猜猜他是誰作文[精品13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

　　猜猜他是誰作文 篇1

　　每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學(xué)吧。

　　他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個子又矮又瘦，皮膚白白的，有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的`眼鏡，一副看起來很有學(xué)問的樣子，他跟我一樣都是班里的班干部，老師的小助手。

　　他關(guān)心我們班里的每一個同學(xué)，特別是語文課上，他都會積極發(fā)言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

　　他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂，雖然唱得不是很好，比我差點，但是我們同學(xué)還是很喜歡聽他唱歌。

　　好了，就透露這么多，同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇2

　　她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。

　　瞧，那一頭頭發(fā)長長的，而且烏黑光亮。她的臉小小的'，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。

　　她的愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首�！�

　　她最大的特點就是樂于助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我說：“這一次沒考好沒關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！

　　你猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇3

　　雖然她個子有點矮，但是身材很苗條，長得也很漂亮。彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)，水汪汪的`大眼睛，怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。

　　她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她，我們走進學(xué)校時有一個小男孩摔倒了，她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說：“謝謝你，姐姐�！彼龜[擺手回答：“不用謝，小弟弟�！�

　　還有一次，該我值日了，可我卻把腳扭傷了，正在發(fā)愁時，她走到我身邊，撈起掃把說：“讓我?guī)湍銙甙伞！彼�的舉動令我很感動。

　　她待人寬容。有一次，我在喝水時，不小心把水灑到了她的衣服上，就在我擔(dān)心她會不會責(zé)怪我時，她卻說：“沒關(guān)系。”

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——張欣怡。

　　猜猜他是誰作文 篇4

　　我覺得全天下就她最可愛。

　　她的個兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛。

　　她的性格有時候很活潑，有時候很可愛，有時候很天真，有時也會很安靜。

　　她喜歡畫畫，她畫畫起來的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒關(guān)系，畫的`還很逼真呢，我們班的小畫家有很多，其中就有她。

　　她跑起來可快了，體育課的時候她會和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來追，我來跑�？墒牵�前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。

　　有時候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會拉著我跑起來呢！

　　這就是我的好朋友，你來猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇5

　　馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，系著領(lǐng)帶的人，他是一位普通的人。

　　這個人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學(xué)的路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的'，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學(xué)校的廣播體操比賽，準(zhǔn)拿第一名。

　　我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風(fēng)似的過來了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復(fù)了正常運行。

　　這個人生活在我們每個人的周圍，說了這么多，大家猜出他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰作文 篇6

　　我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她酷愛畫畫，美術(shù)課的時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的`大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當(dāng)下課時，同學(xué)們拉著她說：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去�！倍�同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 篇7

　　我有一個漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰嗎？讓我?guī)�你們認識一下吧！說曹操曹操就到。你看，站在門口的就是她。她長長的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長著一個大嘴巴。

　　她是一個小書蟲，看了很多書，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時，我正在看書，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時兩眼發(fā)光，立馬跑過來說“謝順然，你能否把書借我看看？”因為我自己也在看，于是我拒絕了。但她并沒有放棄，拿出了她的`殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧�，她贏了，我把書借給她了。

　　她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰了吧？如果還不知道，我再給你一個小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。

　�。ㄖi底：劉怡蔓）

　　猜猜他是誰作文 篇8

　　她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動，她都會積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！

　　瞧！老師提出了一個問題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的`發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時，她也會端坐著，傾聽別人的發(fā)言，然后進行補充。

　　她的字也寫得十分好看！只見她端坐著，手上拿著筆，在紙上慢慢擺動，頓時，頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個小精靈。而且，她寫的字也屢屢獲獎。

　　她畫的畫也十分好看！只見她拿著筆，悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，她畫的畫兒，真好比活的東西！

　　就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！

　　猜猜他是誰作文 篇9

　　他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。

　　他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業(yè)，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。

　　他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的'作文。”

　　他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。

　　他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

　　猜猜他是誰作文 篇10

　　我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學(xué)，我們坐在一個教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。

　　他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經(jīng)意間的話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時候，有一個女同學(xué)是我們玩游戲的敵人，那個女同學(xué)一下子就他被一個女同學(xué)抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學(xué)說：“你怎么這么愛笑呀！”

　　他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發(fā)獎的'時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的�！崩蠋熋�摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一�！崩蠋煯�(dāng)時就給他發(fā)了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。

　　通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇11

　　他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！

　　他真算的上是個籃球達人，每天要打2個小時的'籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時候，媽媽的手機就響了起來，手機里頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！

　　他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。

　　他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

　　猜猜他是誰作文 篇12

　　我們班有一位同學(xué)。他長得胖胖的，有一雙敏銳的大眼睛，他的手白白的，手指短短的`，但字寫得非常好看。他看書的時候非常認真，如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽，同學(xué)們一聽見他的朗讀聲，就會加入其中。

　　他還是一個體育健將。他的網(wǎng)球打得很好，聽說沒有一個同學(xué)可以比得過他。他跳繩非�？欤�好像一道閃電劃過天空，身輕如燕地跳了200個，和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好，每一個動作都做得很標(biāo)準(zhǔn)，像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。

　　他活潑開朗，整天樂呵呵的。如果有人去弄他，他卻一點兒也不計較，他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

　　他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真，好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩，他說等我看完。上課了，他才看完，真是小書迷。

　　你猜到他了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇13

　　我有一位同學(xué)，他個子高高的，長的不胖不瘦，身體很強壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。

　　他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當(dāng)別的小朋友出去玩的時候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時候，每當(dāng)象棋老師提問題時，他都能積極主動地舉手回答問題。他下棋的水平不錯，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的'小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級12級，但都成為了他的手下敗將，真是厲害�。�

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

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