假如我會變14篇(精華)

　　假如我會變 篇1

　　同學(xué)們，你們有夢想嗎我也有夢想。我的一個夢想就是能像西游記上孫悟空那樣七十二變。

　　假如有一天我會變，我要變成多功能的藥水，它能讓蔬菜不洗變成干凈，可以直接入口吃的蔬菜。它能讓生病的或者快死的人，吃到這種蔬菜身體立刻變得強壯。

　　假如有一天我會變，我要變成許多書，讓山區(qū)，災(zāi)區(qū)，無家可歸的兒童得到許多知識，讓那些兒童長大能成才，給祖國盡一份力。

　　假如有一天我會變，我要變成許多魔棍，讓全世界的'地方?jīng)]有戰(zhàn)場，沒有地震，沒有災(zāi)難，讓世界的所有人變成有愛心。

　　假如我有一天我會變，我要變成許多機器人，替農(nóng)民伯伯種地，澆地，施肥，從今以后不讓農(nóng)民再受苦受累了。

　　可是我不會變，但我會雙手創(chuàng)造美麗的世界。

　　假如我會變 篇2

　　每個人都有自己的希望，因為有希望才使人的生命中有快樂，我也是。我也有一個美好的夢想：“假如我會變�！�

　　假如我會變：我將變成一名醫(yī)生，來到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病，給他們帶來希望。

　　假如我會變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責(zé)，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。

　　假如我會變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國神圣的領(lǐng)土。

　　假如我會變：我將變成一名科學(xué)家，為祖國研制出驚人的高科技，令中國的科技發(fā)展走在世界最前列。

　　假如我會變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國的大好河山，了解這個有著50XX年歷史的`文明古國。

　　假如我會變：我將變成一滴水珠，來到向往的大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。

　　假如我會變：我將變成一只飛翔的小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個優(yōu)美的地方。

　　假如我是一片樹葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……

　　我的希望可能有點平凡，但是這是我內(nèi)心最真實的想法。我希望這些愿望都可以實現(xiàn)，這樣會帶給大家歡樂！

　　一天,我變成了孫悟空，我一個跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統(tǒng)見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對你的幫助很大�！蔽夷弥鵁o字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀？我看了心想：沒有字的書怎么看呀？于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀！”我說：“上面沒有字，怎么讀呀？”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好�！庇谑�,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆，不一會兒功夫，我就學(xué)會了那本書里的知識

　　第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會兒，朱老師給我們每個人發(fā)了一張試卷，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老師表揚了我，我的心里可甜了。

　　下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧！”我驕傲地說：“當(dāng)然可以啦！”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學(xué)樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀(jì)分全扣了。這時又有一個小朋友說：“許金誠，現(xiàn)在是夏天太熱了，你再變點西瓜讓我們來解解渴吧！”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃！”放學(xué)了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。

　　假如我會變 篇3

　　假如我會變，我會變成一只鳥，在天空中自由自在的飛。我會飛到天安門，在那兒看看五星紅旗冉冉升起。看天安門莊嚴(yán)的樣子。

　　假如我會變，我會變成一陣風(fēng)，會到世界最高峰去看看，向下面看看那美麗的`景色。

　　假如我會變，我會變成一頭藍(lán)鯨。到大海里看看各式各樣的魚，看看大海里的珊瑚和海龍……

　　假如我會變，我會變成孫悟空，叫來金斗云，坐上它，飛向世界各地，看看艾菲鐵塔，看看比薩斜塔。

　　假如我會變，我會變成阿拉丁，有自己的神燈。讓我實現(xiàn)愿望，我會讓地球上沒有細(xì)

　　菌，讓人們不再生病，痛苦。會讓世界上沒有爭吵，更沒有戰(zhàn)爭。讓貧窮的孩子不再饑餓，也可以像我們一樣背著書包上學(xué)。讓大家每天都快快樂樂的生活在這個地球上。

