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高三物理知識點歸納

時間:2022-04-21 15:02:51 物理 我要投稿

高三物理知識點歸納(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都沒少背知識點吧?知識點就是一些常考的內(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),以下是小編整理的高三物理知識點歸納,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三物理知識點歸納(匯編15篇)

高三物理知識點歸納1

  一、三種產(chǎn)生電荷的方式:

  1、摩擦起電:

  (1)正點荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

  (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

  (3)實質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

  (1)實質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

  (2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

  (3)、電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

  (2)實質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

  (3)感應(yīng)起電時,導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;

  4、電荷的基本性質(zhì):能吸引輕小物體;

  二、電荷守恒定律:電荷既不能被創(chuàng)生,亦不能被消失,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量不變。

  三、元電荷:一個電子所帶的電荷叫元電荷,用e表示。

  1、e=1.6×10-19c;

  2、一個質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;

  3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

  四、庫侖定律:真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶電荷量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力,

  1、計算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)

  2、庫侖定律只適用于點電荷(電荷的體積可以忽略不計)

  3、庫侖力不是萬有引力;

  五、電場:電場是使點電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

  1、只要有電荷存在,在電荷周圍就一定存在電場;

  2、電場的基本性質(zhì):電場對放入其中的電荷(靜止、運動)有力的作用;這種力叫電場力;3、電場、磁場、重力場都是一種物質(zhì)

高三物理知識點歸納2

 。1)熱現(xiàn)象:與溫度有關(guān)的物理現(xiàn)象。如熱脹冷縮、摩擦生熱、水結(jié)冰、濕衣服晾干等都是熱現(xiàn)象。

 。2)熱學(xué)的主要內(nèi)容:熱傳遞、熱膨脹、物態(tài)變化、固體、液體、氣體的性質(zhì)等。

 。3)熱學(xué)的基本理論:由于熱現(xiàn)象的本質(zhì)是大量分子的無規(guī)則運動,因此研究熱學(xué)的基本理論是分子動理論、量守恒規(guī)律。分子的大。悍肿邮强床灰姷,怎樣能知道分子的大小呢?

  (4)單分子油膜法是最粗略地說明分子大小的一種方法。

  (5)利用離子顯微鏡測定分子的直徑。

高三物理知識點歸納3

  1.交變電流:大小和方向都隨時間作周期性變化的電流,叫做交變電流。按正弦規(guī)律變化的電動勢、電流稱為正弦交流電。

  2.正弦交流電----(1)函數(shù)式:e=Emsinωt(其中★Em=NBSω)

  (2)線圈平面與中性面重合時,磁通量,電動勢為零,磁通量的變化率為零,線圈平面與中心面垂直時,磁通量為零,電動勢,磁通量的變化率。

  (3)若從線圈平面和磁場方向平行時開始計時,交變電流的變化規(guī)律為i=Imcosωt。

  (4)圖像:正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u,其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述。

  3.表征交變電流的物理量

  (1)瞬時值:交流電某一時刻的值,常用e、u、i表示。

  (2)值:Em=NBSω,值Em(Um,Im)與線圈的形狀,以及轉(zhuǎn)動軸處于線圈平面內(nèi)哪個位置無關(guān)。在考慮電容器的耐壓值時,則應(yīng)根據(jù)交流電的值。

  (3)有效值:交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來規(guī)定的。即在同一時間內(nèi),跟某一交流電能使同一電阻產(chǎn)生相等熱量的直流電的數(shù)值,叫做該交流電的有效值。

 、偾箅姽、電功率以及確定保險絲的熔斷電流等物理量時,要用有效值計算,有效值與值之間的關(guān)系

  E=Em/,U=Um/,I=Im/只適用于正弦交流電,其他交變電流的有效值只能根據(jù)有效值的定義來計算,切不可亂套公式。②在正弦交流電中,各種交流電器設(shè)備上標(biāo)示值及交流電表上的測量值都指有效值。

