讀稻草人讀后15篇[優(yōu)秀]
讀稻草人讀后1
今日：我看了我在圖書館借的書稻草人，現(xiàn)在我給大家分享幾個故事。
第一篇文章是《傻瓜》。他講述了一個被父母遺棄的嬰兒，放在抽屜里。嬰兒大廳的人看到抽屜里有孩子，就把他放下來，讓奶娘喂他奶。他傻瓜的`名字是這樣來的。奶娘很高興，抱著他玩，嘴里放了一顆棕色的糖，讓他吃。你想讓他咬奶娘的嘴，所以奶娘罵他傻瓜。
雖然他叫傻子，但他的心很善良。有一次，一個木匠收養(yǎng)了他，讓他當學徒，所以木匠叫傻瓜和他的哥哥做木頭，但哥哥累了，傻瓜同情他，所以叫他先睡覺，自己工作，木匠看到，所以木匠罵傻瓜，懲罰他不吃，有很多事情，傻瓜很同情別人，有一次國王，來這里，大家都上來看，原來國王是不敗的，這一次，它輸給了其他國家。他很生氣，現(xiàn)在想砍掉那個國家所有的頭。他很生氣，現(xiàn)在他迫不及待地想砍掉那個國家所有的頭。傻瓜同情國王的憤怒，所以他說：國王，別生氣。如果你想砍掉我的頭，砍掉我的頭。國王非常感謝傻瓜的勇氣，所以他再也不會打架了。他還邀請傻瓜喝酒，并要求傻瓜制作雕像。后來，當其他人看到它時，他們說這是傻瓜的功勞
傻子的課文告訴我，不管你的地位如何，都不要有一顆善良的心，這樣才能吸引人。
讀稻草人讀后2
我讀了一本叫《稻草人》的書。
葉圣陶先生散集了《稻草人》。其中一篇文章叫《野�！罚颐靼咨钣杏職�；其中一篇叫《未來做什么》，我明白團結就是力量；其中一篇是《蠶和螞蟻》，我明白工作就是生活；其中一篇叫《聾子和瞎子》，我明白不要拋棄自己，做真正的自己更好；其中一篇叫《畫眉》，我明白我為自己做了一切，不是為別人做的；其中一篇叫《眼淚》，我明白了要學會關心別人。
這本書不僅能讓你明白很多道理，還能讓很多文章寫得很漂亮。
《小白船》這篇文章寫得很好，比如描述小白兔吃橘子的樣子，怪人生氣的樣子，船被刮走的小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞很好，尤其是玫瑰說話用驕傲這個詞，看不起含羞草用驕傲這個詞。美中不足的是主角含羞草不是很突出，但是描述含羞草的'手法也挺好的——擬人化的手法值得學習。
稻草人這本書怎么樣？
讀稻草人讀后3
大家好，我叫高健。我在長春九臺區(qū)師范附屬小學讀了六年四班。假期我給大家介紹了一本好書《稻草人》。
這本書不同于其他書。書中有許多小故事。每個小故事都寫了不同的內(nèi)容。其中一個小故事叫跛腳乞丐。這個故事講述了一個老跛腳乞丐在街上祈禱別人給他一點錢。有時他會給街上的孩子們講故事和自己的故事。他曾經(jīng)是棺材匠的兒子，他不想繼承父親的事業(yè)，所以他的父親生氣地把他趕出了家門，現(xiàn)在他必須找到一個職業(yè)，他來看看他能做什么，有很多人希望綠衣人來他們的`門，他決定成為一個綠衣人，很快，他安慰了很多人，因為幫助一個女孩帶三天的郵局罰款他一個月的工資，幫助孩子被郵局罰款兩個月的工資，因為獵人去森林玩野獸，所以幫助兔子給他的伴侶，兔子的伴侶看到信逃跑了，不知道從哪里發(fā)子彈擊中他的左腿，他忍受痛苦回到郵局，郵局看到他犯了三個錯誤，腿受傷不想要他，然后變成了乞丐。
瘸子很善良，因為幫助別人而失去了工作，又成了乞丐，所以我想向他學習，作為一個善良、樂于助人的人。
讀稻草人讀后4
稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫道，蠶認為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當蠶看到螞蟻非常熱愛工作的態(tài)度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。
這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學習。我會像它一樣思考和完成我應該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的`人才。
從這本書中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。
讀稻草人讀后5
《稻草人》是我國童話創(chuàng)始人，中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈�。媽媽讓我看這本書的時候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來一讀，我就被深深吸引住了，這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！
《稻草人》記述了一個稻草人的故事。當一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無奈。當?shù)诙熘魅藖淼教锢�，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是無效的，稻草人很無奈……
