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四德工程心得體會(精)
當(dāng)我們有一些感想時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的四德工程心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四德工程心得體會 篇1
在這場轟轟烈烈的“四德工程”活動中,做為運(yùn)河煤礦的一名普通手選女工,我深深領(lǐng)悟到了許多東西。這些東西,看似無形,又無時無刻不閃爍在我的生活之中。
當(dāng)物欲橫流的今天,人們紛紛把經(jīng)濟(jì)收入與物質(zhì)消費(fèi)最高級化做為奮斗目標(biāo),在不知不覺當(dāng)中漸漸迷失自我。許多最基本的心靈底線都開始模糊起來,孝是什么?德是什么?這些只有兒時的記憶當(dāng)中還仿佛才能記起,老師曾經(jīng)說:你們長大了,要為國家做貢獻(xiàn)!因?yàn)槟銈兪亲鎳幕ǘ,你們要學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)四個現(xiàn)代化,因?yàn)槟銈兪巧鐣髁x的接班人!你們要兄弟姐妹相親相愛、孝敬父母,因?yàn)槟銈兏羌彝ァ⒏改傅慕影嗳、繼承人。現(xiàn)在如果偶爾還說起這些話,或許還有可能被人不齒。
當(dāng)我們真的長大了,我們?yōu)榱耸杖氲亩嗌偎奶幈疾ā榱顺砸活D特色的美味,甚至不惜開車遠(yuǎn)到幾百里以外。為了博女友一笑,不惜動輒幾百元、幾千元的鮮花衣物首飾送至美人面前。可曾想,我們的父母,此時此刻生活的怎么樣?
如今父母已經(jīng)年邁,對兒女們沒有絲豪的奢念。他們會雙雙坐在床前,撫視著我們兒時的照片,彼此回憶著已經(jīng)逝去的年華。他們會默默的為我們祈禱,愿我們身體健康,快樂幸福的生活。如果說我們的父母對我們除了斬不斷的絲絲牽掛以外,還有一份未了的心愿的話,我想那定是——孩子,有空兒;丶铱纯矗
可是,我們是否感觸到這些?當(dāng)我們駕駛著良駒寶馬在平坦的油漆路上奔馳的時候,當(dāng)我們在陳滿山珍海味、瓊漿玉液的桌前調(diào)侃世間時事的時候,當(dāng)我們在聲色場所吼歌勁舞的時候,當(dāng)我們在忘我追求名與利的時候,請留一點(diǎn)點(diǎn)的空間!
因?yàn),這一點(diǎn)點(diǎn)的'空間不僅還要容納我們的父母對我們的期待,不僅還要容納我們的父母對我們的牽掛,不僅還要容納我們的父母對我們祝福,更還要容納我們對我們的父母不能抹掉的感恩之心。
此刻,我的耳邊又回響起那首歌:;丶铱纯,哪怕只幫爸爸媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),只圖一輩子一家人能平平安安。
四德工程心得體會 篇2
最近,我有幸參與了“四德工程”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動,這是一次深刻的心靈洗禮和道德提升之旅。通過這次活動,我對“愛德、誠德、孝德、仁德”有了更為深刻的理解和體會,也更加堅(jiān)定了我在日常生活中踐行這些道德規(guī)范的決心。
在“愛德”的學(xué)習(xí)中,我深刻感受到了愛的力量。愛是人類最基本的情感,也是社會和諧的基礎(chǔ)。在日常生活和工作中,我學(xué)會了用一顆充滿愛的心去對待身邊的每一個人,無論是家人、朋友還是同事。通過傳遞愛和溫暖,我感受到了人與人之間的情感紐帶更加緊密,社會也因此變得更加和諧美好。
“誠德”讓我更加珍視誠實(shí)守信的品質(zhì)。誠信是立人之本,也是社會交往的基石。在工作中,我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不欺瞞、不敷衍。通過誠信待人,我贏得了他人的信任和尊重,也為自己樹立了良好的口碑。
“孝德”讓我更加珍惜與家人的`親情。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭美德的核心。我深刻認(rèn)識到,孝順父母不僅僅是一種道德責(zé)任,更是一種情感的表達(dá)。在日常生活中,我盡力多陪伴父母,關(guān)心他們的生活和健康,用實(shí)際行動去踐行孝道。通過孝敬父母,我感受到了家庭的溫暖和幸福,也更加珍惜與家人共度的時光。
“仁德”則讓我學(xué)會了寬容和包容。仁愛之心是人性中最美好的一面,也是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。在與他人相處時,我盡量做到寬以待人、嚴(yán)以律己,用一顆包容的心去接納他人的不同和缺點(diǎn)。通過踐行仁愛之心,我感受到了人與人之間的關(guān)系更加融洽,社會也因此變得更加美好。
通過這次“四德工程”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動,我深刻體會到了道德的力量和重要性。在今后的日子里,我將繼續(xù)踐行“愛德、誠德、孝德、仁德”,不斷提升自己的道德修養(yǎng)和品質(zhì),為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠加入到“四德工程”的實(shí)踐中來,共同為社會的道德建設(shè)添磚加瓦。
四德工程心得體會 篇3
通過此次“四德工程”建設(shè)的學(xué)習(xí),使我的心靈經(jīng)過了一次凈化,內(nèi)心深處感觸頗多。以下是我學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)心得體會:
一是要提倡自律,加強(qiáng)個人品德建設(shè)。作為一名老師,我認(rèn)為在四德建設(shè)中,人的能動性及個人品德建設(shè)是至關(guān)重要的。首先向內(nèi)作工夫。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德體現(xiàn)為一種系列關(guān)系,個人品德是系列之始,亦即個人品德、修養(yǎng)、構(gòu)建和諧家庭、建設(shè)和諧社會有內(nèi)在的統(tǒng)一性,個人品德修養(yǎng)是社會公德的擴(kuò)大,家庭美德、職業(yè)道德、社會公德是個人品質(zhì)的外化與擴(kuò)大。只有個人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人,才能由己及家庭、群眾和社會。我們常說,榜樣的力量是無窮的,和諧文化中道德建設(shè)也是如此。
試想一個人如果品質(zhì)底下,道德敗壞,又何談社會公德、職業(yè)道德、家庭美德?那簡直是天方夜譚,是空中樓閣,所以個人品德建設(shè)是至關(guān)重要的?鬃诱f,“日三省其身”,我們也要如此,每一天反思一下自己的所作所為,勉勵自己,改正自己的言行中的'錯誤,提高自己的道德修養(yǎng)。個人品德是一個人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝挥形覀兗訌(qiáng)學(xué)習(xí),提倡自律,才能牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)踐行四德的潛力。為此,第一,要樹立愛國主義、群眾主義、社會主義思想,在全社會加強(qiáng)對公民的理想信念教育,不斷增強(qiáng)在中國特色社會主義道路上為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的信念和信心。第二,要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神禮貌建設(shè)全過程,以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會文化思潮,汲取人類優(yōu)秀文化營養(yǎng)。尊重差異,包容多樣,最大限度地構(gòu)成社會思想共識。第三,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。要自覺地用道德規(guī)范言行,務(wù)必學(xué)習(xí);要成為道德楷模,更要不斷地學(xué)習(xí);要堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),向人民和實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷升華、超越自我,活到老學(xué)到老,活到老實(shí)踐到老,使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互激蕩、相互提升,從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和潛力。
總之,“四德”工程教育如春風(fēng)沐浴了人的心靈,如甘露灑滿了道德干渴的心田,通過對“四德”教育的學(xué)習(xí),使自己的思想境界不斷的提高,我必須會以此為契機(jī),努力提升自己的道德素養(yǎng)。
四德工程心得體會 篇4
全縣廣泛深入實(shí)施以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要資料的“四德工程”,加強(qiáng)廣大教職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。開展了形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大教職工從自身做起,從身邊小事做起,從身邊榜樣學(xué)起,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活中,轉(zhuǎn)化為自覺行動,推動構(gòu)成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的禮貌風(fēng)尚,為柿子園鄉(xiāng)教育持續(xù)協(xié)調(diào)率先發(fā)展帶給強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。本次實(shí)踐活動心得體會如下:
一、愛德
人都已經(jīng)到了麻木不仁的地步,應(yīng)對別人的困難,他們毫無感覺,對于別人的幫忙,他們授之坦然、冷漠和自私好比是沙漠和干旱,能夠使你的心靈荒蕪,雜草叢生,而愛心和奉獻(xiàn)則是陽光和鮮花,滋潤著你的心靈,裝扮你的完美人生,愛心的威力是巨大的,如果人人有愛心,學(xué)會無私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖,一個充滿愛心的群眾是溫暖幸福的,一個充滿愛心的社會是和諧安定的,在你學(xué)會關(guān)愛他人的同時,你也會得到博大的愛,讓我們一齊同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永久與我們共存!