　　假如我會變 篇4

　　晚上，我躺在床上，正迷迷糊糊地在看《哆啦Ａ夢》，突然看見一只小兔子，在向我朝手，小兔子也不講話，只是向前指了指，＂小兔子，你找我干什么？＂我問小兔子。我跟著小兔子來到了一個粉紅色的房間，里面有一張綠色的桌子，上面放著一瓶藥水，上面寫著三個字：請吃掉我。旁邊還有一張小紙條，仔細(xì)一看，原來是藥水的使用說明書，上面寫著：本產(chǎn)品由ＨＫＤＧ星球藥水生產(chǎn)。將該產(chǎn)品喝下去，心里想出任何一種東西，一瞬間就可以變成你想的東西。產(chǎn)品期限是1天。我咕嘟咕嘟地喝了下去，心里想：我，我要變成一個哆啦Ａ夢。說時遲那時，“啪＂的一聲，我居然變成了胖呼呼的哆啦Ａ夢，戴上飛行器我便飛出了窗外。

　　我飛呀飛呀，來到了一條河上，這里的空氣真不新鮮，臭氣熏天，奇怪，這是怎么回事？于是，我把應(yīng)急燈往下面一照，原來是一家造紙廠，它排出黑黑的.像泡沫一樣的水，直接就排放到河里去了，這家造紙廠真是可惡！我決定要懲罰這家造紙廠，便從口袋里掏出反向裝置。這個裝置可以把任何東西反射回去，我立即把它對準(zhǔn)造紙廠。造紙廠風(fēng)，奇臭無比，人們這才意識到自己所犯的錯誤，便把排水管裝上凈化裝置。這里，天空藍(lán)了，空氣新鮮了，小鳥唱歌了，小魚也在河里快樂地游起泳來�？吹竭@種情形，我高興得哈哈大笑起來。

　　“懶蟲，快起床了�！蔽冶犻_眼睛一看，是媽媽呀，原來，這一切都是夢��！

　　假如我會變 篇5

　　如果我會變，我會為翅膀受傷的小鳥變出一雙健全的翅膀;如果我會變，我會為失去同伴的小兔變出一個通情達(dá)禮的好朋友;如果我會變，我會為生病的小伙伴們變出許多瓶可以治好所有病的、甜甜的藥糖;如果我會變……名師點評:詩歌以“如果我會變”為主題，表達(dá)了小作者內(nèi)心美好的愿望。在詩歌當(dāng)中，受傷的.小鳥、失去同伴的小兔和生病的小伙伴們都是弱勢群體，他們需要別人的幫助，所以小作者希望自己有超能力，可以解決他們的痛苦，體現(xiàn)了小作者的善良。

　　“變出許多瓶可以治好所有病的、甜甜的藥糖”，這句話寫得很好，表現(xiàn)出了小孩子想象的美好，不過在老師看來，如果你能變的話，干脆把人家的病變好了，就不需要藥了�？偟膩碚f，全文文字清新雋永，節(jié)奏鮮明，如一條小河淙淙而流，能給人帶來美的享受。

　　假如我會變 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學(xué)生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維。

　　2.能夠語言較通順、內(nèi)容較具體地進行習(xí)作。

　　過程與方法：

　　通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作的形式激發(fā)學(xué)生說的愿望，寫的興趣，明確寫作要求以及思路。

　　情感態(tài)度價值觀：

　　通過想象激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，并表達(dá)出自己的一個美好心愿。

　　教學(xué)過程（教學(xué)思路、教學(xué)策略、板書設(shè)計）

　　一、激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣

　　1、同學(xué)們，你最大的心愿是什么？指名回答。

　　2、師：我的心愿可多了。我想穿越時空去會古人，揭開古老的歷史的謎底；我想登上時光穿梭機，到未來去看一看；我真想幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，鉆到他的腦子里瞧一瞧，我更想拯救在死亡線上掙扎絕癥病人

　　3、同桌說說自己的心愿。

　　4、這么多心愿能實現(xiàn)嗎？（不能）誰說不行，看看，誰來了。大屏幕出示《西游記》動畫剪輯片斷：同學(xué)們，還記得《西游記》中孫悟空和二郎神斗法的故事嗎?現(xiàn)在就讓我們重溫這個精彩的場面吧!

