二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文 篇1

　　新年到了，小豬邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友來參加新年晚會(huì)。嘰嘰喳喳的小鳥飛來了，小兔子一蹦一跳地也來了，跟在它后面的還有調(diào)皮的小猴、文質(zhì)彬彬的大雁哥哥······

　　小豬拿出一個(gè)本子把來的'朋友都記在上面，只等大家到齊了才開始表演節(jié)目。聰明的小猴看看小豬的本子，驚愕地叫起來：“小豬，你怎么把我們的名字都寫錯(cuò)了！”大家拿過本子一看，都樂了。原來小豬把“鳥”寫成“烏”；“兔”寫成“免”；“猴”寫成“候”；而“雁”寫成“鷹”。小豬紅著臉不好意思地說：“對(duì)不起，我太粗心了。我一定改掉這個(gè)壞毛病�！睆拇�，粗心的小豬變得細(xì)心了！

　　是啊，醫(yī)生粗心拿錯(cuò)藥會(huì)醫(yī)死人；燒水后忘了關(guān)火會(huì)發(fā)生火災(zāi)······干什么工作粗心都可能會(huì)發(fā)生事故。我要做個(gè)細(xì)心的孩子，不做馬大哈。

　　二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文 篇2

　　今天，是洪恩英語(yǔ)考試的日子。可我一點(diǎn)也不緊張，因我已經(jīng)胸有成竹，知道緊張毫無作用。

　　考試開始了，教室里一片安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，我也不例外，認(rèn)真地聽老師讀題，仔細(xì)地寫題。試卷做完了，我又檢查了好幾遍，然后把它交給老師。我的心怦怦直跳，這次我會(huì)不會(huì)考100分呢，這的新年第一個(gè)考試愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？

　　等呀等，試卷終于發(fā)下來了。我一看，傻了，只得了98.5分，離我我愿望還差1.5分！老師鼓勵(lì)我說：“考得還好，下次繼續(xù)努力！”我仔細(xì)地一看卷面，老師在最后一道題上畫了一個(gè)大大的圓圈。我翻開教材一看，原來是我把“Iwantahamburger”寫成“wantIahamburger”。哎，真可惜！這都是我粗心大意造成的結(jié)果。

　　細(xì)心想想，在我的'身上，粗心大意的毛病很多，導(dǎo)致的結(jié)果更是五花八門。比如：把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)考了低分；上學(xué)忘記帶書、帶文具只好求助同桌；過池塘石墩歡蹦亂跳掉進(jìn)水里弄濕衣服；一邊看電視一邊熱餃子，電視看好了，餃子燒焦了，鍋差點(diǎn)被燒炸了；買餃子皮結(jié)果買了面片……所有這些，讓我深刻地感受到：粗心是要付代價(jià)的！

　　檢討完自己，我覺得很慚愧，決心改掉粗心大意的毛病，做個(gè)細(xì)致入微的好孩子。

　　二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文 篇3

　　毛病人人都有，沒有人會(huì)沒有一點(diǎn)毛病的。因?yàn)槊�病，�?jīng)常會(huì)發(fā)生很多不愉快的事情。所以，我們應(yīng)該試著去改掉毛病。不能讓某種毛病繼續(xù)蔓延在身上。我最大的毛病就是粗心。

　　有一天晚上，我早早的做完了所有作業(yè)。把它放在媽媽房間等她查閱，誰(shuí)知她很晚才到家，根本沒有查看我的'作業(yè)。第二天，我背著書包去上學(xué)，我也不知道作業(yè)沒有帶，當(dāng)組長(zhǎng)向我要作業(yè)時(shí)，我翻書包沒有，于是急的像熱鍋上的螞蟻，怎么早也找不到，整個(gè)書包都被我翻遍了。老師說是不是忘帶了？我說沒有，老師便讓我打電話給我媽媽送來，媽媽不在家，所以沒人送來，我只好說忘記了。老師后來很生氣，讓我寫了一份四百字的檢討，回家后，我找了半天，終于想起是給媽媽檢查的才沒有帶。都怪我粗心，才會(huì)這樣。

　　有一天，天氣悶熱，又停電。我剛準(zhǔn)備去買雪糕，媽媽讓我去買幾支牙膏，我聽成是雪糕，興致勃勃地跑了下去沖向超市，買了六支吃了四支�；丶液�，媽媽看著我的手里拿著一支雪糕，問牙膏在哪兒，我頓時(shí)恍然大悟。

　　因?yàn)榇中�，我總是手忙腳亂，壞了許多大事。無論我怎么試著改變，但粗心總還是會(huì)有。

　　二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文 篇4

　　星期天，小明在家里畫畫。他畫了好多畫，覺得很滿意，就選了最美的三張畫帖在了上。這時(shí)，一只螃蟹爬過來，看見畫，大聲喊道：“你這個(gè)粗心的小畫家！”小明聽見了，覺得很奇怪，問：“我畫得這么好，你怎么說我畫得不好呢？”小螃蟹說：“你看第一張，小白馬缺了一根馬尾巴；第二張，明明是一只小鴨子，可是你怎么把它的'嘴巴畫成了小雞的嘴巴呢？還有第三張，明明是一只小白兔，可你怎么把它的耳朵畫成小老鼠的耳朵呀？你真是個(gè)粗心的小畫家！”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我馬上把它們改過來�！�

　　小明拿起筆，用心地畫著，一張張畫顯得更美了！

　　二年級(jí)練習(xí)冊(cè)下冊(cè)看圖寫話粗心的什么作文 篇5

　　吃過午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場(chǎng)。

　　在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢(shì)，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的'樂趣。

　　不知不覺，太陽(yáng)下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。

　　小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。

　　看著一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！