二、誠德
感恩父母養(yǎng)育、感恩家庭支持、感恩同事幫忙,做到對事業(yè)忠誠、對工作誠實(shí)、對他人誠信,樹起“誠實(shí)勞動可敬、誠信待人光榮”的良好風(fēng)尚。古人云,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀冇卸嗌偃擞小案卸鳌敝模Υ篱g所有人所有事物給予自己的幫忙和惠贈表示感激,并銘記在心呢。因此,感恩是一條做人基本的準(zhǔn)則,更是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命完美的基礎(chǔ)。工作誠是言行一致,是務(wù)必干好份內(nèi)的工作。
三、孝德
孝在百度詞條里的社會好處的解釋是:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也。立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也。從家庭好處上看,“孝”體現(xiàn)為對父母絕對權(quán)威的順從;從社會好處上看,“孝”即對統(tǒng)治者的敬畏和絕對服從。從這個來看孝是對父母務(wù)必順從,時常了解父母的.疾苦,在事業(yè)上努力工作讓父母放心;經(jīng)常幫父母做家務(wù),經(jīng)常陪父母吃團(tuán)圓飯,定期帶父母檢查身體,經(jīng)常陪父母參加文體活動。在工作方面孝體現(xiàn)對企業(yè)的服從,思想統(tǒng)一、令行禁止、步調(diào)一致。
四、仁德
中心小學(xué)提出的以“仁”為核心,圍繞“知榮辱、懂感恩、盡職責(zé)”,深入開展“三大行動”個人品德主題,很有實(shí)踐好處,樹正氣,提高形象,這是為我們創(chuàng)造好的工作環(huán)境的必要,作為有良好形象的校園,教師在社會上開展工作時有很大幫忙,在工作中我深有體會,我們生活在這個世界上,對萬事萬物都就應(yīng)心懷感恩之情,對父母、親朋、領(lǐng)導(dǎo)、同事都應(yīng)抱有感恩之心。懂得感恩更是一個員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。這樣的人方能成為優(yōu)秀的教師,因?yàn)樗酶兄x一個組織,懂得感謝幫忙過他的人,這是其做好工作的一個起碼的基礎(chǔ)。一位成功的職業(yè)人士曾說過:“是一種感恩的情緒改變了我的人生。當(dāng)我清楚地意識到我無任何權(quán)利要求別人時,我對周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情。我竭力要回報他們,我竭力要讓他們快樂!痹诠ぷ髋c生活中,感恩既是一種心態(tài),也是一種精神。當(dāng)你以一種感恩圖報的情緒工作時,你會工作得更愉快,工作也會更出色。
四德工程心得體會 篇5
自開展“四德”工程建設(shè)活動以來,按照《關(guān)于繼續(xù)深入實(shí)施“四德工程”,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)實(shí)施方案》的通知要求,依據(jù)四德工程建設(shè)具體推進(jìn)計(jì)劃,按時觀看四德影片,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,積極參加各類四德主題實(shí)踐教育活動。通過對“四德工程”建設(shè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹立了從自身做起,從身邊的小事做起,向身邊榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字的基本要求滲透到日常的學(xué)習(xí)、工作、生活之中,并轉(zhuǎn)化為自覺行動。
但是還有些不足主要表現(xiàn)在:
(1)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不強(qiáng)。常常疏于學(xué)習(xí),不能主動擠時間學(xué)習(xí),以致適應(yīng)新形勢下對工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。
(2)理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過程中,容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本。
(3)缺少主動的去做各類“四德”活動。
下一步要做到:
(1)立足于工作進(jìn)步和自身發(fā)展,既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識。要加強(qiáng)對黨的`路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對必需的專門技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。
(2)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的職工,增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。
(3)繼續(xù)積極參加“四德”主題實(shí)踐教育活動,要揚(yáng)正氣,促和諧!提升自己的個人素質(zhì),并帶動身邊的每一個人。真正的做到自身受教育、他人得實(shí)惠、交通樹形象。
四德工程心得體會 篇6
