家風(fēng)小故事【熱】
家風(fēng)小故事 篇1
家風(fēng)就是家規(guī)，每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng)，可以讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。
在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是告訴我：“你要先快點(diǎn)做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。
在我洗手的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！� 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō)，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，家里也干凈了許多：地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的.污漬。
在媽媽拖地的時(shí)候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛(wèi)生，更注重我們的行為習(xí)慣。
在吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上�！痹谒X(jué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要抱著枕頭睡覺(jué)�！痹谒⒀赖臅r(shí)候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“一定要保持衣服的整潔。”
在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下，我成長(zhǎng)著……
家風(fēng)小故事 篇2
俗話(huà)說(shuō)，家家有一本自己的經(jīng)，就是這樣，我想每一個(gè)家庭都會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的“家風(fēng)”。
有的同學(xué)也許不太清楚，“家風(fēng)”到底是什么呢？所謂家風(fēng)，就是每個(gè)家庭對(duì)自己家庭成員的要求與規(guī)定，就如同“約法三章”一樣。當(dāng)然，我的家庭也不例外！雖然在我家，家風(fēng)并不多，但是個(gè)個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)可不能疏忽！
第一條，便是對(duì)家里的長(zhǎng)者禮貌文雅，不能詆毀長(zhǎng)者，更不能對(duì)家里的哥哥姐姐，爸爸媽媽?zhuān)推渌H戚對(duì)架，互相禮讓?zhuān)ハ嘧鹁础?/p>
第二條，便是不能扯謊，尤其是對(duì)自己的家人和其他人，畢竟做人要懂得誠(chéng)實(shí)，不能做一個(gè)滿(mǎn)口胡言的人，這樣以后在社會(huì)上可真是大家不受歡迎的人！
第三條，便是不但要守誠(chéng)信，在家里，如果親人有困難，一定要去竭力幫助，樂(lè)于助人才是人的一大美德�。∫舱且�?yàn)檫@一條家風(fēng)，讓我也嘗到了不少的甜頭。好比如當(dāng)我在上電梯的時(shí)候，我會(huì)留意去看看有沒(méi)有也來(lái)上電梯的鄰居，這樣我可以稍作等待，等到鄰居過(guò)來(lái)，這樣豈不是對(duì)彼此都方便？我也時(shí)常會(huì)收到和藹可親的鄰居們彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)一句溫暖的“謝謝”。
而最重要的第四條，我也是又愛(ài)又恨！正是因?yàn)檫@條家風(fēng)，我也受過(guò)不少的苦頭！這條家風(fēng)家規(guī)，便是“好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后對(duì)社會(huì)做出偉大奉獻(xiàn)”。當(dāng)時(shí)，那是一個(gè)暑假，而我卻只顧著貪圖玩樂(lè)，把學(xué)習(xí)拋在了一邊，置之不理，而這也造成了我免不了被媽媽狠批一通的后果。在那時(shí)，令我記得最清楚的'一句教誨，便是從媽媽的口中“蹦”出來(lái)的�！皩W(xué)習(xí)的確是一件又苦又累的事情，是一件枯燥無(wú)味的事情，但是我更希望在勞苦中獲得一種幸福感，你看，假如說(shuō)你費(fèi)盡自己的所有心思，終于把這道數(shù)學(xué)題解答了出來(lái)，你的心里會(huì)不會(huì)有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感呢？而為了我們祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)盛，更應(yīng)該學(xué)習(xí)��！吃盡了苦果才會(huì)迎來(lái)無(wú)限的甘甜芳香！這也是我定這條家風(fēng)的原則，讓你們都成為對(duì)祖國(guó)有用的人！”而也正是這一段話(huà)，讓我牢牢記在了心中。
是啊，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們身為新一代的青少年，更應(yīng)該執(zhí)行這份任務(wù)，讓國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)盛！這就是我家的家風(fēng)，獨(dú)一無(wú)二的家風(fēng)！正直而又嚴(yán)謹(jǐn)，但卻同時(shí)又有著幸福和期望，這些家風(fēng)會(huì)一直地延續(xù)下去，讓我們更多的子孫后代銘記于心！
家風(fēng)小故事 篇3
家風(fēng)小故事 篇4
《父愛(ài)如山》我出生在一個(gè)小縣城，是全國(guó)幾千個(gè)城市里面的再也不能普通的一個(gè)，而父親和我的故事也是普通的不能更普通的故事。我在縣城讀小學(xué)，每周一父親騎著摩托車(chē)準(zhǔn)時(shí)送我去上學(xué)，給我一塊錢(qián)作為一周的零花錢(qián)，風(fēng)雨無(wú)阻數(shù)年，我躲在軍大衣后取暖，看著雨水打濕了他的頭發(fā)，他卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言；上了初中，叛逆了，曾私下埋怨過(guò)父親這么小氣，他依然是沒(méi)有半句怨言；等我上了大學(xué)，父親不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我去讀書(shū)，幫我扛行李，依然是沒(méi)有半句怨言；直到我工作以后，父親說(shuō)，你長(zhǎng)大了，錢(qián)省著點(diǎn)花，�；丶铱纯�。我的`眼睛濕潤(rùn)了，他對(duì)我的愛(ài)像山一樣，永存心間并且巍然不動(dòng)，這就是父親這個(gè)稱(chēng)呼的真正含義。
家風(fēng)小故事 篇5
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的.事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓?huà)是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
家風(fēng)小故事 篇6
