家長意見和建議(熱)
家長意見和建議 篇1
及時與家長聯(lián)系；更多地使用家庭學(xué)校鏈接來反饋孩子的學(xué)習(xí)情況；定期或不定期發(fā)送一些兒童的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活條件的家庭學(xué)校鏈接；加強家�；樱嗯c家長溝通；建議每月報告家校通兒童的整體情況；
經(jīng)常組織公開課，讓家長了解更多孩子在校的情況；
增加家長開放日及家�；踊顒樱辉谶@一天電腦普及的前提下，班主任老師要使用筆記本電腦與家、學(xué)校聯(lián)系溝通；適當減少家長簽到的地方，如作業(yè)本上；班主任和班主任缺乏與家長的.溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校的情況，家長應(yīng)在班會上多開；
家長意見和建議 篇2
成老師：您好！
我是貴校高一學(xué)生程晗的母親，給您寫這封信來表達我們?nèi)覍δ豌絷栔袑W(xué)高一老師的感激之情。
曾經(jīng)，我和眾多家長一樣，也在多叉路口徘徊過，現(xiàn)在事實證明我們的選擇是正確的。一個多學(xué)期來，孩子的變化是明顯的。我孩子在初中時的基礎(chǔ)不是很好，上了高中，我們擔心她會吃不消，會頹廢。事實證明我們的擔心是多余的，孩子在貴校教育行家里手的精心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)勁頭更足了。即便是在寒冬臘月，孩子們也從不敢睡懶覺，常說，大家都在你追我趕的，我可不想落后于人。付出總有回報，孩子的成績?nèi)〉昧溯^為明顯的'進步。作為家長我們看在眼里，喜在心上。
最讓我們家長高興的是，我孩子比以前變得更加堅強了。有時某一門學(xué)科考試不理想，不等我們說話，她就說：我要好好反思總結(jié)，一次考不好沒關(guān)系，重要的是，要知道在哪跌倒在哪爬起來。還說，自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果不好好學(xué)習(xí)，對不起自己和父母�？吹胶⒆颖纫郧案乐鲃訉W(xué)習(xí)，這比什么都讓我們喜悅，更何況孩子精神面貌發(fā)生這樣大的變化：積極，樂觀，敢于直面失敗。真感謝程晗的老師�。�
另外，貴校對學(xué)生的關(guān)懷我們也看在眼里，喜在心頭。如春天來了，孩子們統(tǒng)一穿上了校服，不僅展現(xiàn)了泗中學(xué)生的樸素、可愛，還解了我們家長替孩子買衣之愁。高一所在的地方很偏遠，但高一年級對學(xué)生的安全教育工作做得很到位，還有飲食衛(wèi)生等等，無不讓我們感動與放心。
從孩子的口中，我了解到貴校高一教師還是非常辛苦的。他們在遠離泗中本部的華夏中學(xué)展開教學(xué)工作，早起晚歸，披星戴月，風(fēng)雨無阻，吃了不少苦。在此，我替我的孩子感謝你們，辛苦了，老師們！今后，我們作為家長的會更積極地配合學(xué)校的工作。
最后，預(yù)祝泗陽中學(xué)在泗陽大地上培育出更多的英才。
家長意見和建議 篇3
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂活動。
4、希望學(xué)校能加強品德教育，加強學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當。
7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。
15、認真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué)，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做書法練習(xí)。
19、對學(xué)生嚴格要求。
20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負擔：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;
三、關(guān)于家校溝通：
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家�；�，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日，家�；拥幕顒�;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的'孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;
加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔一定的責(zé)任。多鼓勵孩子，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子，淡化分數(shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長意見和建議 篇4
在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的`關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
愛你的父母:--寄語
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。
再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!
家長意見和建議 篇5
希望孩子虛心的學(xué)習(xí)，發(fā)揚有特長之處，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生!