在學(xué)習(xí)“四德工程”的風(fēng)潮下,全縣涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)“四德工程”的道德模范。醫(yī)院也加強(qiáng)了“四德工程”建設(shè)的學(xué)習(xí),組織召開了“道德講堂”、印發(fā)了職工學(xué)習(xí)材料,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”,洗滌心靈,感悟道德,弘揚(yáng)“孝福之道、以孝治家治院”理念,收到了明顯成效。我想把剛學(xué)習(xí)的“四德”重要思想貫徹到工作、生活中去,使我們在各項(xiàng)工作上不斷取得新成效,以下是我學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)心得體會。
首先,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高自身品德修養(yǎng)。把我們的一些不好的思想摒棄,努力改掉自己的缺點(diǎn),逐步提高自己的道德水平。只有個人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人,才能由己及家庭、集體和社會。一位哲人說過,道德能彌補(bǔ)才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。二十一世紀(jì),是以病人為中心的服務(wù)模式,是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的'核心戰(zhàn)略,要不斷提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力,首先應(yīng)“以德立命”。
“救死扶傷,仁愛為念”。工作中我們常懷仁愛之心,在生活或工作中常行善舉,你就能給予別人溫暖和力量,何樂不為呢?以病人為中心,用真心服務(wù)。為病人提供主動服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會用真心溝通,用真心聆聽,用真心工作,學(xué)會了解病人,理解病人,尊重病人。堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的事情做起。
工作中要學(xué)會微笑,與人為善,真誠合作。作為來診的患者本身有疾苦,心情難免憂傷不悅,如果你的冷淡和生硬,會趕跑患者,會覺得我們的醫(yī)院是冷冰冰的,使醫(yī)院形象受到損害。他們來到我們醫(yī)院,如果我們每一個醫(yī)務(wù)工作者都能給他們一個發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑,那么這些來診患者們就能感受如沐春風(fēng)般的溫暖,心中的憂傷不悅就會去除大半,再加上我們優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),那他們就會笑著走出醫(yī)院。微笑會傳染,微笑會讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚,微笑會讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),每個人都是醫(yī)院的“形象代言人”。
臨床工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。要自覺地用道德規(guī)范言行,要成為道德楷模,更要不斷地學(xué)習(xí);要堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),向老師和實(shí)踐學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,活到老實(shí)踐到老,使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互激蕩、相互提升,從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和能力。
通過這次“四德工程”的學(xué)習(xí),我的思想品德得到了質(zhì)的提高,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們肩負(fù)著保障人民健康的使命,我們更要持之以恒,堅(jiān)持不懈地以“四德”來要求自己,不斷提高自己的醫(yī)德修養(yǎng),成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。為救治更多的病患、保障人民身心健康做出新的更大的貢獻(xiàn)!
四德工程心得體會 篇7
近來,身邊總會充斥著這樣的例子,“好心攙扶老人反被誣”“孩童被撞路人漠然”亦或“化學(xué)藥品催生黑心豆芽”“地溝油制售食用油”等等,如果只是媒體播報的這幾則也就罷了,然后諸如此類的例子竟比比皆是。這不得不讓我們感嘆,“世風(fēng)日下,人心不古”。隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們越來越關(guān)注物質(zhì)的