　　二、學(xué)生自由想象，教師引導(dǎo)學(xué)生口頭作文。

　　1、想想：同學(xué)們，你們愿不愿意和孫悟空一比高下呢！咱們也來變一變呢？想一想，你也在變，你可以把自己想像成一只鳥，一條魚，一只老鷹，一粒藥丸，福爾摩斯為了實現(xiàn)我們心中的美好愿望，你變成了什么？

　　2、指名說說：我的愿望是什么？我變成了什么？

　　教師隨機點撥：變的人可以是現(xiàn)實中的風(fēng)云人物（國家領(lǐng)導(dǎo)、運動員、歌星等）、身邊的人（親人、同學(xué)）社會上的(清潔工)、童話里的（白雪公主）、歷史的（伽利略、）科幻人物（藍(lán)貓、外星人）、動物、植物等等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、食品衛(wèi)生、窮人、自然災(zāi)害等等。

　　3、想想：我變成了以后，干了什么事情。

　　請4個人為一個學(xué)習(xí)小組，你們在小組中交流交流，自己變成了什么？當(dāng)一個人說的時候，其他同學(xué)要注意聽。聽清之后，你也可以給他提問題，來幫助他把變了后干了什么事情的過程豐富起來，好嗎？

　　3、小組選代表交流：同學(xué)們交流得非常愉快，誰愿意把你的'故事和大家分享分享呀？

　　4、其他同學(xué)傾聽──生生評價、師生評價

　　教師注意點評：學(xué)生思維的廣度及深度。

　　四、教師小結(jié)：

　　其實，說出你的心愿，你變成了什么，然后干了什么，把這些連起來就是一篇很生動的想象作文了。

　　五、寫作

　　同學(xué)們，大家想象豐富多彩，各有千秋。拿起筆來，千萬不要讓我們的靈感稍縱即逝，把你想到的快寫下來吧！你可以給文章，自己加個小題目。

　　六、寫完后，讀給爸爸或媽媽聽，聽聽他們的意見，修改一下。

　　板書：（教師根據(jù)學(xué)生的述說，隨機板書）

　　我想變

　　想象豐富

　　美好心愿變成誰做了什么

　　假如我會變 篇7

　　暑假里的一天，我正走在烈日高照的大街上，一道金光如利劍般劃破長空，直射在我身上。從此，我竟然有了特異功能——能變成任何動物。

　　一個周末，我正走在去圖書館的路上�！芭椤�—”一聲巨響，一輛黑色轎車闖紅燈撞倒了一個騎電瓶車的老伯伯。車上的叔叔走下來剛想看個究竟，卻被眼前的一灘血驚呆了。他猛地回過神來，一溜煙鉆進車?yán)�，拉起油門就跑，無論旁邊的`人怎么追也追不上。一轉(zhuǎn)眼，肇事者就跑得無影無蹤。我來到一個隱蔽的地方，輕輕地說：“豹的速度!”只見金光四射，我四肢著地，尾巴長出來，跑起來像一陣風(fēng)似的。我雙腳用力一蹬，雙手使勁一撐，身子往前一跳，一眨眼就追上了黑色轎車。我立馬來了個180度大轉(zhuǎn)身，擋在車前。我尾巴輕輕一勾，駕駛室的車門打開了，肇事者一咕嚕滾了下來，摔了個四腳朝天;我再往前一撲，朝他怒吼一聲，他嚇得呆若木雞，動都不敢動了。這時，我聽見了警車的鳴笛聲，趕緊變回原形。警察來了，把瑟瑟發(fā)抖的肇事者帶走了。

