關(guān)于物理知識質(zhì)量的教學(xué)案例
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識與技能
（1）了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算。
�。�2）知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
�。�3）了解常見的測量質(zhì)量的工具，通過實(shí)際操作，初步掌握托盤天平的使用方法。
2．過程與方法
在天平的使用過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)使用測量工具的基本方法。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過天平使用的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）質(zhì)量的單位及其換算。
�。�2）用天平測質(zhì)量。
�。�3）對一些常見的物體的質(zhì)量大小有一定的估測能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
質(zhì)量的初步概念及天平的操作技能。
教學(xué)方法：
歌訣歸納法、觀察法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、多媒體演示法。
實(shí)驗(yàn)器材：
教師演示器材:鐵釘、鐵錘、練習(xí)本、冰塊、燒杯、酒精燈、橡皮
I.知曉目標(biāo)
1. 知道什么是物體的質(zhì)量。
2. 知道質(zhì)量的.主單位和常用單位;能進(jìn)行單位間的換算。
3. 知道實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的儀器是天平;知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法。 重點(diǎn):質(zhì)量單位及單位間換算,天平使用方法
難點(diǎn):質(zhì)量的概念,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變
教具：鐵釘、鐵錘、木桌、木凳、托盤天平、彩色掛圖等
II. 導(dǎo)入激趣
問:自行車是用哪些材料制成?
答:鋼、鐵、橡膠等材料制成的,教師接著說明:一般我們把自行車稱為物體,鋼、鐵、橡膠等稱為物質(zhì)。這樣我們可以說:
自行車這個(gè)物體是由鋼、鐵、橡膠等物質(zhì)構(gòu)成的,其它物體如:鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。
思考、回答
III．合作學(xué)習(xí)
1. 質(zhì)量
(1)對實(shí)物的觀察,引入質(zhì)量的概念
鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質(zhì)的多少不同,桌子和凳子含有木這種物質(zhì)的多少不同,物理學(xué)里為了表示這性質(zhì)就引入的質(zhì)量這個(gè)物理量,質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量,用符號“m”表示。
(2)舉例說明物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。
2. 質(zhì)量的單位
(1)國際單位:千克(kg)
(2)其他單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)。
(3)換算關(guān)系:1噸=1000千克;
1千克=1000克;1克=1000毫克。
看P103表中一些物體的質(zhì)量。
3.質(zhì)量的測量——天平
(1)介紹常用測質(zhì)量的器具:案稱;桿稱;臺稱;電子稱;天平
(2)托盤天平的構(gòu)造及使用方法
構(gòu)造:底座;橫梁;托盤;平衡螺母;指針;分度盤;游碼;標(biāo)尺
(3)天平的使用
A.托盤天平的調(diào)節(jié):把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;調(diào)節(jié)橫平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。
B.把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。
C. 這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對和刻度值,就等于被測物體的質(zhì)量。教師強(qiáng)調(diào):1、調(diào)節(jié)平衡螺累母按:指針左偏就向右調(diào);右偏向左調(diào)。2、天平調(diào)節(jié)平衡后,左右盤不能對調(diào),平衡螺母不能再動(dòng)。3、取砝碼時(shí)一定要用鑷子。 4、往盤里加砝碼應(yīng)先估計(jì)被測物的質(zhì)量,再從大到小加砝碼,當(dāng)加到最小一個(gè)砝碼時(shí)太重了,則應(yīng)改用移游碼。5、游碼的讀數(shù)是讀游碼的左邊所對標(biāo)尺的刻度值。
(4)天平使用注意事項(xiàng):
A.不能超過稱量(天平的稱量=所配砝碼總質(zhì)量+游砝最大讀數(shù))。
B.取砝碼要用鑷子,并輕拿輕放。
C.保持天平干燥、清潔。
小結(jié):(在板書中小結(jié))
觀察實(shí)物
回顧小學(xué)學(xué)的重量單位
查看表中一些物體的質(zhì)量
觀察天平構(gòu)造,對照書本,指出每一組成部分
三、思考與作業(yè)如何用天平測量液體的質(zhì)量
IV.板書
第一節(jié) 質(zhì)量
一、質(zhì)量
1.什么叫質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少。
2.單位:國際單位:千克(kg)
其他單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)
換算關(guān)系:1000進(jìn)制
二、質(zhì)量的測量
1.實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的工具:天平
2.天平的使用
(1)把天平放在水平臺面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;
(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
(3)物體放在左盤,砝碼放在右盤,調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;
(4)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù)
3.使用天平注意事項(xiàng):
V．課后作業(yè)
同步練習(xí)冊
VI．導(dǎo)學(xué)后記
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