記得在我七歲的時(shí)候，媽媽得了一種病，經(jīng)常會(huì)暈厥過(guò)去。有一天我聽(tīng)到一位老人說(shuō)：“芭蕉的花能治愈這種病，但這種花很難開(kāi)花，要好幾十年才能開(kāi)一次花，很難找到！我聽(tīng)了之后就想一定要幫媽媽找到這種花，幫媽媽治好這種病。于是我就在村里的各個(gè)角落找芭蕉樹(shù)，可這種花真的很難找，找到了樹(shù)可沒(méi)開(kāi)花！當(dāng)我失望而歸時(shí)，在一戶(hù)人家的大院子里發(fā)現(xiàn)了一棵芭蕉樹(shù)，我抬頭一看樹(shù)上竟然有一朵開(kāi)的正茂盛的`芭蕉花，我心里不知道有多激動(dòng)，不管三七二十一我爬上樹(shù)摘了花就往家里跑，我把花拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屩牢疫@樣做是為了治好她的病，可這種小偷的行為讓媽媽很傷心，從此以后我再也沒(méi)偷過(guò)東西。
家風(fēng)小故事 篇7
家風(fēng)總是由長(zhǎng)輩們言傳身教。記得小時(shí)候，年初二上外婆家過(guò)年，母親總是準(zhǔn)備很多的禮物，外婆的，舅舅的，大姨二姨小姨的。大家互贈(zèng)禮物，按長(zhǎng)幼次序先給外婆拜年，弟妹們依序給哥哥姐姐們拜年，小輩跟著自家父母給長(zhǎng)輩們拜年。吃年夜飯的時(shí)候，我仍不住餓，吵著要吃飯，母親則會(huì)告訴我再等等，要等外婆等所有的'長(zhǎng)輩們都到齊了才能吃，吃飯的時(shí)候菜要請(qǐng)外婆先動(dòng)筷，只有長(zhǎng)輩們動(dòng)過(guò)筷的菜我們才可以吃。這件事對(duì)我影響很深，長(zhǎng)大后我又將母親的話(huà)重復(fù)給我的小輩們，從小教育孩子們要尊老愛(ài)幼。
家風(fēng)小故事 篇8
在兒子5歲時(shí)，帶兒子在鐘樓附近的一家餐館進(jìn)餐，低頭霎那一團(tuán)紅綠相間的”誘人東東“抓住了我的眼球，哦，地上躺著一團(tuán)疊好的最親愛(ài)的人民幣。我撿起了錢(qián)、告訴兒子撿到錢(qián)了。兒子問(wèn)：”誰(shuí)的錢(qián)呀、媽媽?zhuān)俊啊眱鹤�，媽媽也不知道！“旁邊一位女的摸摸口袋假意說(shuō)我有沒(méi)有掉呀？”你在我撿起后才進(jìn)來(lái)，不會(huì)是你的`。“”老板娘，剛從這空位離開(kāi)的人你認(rèn)識(shí)嗎？“”哦，穿制服那個(gè)女的是南明賓館總臺(tái)的。“”那我們送錢(qián)還給姐姐去，兒子�！爱�(dāng)我?guī)е鴥鹤诱业娇偱_(tái)問(wèn)：”你剛才在前面餐館吃飯了，對(duì)嗎？“”對(duì)、怎么了�！啊蹦阍谀膫�(gè)位置？記得嗎？“”怎么了？問(wèn)這些？干嗎呀！吃過(guò)，看你們進(jìn)來(lái)，我吃好出來(lái)時(shí)，干嗎呀？“暈，暈不暈，當(dāng)雷鋒討人嫌呢！兒子說(shuō)：”姐姐，你錢(qián)掉了，我們撿到了，送還給你呢？“啊，她趕緊去掏口袋，羞著臉說(shuō)”不好意思啊，謝謝啊，不好意思��！“我本將心照明月，奈何明月不領(lǐng)情，但兒子記住媽媽的言行舉止就夠了。
家風(fēng)小故事 篇9
記得80年代初期，米飯是憑票領(lǐng)的，有時(shí)候家里不夠吃，母親便對(duì)我們說(shuō)：”你們先吃飽先，我8歲的.時(shí)候鬧饑荒，你們外公從來(lái)沒(méi)讓我們兄弟姐妹們餓過(guò)肚子，我也不能讓你們餓肚子“。又告誡我們”平日里不要羨慕別人有好衣服穿，有好吃的，只有吃得苦中苦，方為人上人，將來(lái)才會(huì)有出息“�，F(xiàn)在，我的生活條件早已改善了許多，不過(guò)生活樸素不和人攀比的好習(xí)慣我依然保留。
家風(fēng)小故事 篇10
《謝謝》：我們家有個(gè)習(xí)慣，就是說(shuō)”謝謝“。就算是父母與子女之間，夫妻之間，請(qǐng)對(duì)方遞個(gè)東西，都會(huì)說(shuō)一聲”謝謝“。有的人可能會(huì)覺(jué)得這樣比較生分，但是我覺(jué)得很好。因?yàn)槿送鶗?huì)對(duì)身邊最親近的人放下應(yīng)有的禮貌，反倒無(wú)意中造成最深的傷害。說(shuō)一聲”謝謝“，提醒我們，就算是至親的家人，他們的付出也并不是理所當(dāng)然的`，也是要時(shí)時(shí)記得去回報(bào)，去感恩。因?yàn)橐宦暋敝x謝“，對(duì)方會(huì)覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有被無(wú)視�？赡苁沁@種習(xí)慣在我們家已經(jīng)根深蒂固，兒子今年才兩歲，從會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，帶他出門(mén)，都會(huì)主動(dòng)跟人家說(shuō)”謝謝“，不論是坐出租車(chē)，還是去餐館吃飯，或者是去醫(yī)院看病，他都不忘跟人家說(shuō)一聲”謝謝“。而對(duì)方也總是會(huì)開(kāi)心的微笑并驚喜的夸獎(jiǎng)他，這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂(lè)。感恩他人，相互尊重，這是整個(gè)社會(huì)需要的一種風(fēng)尚，也是說(shuō)一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對(duì)身邊的人說(shuō)一聲”謝謝“，它會(huì)讓我們的生活變得更溫暖，更和諧。
家風(fēng)小故事 篇11
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”
三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”，他的《誡子書(shū)》也可謂是一篇充滿(mǎn)智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，是古代家訓(xùn)中的名作。文章闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，讀來(lái)發(fā)人深省。它也可以看作是諸葛亮對(duì)其一生的總結(jié)，后來(lái)更成為修身立志的名篇。
《誡子書(shū)》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明。
在《誡子書(shū)》中，諸葛亮教育兒子，要“澹泊”自守，“寧?kù)o”自處，鼓勵(lì)兒子勤學(xué)勵(lì)志，從澹泊和寧?kù)o的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說(shuō)，“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。意思是說(shuō)，不安定清靜就不能為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)得真知必須使身心在寧?kù)o中研究探討，人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的；不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干；沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功�！吨T葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。在書(shū)信的后半部分，他則以慈父的'口吻諄諄教導(dǎo)兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。這話(huà)看起來(lái)不過(guò)是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話(huà)，是他人生的總結(jié)，因而格外令人珍惜。