享受,精神的追求卻越來越退步,人們張口金錢,閉口利益。把曾經(jīng)很純潔的親情、友情、愛情都建立在了金錢利益之上,人和人的交往僅限于有所求之上。古語有云:倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。而于當(dāng)今社會,諸多無孝、無仁、無愛、無誠之事,竟多發(fā)于衣食足的人群。這給生活在這個物欲橫流的社會中的我們敲響了警鐘,社會對人性道德的已經(jīng)嚴(yán)重缺乏應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。大而化之,一個于自己父母不孝的人、一個對自己同胞不仁不愛的人,一個對消費(fèi)者無誠信的企業(yè)怎么會愛自己的國家。連盧梭也曾經(jīng)說過,“我深信只有有道德的公民才能向自己的國家致以可被接受的敬禮”。然而,我們也必須認(rèn)識到,道德是一種獲得,如同音樂,如同外語,沒有人生來就擁有道德,這也便凸顯了道德教育的重要性。如果將我們的社會比作一個大家庭,那我們的政府就是當(dāng)之無愧的父母,父母肩負(fù)著的不只是養(yǎng)育子女的'責(zé)任,更肩負(fù)著對子女的道德教育職能。而今的道德滑坡,說明加強(qiáng)主流建設(shè),重構(gòu)主流道德觀的任務(wù)重大而迫切。提高國民素質(zhì),引導(dǎo)道德選擇,這絕不是國人靠振臂疾呼或者在道德上做個“大手術(shù)”就能夠解決的,還有許多法律、行政、經(jīng)濟(jì)的“基本建設(shè)”要做!八牡鹿こ獭痹诖藭r提出,無疑像一劑道德規(guī)范的強(qiáng)心針注進(jìn)了物欲橫流的社會動脈,“孝、誠、愛、仁”,面面切中要害。
孝——百善孝為先,夫孝,天之經(jīng),地之義也。爹娘生咱身,恩情比海深,做人要做孝德人。
誠——亦指誠信!罢\”指的人心的一種態(tài)度,“信”是“誠”的外在表現(xiàn);“誠”與“信”是一體兩面。誠信對于個人和企業(yè)都尤為重要。對個人而言,人無忠信不可立于世,以誠感人者,人亦以誠而應(yīng)。對企業(yè)而言,誠信是立業(yè)之基,誠信經(jīng)營是一個企業(yè)長久生存的根本。
愛——人人有愛心,天涯若比鄰,只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,這世界將變得無限美好。
仁——溫良者,仁之本也。它表達(dá)的是一種人待他人所表現(xiàn)出的同情達(dá)理,為別人著想的情懷。核心便是人與人之間的互相關(guān)愛。形容醫(yī)生便是仁心仁術(shù),形容君王則是仁民愛物,形容品德高尚,肯熱心助人之人為仁人君子等等。
我們認(rèn)可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵,但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果,單憑簽簽責(zé)任狀,唱唱四德歌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于自身而言,我們需要踐行它。天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。我們需要從身邊小事做起,將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動準(zhǔn)則,事事以此為考量。時時捫心自問,對待父母,是否盡到了孝道;對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;長此下去,則路不拾遺,夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣。
四德工程心得體會 篇8
泱泱中華古國屹立世界之林不倒,總有其人心支撐,古有禮義孝廉的道德標(biāo)準(zhǔn),今有四德工程的內(nèi)心呼喚。何為四德,即愛德、誠德、孝德、仁德。
推行愛德工程,推進(jìn)社會公德建設(shè)。作為一個企業(yè),尤其是作為一個有社會責(zé)任感的企業(yè),要有胸懷天下的情懷。感恩社會,回饋社會,為社會的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)愛心。幫助貧困兒童,施以憐愛之心;幫助受災(zāi)地區(qū),施以救世之心。在企業(yè)內(nèi)部,同事之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相協(xié)作,建設(shè)有愛的和諧氛圍。有愛才有家,企業(yè)就是我們追逐夢想,完善自己的家。我們就是一起點(diǎn)亮夢想,攜手前進(jìn)的兄弟姐妹。
推行誠德工程,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。誠信乃為人之本,更是我們金城立于企業(yè)之林的根本。對國家忠誠,國家有難,我們企業(yè)盡我們的綿薄之力;社會有難,我們用自己的行動獻(xiàn)出愛心。對事業(yè)忠誠,熱愛自己的崗位,忠于你愛的事業(yè),為自己的所愛誠心誠意。對他人忠誠,你忠誠,我忠誠,我們總會互相回應(yīng),回應(yīng)的悅耳笑聲在你我心中蕩漾。
推行孝德工程,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。百善孝為先,看到孝字,想起家里白發(fā)蒼蒼的的父親母親。曾經(jīng)他們也是二四年華,歲月劃過,如今他們已是花甲。那漸漸渾濁的雙眼,曾多少次依依不舍得送走遠(yuǎn)去追逐夢想的我們;那漸漸枯黃的雙手,曾多少次堅(jiān)強(qiáng)有力得扶起跌倒哭泣的我們;那漸漸彎曲的腰身,曾多少次筆直挺拔得保護(hù)脆弱受傷的我們;像他們愛我們一樣愛他們,給予他們我們能給的,把我們孝德的真諦傳遞出去,用愛去給予,用心去行動。
推行仁德工程,推進(jìn)個人品德建設(shè)。作為生物鏈的.最高級,雖不是統(tǒng)治者,卻也是思想家。完善自我,修身養(yǎng)性,才能怡然生活。你的生活怎樣,看你的思想怎樣,因?yàn)槿丝偸怯芯裨诒Wo(hù)的。讓自己的內(nèi)心在歲月的琢磨下閃閃發(fā)光,讓自己的靈魂在歲月的沖刷下清明澄澈,讓自己的人格在歲月的撫慰下平靜淡漠。
四德是人之根本,是精神建設(shè)之核心。只有愛、誠、孝、仁,才能詮釋我們金城人的靈魂。只有愛、誠、孝、仁,才能概述我們金城不斷進(jìn)步和發(fā)展的輝煌歷史!