當一位漁婦在河邊捕魚時，時常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的`身體像樹木一樣長在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無奈。當鯽魚被扔進桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無奈。第二天，主人走過稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當時的一切，我很無奈。但是我轉念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來，碎成千塊萬塊。這個故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開腳下石塊支撐，與其做一個空虛的石像，還不如做一條真實的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書，描寫得透徹、細膩，通過一個個有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進入了一個奇妙的世界。我看著這本書，猶如身臨其境一般，好像從書中的一個又一個的故事中走過一般。這是一本非常好的書，我喜歡這本書！
讀稻草人讀后6
這個寒假，我讀了《稻草人》這本書，讓我久久難忘。
稻草人中的稻草人這篇文章，首先要講的是：稻草人想到主人——一位老太太。這位老太太很窮，八，九年前，丈夫去世了，兒子也去世了，家里只有她一個人，稻子也被洪水淹沒了。這時，稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認出那是稻子的天敵。他試圖揮舞扇子，但沒有風。最后，他沒有把蛾子趕走。蛾子終于走了，但稻葉上留下了蛾子。
主人去看稻子，但主人看不見，稻草人很擔心，但主人不知道它留下了災難。幾天后，蛾子幼蟲啃了一大片稻子，稻草人悲傷地哭了起來。你看！稻草人是多么的`盡職調查啊！雖然稻草人沒有趕走蛾子，但我們欽佩稻草人的盡職調查精神，他們努力保護莊稼。
讀稻草人讀后7
以前有個巫師，他的法術很高，能施法讓水向上流，還能把人變成白馬……
為了趕走他菜地里的烏鴉，他做了一個稻草人。他做好后，覺得稻草人很漂亮。把它當作趕走烏鴉的東西真可惜。他給了他一個煙斗，告訴他煙斗是你的生命。你不能告訴別人你不是一個人。你不能拿下你的煙斗，教他做人的常識。巫師準備讓他環(huán)游世界。給他起了個名字叫白羽。
一天，白羽突然跑了回來，說：我不想有虛假的生命。并把煙斗扔到地上一扔就死了。
這個故事告訴我們，我們不應該有虛假的'生活，而應該有真實的生活。既然我們有真實的生活，我們就應該珍惜我們的生活，做更有意義的事情。
讀稻草人讀后8
《稻草人》寫道，稻草人在一個滿天星斗的夜晚遇到了三件痛苦的事情。并表達了稻草人因能力有限而無法挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職盡責、善良的稻草人形象浮在紙上，浮在眼前。
稻草人專注于當時社會底層人民的痛苦生活，展示了勞動人民的.痛苦。從稻草人的角度來看，它描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動來表達人性，希望喚起忠誠、善良、同情等美麗的元素。
讀稻草人讀后9
暑假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。
稻草人的書里有很多葉圣陶老人寫的故事，我喜歡看這本書里的每一個故事。但我最喜歡的故事是稻草人的`名字。
童話故事講的是：一個扎在田里的稻草人，心地善良。在一個黑暗的夜晚，稻草人目睹了三件其他悲傷的事情。第一個故事：老婦人辛勤耕作的麥穗害蟲肆無忌憚地咀嚼。稻草人試圖驅逐害蟲，警告主人無能為力；第二個故事：為了給生病的孩子煮魚湯，一個漁夫不得不扔下孩子去釣魚。釣到的魚跳進沒有水的桶里逃跑，但稻草人別無選擇。第二天，魚死了。孩子還在生病，稻草人憐憫孩子卻動彈不得:第三個故事是:遇到一個悲慘的女人，孩子死了，沉迷于賭博的丈夫想賣掉，她痛苦地投河自殺。稻草人急于救他，但仍然無濟于事。
我愿意做這樣一個稻草人，善良，樂于助人。區(qū)別在于:我用自己的行動幫助別人，做一個真正完美的稻草人。
讀稻草人讀后10
這個暑假，媽媽在新華書店訂了一本叫稻草人的書。
這本書是著名童話作家葉圣陶寫的。這本書講述了許多美麗的故事，如稻草人、聰明的野牛、小黃貓的'愛情故事和皇帝的新衣服等。現(xiàn)在，讓我給你講一個稻草人的故事！
稻草人的書語言優(yōu)美，文字簡單。他不愧為一個優(yōu)秀的童話故事。他成功地描述了孩子的語氣和性格。丹麥童話作家安徒生曾經(jīng)說過，人生是最美的童話。童話反映了人們對美好生活的向往。不僅孩子可以讀書，成年人也可以學到很多。比如蠶蠶和螞蟻，我們應該像螞蟻一樣，繼續(xù)工作贊美工作；聰明的野牛，野牛利用他們的智慧，不僅保護自己，而且拯救他們的同伴等等。