這篇《誡子書(shū)》，不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法，也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系；不但講明了寧?kù)o淡泊的重要，也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求，循循善誘，甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷。在這篇《誡子書(shū)》中，有寧?kù)o的力量：“靜以修身”，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”；有節(jié)儉的力量：“儉以養(yǎng)德”；有超脫的力量：“非澹泊無(wú)以明志”；有好學(xué)的力量：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”；有勵(lì)志的力量：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”；有速度的力量：“淫慢則不能勵(lì)精”；有性格的力量：“險(xiǎn)躁則不能治性”；有惜時(shí)的力量：“年與時(shí)馳，意與歲去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”；有簡(jiǎn)約的力量。這篇文章短短幾十字，傳遞出的訊息，比起長(zhǎng)篇大論，誡子效果好得多。
家風(fēng)小故事 篇12
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！甭�(tīng)到這句俗話(huà)，我產(chǎn)生了疑惑：家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢？查閱相關(guān)資料，我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)和家訓(xùn)，說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師，它教給我們做人做事的準(zhǔn)則，讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
今年過(guò)年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信，我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢！有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了，周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的，一起到圖書(shū)館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí)，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話(huà)，要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢？不去的話(huà)，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用，不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢？”母親看到我焦慮的神情，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“心悅，你怎么了？好像有心事�。「嬖V母親，也許母親能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴(yán)厲起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“心悅，難道你不記得了嗎？誠(chéng)信做人，是做人的準(zhǔn)則，如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的，要信守承諾�，F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了母親的'話(huà)語(yǔ)，讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信，更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠(chéng)信，沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。
雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”，但是，我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富�？鬃右苍f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話(huà)也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，這是做人基本的準(zhǔn)則，我定要誠(chéng)信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn)，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn)，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧！
家風(fēng)小故事 篇13
孩子從小就得到親戚朋友們的寵愛(ài)，每逢過(guò)生日，禮物、蛋糕，玩樂(lè)……只要他想到的，統(tǒng)統(tǒng)都堆在他面前。五六歲的時(shí)候，他就牢牢記住了自己的生日，卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘，我們反省自己：在給予孩子愛(ài)的同時(shí)，有沒(méi)有教他愛(ài)別人呢?
正好快到我生日了，何不借此機(jī)會(huì)教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，沖孩子撒嬌：“爺爺過(guò)生日收到我們送的生日禮物，那我過(guò)生日呢，當(dāng)孩子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對(duì)呀?”孩子稍一愣神，想想也對(duì)，于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他：送禮物不在于價(jià)格高低，而在于你準(zhǔn)備禮物時(shí)所花的心思，要揣摩對(duì)方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說(shuō)祝福的話(huà)……生日那天，孩子神秘兮兮地拖著他爸爸出門(mén)了，我在家好奇地期待著，大半天，爺倆終于回來(lái)了，孩子一手捧著一束玫瑰花，一手拎著蛋糕，一進(jìn)門(mén)就笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)，越來(lái)越漂亮!”放下蛋糕，他又變魔術(shù)似的`拿出一支口紅：“生日禮物哦�！蔽医o了孩子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說(shuō)：“買(mǎi)花的時(shí)候，花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛(ài)心!”孩子的臉紅紅的，眼睛亮亮的，腰桿直直的，他
