常在。
但劉老師生氣起來,可兇了,我們都不敢惹她生氣,因為她一生氣,我們都要受到嚴(yán)厲的批評。
這就是我敬愛的人——劉老師。同學(xué)們,我相信你們聽了我的介紹,你們也很敬愛她吧!
我最敬愛的人作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在的11年里,我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí),小學(xué)的6年生涯里,掐指一算。嘿,教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個教了我三年的許瑞娟:許老師。
我剛上三年級時,認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來的,所以我在習(xí)作上總愛用一些華而不實,根本和文章連不起來的好詞好句,但在寫作時還是擠不出句子,寫到半頁就卡殼了。也就是這樣,寫作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現(xiàn)我這一問題后,對我講:習(xí)作并不是用好詞好句連起來的。而是用生動的描寫,或優(yōu)美的句子來描寫一件事,一個人或一件物體的。后來許老師有對我講了許多修辭手法如:排比,比喻,擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻,我對許老師的文采兼職佩服到極點。結(jié)果下一次習(xí)作課上,我脫離了那些無病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進步呢。
許老師有一張方方正正的臉,是很適合笑的.一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語文課上,聽到優(yōu)美的句子,文章或滿意的回答,方正臉就會笑的比花兒還鮮艷,就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴,每當(dāng)讀美文時,她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的青春活力,聲音忽高忽低。如:她悄悄的走了過去。時許老師就會越讀越輕。但又讀到:大海波濤洶涌時許老師就會讀的特別激昂,讓我的眼前顯出一副副生動的畫面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信,您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級的課程,您都永遠(yuǎn)是我的老師。
我最敬愛的人作文 篇7
我最敬愛的一個人是我的爸爸,他身材不高,瘦瘦的。我的爸爸做事認(rèn)真,做人很有愛心,他特別喜歡小動物。
我家有一個大魚缸,里面養(yǎng)著十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這群小魚,洗魚缸、換水、喂食,我只在一邊依葫蘆學(xué)著玩。在他的精心打理下,小魚兒在缸里自由自在地玩耍著,非;顫娍蓯。
最近,我發(fā)現(xiàn)小魚兒經(jīng)常打架,通常是幾條大的圍著小得咬,沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來,他想了很久,找來了一個小魚缸,把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養(yǎng),但由于傷勢嚴(yán)重已經(jīng)不吃東西了,只是靜靜的呆在缸底。怎么辦呢,再這樣下去小魚會死的。爸爸在網(wǎng)上查閱了很久,他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水,依據(jù)查閱到的知識,給小魚治病。爸爸很勤快,每天都幫小魚換水,然后在魚缸里撒些海鹽,再按比例滴些消毒水在魚缸里。爸爸還買回來最好的.魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個月過去了,小魚的傷勢終于好轉(zhuǎn)了,又過了半個月,新的魚鱗開始長出來了。
現(xiàn)在,我們一走近魚缸,小魚都會浮上水面搖著尾巴,像是向我們討吃的,又像是在感謝我們。
跟著爸爸學(xué)養(yǎng)魚,我體會到做任何事要認(rèn)真、細(xì)心,做人要有愛心。
我最敬愛的人作文 篇8
在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人,親近的人,知心的人很多很多。。。。。我也不例外,也有自己所愛的人,而這個人,是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人,他就是我小學(xué)老師,余老師。
她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西,在此我感謝她。
可能有人會問:“問什么她是你最敬愛的人呢?”我就會告訴他,是有原因的!
有一回,余老師上我們的課,我們每一個人都頻住氣,每一個人都不吭聲,甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過,我門每一個人的心都在默默的說:“別叫我啊!南無而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中,卻叫到我頭上來了,老師叫上了我:“請問這個問題的答案是什么呢?”
我還沒反應(yīng)過來,什么~~。∥覒(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來,我的臉頓時紅了起來,同學(xué)們有的說:“還好沒叫上我。。”有的`就說:“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣抬不起了,許久!我用眼睛的余光看了看老師,看看她有沒有生氣,然而結(jié)果卻讓我大吃一驚,只見她用微笑看著我,眼睛不再是像掃描儀的看我,而是用肯定的眼光看我!
我的害怕的感覺頓時拋得九霄云外,我的眼睛和老師對望著,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說:“好樣的!”
頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。
以后的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……
現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。
我最敬愛的人作文 篇9
生活上,有的人幫助我,學(xué)習(xí)上,有的人輔導(dǎo)我,成長中,有的人鼓勵我,這些都是我敬愛的人。今天,我想寫的不是父母親人,而是我的第一位小學(xué)語文老師——盛老師。
記得有一次,我遲到了,因為棉襖的帽子要掉了,我一邊跑一邊扯著帽子,可是到了學(xué)校,已經(jīng)上課了,我闖進了教室,讓全班的同學(xué)驚呆了,齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室,然后就讓我回到自己的`座位上聽課。下課了,在去盛老師辦公室的路上,我的雙腿像是灌了鉛一樣,邁不開步來,我想:“我慘了,一定會被批評了!笨墒牵蠋焻s叫我把衣服脫下來,把她的皮大衣給我披上,然后從一個小箱子里拿出針和線,戴上老花眼睛,一針一線地把帽子縫了上去,縫好后就叫我回去了。老師雖然沒有批評我,可在回來的路上,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆的滾了下來。
我們二年級了,和您有了深厚的感情。有一天,您病了。那天語文課,我們等了好久您都沒有來,班里像炸開了鍋。終于您來了,我們也驚呆了,因為你的臉蠟黃蠟黃的,我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無聲,同學(xué)們是含著眼淚聽完您的課的。
二年級結(jié)束了,您也告訴我們要退休了,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想您離開。我們愿意永遠(yuǎn)在您的身邊,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人——我們的盛老師。
我最敬愛的人作文 篇10
在這個世界上,有這么一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學(xué)多聞的傳教士;在我的世界里,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮著我的方向,溫暖著我的心。
世界上沒有什么苦事他吃不了的,從小到大,他堅強、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因為這樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁。狂風(fēng)暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰(zhàn)勝生命中的每一場風(fēng)霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清布滿荊棘的道路。因為他始終相信「風(fēng)雨過后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天。」
盡管他的`外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發(fā),散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的注冊商標(biāo);眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個人,他創(chuàng)造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是-我的爸爸。
我最敬愛的人作文 篇11
每個人心中都有自己最敬愛的人,也許是一位老師、一名同學(xué)、一個鄰居……我最敬愛的人不是別人,就是我爸爸。
我的爸爸是一名兢兢業(yè)業(yè)的警察——刑警。正是由于他特殊的'工作,使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時間很少,也很少管我,所以,在別人家的“嚴(yán)父慈母”到我家卻成了“慈父嚴(yán)母”。盡管爸爸很少回家,但我知道,他工作非常認(rèn)真。
記得那年臘月三十,爸爸帶我們?nèi)一貭敔敿疫^年,打算一直住到,我高興得不得了,每天可以出去玩雪或者就在家里打麻將。由于爺爺家在農(nóng)村,我的活動面廣了許多。沒想到初一上午爸爸接到電話,說出了一起殺人案子,讓他趕緊回去調(diào)查。還未玩盡興的我很不高興,懇求爸爸別回去,可是他沒有理我,急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣沖沖,坐在一邊誰也不理,心想什么破案子,害得我沒法在爺爺家過年。
也許是老天爺有心助我,幾天來一直飄著的雪花在我們上路后越飄越大,不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭,因為我們沒走多遠(yuǎn),回威海實在有些危險,而爺爺家路程則要短得多。我非常高興,心想可以回去了,不用管那個破案子了?砂职指緵]聽,硬是把我們帶回家,自己去工作了。
聽說那個案子的兇手很快便抓住了,但我一直不高興,總覺得爸爸真是討厭,也不管我是怎樣想的,就執(zhí)意要回去。
后來,聽媽媽說,那個案子非常緊急,因為過年,大部分警察都回老家了,案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來的。聽完,我的怒氣一掃而光,敬佩之情油然而生。從那以后,我就決定——我長大后參加工作也要像爸爸這樣。
我最敬愛的人作文 篇12