  (4)周期和頻率----周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時間。在一個周期內(nèi),交流電的方向變化兩次。

  頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。角頻率:ω=2π/T=2πf。

  4.電感、電容對交變電流的影響

  (1)電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻。(2)電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻。

  5.變壓器:

  (1)理想變壓器:工作時無功率損失(即無銅損、鐵損),因此,理想變壓器原副線圈電阻均不計。

  (2)★理想變壓器的關(guān)系式:

 、匐妷宏P(guān)系:U1/U2=n1/n2(變壓比),即電壓與匝數(shù)成正比。

 、诠β赎P(guān)系:P入=P出,即I1U1=I2U2+I3U3+…

  ③電流關(guān)系:I1/I2=n2/n1(變流比),即對只有一個副線圈的變壓器電流跟匝數(shù)成反比。

  (3)變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小,可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大,應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制。

  6.電能的輸送-----(1)關(guān)鍵:減少輸電線上電能的損失:P耗=I2R線

  (2)方法:①減小輸電導(dǎo)線的電阻,如采用電阻率小的材料;加大導(dǎo)線的橫截面積。②提高輸電電壓,減小輸電電流。前一方法的作用十分有限,代價較高,一般采用后一種方法。

  (3)遠(yuǎn)距離輸電過程:輸電導(dǎo)線損耗的電功率:P損=(P/U)2R線,因此,當(dāng)輸送的電能一定時,輸電電壓增大到原來的n倍,輸電導(dǎo)線上損耗的功率就減少到原來的1/n2。

  (4)解有關(guān)遠(yuǎn)距離輸電問題時,公式P損=U線I線或P損=U線2R線不常用,其原因是在一般情況下,U線不易求出,且易把U線和U總相混淆而造成錯誤。

高三物理知識點歸納4

  1.磁場

  (1)磁場:磁場是存在于磁體、電流和運動電荷周圍的一種物質(zhì)。永磁體和電流都能在空間產(chǎn)生磁場。變化的電場也能產(chǎn)生磁場。

  (2)磁場的基本特點:磁場對處于其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用。

  (3)磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運動電荷(或電流)之間通過磁場而發(fā)生的相互作用。

  (4)安培分子電流假說------在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流即分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒成為微小的磁體。

  (5)磁場的方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向。

  2.磁感線

  (1)在磁場中人為地畫出一系列曲線,曲線的切線方向表示該位置的磁場方向,曲線的疏密能定性地表示磁場的弱強,這一系列曲線稱為磁感線。

  (2)磁鐵外部的磁感線,都從磁鐵N極出來,進(jìn)入S極,在內(nèi)部,由S極到N極,磁感線是閉合曲線;磁感線不相交。

  (3)幾種典型磁場的磁感線的分布:

  ①直線電流的磁場:同心圓、非勻強、距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場越弱。

 、谕娐菥管的磁場:兩端分別是N極和S極,管內(nèi)可看作勻強磁場,管外是非勻強磁場。

 、郗h(huán)形電流的磁場:兩側(cè)是N極和S極,離圓環(huán)中心越遠(yuǎn),磁場越弱。

 、軇驈姶艌觯捍鸥袘(yīng)強度的大小處處相等、方向處處相同。勻強磁場中的磁感線是分布均勻、方向相同的平行直線。

  3.磁感應(yīng)強度

  (1)定義:磁感應(yīng)強度是表示磁場強弱的物理量,在磁場中垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線,受到的磁場力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的比值,叫做通電導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度,定義式B=F/IL。單位T,1T=1N/(A·m)。

  (2)磁感應(yīng)強度是矢量,磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的切線方向。

  (3)磁場中某位置的磁感應(yīng)強度的大小及方向是客觀存在的,與放入的電流強度I的大小、導(dǎo)線的長短L的大小無關(guān),與電流受到的力也無關(guān),即使不放入載流導(dǎo)體,它的磁感應(yīng)強度也照樣存在,因此不能說B與F成正比,或B與IL成反比。

