寬容的故事15篇[經(jīng)典]

寬容的故事1

　　一位高僧受邀參加素宴，席間，發(fā)現(xiàn)在滿(mǎn)桌精致的素食中，有一盤(pán)菜里竟然有一塊豬肉，高僧的隨從徒弟故意用筷子把肉翻出來(lái)，打算讓主人看到，沒(méi)想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來(lái)。

　　一會(huì)兒，徒弟又把豬肉翻出來(lái)，高僧再度把肉遮蓋起來(lái)，并在徒弟的耳畔輕聲說(shuō):“如果你再把肉翻出來(lái)，我就把它吃掉”徒弟聽(tīng)到后再也不敢把肉翻出來(lái)。

　　宴后高僧辭別了主人。歸途中，徒弟不解地問(wèn):“師父，剛才那廚子明明知道我們不吃葷的，為什么把豬肉放到素菜中？徒弟只是要讓主人知道，處罰處罰他。”

　　高僧緩緩地說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，無(wú)論是有心還是無(wú)心。如果讓主人看到了菜中的.豬肉，盛怒之下他很有可能當(dāng)眾處罰廚師，甚至?xí)�把廚師辭退，這都不是我愿意看見(jiàn)的�！�得理’固然重要，但絕對(duì)不可‘得理不饒人’，要‘得饒人處且饒人’�！�

　　每個(gè)人的價(jià)值觀、生活背景都不同，因此生活中出現(xiàn)分歧在所難免。大部分人一旦身陷斗爭(zhēng)的漩渦，便“得理不饒人”，然而雖然你勝利了，但也為下一次的爭(zhēng)斗留下了伏筆，對(duì)方明的輸給了你，但背地里會(huì)給你放冷箭。

　　“得饒人處且饒人”，不咄咄逼人，給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階下，不僅是給別人一條生路，更是給自己留一條退路，這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。

寬容的故事2

　　寬容是一種智慧和力量--管鮑之交

　　管仲是春秋時(shí)齊國(guó)人，長(zhǎng)得相貌堂堂，他博古通今，有經(jīng)邦濟(jì)世的才能。年輕時(shí)，與鮑叔牙一齊做生意，賺了錢(qián)分帳時(shí)，管仲總是多拿一些。大家都很生氣，鮑叔牙說(shuō)："管仲不是一個(gè)貪小便宜的人，他多拿是正因家里窮，我是心甘情愿讓他多拿的。"

　　之后，管仲參了軍，每次打仗都縮在最終面，撤退時(shí)又跑在最前面，別人都罵他是個(gè)膽小鬼，鮑叔牙出面制止別人的恥笑，說(shuō)管仲之所以這樣做，是正因他家里有老母親需要他贍養(yǎng)。

　　管仲聽(tīng)了這些話(huà)，十分感動(dòng)，說(shuō)："生我的是我的父母，而能真正了解我的卻是鮑叔牙！"從此以后，他們倆結(jié)成了生死之交。

　　卻說(shuō)齊襄公有兩個(gè)兒子，大兒子叫糾，母親是魯國(guó)人；小兒子叫小白，母親是莒國(guó)人。管仲對(duì)鮑叔牙說(shuō)："齊襄公死后，繼承王位的'不是糾就是小白，我們倆此刻分別去給糾和小白做教師，到時(shí)不管他倆誰(shuí)做國(guó)君，咱們倆都相互推薦。"

寬容的故事3

　　北魏孝文帝時(shí)期，邊關(guān)定州經(jīng)常發(fā)生騷亂，急需一位得力干將去鎮(zhèn)守。孝文帝思量再三，認(rèn)為趙黑是最佳人選。于是，他找來(lái)趙黑一起用餐，說(shuō)了自己的心思。趙黑是個(gè)聰明人，知道這是個(gè)苦差事，因?yàn)槠蕉�騷亂，絕非易事。于是，他推辭說(shuō)：“我的才能有限，出身又不好，恐怕難以勝任�！�

　　說(shuō)話(huà)間，廚子送來(lái)一道熱菜。不巧的是，剛好一只蒼蠅掉進(jìn)菜里。廚子頓時(shí)嚇得臉色蒼白，大氣都不敢出。孝文帝并沒(méi)責(zé)備廚子，只是微微一笑，用筷子將蒼蠅挑出去，繼續(xù)用餐。

　　不一會(huì)兒，廚子又端來(lái)一碗熱氣騰騰的湯。也許是對(duì)剛才的事還心有余悸，廚子的手抖了一下，碗里的熱湯灑到孝文帝的手上。孝文帝被燙得大叫一聲。廚子嚇了個(gè)半死，趕緊跪地求饒。誰(shuí)知，孝文帝摸了摸自己的`手，反倒和顏悅色地安慰廚子說(shuō)：“我沒(méi)事，你起來(lái)吧�！�

　　這一切都被一旁的趙黑看在眼里。之前還猶豫不決的他，當(dāng)即向孝文帝表下決心：馬上赴定州任職，一定會(huì)守好邊關(guān)，平息騷亂。

　　寬容是一種美德，也是一種魅力。與其用手中的權(quán)力去征服，不如學(xué)孝文帝用寬容來(lái)贏得他人的信任。

寬容的故事4

　　普魯住在藍(lán)色窗簾的綠色房車(chē)?yán)�，安迪住在綠色窗簾的藍(lán)色套房里。所以，他們的媽媽不許他們?cè)谝黄鹜妫骸八麄兒臀覀儾皇且环N人!”

　　可是，有一天，學(xué)校組織郊游，遇上了暴風(fēng)雨。普魯和安迪躲進(jìn)了同一個(gè)小木棚，兩個(gè)小朋友的友誼就這樣開(kāi)始了呢!