讀完《稻草人》這本書，我學到了很多知識和做人的道理，《稻草人》真是一本好書。
讀稻草人讀后11
今天看完《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。
我認為現(xiàn)實中缺乏同情心，但我從《眼淚》的故事中意識到，這個世界并非沒有同情心，故事中的各種東西.一個情節(jié)感動了我。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人。他有同情心，但最終他無法忍受巨大的痛苦，暈倒了。然而，我最值得學習的是蠶和螞蟻中的.螞蟻。它熱愛工作，我想像它一樣熱愛學習。
這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，但無論哪個故事，都是對我的深刻教導，這種精神對我們來說是有價值的。
讀稻草人讀后12
今天，我讀完了《稻草人》這本書。這本書是我讀過的四本最好的書。它內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美。就像寓言一樣，它告訴了我很多生活的真理和優(yōu)秀的品質。
這本書是一部短片小說，每一個故事都生動而感人，但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事：很久以前，地球是圓的，人們在地球上過著幸福的生活。但是有一天，風雨來了，人們從未經(jīng)歷過。暴雨過后，食物消失了，人們再也不能坐吃山空了。從此，人們開始學習耕種。有些軟人不能耕種，所以強壯的人幫助他們把食物分成一半。最后，耕種和挖掘的土壤變得越來越高，變成了山，糧食也越來越遠。人們的汗水像洪水一樣涌下來，變成了河流。最后，一些河流變成了河流，一些河流變成了海洋。山和海是我們現(xiàn)在看到的山和海。
哈！多么有趣的文章，優(yōu)美的.文字，豐富的想象力突然吸引了我。讓人覺得真的是這樣。
我也知道要有互相幫助的友誼精神。但它告訴人們，不能像軟弱的人那樣越來越小，不能依靠別人的幫助，這樣就不會有軟弱的人那樣結束。
讀稻草人讀后13
我讀了一本很有名的書，是葉圣陶爺爺寫的，叫《稻草人》。稻草人插在田里驅蚊趕鳥。雖然他動不了，但他心地善良，想幫助有困難的人。他的行為感動了我。
一天晚上，稻草人親眼目睹了三件事，讓他很難過。
一位老人，她的丈夫和兒子死于重病。今年雨水少，收成好，但農(nóng)作物的'天敵蛾在農(nóng)作物上生了很多兒子。稻草人想幫主人趕走肉蟲，不要讓主人難過。
一個漁夫，他的孩子咳嗽但不能和孩子一起睡覺，只能殘忍地離開孩子自己睡覺。稻草人非常難過，他想幫助漁夫照顧他的孩子。
一個女人哭著來到河邊，她的兒子死了，她的丈夫賭博賠錢，想賣掉她，她不想被賣掉，所以她殘忍地來到河邊自殺。稻草人非常傷心，他想抓住那個女人不讓她自殺。
我覺得稻草人的心很善良。他同情受害者。他皺著眉頭，因為他不能為老人撲滅蛾子。他生病了，討厭自己不能走路不能說話；我為幫不了漁婦照顧孩子而難過；為了救不了那個女人的命，他的心碎了，昏倒在田里。他有同情心，不怕犧牲自己來幫助別人。他想用自己的愛溫暖別人，是別人感受到世界的溫暖。但是，他連這個都做不到，所以他恨自己幫不了別人，什么都做不了，只能袖手旁觀。
我希望世界上有很多像稻草人一樣善良的人，正如歌曲所說：只要每個人都有一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。
讀稻草人讀后14
周末看完《稻草人》這本書，給我印象最深的是《傻子》這篇文章
傻瓜出生在育嬰堂墻上的大抽屜里，傻瓜六歲時成了木匠的`徒弟，在哪里發(fā)生了一系列的事情。
別人都說傻子笨，但我覺得他很善良。傻子樂于助人，從不貪小便宜。遇到有困難的人幫助別人，處處為別人著想。
但每個人都叫他傻子，我不知道那些人怎么想。
雖然傻瓜在人們心中很傻，但在我眼里，他是一個樂于助人善良的人。在生活中，我不想學習傻瓜的好品質來幫助更多的人
讀稻草人讀后15
今天看了稻草人的《傻子》，很感動。
雖然《傻瓜》里的傻瓜很傻，很傻，甚至不知道銀元是什么，但他的`心很善良：他拿起一大袋銀元，覺得應該還給主人，所以他在黑暗的夜晚等了很長時間。傻子很傻，很傻，但他懂得愛和照顧:在一個很冷的夜晚，他幫哥哥鋸木頭，但他仍然堅持睡覺……傻瓜很傻，很傻，但他有正義感：國王被鄰國打敗，但傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活。因為傻子樂于助人，從不在乎得失，所以人家都叫他傻子，但我不認為他是傻子，而是一個受人尊敬的人。我想，在生活中，當你幫助別人的時候，你會很快樂。
因此，我們應該向傻瓜學習。想想我們周圍有很多這樣無私的傻瓜。四川地震、西南旱災、玉樹地震發(fā)生時，有多少傻老師為了保護學生而犧牲，有多少傻叔叔日夜奮戰(zhàn)在救災現(xiàn)場，有多少傻瓜捐錢捐物。他們都傻了嗎？不他們總是善良、樂于助人的好榜樣，值得學習。
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