　　又有一天，我來到海邊散步。一群和我差不多大小的孩子也在沙灘上追逐著，嬉戲著。這時，一個巨浪打來，把一個小女孩卷進了大海里。小女孩在水中掙扎著，撲騰著，卻怎么也浮不起來。我飛快地來到一塊礁石后面，急速說道：“鯨的力量!”金光一閃，我的四肢蛻化，變成了魚鰭，身體變大，潛到水里，變成鯨。我在水里輕輕一頂，把小女孩托出水面，迎著風(fēng)浪把她送上了岸。

　　突然，又一個巨浪朝我打來，把我推到了沙灘上。不好!擱淺了!我大吃一驚，從床上跳了起來。啊!原來是一場夢呀!假如我真的會變成動物，我一定要用自己的力量給大家創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活。

　　假如我會變 篇8

　　神話世界真精彩！假如我會變，我想變得比孫悟空還厲害。

　　假如我會變，我要變成一座結(jié)實的房子，讓貧困的人都住在里面，冬天不怕冷夏天不怕曬，還可以抵御地震帶來的危害，過著無憂無慮的生活。

　　假如我會變，我要變成一個小丑，給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們表演節(jié)目，陪伴他們，讓他們不再孤單寂寞，讓他們每天都面帶笑容，開開心心地渡過余生。

　　假如我會變，我要變成一個小仙使，把石頭變成書，樹葉變成筆，再造許多學(xué)校，捐給貧困的孩子們，讓山區(qū)里的貧困小孩也能像我們一樣上學(xué)。讓他們能開心地在教室里讀書；在操場上快樂地玩耍；在知識的`海洋里盡情地遨游。

　　假如我會變，我要變成一個自動掃把，幫助環(huán)保的叔叔阿姨掃地，有碎玻璃渣子時自動撿出，高速路上危險路段我來清掃，幫助他們遠(yuǎn)離危險和傷害，給他們都減輕負(fù)擔(dān)，讓環(huán)衛(wèi)工人多一份安全，多一份保障。

　　假如我會變，我要變成一棵枝繁葉茂的大樹，為人們帶來綠蔭，為我們的城市制造清新的空氣，給鳥兒提高生存的空間，給生活帶來別樣的風(fēng)景。

　　假如我會變，我要變好多對人類有益的東西，讓人們的生活越來越方便，讓世界更和諧，讓地球變得更美好。

　　假如我會變 篇9

　　假如我會變，我會變成一只有魔力的小鳥。我飛過的地方，人和事物都會發(fā)生神奇的變化。

　　想著想著，忽然間，我變成了一只小鳥，身上有著美麗的帶花紋的羽毛。為了試試看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一個小男孩飛去。這個小男孩正準(zhǔn)備過河，可是河上只有一座獨木橋。小男孩很害怕，一會看看獨木橋，一會看看周圍有沒有大人可以幫助他，可是周圍一個人都沒有�？吹剿�一直停步不前，我趕緊從他頭上掠過。頓時，小男孩鼓起勇氣，勇敢地走上了獨木橋。終于，他成功到了對岸。我心中暗喜：“我也成功了!”

　　我停在河邊的'小樹上，看到這條本應(yīng)很美麗的小河被污染了，死魚和垃圾在水面上漂浮著。我趕緊抖動翅膀，向?qū)Π讹w去。我飛啊飛，終于飛過了小河。我回頭一看，魚兒又歡蹦亂跳了，恢復(fù)了清澈的小河嘩嘩地流淌。

　　我沿著小河來到一個小村莊，看見家家戶戶都住在土房子里，生活非常貧困。我迅速飛過，霎那間，家家戶戶都住在一棟棟樓房里，里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地，還養(yǎng)有許多家畜家禽。

　　我來到了一座城市，停在人行天橋上，看見許多頭發(fā)蓬亂，衣服襤褸的乞丐正在天橋上伸手討錢。我很想幫助他們，于是拍拍翅膀飛過了人行天橋。就在我飛過去的一瞬間，乞丐變成了普通人，衣著整潔，正匆匆忙忙地趕去上班。