　　我們的生活是如此豐富多彩，生活中的每個(gè)人都有自己的個(gè)性和屬于他自己的生活方式，我們應(yīng)該懷著開(kāi)放、包容的心態(tài)去面對(duì)它，學(xué)會(huì)尊重、理解那些和我們不一樣的'人和事。

　　安迪的媽媽站在窗口往下望，她說(shuō)，“這種車(chē)子怎么能住人?那么小，那么黑，那么冷，還有一股泥土和狗毛的氣味，好難聞哦!”

　　普魯?shù)膵寢審姆寇?chē)的窗口往上張望，她說(shuō)：“套房里住人，怎么會(huì)舒服?它不會(huì)動(dòng)，老待在那里，房里肯定很熱，還有一股洗衣粉和漂bai粉的味道，真讓人受不了呀!”

　　普魯和安迪各自在一個(gè)角落里坐下，他倆你望著我，我望著你，一聲不吭，也不玩耍。

寬容的故事5

　　千金之交

　　有個(gè)“”的典故說(shuō)的是春秋時(shí)期管仲與鮑叔的故事。管、鮑二人少小相識(shí)，后來(lái)合伙經(jīng)商，管仲總是要從中多占一些便宜，鮑叔不以他為貪，知他是家貧的緣故。此后，管仲出了不少餿主意，幾乎使生意做不下去了，鮑叔也不認(rèn)為他蠢，而認(rèn)為是沒(méi)有遇上好時(shí)機(jī)。后來(lái)鮑、管二人分別投奔齊國(guó)公子小白和公子糾門(mén)下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌，反而力薦管仲于齊桓公（小白），也不計(jì)較自己會(huì)處在管仲之下�；腹�果然拜管仲為相，治理齊國(guó)，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。管仲后來(lái)感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也”。

　　從鮑叔身上，我們至少可以總結(jié)出這樣兩點(diǎn)人格品質(zhì)：一是寬容之態(tài)，一是謙遜之心。如果他無(wú)寬容，二人早在年輕時(shí)就分道揚(yáng)鑣了，哪來(lái)后來(lái)的“管仲治齊”？如無(wú)謙遜之心，以成敗論己論人，又哪能容許“敗軍之將”反居自己之上，更何況這樣的高下之分還是由自己提出來(lái)的？誠(chéng)然，一切都是源于鮑叔對(duì)管仲的`才干有充分認(rèn)識(shí)和信心，但沒(méi)有他自己那寬厚忍讓、虛懷若谷、薦賢不妨的博大包容之心，一切也都是無(wú)從談起。

寬容的故事6

　　香煙故事

　　有一次，幾個(gè)哥們一齊去一個(gè)朋友家看球。

　　男人看球，總離不開(kāi)香煙。直到球賽結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)抽了三盒煙。朋友的妻也一向在旁邊陪著我們�？墒牵�她竟然什么也沒(méi)說(shuō)。只是在我們不注意的時(shí)候，打開(kāi)窗子，讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)。我們覺(jué)得很奇怪。你怎樣就不管管他和我們這么抽煙？一個(gè)哥們兒?jiǎn)柕馈?/p>

　　朋友妻微微一笑，說(shuō)：我也明白抽煙有害身體健康，可是，如果抽煙能讓他歡樂(lè)，我為什么要阻止？我請(qǐng)?jiān)缸屛业恼煞蚰芸鞖g樂(lè)樂(lè)地活到60歲，而不愿意他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地活到80歲。畢竟，一個(gè)人的歡樂(lè)不是任何時(shí)候或者金錢(qián)能夠換來(lái)的`。

　　我們?cè)倏吹竭@個(gè)朋友的時(shí)候，他已經(jīng)戒煙了。問(wèn)為什么，他憨笑著說(shuō)：她能為我的歡樂(lè)著想，我也不能讓自我提前20年離開(kāi)她呀。

寬容的故事7

　　古代有一位老禪師，一天晚上在禪院里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。禪師心想：這一定是有人不顧寺規(guī)，越墻出去游玩了老禪師搬開(kāi)椅子，蹲在原處觀察，沒(méi)多久，果然有一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的老師，小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的老禪師并沒(méi)有厲聲責(zé)備他只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：夜深天涼，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去后告訴其他師兄弟。爾后，再也沒(méi)有人夜里越墻出去閑逛了

　　海納百川，有容乃大”寬容往往最能讓人動(dòng)容。

　　寬容是一種大度，可以容人之長(zhǎng)，不去嫉妒;可以容人之過(guò)，不計(jì)前嫌。一位哲人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比!

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾做過(guò)很恰當(dāng)?shù)脑忈�。林肯�?duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的滿(mǎn)意，議員說(shuō)：不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他林肯微笑著回答：當(dāng)他變成我朋友，難道我不正是消滅我敵人嗎?

　　一語(yǔ)中的多一些寬容，多一份愛(ài)心，人們生活中就會(huì)多一份友誼，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。

　　松下不僅在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理上有自己獨(dú)到思想，而且，作為一位著名的公眾人物，為人處世方面也取得了相當(dāng)?shù)膭倮�。松下的為人之道�?duì)我人生有著極大的啟發(fā)意義。

　　松下指出，率直的心胸，就是寬容地接納所有的人和事物的心胸。人類(lèi)不能離群獨(dú)居。共同生活的社會(huì)中，每天都會(huì)接觸各式各樣的人、事、物。如果想使大家活得更好，就一定要有“寬容”心胸。松下認(rèn)為，每個(gè)人的個(gè)性、特質(zhì)雖然不同，卻都有其存在價(jià)值，也都有改善人類(lèi)生活的能力。如果每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的`特質(zhì)，人類(lèi)生活的品質(zhì)一定可以提升。所以，不應(yīng)該以自己的規(guī)范衡量一切，應(yīng)該多為他人著想，凡事忍讓?zhuān)�尊重他人存在價(jià)值，相互和睦相處。惟有如此，個(gè)人的智慧、潛能，才干得到充沛的發(fā)揮，人類(lèi)的生活才會(huì)愈來(lái)愈好。