  (4)磁感應(yīng)強度B是矢量,遵守矢量分解合成的平行四邊形定則,注意磁感應(yīng)強度的方向就是該處的磁場方向,并不是在該處的電流的受力方向。

  4.地磁場:地球的磁場與條形磁體的磁場相似,其主要特點有三個:

  (1)地磁場的N極在地球南極附近,S極在地球北極附近。

  (2)地磁場B的水平分量(Bx)總是從地球南極指向北極,而豎直分量(By)則南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下。

  (3)在赤道平面上,距離地球表面相等的各點,磁感強度相等,且方向水平向北。

  5★.安培力

  (1)安培力大小F=BIL。式中F、B、I要兩兩垂直,L是有效長度。若載流導(dǎo)體是彎曲導(dǎo)線,且導(dǎo)線所在平面與磁感強度方向垂直,則L指彎曲導(dǎo)線中始端指向末端的直線長度。

  (2)安培力的方向由左手定則判定。

  (3)安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零。

  6.★洛倫茲力

  (1)洛倫茲力的大小f=qvB,條件:v⊥B。當(dāng)v∥B時,f=0。

  (2)洛倫茲力的特性:洛倫茲力始終垂直于v的方向,所以洛倫茲力一定不做功。

  (3)洛倫茲力與安培力的關(guān)系:洛倫茲力是安培力的微觀實質(zhì),安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。所以洛倫茲力的方向與安培力的方向一樣也由左手定則判定。

  (4)在磁場中靜止的電荷不受洛倫茲力作用。

  7.★★★帶電粒子在磁場中的運動規(guī)律

  在帶電粒子只受洛倫茲力作用的條件下(電子、質(zhì)子、α粒子等微觀粒子的重力通常忽略不計),

  (1)若帶電粒子的速度方向與磁場方向平行(相同或相反),帶電粒子以入射速度v做勻速直線運動。

  (2)若帶電粒子的速度方向與磁場方向垂直,帶電粒子在垂直于磁感線的平面內(nèi),以入射速率v做勻速圓周運動。①軌道半徑公式:r=mv/qB②周期公式:T=2πm/qB

  8.帶電粒子在復(fù)合場中運動

  (1)帶電粒子在復(fù)合場中做直線運動

 、賻щ娏W铀芎贤饬榱銜r,做勻速直線運動,處理這類問題,應(yīng)根據(jù)受力平衡列方程求解。

 、趲щ娏W铀芎贤饬愣ǎ遗c初速度在一條直線上,粒子將作勻變速直線運動,處理這類問題,根據(jù)洛倫茲力不做功的特點,選用牛頓第二定律、動量定理、動能定理、能量守恒等規(guī)律列方程求解。

  (2)帶電粒子在復(fù)合場中做曲線運動

  ①當(dāng)帶電粒子在所受的重力與電場力等值反向時,洛倫茲力提供向心力時,帶電粒子在垂直于磁場的平面內(nèi)做勻速圓周運動。處理這類問題,往往同時應(yīng)用牛頓第二定律、動能定理列方程求解。

  ②當(dāng)帶電粒子所受的合外力是變力,與初速度方向不在同一直線上時,粒子做非勻變速曲線運動,這時粒子的運動軌跡既不是圓弧,也不是拋物線,一般處理這類問題,選用動能定理或能量守恒列方程求解。

 、塾捎趲щ娏W釉趶(fù)合場中受力情況復(fù)雜運動情況多變,往往出現(xiàn)臨界問題,這時應(yīng)以題目中“”、“”“至少”等詞語為突破口,挖掘隱含條件,根據(jù)臨界條件列出輔助方程,再與其他方程聯(lián)立求解。

  物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象,聲音現(xiàn)象,熱現(xiàn)象,電和磁現(xiàn)象,光現(xiàn)象,原子和原子核的運動變化等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就要研究這些現(xiàn)象,找出其中的規(guī)律,了解產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,并使同學(xué)們知道和掌握,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。我們知道,我們周圍的世界就是由物質(zhì)構(gòu)成的,許多生產(chǎn)和生活現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象,要學(xué)好物理,就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。