開(kāi)心
極了!一個(gè)向孩子索愛(ài)的過(guò)程，卻讓孩子體驗(yàn)到了愛(ài)之付出的快樂(lè)!趁熱打鐵，我們展開(kāi)了討論：愛(ài)一個(gè)人，除了送禮物，還可以怎么做?……
“愛(ài)己，請(qǐng)先愛(ài)人”，在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì)的契約。每周，我們堅(jiān)持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了，孩子和大人一樣陪護(hù)守夜;我外出開(kāi)會(huì)，孩子總是電話(huà)噓寒問(wèn)暖;汶川地震，孩子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢(qián);外出購(gòu)物，孩子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實(shí)，愛(ài)不只是得到，更是一種付出，一種強(qiáng)大的能力。真正愛(ài)孩子，就應(yīng)在其心中播撒一粒愛(ài)的種子，讓其生根發(fā)芽，然后以愛(ài)生愛(ài)。愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的人，愛(ài)一草一木……
家風(fēng)小故事 篇14
一天，太陽(yáng)公公和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。
風(fēng)說(shuō)：“你看下面那個(gè)穿著外套的老太太，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后，便使勁兒向老太太吹去，想把老太太的外套吹下來(lái)，但它越吹，老太太將外套裹得越緊。
后來(lái)，風(fēng)累了，沒(méi)力氣再吹了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老太太身上，沒(méi)多久，老太太就開(kāi)始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。
于是，太陽(yáng)公公笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量�！�
面對(duì)同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果便會(huì)迥然。
太陽(yáng)公公能比風(fēng)更快地讓老太太脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方，使其漸漸改變敵對(duì)的想法。
這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。
很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問(wèn)題，往往會(huì)一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。
在一次國(guó)會(huì)選舉期間，美國(guó)第25任總統(tǒng)威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。
因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見(jiàn)相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。
麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車(chē)去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。
天氣異常陰冷，沒(méi)走多遠(yuǎn)，麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的.馬車(chē)尾隨而至。
麥金利吩咐車(chē)夫停下，下車(chē)走到記者跟前，說(shuō)：“年輕人，從你的座位上下來(lái)�！庇浾咦呦萝�(chē)，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。
“拿著，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車(chē)?yán)锶ァ！薄翱墒牵溄鹄壬�，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。
這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的�！薄拔抑溃丙溄鹄⑿χf(shuō)，“不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車(chē)?yán)锱团�，等�?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗�！苯Y(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
其實(shí)，只要你能真正付出你的愛(ài)，那么必定會(huì)贏得共鳴，使你從中感受到溫馨，并擁有意想不到的收獲。
試想，如果你對(duì)他人沒(méi)有真誠(chéng)之心、毫無(wú)友善之舉，又怎能期望從他人身上得到友善的回饋呢？正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來(lái)，對(duì)方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。
家風(fēng)小故事 篇15
‘勤儉持家’還有這么一個(gè)民間故事：
從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分美滿(mǎn)。
相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)字去做。”后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。
老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。
他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃?xún)�用，畢竟也是難以持久。
這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫(xiě)道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿(mǎn)！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