　　然而生活中我經(jīng)常對(duì)自己的錯(cuò)誤不自覺(jué)，卻對(duì)他人的小小過(guò)失不肯原諒，大聲指責(zé)，朋友之間甚至至因一些不足掛齒的小事反目為仇。事實(shí)上，揭發(fā)他人的過(guò)錯(cuò)并加以指責(zé)，不但很難達(dá)到勸人改過(guò)的效果，反而會(huì)使彼此的溝通受到挫折。這樣的例子在生活中比比皆是

　　張和唐是同事，也是好朋友，因一次聚會(huì)上張無(wú)意透露了唐的一些私事，唐勃然大怒，盡管張意識(shí)到錯(cuò)誤并多次向唐道歉，唐仍不依不擾。兩人就此反目為仇。工作上互不配合，甚至相互“拆臺(tái)”造成二人共同開(kāi)發(fā)的一個(gè)項(xiàng)目不能如期完成，雙雙被老板開(kāi)除。至此唐才對(duì)自己的所作所為翻然悔悟，后悔不已，但為時(shí)已晚。

　　寬容，寬”就是關(guān)閉心懷，容”就是以開(kāi)闊的心胸，原諒他人的過(guò)錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容，要讓自己擁有一顆善良的愛(ài)心，戒驕戒躁，遇事冷靜，凡事為他人著想，推己及人。

　　須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”人無(wú)完人，人的一生，難免會(huì)犯些錯(cuò)誤，但是要有一顆寬容的心，得曉人處且曉人”這樣，人與人之間才能和睦相處，才干不讓生活瑣事困擾，才干以最大的熱情投入生活和工作，才干為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　寬容是一份愛(ài)心，愛(ài)自己，也愛(ài)別人，有愛(ài)，才有寬容。

寬容的故事8

　　許廣平在《魯迅回憶錄》一書(shū)中，記述了很多關(guān)于魯迅的小事。

　　在上海時(shí)，魯迅家里用了一個(gè)善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯(cuò)誤，魯迅是不加呵斥的。老女工對(duì)魯迅的兒子周海嬰很慈祥，魯迅要海嬰叫她姆媽?zhuān)瑥膩?lái)不許直呼其名。

　　每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時(shí)候，姆媽就來(lái)到魯迅寫(xiě)作兼臥室的一間大房間里，做清潔工作，或帶著海嬰在這里玩耍。有一天，魯迅吃完飯回到房里一看，她和海嬰玩得正歡，在朝馬路的三樓陽(yáng)臺(tái)上和海嬰一頁(yè)頁(yè)地吹紙片，說(shuō)是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞，忽上忽下，高興極了，總是要求再來(lái)一個(gè)。

　　看到二人如此歡樂(lè)，魯迅走了過(guò)來(lái)。可走近了，卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書(shū)架內(nèi)的一本書(shū)，被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻，才把后小半本收回。姆媽是文盲，不懂得魯迅視書(shū)如命的脾氣，又想博得小海嬰的'歡喜，就沒(méi)顧得那么多。但魯迅體諒她，沒(méi)有加以責(zé)備，只告誡以后不可再做了。

　　另一次，魯迅寫(xiě)完稿子還沒(méi)來(lái)得及收起就去吃放了，稿子就攤放在桌子上。姆媽來(lái)打掃房間，擦桌子時(shí)順手把稿子掃到地下，當(dāng)廢物掃掉了。魯迅回到房間一看：稿子為什么不見(jiàn)了？追問(wèn)起來(lái)，才知是當(dāng)廢物掃掉，倒在樓外放垃圾的垃圾箱里了。許廣平趕緊跑到樓下，打開(kāi)垃圾箱的門(mén)，幸好還沒(méi)有別人倒下污濕的東西，就拾了回來(lái)。魯迅也是笑笑，嘆息了事。

　　不過(guò)，不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過(guò)一本好書(shū)。1931年的某一天，魯迅東邊的鄰居搬走了，姆媽照往常習(xí)慣，仍然領(lǐng)著小海嬰去玩，回來(lái)手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書(shū)，準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過(guò)來(lái)一看，被那精美的萊勒孚50多幅插圖和原作者馬克·吐溫迷住了，愛(ài)不釋手地翻了又翻。后來(lái)，魯迅又托人翻譯了全書(shū)，那就是《夏娃日記》。

寬容的故事9

　　父親說(shuō)，這個(gè)世界上，只有寬容，才是一個(gè)人能終生快樂(lè)的源泉。這是父親對(duì)他說(shuō)的最后一句話(huà)。但他沒(méi)聽(tīng)父親的話(huà)，他的小小世界里滿(mǎn)是仇恨。

　　7歲，他會(huì)掄起磚頭把鄰居家的窗戶(hù)砸個(gè)粉碎，然后在夜色掩護(hù)下跑得無(wú)影無(wú)蹤。8歲，他會(huì)偷偷在女同學(xué)的桌子下釘一顆釘子，然后聽(tīng)著裙子被劃破的聲音得意地大笑。13歲，讀初中一年級(jí)的他因"臭名昭著"多次受到校長(zhǎng)的點(diǎn)名批評(píng)。對(duì)于他，老師們均表示無(wú)可奈何。15歲，因?yàn)樗�的多次惡作劇，已�?jīng)氣跑了兩個(gè)班主任，第三個(gè)班主任是個(gè)年輕的女老師，剛畢業(yè)，長(zhǎng)著一張稚氣的娃娃臉。

　　在女老師上課的第一天，他在講桌和黑板上涂滿(mǎn)紅顏料，以為這樣就能把她嚇跑。出乎意料的是，她卻視若無(wú)睹，繼續(xù)講著課。那天，她講的是她小時(shí)候的故事，學(xué)生們都聽(tīng)得非常投入，唯有他例外。他把眼睛瞇得細(xì)細(xì)的，腦海中閃過(guò)千百種對(duì)付她的方法。接下來(lái)的一周里，不管他如何鬧，如何使小動(dòng)作，女老師總是不慍也不火，路上遇見(jiàn)他，還會(huì)隔老遠(yuǎn)跟他打招呼，這讓他有些受寵若驚。