四德工程心得體會 篇9
在四德工程的感召下,我們?nèi)熒挤e極的行動起來,熱情洋溢的投入到了表孝心、講誠信、樹仁德、獻(xiàn)愛心的活動中來。我作為一名教師、班主任、中層干部,內(nèi)心的感觸很深,靈魂深處似乎在經(jīng)歷著一次歷練和凈化。
一、奉獻(xiàn)愛心做個好老師。
把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。學(xué)習(xí)工作生活中,經(jīng)常的換位思考,設(shè)身處地的急他們之所急,想他們之所想。愛,是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有真正的教育。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育才能實(shí)現(xiàn)其根本的功能。在今后的教學(xué)中,我要樹立正確的學(xué)生觀,充分尊重和信任學(xué)生,以平等的態(tài)度對待他們,并深入了解他們,真誠關(guān)心他們的進(jìn)步和成長,力爭成為他們的良師益友。同時我還會積極的探尋他們的閃光點(diǎn),讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
二、以身作則做個好中層。
有人說,學(xué)校的中層是橋梁、中樞、紐帶,要想發(fā)揮好這些作用,必須得有強(qiáng)烈的.事業(yè)心和責(zé)任感,要十分清楚自己所分管工作的職責(zé),知道自己的服務(wù)對象。只有這樣,工作起來才會胸有成竹。因此在今后的工作中,我不僅要努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高領(lǐng)悟能力,還要增強(qiáng)大局意識,樹立良好的品德形象。工作中,我要以身作則,率先垂范,要關(guān)心、理解老師們,多與他們溝通交流,促進(jìn)彼此了解,幫他們解決所遇到的難題。勇于承擔(dān)責(zé)任,不斷加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)感召力,不斷塑造個人人格魅力和威信,全心全意任勞任怨無怨無悔的發(fā)揮好承上啟下的作用。
總之,四德工程的順利開展深入人心,我要抓住這個契機(jī),認(rèn)真踐行“四德”要求,努力提高“四德”意識與水平,以無限愛心投入到教育工作中,把自己歷練成一個真正踐行“四德”的人。
四德工程心得體會 篇10
近日,我有幸參與了一場關(guān)于“四德工程”的學(xué)習(xí)活動,深感其內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)。四德,即愛德、誠德、孝德、仁德,它們不僅是社會主義核心價值體系的重要組成部分,更是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)秉持的道德準(zhǔn)則。通過這次學(xué)習(xí),我對“四德”有了更加深刻的理解和感悟。
愛德,是對社會、對他人的關(guān)愛與尊重。在我們的生活中,無論是幫助他人、關(guān)心弱勢群體,還是積極參與社會公益事業(yè),都是愛德的體現(xiàn)。通過實(shí)際行動傳遞愛與溫暖,我們不僅能夠?yàn)樯鐣䦷碚芰,更能夠感受到人與人之間真摯的情感連接。這種愛德的力量,讓我們更加珍惜彼此,共同構(gòu)建一個充滿愛的社會。
誠德,是對職業(yè)、對工作的忠誠與誠信。在職業(yè)生涯中,我們需要時刻保持誠信、敬業(yè)的`精神,認(rèn)真對待每一個工作任務(wù),做到言出必行、行必有果。只有這樣,我們才能夠贏得他人的信任和尊重,也才能夠在職場中取得長足的發(fā)展。誠德的力量,讓我們在工作中不斷追求卓越,實(shí)現(xiàn)自我價值。
孝德,是對家庭、對長輩的孝順與敬愛。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。孝德不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上的供養(yǎng),更體現(xiàn)在精神上的陪伴和關(guān)愛。我們要時刻關(guān)注長輩的需求,用心去照顧他們,讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖。孝德的力量,讓我們更加珍惜家庭、珍視親情,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
仁德,是對自己、對他人的寬容與善良。在日常生活中,我們需要學(xué)會包容他人的缺點(diǎn)和不足,用善良的心態(tài)去對待每一個人。同時,我們也要關(guān)注自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)一顆善良、寬容的心。仁德的力量,讓我們更加平和、寬容,也讓我們更加懂得感恩和回報社會。
通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到“四德工程”對于個人成長和社會和諧的重要性。它不僅是我們行為的準(zhǔn)則,更是我們精神的寄托。在未來的日子里,我將以“四德”為指引,不斷提升自己的道德修養(yǎng)和人格魅力,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望能夠影響更多的人加入到“四德工程”的實(shí)踐中來,共同構(gòu)建一個更加美好、和諧的社會。
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