通過(guò)這個(gè)故事更讓我們懂得‘‘勤儉”二字的重要性。母親常常告誡我們：‘‘男人是摟柴耙耙，女人是捆柴繩繩。’’這個(gè)俗語(yǔ)也是說(shuō)明‘勤儉’的重要性。男人要勤勞，女人不忘根本。懂得節(jié)約不能浪費(fèi)，不能大手大腳，或者女人一切從簡(jiǎn)非常儉樸，但男人懶于行動(dòng)，不手勤，眼勤，腳勤，照樣沒(méi)有幸福的日子。這兩個(gè)字緊密相連。生活在一個(gè)家庭里，夫妻二人首先是和睦�！液腿f(wàn)事興’有了和諧的家庭，再加上勤儉持家，這無(wú)疑是錦上添花。生活中我們便是如此。我們的家規(guī)：人走燈滅，人離扇停，人走水停，一水多用。我經(jīng)常倡導(dǎo)孩子們不輕易浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，剩菜剩飯放到下次在吃，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，用過(guò)后的水也可以擦地板，沖馬桶等等。這樣一年下來(lái)水電費(fèi)也用不了多少，還有平時(shí)用的'紙張，我把未用過(guò)的反面釘在一起，以便孩子們進(jìn)行練習(xí)題演算。這樣的言傳身教都默默的影響著每個(gè)孩子，他們都會(huì)學(xué)著我們的樣子，不浪費(fèi)糧食、水、電、紙……這些雖然都很微小，但積少成多、聚沙成塔，這也是我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
家風(fēng)小故事 篇16
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而且家風(fēng)在時(shí)刻影響著我們。
爸爸說(shuō)：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事�！敝灰屹I(mǎi)了一些不買(mǎi)的東西，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
一次，正好過(guò)兒童節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶痛快的答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿(mǎn)目的文具，我恨不得把他們都全部買(mǎi)回去，據(jù)為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆。我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無(wú)比糾結(jié)：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？最終，我把這支筆買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的.筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習(xí)慣�！�
爸爸說(shuō)的話(huà)讓我讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
我家的家風(fēng)：要吃苦耐勞，勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。
家風(fēng)小故事 篇17
我家的家訓(xùn)（家規(guī)）：不偷，不搶?zhuān)鰝�(gè)好孩子！
在一個(gè)漆黑的夜晚，正當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽(tīng)到了嗎？”我急促地推著爸爸的身子喊道。聽(tīng)著我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗(yàn)證了一句話(huà)，一看不知道，看了嚇一跳�！鞍职�，你發(fā)現(xiàn)了什么呀？”我輕聲地說(shuō)。“噓……”爸爸做了個(gè)手勢(shì)，讓我過(guò)去，看——哇——小偷來(lái)偷家里的車(chē)子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑械能?chē)子被小偷偷了�！薄笆菃幔俊薄疫B忙捂住她的嘴�！皨寢屄�(tīng)，爸爸的聲音……”，他們?cè)诔臣芰�，去我們下去。于是媽媽拉著我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會(huì)不會(huì)受傷……是爸爸回來(lái)了嗎……不，還沒(méi)有……”隔壁鄰居聽(tīng)見(jiàn)了爸爸與小偷的爭(zhēng)吵聲，也紛紛探出頭來(lái)。其間，我姑拿著手機(jī)撥打了“110”，電話(huà)打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車(chē)過(guò)來(lái)了，眼看著警車(chē)快逼近我家門(mén)前時(shí)，小偷的臉色完全沒(méi)有剛才那氣勢(shì)了，他連忙放下車(chē)子，準(zhǔn)備溜走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過(guò)警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動(dòng)車(chē)也被爸爸拖回了家。我和媽媽也嘆了一口氣，“爸爸你有沒(méi)有受傷呀！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
從這件事以后，爸爸總是教育我們，平時(shí)不要隨意拿別人的東西，盡管有多少吸引，你只能看看，千萬(wàn)不能伸出你的手，如果拿了別人的.東西會(huì)讓人瞧不起，而且別人還會(huì)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論走到哪里，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶?zhuān)鰝�(gè)好孩子！”于是這條家風(fēng)家訓(xùn)在我家言傳身教。我們時(shí)不時(shí)都會(huì)想起，也會(huì)這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節(jié)儉懂事家；主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；自己的事情自己做……
俗話(huà)說(shuō)的好，好的家規(guī)，家訓(xùn)是營(yíng)造和諧家風(fēng)，促進(jìn)積極快樂(lè)成長(zhǎng)的必要手段，只要家長(zhǎng)們精心設(shè)計(jì)，堅(jiān)持去做一定會(huì)取得良好的教育成果。
家風(fēng)小故事 篇18