　　哎呀，不好!要被擠扁了!地鐵站里挨挨擠擠的，許多人互不相讓，互相埋怨。哎喲，終于退出來了。我連忙飛過了地鐵。人們坐地鐵馬上變得井然有序了，大家都變成了“謙謙君子”。

　　我飛到了福利院，看到里面有許多老人和小孩。我東張西望，發(fā)現(xiàn)他們每個人的臉上都掛滿了愁容。見他們這么悶悶不樂，于是我就撲撲翅膀飛了過去。頓時福利院就換了一幅景象：人們有的找到了親人，正高興地回家團聚;有的在笑瞇瞇地聊天;有的興致勃勃打起了麻將;還有的小孩在快樂地做游戲。

　　我飛到一所醫(yī)院，停在樓上，看到許多傷病員表情痛苦。我不忍心看他們這樣痛苦，趕緊飛了過去。傷病員的病痛馬上好了，都高高興興地去辦理出院手續(xù)。

　　我又飛過一個看守所，所有這個時間出獄的人都不再做壞事，倒做起好事來了。

　　我飛過的每一個城市，里面所有惡毒的人都馬上轉(zhuǎn)變成善良、助人為樂的人了……

　　看到自己給大家?guī)�來了幸福和快樂，我禁不住笑了�?/p>

　　假如你會變，你會和我一樣，變成這只能給千家萬戶帶來幸福和快樂的小鳥嗎?

　　假如我會變 篇10

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧!它憑著自己的七十二變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無敵，假如我也會變，我也會為大家做不少的好事的。

　　假如我會變，我首先變成一只小黃蜂，然后飛到小偷的'家里偷聽他們的行動的時間和地點，并記在腦海里，飛到警局告訴警察叔叔們詳細(xì)的情況。哈哈，等到小偷們行動的時候，我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里，小偷輕而易舉的就被制服了!

　　假如我會變，我要變成機器人照相機，“游”到海底最深處，去看看各種各樣的魚，并把它們拍下來，我寫到這里大家就奇怪了，就會問，照相機被鯊魚吃掉了怎么辦呢?別奇怪，機器人照相機是會偽裝的。說到這里，我也拍的差不多了，我要去給人們看我拍的海底世界了，這樣人類也就不用冒險了。

　　假如我會變…我希望我能變，去幫助更多的人�，F(xiàn)在的我雖然不能變，我也能夠努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識去幫助更多的人!

　　假如我會變 篇11

　　假如我會變，我要去做好多好多的事情。

　　我要變出一個裝風(fēng)的口袋，把有水地方上空的烏云吹到沙漠，讓沙漠上也變得生機勃勃，并且警告：“要是誰再敢亂砍亂伐，我就要罰他去南極和企鵝交朋友，天天吃免費的冰激凌。

　　假如我會變，我會變出一把神奇的拖把，我要騎著它飛向太空，找到外星人，并和他們建立友誼，我在地球上建立外星人大使館，和外星人友好往來。

　　假如我會變，我要飛到地球上空，說一聲“變”，頃刻間，被砍掉的.樹木又變得郁郁蔥蔥，光禿禿的荒山又變得的綠樹成蔭，生機盎然；不信你看小猴子正在樹上嬉戲玩耍，小鳥們正忙著筑我呢！

　　假如我會變，我要讓滅絕的物種全部復(fù)活，比如：劍齒虎、鴨嘴獸、翼龍……，讓地球物種多樣化，煥發(fā)生機；你看那邊譯者鴨嘴龍正在吃草，突然一只劍齒虎，竄出來對它窮追不舍……。