　　他很快注意到，幾乎每個(gè)周五的下午，女老師都會(huì)去一趟老城區(qū)。他感到很好奇，于是有一天，他悄悄地跟在后面。

　　轉(zhuǎn)過(guò)幾條街道，在一個(gè)偏僻的街道上，他停了下來(lái)，意外就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的，一輛摩托車(chē)沖了過(guò)來(lái)，坐在后面的一個(gè)小伙子順手搶走了女老師手中的包，然后呼嘯而去。他先是怔了一下，然后撒腿朝摩托車(chē)行駛的方向追去，邊跑還邊喊。

　　也許搶匪太過(guò)緊張，轉(zhuǎn)彎時(shí)，摩托車(chē)突然翻倒在地，車(chē)上的兩個(gè)人被壓住了腿動(dòng)彈不得。他追上去低聲罵了句"活該"，從正在地上抽搐著的歹徒手里搶回了女老師的提包，正要往回走，卻見(jiàn)女老師快步走了過(guò)來(lái)，邊走邊著急地說(shuō)："幫我抬一下摩托車(chē)，我已經(jīng)叫過(guò)救護(hù)車(chē)了，先救他們要緊。"愣怔片刻，他才動(dòng)手抬車(chē)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女老師會(huì)這樣說(shuō)。

　　從醫(yī)院回來(lái)，他不解地問(wèn)女老師："那些搶包賊，壓死他們都不虧，為什么還要救他們？"女老師說(shuō)："他們是罪有應(yīng)得，但我們不能見(jiàn)死不救，也許我們的行為能感化他們，使他們改邪歸正，為什么不給他們一次良心救贖的機(jī)會(huì)呢？"他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。女老師接著又說(shuō)："每個(gè)人都有可能遇到挫折和打擊，但面對(duì)逆境和不順心的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要讓仇恨蒙蔽了眼睛。老師知道你的心地并不壞，只是還需要時(shí)間，對(duì)嗎？我相信你會(huì)改變的。"

　　他再次愣住了。老師看了他一眼，繼續(xù)說(shuō)："在我接手這個(gè)班之前，我就多多少少知道了一些關(guān)于你的事情。你們家曾經(jīng)很富裕，你的父親很善良，無(wú)意中收留了一個(gè)無(wú)家可歸的小偷，結(jié)果有一天，他把你家值錢(qián)的東西全部卷走了。你父親在郁郁中死去，母親也改嫁了。從那時(shí)候起，你就開(kāi)始憎恨這個(gè)社會(huì)，憎恨你周?chē)�的人，你開(kāi)始報(bào)復(fù)，只有在無(wú)休止的報(bào)復(fù)中，你才能找到快樂(lè)。然而，你真的感覺(jué)快樂(lè)嗎？"頓了頓，她又說(shuō)："其實(shí)，我的家庭也和你一樣，有過(guò)類(lèi)似的'遭遇，但我沒(méi)有悲天憫人，我一直以寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。每個(gè)周五，我都會(huì)去老城區(qū)，那里有幾個(gè)孤兒等著我的救助。我希望你不要再仇恨下去了，學(xué)會(huì)用一顆善良的心來(lái)面對(duì)你周?chē)�的人，就像你今天做的這樣。"

　　他哭了。從那以后，他仿佛變了個(gè)人，不再搞破壞，不再惡作劇，每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課、做作業(yè)，一有不懂的，就往老師的辦公室里跑。三年后，他考上了長(zhǎng)沙的一所重點(diǎn)大學(xué)；四年后，他參加了工作，憑著優(yōu)異的表現(xiàn)，現(xiàn)在的他已經(jīng)是一家企業(yè)的副總經(jīng)理了。他就是我的哥哥。每年他都會(huì)去看望一次當(dāng)年那個(gè)女老師，每次他都會(huì)動(dòng)情地說(shuō)："老師，我之所以會(huì)有今天，多虧了您當(dāng)年的循循善誘。謝謝您！"

　　是的，或許你曾被別人欺騙過(guò)，或許你曾憎恨過(guò)，但你無(wú)法一下子改變這個(gè)社會(huì)，你唯一能做的就是在自己的心里種一顆善良的種子，用愛(ài)孕育，讓種子開(kāi)花。這些絢麗的花，會(huì)溫暖你和你周?chē)�的人�?/p>

寬容的故事10

　　老母雞鄭重地伏在窩里孵蛋。它喜滋滋地想著小雞破殼而出時(shí)的情形。

　　“小家伙出世，是多么讓人高興的事！”它不禁叫出聲來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，一只雞蛋就發(fā)牢騷：“真不快活，好寂寞，好煩悶！說(shuō)實(shí)話(huà)，就是你不伏在我身上，我照樣能變成小雞仔。”

　　“千萬(wàn)不要這么說(shuō)�！蹦鸽u教訓(xùn)這只雞蛋，“如果我不伏在你身上，你很快就會(huì)變成一枚臭蛋，哪來(lái)什么雞仔？你還是老實(shí)一點(diǎn)好！”

　　這枚蛋不做聲了。

　　可是，沒(méi)過(guò)幾天，它又喋喋不休地直嚷嚷：“干嗎非要在你翅膀下悶上21天呢？歇個(gè)一兩天不孵我，我照樣會(huì)充滿(mǎn)活力。再說(shuō)啦，這樣的話(huà)，你也樂(lè)得清閑�。　�

　　母雞并不聽(tīng)它的話(huà)，仍一心一意地把它攏在翅膀下，給它無(wú)私的溫暖。

　　鴨子見(jiàn)狀，不解地對(duì)母雞說(shuō)：“這枚蛋如此自以為是，不聽(tīng)勸告，你干嗎不給它點(diǎn)顏色瞧瞧！放上一天不孵，讓它冷靜冷靜�！�

　　“這怎么能行呢？”母雞皺起眉頭說(shuō)，“如果真象你說(shuō)的`那樣給它點(diǎn)顏色，它的性命不就沒(méi)了嗎？我可不能這樣做啊！”

寬容的故事11

　　在音樂(lè)界。李斯特的大名幾乎無(wú)人不曉，這位浪漫藝術(shù)大師的演奏技巧、彈琴藝術(shù)似乎具有一種魔力。他將鋼琴的技巧發(fā)展到了無(wú)與倫比的程度，他還首創(chuàng)了背譜演奏法，還有其超群的即興演奏才能，因此他得到了“鋼琴之王”的美稱(chēng)。同時(shí)他又是一位才能卓著的作曲家，創(chuàng)造了交響詩(shī)體裁，樹(shù)立了與學(xué)院風(fēng)氣、市民風(fēng)氣相對(duì)立的浪漫主義風(fēng)格。創(chuàng)作有著名的《浮士德交響樂(lè)》《匈牙利狂想曲》《但丁神曲》等。

　　他六歲起學(xué)習(xí)鋼琴，曾師從于著名的鋼琴家車(chē)爾尼。十一歲時(shí)舉行了演奏會(huì)，轟動(dòng)了維也納的音樂(lè)界。一次，在他的演奏會(huì)觀眾中出現(xiàn)了一位全聾的老人。這位老人雖然無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)李斯特的演奏，但他的心靈似乎感受到了這位少年天才的魅力，于是老人在演奏會(huì)結(jié)束之后。熱情地?fù)ё∵@位“神童”，親吻了他的額頭。這位老人正是音樂(lè)大師貝多芬，而這一珍聞則上了當(dāng)時(shí)歐洲的各大報(bào)紙，使十二歲的李斯特一時(shí)名揚(yáng)全歐。

　　天賦還有自身的勤奮成就了一代音樂(lè)大師，可就是這樣一位集萬(wàn)千寵愛(ài)的音樂(lè)界天才，當(dāng)面對(duì)普通民眾時(shí)并不是恃才孤傲。而是以一種平和寬容之心對(duì)待。

　　功成名就的他一天路過(guò)德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，恰逢小鎮(zhèn)里一位鋼琴師將要舉行演奏會(huì)，而演奏會(huì)的海報(bào)上公然說(shuō)，鋼琴演奏會(huì)的女鋼琴師是著名鋼琴家、作曲家李斯特的學(xué)生。李斯特甚感奇怪，因?yàn)樗�不記得自己教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生。為了弄明白這件事，他找到了這位女鋼琴師的住處，親自登門(mén)拜訪(fǎng)。

　　那位女鋼琴師是一個(gè)青年人，見(jiàn)到李斯特，大驚失色，渾身顫抖，臉色蒼白，好半天才抽泣著述說(shuō)了自己艱苦的孤兒身世，冒充李斯特的學(xué)生完全是為了生計(jì)。她跪在李斯特面前，請(qǐng)求寬恕�；腥淮笪虻睦钏固夭�沒(méi)有生氣，他把姑娘扶起來(lái)，和藹地對(duì)她說(shuō)：“讓我們來(lái)看看有沒(méi)有可以補(bǔ)救的辦法。”姑娘看李斯特這么和藹可親，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，李斯特要她把晚間演奏的曲子彈一遍給他聽(tīng)，并且邊聽(tīng)邊給以指點(diǎn)。

　　女鋼琴師感覺(jué)到李斯特的平易近人消除了她的緊張和恐懼，帶著對(duì)李斯特的無(wú)限崇敬，全神貫注地彈起了自己的`曲目。結(jié)果，她演奏得十分出色。李斯特滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他熱心地為她糾正了幾處處理不當(dāng)?shù)牡胤�，并進(jìn)行了一些指點(diǎn)。然后，李斯特微笑著對(duì)女鋼琴師說(shuō)：“現(xiàn)在，我不是教過(guò)你彈琴了嗎？今后，你就是我的學(xué)生了，你可以放心大膽地打我的招牌�！币幌�話(huà)令女鋼琴師感動(dòng)萬(wàn)分。最后李斯特爽快地說(shuō)：“晚上你大膽地上臺(tái)演奏吧！現(xiàn)在你已經(jīng)是我的學(xué)生了。為了證明這一點(diǎn)，你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)增加一個(gè)節(jié)目，是由你的老師——我，為我的學(xué)生演奏的�！�

　　音樂(lè)會(huì)如期舉行。臨近結(jié)束的時(shí)候，聽(tīng)眾突然歡呼起來(lái)，原來(lái)，彈奏最后一支曲子的不是學(xué)生，而是老師李斯特。

　　李斯特寬容別人。不計(jì)別人過(guò)錯(cuò)，使自己和別人都得到快樂(lè)，同時(shí)也為自己贏得別人的尊重。大師之所以是大師，除了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技藝精湛之外，還有一分做人的寬容。

　　與人交往。寬容是一種高貴的道德品質(zhì)。是心靈的成熟。同樣也是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)。寬容大度之人，使人感到親切、自然、可敬、可佩，樂(lè)于與人接近，愿意與其共事，心折氣服，感嘆心悅。

　　雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！倍�后人正是將李斯特與法國(guó)作家雨果并稱(chēng)為一對(duì)“精神上的孿生兄弟”�？梢�(jiàn)在思想上兩位大師的心是相通的。正是這樣一種心胸、一種風(fēng)度、一種魅力，“鋼琴之王”才得到了無(wú)數(shù)樂(lè)迷的敬仰與愛(ài)戴，成就一世美名。

寬容的故事12

　　1、周總理寬容故事

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎?知道我要?jiǎng)幽?這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

　　2、寬容是一種智慧和力量 陶行知先生的四塊糖果

　　早在半個(gè)多世紀(jì)之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

　　陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。接著他又掏出一顆糖，說(shuō)：這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說(shuō)明你尊重我。

　　男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖，陶先生又說(shuō)道：據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗�欺�?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。

　　這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說(shuō)：校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。