今天,我終于光榮的成為了一名二年級的小學(xué)生。一早,我背著書包,懷著愉快的心情和媽媽招手說“再見”,便獨自一個人走進了校園。走著走著,我看見很多新來的小朋友,他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進校園里的時候,我感覺自己在陌生的環(huán)境下會有些害羞,但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來越勇敢,很快就喜歡上了小學(xué)生活,每天都是開開心心的來上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過很多的時間。中午吃飯的時候,老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個愛挑食的小男孩,因此老師總是會盯著我,監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光,其實我知道老師是想讓我身體棒棒的、個子長得高高的。午睡的`時候,我有時候半天也睡不著,老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕,有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時間讓我們睡得香噴噴的,他們常說“睡眠充足了才會身體好,才能認(rèn)真上課”。
記得我有一次考試沒有考好,我想老師一定會批評我,可是老師卻沒有責(zé)怪我,還鼓勵我說“下次考試一定會考好!碑(dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,老師就會親自去教他,給他舉好多生活中的例子。在運動會上,老師們給班級的運動員們做賽前準(zhǔn)備,還親自指導(dǎo)動作要領(lǐng),大家都說老師又變成了一個教練。我印象最深的是那次體檢抽血,老師為了鼓勵我們做一名勇敢的孩子,給我們買來了好多好吃的給我們補充能量,大家吃得開心極了。
雖然我們有時候很調(diào)皮,甚至還會惹老師生氣,但是我們心里都很喜歡我們的老師。
我最敬愛的人作文 篇13
高大的個子,洪亮的聲音,整齊花白的頭發(fā),這個人叫薛田生,他是我的爺爺,是我最敬愛的人。
我的爺爺住在武進經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的湖濱花園小區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。他70多歲。,已經(jīng)退休了。爺爺本應(yīng)該在家享享清福,可由于爺爺在工作中既認(rèn)真,又勤奮,為公司贏得了許多好名聲。現(xiàn)在他一走,老板擔(dān)心公司那原本紅紅火火的生意,會受到影響,因為許多顧客都認(rèn)一個死理兒:我們愿意和薛田生聯(lián)系,他所在公司的貨,品質(zhì)可靠!況且,爺爺身體也很硬朗。這不,公司又好說歹說,十分隆重地把爺爺給請了回去。爺爺一來,他以前經(jīng)辦的生意現(xiàn)在都能正常往來。公司給予爺爺很高的報酬,中午還可以睡午覺,比其他人晚些上班,就怕爺爺又想退休!因為我爸爸媽媽和老伯他們都不愿意爺爺再工作了。
爺爺工作認(rèn)真,是我最敬重的人,還是我的`啟蒙老師和最關(guān)愛我的人。
我住在老家的時候,爺爺會時不時地告訴我一些健康小常識,還經(jīng)常帶我到開發(fā)區(qū)的各個地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺說:“這樣既開闊視野,又鍛煉身體!币虼耍霞业暮芏嗟胤轿叶际,有西太湖動漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學(xué)!琼崒W(xué)校……
有一次,不知不覺走得遠(yuǎn)了;丶业穆飞,我耍起了賴皮,說走不動了。爺爺忍不住大笑說:“才走這么一點點路就累了,真是‘弱不禁風(fēng)’啊,要好好鍛煉啊!”說著,蹲下身子,讓我趴在他寬闊的背上,輕輕松松把我從星韻學(xué)校一直馱到了家,我兩次要下來爺爺都不肯,爺爺?shù)谋成虾檬娣 ?/p>
爺爺是我最敬愛的人,我盼星星,盼月亮,等著“五一”長假去爺爺家玩。
我最敬愛的人作文 篇14
他——是我最敬愛的人,你想知道“他”是誰嗎?“他”就是我的二伯。
二伯今年已經(jīng)38歲了,個子不高,比我矮半個頭。尖尖的腦袋像一個橄欖球,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長的并不突出,可聽奶奶說這幾兄弟里小時候最勤勞,最能干的就是他。
我從小就是二伯看著長大的,因為父母不在身邊。他很疼我,我轉(zhuǎn)上深圳生活時,他都忍不住落淚了。他有一個比我小一歲的女兒,我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢!爸爸離開我在深圳工作的時候,我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次,我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書,他連飯也不吃就開著摩托車去書店買回來。他買了三本價值38元的多功能作文書送給我,但是給他女兒買的只是一本價值6元5角的普通作文書,當(dāng)時,我覺得這三本書很重很重,直壓到我的心上。
他不僅關(guān)愛我,而且是一個很孝順的兒子。
一次,奶奶吃完飯后,突然胃痛得厲害,我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請假,連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫(yī)院。還有一次,二伯的'公司組織去桂林免費旅游,由于爺爺在之前的一個晚上突然病倒了,二伯又請假回來把爺爺送進醫(yī)院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會,在醫(yī)院里連續(xù)陪了爺爺度過了三天三夜的危險期,那些日子他眼球里布滿了血絲。
伯父就是這樣一個關(guān)心親人,孝順父母的人。他有很多好的品質(zhì),要說起來有一匹布那么長,在這里就不一一說來了,我只想說:“他是我最尊敬的人!
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