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是：誠(chéng)實(shí)守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說(shuō)謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說(shuō)：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你一定要成為一個(gè)好孩子�！眿寢屢部偢嬖V我：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道!”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思�？墒俏椰F(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西，他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們?nèi)彳洷�，爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的好孩子，我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好，大家都愛(ài)和我交朋友。
正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話(huà)，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加美好。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫(xiě)的不是家規(guī)，而是家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)可多了，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧：
爺爺奶奶都愛(ài)幫助人。有一次，對(duì)門(mén)的小哥哥一個(gè)人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí)，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒(méi)見(jiàn)她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。
爺爺對(duì)自己很小氣，對(duì)別人卻很大方，他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話(huà)不說(shuō)雙手奉出;有人遇到難處，爺爺定會(huì)鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢(qián)，我就在媽媽的公司里東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門(mén)來(lái)”的時(shí)候，一位阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)是她我丟的。仔細(xì)詢(xún)問(wèn)過(guò)后，我和媽媽把錢(qián)還給了她。阿姨不斷地向我們說(shuō)謝謝�；丶业穆飞�，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿(mǎn)天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼，露出敬佩贊許的目光。
我也聽(tīng)過(guò)別人家的家風(fēng)，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，小到普通百姓：賣(mài)切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕，某位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過(guò)了，但是，它是每一個(gè)家庭的支柱，支撐著每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過(guò)了，但是，它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。
樂(lè)于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂(lè)，讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思，我想：家風(fēng)到底是什么?原來(lái)啊，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”，俗話(huà)說(shuō)：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
小時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我，現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好，如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好?那時(shí)候的我，不知道這是一種責(zé)任，但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說(shuō)：“我會(huì)”�，F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶：那時(shí)候奶奶生病了，要開(kāi)刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累，但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來(lái)。
我們家的家風(fēng)也是“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭，有剛上六年級(jí)的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐：有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門(mén)，可是翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到磁卡，這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí)，剛準(zhǔn)備打開(kāi)家門(mén)的陳阿姨看見(jiàn)了我，她匆匆下樓給我開(kāi)門(mén)，并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著一袋垃圾，她說(shuō)：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過(guò)了老奶奶，我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);有“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多，但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
每人的'心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶�(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履亍ｏ堊龊昧�，是我最�(lèi)?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌�！惫霉米聛�(lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著�，F(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!