　　陶先生于是又掏出一顆糖：你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話(huà)也結(jié)束了。

　　寬容的智慧：

　　陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感，教育需要寬容，更需要給寬容一個(gè)生存的空間，讓寬容復(fù)活。俗語(yǔ)說(shuō)：過(guò)猶不及，有時(shí)候制約太多、束縛太緊，反而不利于發(fā)展。

　　3、寬容是一種智慧和力量 管鮑之交

　　管仲是春秋時(shí)齊國(guó)人，長(zhǎng)得相貌堂堂，他博古通今，有經(jīng)邦濟(jì)世的才能。年輕時(shí)，與鮑叔牙一起做生意，賺了錢(qián)分帳時(shí)，管仲總是多拿一些。大家都很生氣，鮑叔牙說(shuō)：管仲不是一個(gè)貪小便宜的人，他多拿是因?yàn)榧依锔F，我是心甘情愿讓他多拿的。

　　后來(lái)，管仲參了軍，每次打仗都縮在最后面，撤退時(shí)又跑在最前面，別人都罵他是個(gè)膽小鬼，鮑叔牙出面制止別人的恥笑，說(shuō)管仲之所以這樣做，是因?yàn)樗�家里有老母親需要他贍養(yǎng)。

　　管仲聽(tīng)了這些話(huà)，十分感動(dòng)，說(shuō)：生我的是我的父母，而能真正了解我的卻是鮑叔牙!從此以后，他們倆結(jié)成了生死之交。

　　卻說(shuō)齊襄公有兩個(gè)兒子，大兒子叫糾，母親是魯國(guó)人;小兒子叫小白，母親是莒國(guó)人。管仲對(duì)鮑叔牙說(shuō)：齊襄公死后，繼承王位的`不是糾就是小白，我們倆現(xiàn)在分別去給糾和小白做老師，到時(shí)不管他倆誰(shuí)做國(guó)君，咱們倆都相互推薦。

　　鮑叔牙覺(jué)得這主意不錯(cuò)，于是，管仲就做了公子糾的老師，鮑叔牙做了公子小白的老師。

　　齊襄公是個(gè)昏君，被大臣?xì)⒘�。�?dāng)時(shí)公子糾在魯國(guó)，公子小白在莒國(guó)，大臣們決定迎接公子糾回國(guó)當(dāng)國(guó)君。

　　魯國(guó)派人送公子糾回國(guó)，莒國(guó)派人送公子小白回國(guó)，管仲怕小白先回國(guó)，就追上公子小白，射了他一箭。公子小白假裝中箭，騙過(guò)管仲，然后與鮑叔牙快馬加鞭先回到齊國(guó)，當(dāng)了國(guó)君，即齊桓公。

　　魯莊公聽(tīng)說(shuō)公子小白當(dāng)了國(guó)君，十分生氣，就派兵攻打齊國(guó)，結(jié)果大敗而還。在齊國(guó)壓力之下，魯國(guó)殺了糾，把管仲送回齊國(guó)。

　　齊桓公要鮑叔牙當(dāng)丞相，鮑叔牙說(shuō)：管仲這個(gè)人有經(jīng)天緯地的才能，他比我強(qiáng)十倍，希望大王不要記恨他射您一箭，讓他當(dāng)丞相。

　　桓公想了想說(shuō)：好，我先見(jiàn)見(jiàn)他，看看他有什么能耐。

　　齊桓公選了個(gè)日子，親自把管仲接到宮里，管仲就向齊桓公談起了自己的治國(guó)政策。管仲講得頭頭是道，齊桓公聽(tīng)得津津有味，兩人連續(xù)談了三天三夜，齊桓公十分高興，就把所有國(guó)家大小事情交給管仲去處理，稱(chēng)他為仲文。

　　管仲死后，齊桓公讓鮑叔牙當(dāng)丞相，鮑叔牙說(shuō)：我這人善惡分得太明，恐怕難以勝任。齊桓公為了讓鮑叔牙當(dāng)丞相，就把自己寵愛(ài)的三個(gè)小人趕出了宮門(mén)，鮑叔牙才當(dāng)了丞相。

　　寬容的智慧：

　　鮑叔牙對(duì)管仲的知遇和推崇，最終讓管鮑之交成為代代流傳的佳話(huà)。

　　寬容是一種強(qiáng)大的力量。它能化害為利，化敵為友。寬容往往能夠使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。畢竟人心不是靠力量可以征服的，寬容大度可以感化一切心靈的堅(jiān)冰。

　　4、《三國(guó)演義》里有一個(gè)諸葛亮七擒孟獲的故事。

　　劉備去世以后，蜀國(guó)丞相諸葛亮準(zhǔn)備北伐中原。當(dāng)時(shí)蜀國(guó)南部，就是云南貴州交界處，少數(shù)民族的大酋長(zhǎng)孟獲發(fā)動(dòng)叛亂，諸葛亮決定親自領(lǐng)兵平息叛亂，先解除這后顧之憂(yōu)。有人建議，派一員大將南下足以消滅孟獲，丞相就不必深入那不毛之地了。但是諸葛亮考慮得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，他要對(duì)孟獲恩威并施，以收服人心。

　　孟獲有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，豪俠仗義，在少數(shù)民族中很有威望。諸葛亮命令部下，遇到孟獲，千萬(wàn)不要傷害他，要抓活的。

　　第一次戰(zhàn)斗，蜀軍在諸葛亮的指揮下逮住了孟獲。當(dāng)士兵押孟獲進(jìn)營(yíng)時(shí)，諸葛亮親自給他松綁，還叫人擺酒席款待他。

　　第二天，諸葛亮陪他參觀蜀軍營(yíng)地后，問(wèn)孟獲：我們的軍營(yíng)怎么樣?孟獲不僅不贊揚(yáng)，反而說(shuō)：不過(guò)如此。以前我不知道你的虛實(shí)，所以戰(zhàn)敗了�，F(xiàn)在我看到了你們的部署，如果放我回去，再戰(zhàn)定能戰(zhàn)勝你們。

