初中物理力的復(fù)習(xí)要點
一、力：力是物體對物體的作用。有“力”就一定涉及到兩個物體。
物體間力的作用是相互的。一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力。
2、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。
物體運動狀態(tài)變化指運動快慢或運動方向的變化。運動快慢指由動到靜、靜到動、快到慢、慢到快;運動方向指由直線到曲線、由曲線到直線等;
物體形變指伸長、縮短、彎曲、扭轉(zhuǎn)等。
3、力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
4、力的三要素是：力的大小、方向、作用點;它們都能影響力的作用效果。
5、力的圖示：用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，線段的起點和終點表示力的作用點，箭頭表示力的方向，必須畫在線段的末端。
力的示意圖：只畫一個長度適當，沿力的方向帶箭頭的.線段來表示力就可以了。
二、彈力彈簧測力計
1、彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。
2、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
3、彈簧測力計：
1)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧收受到的拉力越大，它的伸長就越長。(在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)
2)使用：
(1)認清分度值和量程;
(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零;
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度;
(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。
三、重力
1、萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
2、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。
1)重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.
2)重力的方向：豎直向下(指向地心)。
3)重力的作用點(重心)：地球吸引物體的每一個部分，但是，對于整個物體，重力的作用好像作用在一個點，這個點叫重心。(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心)
四、摩擦力
1、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動(或有相對運動的趨勢)時，就會在接觸面處產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
2、摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。
3、決定滑動摩擦力大小的因素：
1)壓力(壓力越大，摩擦力越大);
2)接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙，摩擦力越大)。
4、摩擦的分類：
1)靜摩擦：有相對運動的趨勢，沒有發(fā)生相對的運動。
2)動摩擦：
(1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦;
(2)滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產(chǎn)生的摩擦，通常情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小。
5、增大摩擦力方法：使接觸面粗糙些和增大壓力。
6、減小有害摩擦方法：
1)使接觸面光滑;
2)減小壓力;
3)用滾動代替滑動;
4)使接觸面分開(加潤滑油、形成氣墊)。
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