家風(fēng)小故事 篇19
記得有句話(huà)說(shuō)，我們每個(gè)人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長(zhǎng)出來(lái)的花朵，相信這個(gè)世界上每朵花都是獨(dú)一無(wú)二的，正如每個(gè)家庭都有著不一樣的家風(fēng)，澆灌著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
那么我們家的家風(fēng)主要?dú)w為三點(diǎn)：
一是平和陽(yáng)光的心態(tài)：我在一個(gè)輕松，自由的家庭氛圍里長(zhǎng)大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會(huì)和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會(huì)強(qiáng)求我做不喜歡的'事情，我們之間有時(shí)就像朋友一樣玩鬧和說(shuō)笑。所以我也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人，以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事。
二是積極上進(jìn)的追求：我的爸爸媽媽都很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)�？磿�(shū)，平時(shí)還會(huì)參加一些培訓(xùn)課程來(lái)充實(shí)自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習(xí)是一輩子的事，主動(dòng)，自發(fā)的學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)速度最快的法門(mén)。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒(méi)上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書(shū)，養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我也有良好的自主學(xué)習(xí)能力，根本不要爸爸媽媽費(fèi)心。
三是寬以待人的原則：平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因?yàn)檫@個(gè)世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽?zhuān)以僖膊焕砟莻�(gè)同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說(shuō)：我們要討厭一個(gè)人太簡(jiǎn)單了，最難的是從你討厭的那個(gè)人身上去發(fā)現(xiàn)他的“閃光點(diǎn)”，而這樣的人將來(lái)就能成為一個(gè)偉大的人。說(shuō)完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)身上5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就這樣，在找對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。
以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養(yǎng)料，無(wú)時(shí)不刻不給花朵滲透著營(yíng)養(yǎng)，我也希望家家戶(hù)戶(hù)都有著良好的家風(fēng)，讓我們每個(gè)孩子都能美麗的綻放。
家風(fēng)小故事 篇20
古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德，家風(fēng)時(shí)刻凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育。
但什么是家風(fēng)恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案：司馬光在《訓(xùn)儉示康》中表示：
晚清名臣曾國(guó)藩在家訓(xùn)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最敗人的兩個(gè)字------傲、惰�！岸琛笔嵌栊裕褪敲靼拙蛻�(yīng)做有好處的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無(wú)聊的事。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵就是一個(gè)“勤”字。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中說(shuō)，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒;凡將相無(wú)種，圣賢豪杰無(wú)種，只要人肯立志，都能夠做得到的。
曾國(guó)藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個(gè)月，自悔到什么地步他在日記中說(shuō)：“人而不勤，則萬(wàn)事俱廢，一家俱有衰象，余于三四月內(nèi)，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻無(wú)已。”病一好，立刻給自己寫(xiě)了工作時(shí)間表，上午會(huì)客，聽(tīng)工作匯報(bào)，寫(xiě)日記，寫(xiě)奏折下午處理公文晚上，溫詩(shī)，寫(xiě)古文等。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持勤奮是一個(gè)人能否成功的重要品質(zhì)之一。
作為一名家長(zhǎng)，我深知勤奮、堅(jiān)持的重要性。所以在生活中個(gè)性嚴(yán)格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什么作業(yè)多呀;覺(jué)得累呀;腿疼，不舒服呀等。當(dāng)時(shí)我想，孩子所說(shuō)并不是完全沒(méi)有道理，孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會(huì)有下一次。長(zhǎng)此以往，就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實(shí)，很多時(shí)候孩子需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，需要家長(zhǎng)的鼓勁兒。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí)，家長(zhǎng)要加油鼓勁兒，甚至嚴(yán)厲督促。這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是透過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。家風(fēng)對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的'教育。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記!
讓我們從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的完美未來(lái)，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的建立者，實(shí)踐者，推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們偉大的祖國(guó)成為一個(gè)高度禮貌、繁榮昌盛的大家庭!
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