　　諸葛亮笑著，把孟獲放走了。幾天后，孟獲果然帶兵來(lái)挑戰(zhàn)，結(jié)果又戰(zhàn)敗被俘。為人處世 孟獲還是不服輸，諸葛亮又放了他。

　　孟獲又連續(xù)和諸葛亮一戰(zhàn)再戰(zhàn)，一連打了七次，被擒七次。最后一次，孟獲又被押解到蜀軍營(yíng)帳。士兵傳下諸葛亮的將令說(shuō)：丞相不愿意再見(jiàn)孟獲，下令放孟獲回去，讓他整頓好人馬，再來(lái)決一勝負(fù)。

　　孟獲想了很久說(shuō)：七擒七縱，這是自古以來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，丞相已經(jīng)給了我很大的面子，我雖然沒(méi)有多少知識(shí)，也懂得做人的道理，怎么能那樣不給丞相面子呢!說(shuō)完跪在地上，流著眼淚說(shuō)：丞相天威，我們?cè)僖膊环磁蚜?

　　諸葛亮很高興，趕緊把孟獲攙扶起來(lái)，請(qǐng)他入營(yíng)帳，設(shè)宴招待，最后客客氣氣地把孟獲送出營(yíng)門(mén)，讓他回去。

　　自那之后，孟獲死心塌地歸順蜀漢，直到諸葛亮死，他都沒(méi)有叛亂。這在客觀上為蜀漢出兵中原掃清了后顧之憂(yōu)，而且對(duì)西南少數(shù)民族的生活安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大促進(jìn)作用。寬容的智慧：

　　諸葛亮七擒孟獲，把智慧和寬容演繹得淋漓盡致，贏得了一方長(zhǎng)治久安。

　　寬容是一份接納，海納百川，不計(jì)前嫌，以博大的胸懷包容一切，只有能接納世界的人才能得到世界，那些成功人士之所以成就大業(yè)，原因就在于他們懂得寬容。

　　5、六尺巷

　　清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書(shū)北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。這位宰相到底見(jiàn)識(shí)不凡，看罷來(lái)信，立即做詩(shī)勸導(dǎo)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埬敢�(jiàn)書(shū)明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺；葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�基地，換來(lái)的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　6：佛家禪語(yǔ)

　　相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.

　　當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”

　　我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話(huà)后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了.

寬容的故事13

　　1、相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲，少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼,快去多穿一件衣服�！�

　　我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話(huà)后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無(wú)聲的教育中，徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了。

　　2、清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英.一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇.家人接信后,讓出三尺宅基地.鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓.結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今.

　　3、有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措， 但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：

　　“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)?呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美 德 —— 寬容。

　　4、李斯特義收學(xué)員

　　有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

　　5、彭德懷度量寬宏

　　紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷

　　見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬 宏呀！”

　　6、林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的.對(duì)手或許就是我們潛在的朋友.

　　7、蘇軾被貶黃州的時(shí)候，有著名的《豬肉頌》打油詩(shī)：“黃州好豬肉，價(jià)錢(qián)等糞土。富者不肯吃，貧者不解煮。慢著火，少著水，火候足時(shí)它自美。每日起來(lái)打一碗，飽得自家君莫管�！边@里的“慢著火，少著水，火候足時(shí)它自美”，就是著名的東坡肉烹調(diào)法了。蘇東坡后來(lái)任杭州太守，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴。而這“東坡肉”也跟著沾光，名噪杭州，成了當(dāng)?shù)氐囊坏烂�菜了�?/p>

　　8、光武帝焚燒投敵信札的火炬。

　　劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王

　　郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基.

　　9、有一天，佛陀在竹林精舍的時(shí)候，忽有一個(gè)婆羅門(mén)憤怒惡言地沖進(jìn)精舍來(lái)。因?yàn)樗�同族的人，都出家到佛陀這里來(lái)，故使他大發(fā)瞋火。

　　佛陀默默地聽(tīng)他的無(wú)理胡罵之后，等他稍為安靜時(shí)，向他說(shuō)道： 婆羅門(mén)呀！你的家偶爾也有訪(fǎng)客吧！”

　　當(dāng)然有，何必問(wèn)此！”

　　“婆羅門(mén)呀，那個(gè)時(shí)候，偶爾你也會(huì)款待客人吧？” 那是當(dāng)然的啊。”

　　“婆羅門(mén)呀，假如那個(gè)時(shí)候，訪(fǎng)客不接受你的款待，那么，那些菜肴應(yīng)該歸于誰(shuí)呢？”

　　“要是他不吃的話(huà)，那些菜肴只好再歸于我！”

　　佛陀以慈眼盯著他一會(huì)兒，然后說(shuō)道：“婆羅門(mén)呀，你今天在我的面前說(shuō)很多壞話(huà)，但是我并不接受它，所以你的無(wú)理胡罵，那是歸于你的！婆羅門(mén)呀，如果我被漫罵，而再以惡語(yǔ)相向時(shí)，就有如主客一起用餐一樣，因此我不接受這個(gè)菜肴！”

　　然后佛陀為他說(shuō)了以下的偈：

　　對(duì)忿怒的人，以忿怒還牙，是一件不應(yīng)該的事。對(duì)忿怒的人，不以忿怒還牙的人，將可得到兩個(gè)勝利：知道他人的忿怒，而以正念鎮(zhèn)靜自己的人，不但能勝于自己，也能勝于他人�！�

　　這個(gè)婆羅門(mén)，就在佛陀門(mén)下出家，不久，成為阿羅漢。

　　10、三伏天，禪院的草地枯黃了一大片�！翱烊鳇c(diǎn)草種子吧!好難看哪!”小和尚說(shuō)�！暗忍鞗隽恕！�

　　師父揮揮手：“隨時(shí)!”