一、教學(xué)方面：
教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方"減負"。
二、后勤管理方面：
加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽與時俱增。
從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的`不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進展。
1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
家長意見和建議 篇6
作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔，降低考試難度；
減少每一天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)；
考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的'難度；多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點；
家長意見和建議 篇7
寒假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習(xí)慣，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量方面，應(yīng)該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什么書，怎樣讀，讀到什么程度？是否寫讀書筆記？
四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的`要求，才可以使孩子努力寫好；
五、日記的數(shù)量方面，假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫15~20篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對你在作業(yè)方面的布置不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照！
家長意見和建議 篇8
家校溝通方面
1、校園開展的兩次家長授課活動，資料好，形式豐富。期望校園多進行這樣的家長授課活動。
2、透過對校園各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動，透過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、校園要成立家長委員會，利用家長的.資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò)，把校園、班級的活動、計劃、資料等與家長交流，讓家長及時了解校園、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解狀況。
7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。
8、期望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
家長意見和建議 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我是2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人，家長對學(xué)校意見和建議。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的.時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸，生活文摘《家長對學(xué)校意見和建議》。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責(zé)任的行為�，F(xiàn)在，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長值得深思的“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，
價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴�？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意
謝謝！！
家長意見和建議 篇10
1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識分子
2、民樂雙休日補習(xí)太多了，學(xué)生都沒有時間好好的休息。
3、這個是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼，但是也要注意自己的身體，不要搞個什么拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學(xué)生，成績就算再差，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心，那就不好了。
4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學(xué)生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。
5、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。
6、關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
7、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的`題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
8、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學(xué)校應(yīng)從軍隊管理中吸取部份對學(xué)生有用的和合適的項目應(yīng)用到實際工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多，占用了學(xué)生太多的讀書時間，學(xué)生應(yīng)以讀書為主。
9、學(xué)校應(yīng)該注意多一點活動，發(fā)展學(xué)生的興趣，光靠死讀書是不行的，將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學(xué)校，什么什么節(jié)目啊什么的，很少有是民樂出來的學(xué)生上去表演的，大家都光會死讀書了。其實我覺得，應(yīng)該可以適當多的增加一點比賽之類的。
家長意見和建議 篇11
1、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！
4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的'好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體�？偠灾�，高中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。
家長意見和建議 篇12
習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的`自我保護。
5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。
6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的潛力。
期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時和老師溝通。
期望校園加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進行一些體育比賽，參加一些社會實踐活動。
請老師多加嚴管。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。
十分感謝校長和各位老師，對學(xué)生個性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性，糾正學(xué)生的缺點，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
家長意見和建議 篇13
一、教學(xué)工作：
1.請老師多提問。
2.周末按時放學(xué)，不要拖課。
3.對后進生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。
4.提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。
5.少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。
6.加強對學(xué)生字的書寫要求。
二、常規(guī)管理：
1.對學(xué)生要嚴格要求，嚴格管理，班主任不要手軟。
2.要加強對學(xué)生的文明禮貌教育。
3.孩子出現(xiàn)問題要及時和家長聯(lián)系。
4.對學(xué)生多鼓勵，增加學(xué)生的活動時間。
5.希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時間。
6.加強校園的文化建設(shè)。
三、后勤保衛(wèi)：
1.希望加強門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。
2.提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。
3.加強門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進入校園。
4.食堂的`米飯要做得軟一些，價格要適中。
5.建議加強校門前的交通管理工作，不然孩子沒有安全感。
6.女生宿舍透風(fēng)，且有異味。
7.男生宿舍條件不太好，有些門壞了以后不能及時維修。
8.希望食堂充飯卡的時間適當調(diào)整，便于家長及時充飯卡。
四、其它：
1.有一家長認為教室燈光有些暗。
2.有一家長認為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。
3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全，不賣三無食品;禁賣不健康的小報等。
4.有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。
5.校信通刷卡能保持下去。
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