功率物理知識教案

　　《功率》------ 教學簡案

　　班級：高一（6）班 科目：物理 任課老師：姚葉

　　課題： 功率 （第一課時）

　　課型：新授課 上課時間：2013 年4 月17 日

　　課標要求：理解功率，關心生產生活中機械功率的大小及意義。

　　立足于培養(yǎng)學生利用科學知識解決實際問題的能力。

　　三維目標

　　1、知識目標：知道功率，理解平均功率和瞬時功率，理解功率與速度的關系。

　　2、能力目標：體驗功率概念的形成，體會比值法建立物理概念的過程。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀：感知功率在生活中的.應用，提高解決實際問題的能力。

　　重點： 功率的理解。

　　平均功率與瞬時功率的計算。

　　難點：平均功率和瞬時功率的計算。

　　教學手段：多媒體與傳統(tǒng)教學相結合 教學方法：講授法、問答法、歸納法

　　教學過程

　　教師活動 學生活動 設計意圖

　　一、創(chuàng)設情境

　　二、溫故知新

　　三、新課教學

　　1．功率概念。

　　2．平均功率和瞬時功率。

　　3．額定功率和瞬時功率。

　　4．功率和速度的關系。

　　四、課堂小結

　　五、 作業(yè)

　　聯(lián)系生活

　　思考回答

　　思考計算

　　對比

　　聯(lián)系實際

　　做題練習

　　激發(fā)興趣

　　探究

　　鞏固

　　培養(yǎng)解決實際問題能力

　　板書設計

　　7.3 功率

　　一、功率 二、平均功率和瞬時功率

　　1、物理意義 平均功率——時間

　　2、定義 瞬時功率——時刻

　　3、定義式：

　　t

　　W

　　P ? 三、額定功率和瞬時功率

　　4、單位 四、功率和速度的關系

　　5、功率是標量 ? cos Fv P ?

　　教學反思

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