　　中秋，師父買(mǎi)了一包草籽，叫小和尚去播種。

　　秋風(fēng)起，草籽邊撒、邊飄�！安缓昧�!好多種子都被吹飛了。”小和尚喊。

　　“沒(méi)關(guān)系，吹走的多半是空的，撒下去也發(fā)不了芽。”師父說(shuō)：“隨性!”

　　撒完種子，跟著就飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)啄食�！耙�命了!種子都被鳥(niǎo)吃了!”小和尚急得跳腳。

　　“沒(méi)關(guān)系!種子多，吃不完!”師父說(shuō)：“隨遇!”

　　半夜一陣驟雨，小和尚早晨沖進(jìn)禪房：“師父!這下真完了!好多草籽被雨沖走了!”

　　“沖到哪兒，就在哪兒發(fā)!”師父說(shuō)：“隨緣!”

寬容的故事14

　　美國(guó)迪特公司是一家經(jīng)營(yíng)毛料的公司，一天，一位顧客怒氣沖沖地闖進(jìn)迪特先生的辦公室。他是迪特公司的一位客戶(hù)，欠了迪特料公司15元美金。但是，他說(shuō)，因?yàn)榈咸毓�司的信托部門(mén)服務(wù)質(zhì)量太差，經(jīng)常打電話(huà)打擾他，他不但不付這筆錢(qián)，而且一輩子也不想再花一分錢(qián)購(gòu)買(mǎi)迪特公司的`東西。

　　迪特先生請(qǐng)他坐下來(lái)，讓他說(shuō)個(gè)痛快，然后對(duì)他說(shuō)：“我要謝謝你專(zhuān)程到芝加哥來(lái)告訴我這件事，你幫了我一個(gè)大忙。因?yàn)槿绻�我們的信托部門(mén)打擾了你，他們就可能也打擾了別的好顧客，那就太不幸了。相信我，我比你更想聽(tīng)到你所告訴我們的話(huà)�！�

　　這位怒氣沖沖的顧客做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)見(jiàn)到這樣一個(gè)令人滿(mǎn)意的態(tài)度。

　　迪特先生還對(duì)那位顧客說(shuō)：“我們會(huì)把這筆賬一筆勾銷(xiāo)的。您是一位非常細(xì)心的人，您只有一份賬目要管，而我們的職員則要照顧好幾千個(gè)賬目。比起他們來(lái)，你不太可能出錯(cuò)。既然你不能再向我們公司買(mǎi)毛料，我就向你推薦一些其他的毛料公司�！苯Y(jié)果，這個(gè)顧客反怒為喜，他又簽訂了一筆比以前更大的訂單。

　　后來(lái)，他成了迪特先生一生的朋友，他的兒子出世后，他還給兒子起名為“迪特”，就是為了紀(jì)念他和迪特先生這段不打不相識(shí)的友誼。

　　和別人相處，要做的第一件事就是寬容。寬容可以融化心中的怒火，可以消除累積的矛盾。當(dāng)我們懷有一顆寬容心時(shí)，我們的身邊就站滿(mǎn)了友好的朋友。

寬容的故事15

　　一天下午放學(xué)，小致拿著她心愛(ài)的水杯，滿(mǎn)臉委屈地走到我跟前說(shuō)："老師，小濤把我的水杯碰地下摔壞了，這個(gè)水杯300多呢？”怎么辦呢？我把小濤叫過(guò)來(lái)，問(wèn)到："小濤，小致的水杯是怎么回事？”小濤說(shuō)：”剛才我不小心把她的水杯碰到地下了�！澳悄憬o小致道歉了嗎？”“我給她說(shuō)‘對(duì)不起’了�！甭�(tīng)到這里，我心里很糾結(jié)。讓小濤陪？但孩子不是故意的。不陪，小致愿意嗎？該怎樣做兩個(gè)孩子的工作呢？怎么處理才能使兩個(gè)孩子都有收獲呢？于是，我對(duì)小濤說(shuō)：“你先走吧，但必須把今天發(fā)生的`這件事告訴你的媽媽。”然后，我試探著對(duì)小致說(shuō)：“小致，你說(shuō)小濤是不是故意把你的杯子摔壞的？”“老師，他不是故意的，但是，我的杯子300多呢�！薄白屝�濤陪你一個(gè)杯子也行，那是不是有點(diǎn)太斤斤計(jì)較了？”小致不做聲。我拉著小致的手又說(shuō)道：“小致，你是一個(gè)懂事乖巧，同學(xué)們和老師都非常信任的孩子，你覺(jué)得這件事怎樣處理既能教育到小濤，又能讓同學(xué)們感到你的大度呢？”小致眨巴眨巴眼睛，想了想說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“老師，這樣吧，明天我對(duì)小濤說(shuō)，他不是故意弄壞我的杯子的，我不讓他賠了，但是他以后做事要小心。”我緊緊地?fù)ё⌒≈抡f(shuō)：“孩子，你真好。一個(gè)300多的杯子，你都可以不在乎，真是了不起。你讓我學(xué)會(huì)了寬容、大度。明天我一定在全班同學(xué)面前講講這件事，同學(xué)們會(huì)被你的舉動(dòng)感動(dòng)的�！毙≈聺M(mǎn)面笑容地離開(kāi)了學(xué)校。

　　隨后，我又給小致的媽媽打了電話(huà)，把這件事的處理情況說(shuō)了一下。小致的媽媽非常贊同。

　　第二天一到班里，我首先把這件事給同學(xué)們講了。剛剛講完，同學(xué)們就報(bào)以熱烈地掌聲。我順勢(shì)對(duì)小濤說(shuō)：“小濤，小致的大度你看到了，希望你以后無(wú)論做什么事都要小心謹(jǐn)慎，不莽撞。同時(shí)，也希望你學(xué)會(huì)大度。”接著，我又講道：“孩子們，我們是同學(xué)，是朋友，要學(xué)會(huì)原諒和寬容。今天你原諒了別人，明天別人就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)。孩子們，讓我們和原諒、寬容交朋友吧！”

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