　　假如我會變……

　　假如我會變 篇12

　　假如我會變，我會變出一支馬良的神筆，畫出什么就變成什么。

　　當(dāng)我看見一位殘疾人的時候，我會給他畫上雙腿，讓他能在地上活蹦亂跳。

　　如果我看見一位盲人，我會重新給他畫上一雙水汪汪的大眼睛，讓這個人重獲光明，讓他看到這個美麗的世界。

　　如果我在公園看見了一個窮人，我會給他畫上一所大房子，里面的家具應(yīng)有盡有，讓這個人衣食無憂。

　　如果有旱災(zāi)的`人需要幫助，我會畫出一朵烏云下一場大雨，讓大地上的裂口愈合，讓小河中的水再次流淌，讓枯萎的花草樹木吸吮足夠的水。

　　如果地球上的水源都被污染了，我會畫出一臺“凈化機”，把河水變得清澈見底，讓黑煙，廢水，垃圾全都無影無蹤。

　　“丁零零”，“丁零零”，鬧鐘把我從美夢中喚醒了，我多么想真的擁有這么一支神筆造福人類呀!

　　假如我會變 篇13

　　假如我會變，我要變成一位鞋子設(shè)計師。我想要設(shè)計的鞋子可不一般，而是有各種各樣魔力的鞋子。讓所有需要的人都可以穿上我為他們設(shè)計，并量身定做的魔力鞋!我要為跑步跑得慢的同學(xué)，設(shè)計一雙“增跑鞋”。在體育課上，你跑得很慢時，拍一拍這雙鞋，就可以爆發(fā)出你的力量，等你的爆發(fā)力用完了后，你就恢復(fù)以前跑步的速度。不過這雙鞋還有它的魔力之處：如果你天天穿上這雙鞋堅持鍛煉，那結(jié)果就不一樣了，慢慢地你不用依賴這雙鞋的魔力也能夠跑得很快了!

　　我還要設(shè)計一種“環(huán)保鞋”。給人穿上后，無論走到哪兒都能夠把垃圾吸進鞋子里，而且不會碰到你的'腳，也不會有臭味。當(dāng)你在馬路上走的時候，看到垃圾你只要吹一吹，這雙環(huán)保鞋就會長出輪子來，像溜冰鞋一樣飛到有垃圾的地方，一碰就可以把垃圾吸進去。這雙鞋子不僅可以在路上走，還可以在水上行走。你知道為什么嗎?因為你只要跳一跳鞋子就可以長出氣墊來，像船一樣在水面上航行，還可以把水里的垃圾也吸進去。

　　我還想專門為那些瀕臨滅絕的稀有的動物，設(shè)計一雙“隱身鞋”。當(dāng)那些偷獵者來抓捕爬樹的金絲猴、愛吃竹葉的大熊貓和美麗的丹頂鶴時，這些動物們穿上了隱身鞋后就可以自動隱身了。那些壞蛋就只好兩手空空失望而歸了。

　　哈哈，我設(shè)計的這些魔力鞋夠厲害的吧?可惜這只是我的美好夢想，為了實現(xiàn)這美好的夢想，現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，打好扎實的基礎(chǔ)，我想長大后我的夢想一定會實現(xiàn)!

　　假如我會變 篇14

　　假如我會變,

　　我要變成一本充滿知識的書，

　　把知識傳播給大家。

　　假如我會變，

　　我要變成一個漂亮的文具盒，

　　好讓小朋友的筆可以放在一起，不被弄丟。

　　假如我會變，

　　我要變成一本字典，

　　好讓同學(xué)們查找生字、詞。

　　假如我會變，

　　我要變成一個太陽，

　　讓大地充滿光明。

　　假如我會變，

　　我要變成一塊橡皮，

　　好幫同學(xué)們改正錯字。

　　假如我會變，

　　我要變成一只小蜜蜂，

　　給人們獻(xiàn)上美味的蜂蜜。

　　假如我會變，

　　我要變成美麗的春姑娘，

　　給大地充滿生機。

　　假如我會變，

　　我要變成優(yōu)雅的'夏姑娘，

　　給稻田喝點兒甘甜的雨露。

　　假如我會變，

　　我要變成活潑開朗的秋姑娘，

　　給人們獻(xiàn)上山珍海味。

　　假如我會變，

　　我要變成冰雪聰明的冬姑娘，

　　給大地披上一件雪白的衣裳。

　　假如我會變

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