高三物理知識點歸納5

  第一、二節(jié)探究自由落體運動/自由落體運動規(guī)律

  記錄自由落體運動軌跡

  1.物體僅在中立的作用下,從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動(理想化模型)。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響,與物體重量無關(guān)。

  2.伽利略的科學(xué)方法:觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出結(jié)論→通過實驗對推論進(jìn)行檢驗→對假說進(jìn)行修正和推廣

  自由落體運動規(guī)律

  1.自由落體運動是一種初速度為0的勻變速直線運動,加速度為常量,稱為重力加速度(g)。g=9.8m/s?

  2.重力加速度g的方向總是豎直向下的。其大小隨著緯度的增加而增加,隨著高度的增加而減少。

  3.vt?=2gs

  豎直上拋運動

  處理方法:分段法(上升過程a=-g,下降過程為自由落體),整體法(a=-g,注意矢量性)

  1.速度公式:vt=v0—gt

  位移公式:h=v0t—gt?/2

  2.上升到點時間t=v0/g,上升到點所用時間與回落到拋出點所用時間相等

  3.上升的高度:s=v0?/2g

  第三節(jié)勻變速直線運動

  勻變速直線運動規(guī)律

  1.基本公式:s=v0t+at?/2

  2.平均速度:vt=v0+at

  3.推論:

  (1)v=vt/2

  (2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?

  (3)初速度為0的n個連續(xù)相等的時間內(nèi)S之比:

  S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)

  (4)初速度為0的n個連續(xù)相等的位移內(nèi)t之比:

  t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)

  (5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?(利用上各段位移,減少誤差→逐差法)

  (6)vt?—v0?=2as

  第四節(jié)汽車行駛安全

  1.停車距離=反應(yīng)距離(車速×反應(yīng)時間)+剎車距離(勻減速)

  2.安全距離≥停車距離

  3.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度

  4.追及/相遇問題:抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件,時間及位移關(guān)系,臨界狀態(tài)(勻減速至靜止)?捎脠D象法解題。

高三物理知識點歸納6

  一、用動量定理解釋生活中的現(xiàn)象

  [例1]

  豎立放置的粉筆壓在紙條的一端。要想把紙條從粉筆下抽出,又要保證粉筆不倒,應(yīng)該緩緩、小心地將紙條抽出,還是快速將紙條抽出?說明理由。

  [解析]

  紙條從粉筆下抽出,粉筆受到紙條對它的滑動摩擦力μmg作用,方向沿著紙條抽出的方向。不論紙條是快速抽出,還是緩緩抽出,粉筆在水平方向受到的摩擦力的大小不變。在紙條抽出過程中,粉筆受到摩擦力的作用時間用t表示,粉筆受到摩擦力的沖量為μmgt,粉筆原來靜止,初動量為零,粉筆的末動量用mv表示。根據(jù)動量定理有:μmgt=mv。

  如果緩慢抽出紙條,紙條對粉筆的作用時間比較長,粉筆受到紙條對它摩擦力的沖量就比較大,粉筆動量的改變也比較大,粉筆的底端就獲得了一定的速度。由于慣性,粉筆上端還沒有來得及運動,粉筆就倒了。

  如果在極短的時間內(nèi)把紙條抽出,紙條對粉筆的摩擦力沖量極小,粉筆的動量幾乎不變。粉筆的動量改變得極小,粉筆幾乎不動,粉筆也不會倒下。

  二、用動量定理解曲線運動問題

  [例2]

  以速度v0水平拋出一個質(zhì)量為1kg的物體,若在拋出后5s未落地且未與其它物體相碰,求它在5s內(nèi)的動量的變化。(g=10m/s2)。

  [解析]

  此題若求出末動量,再求它與初動量的矢量差,則極為繁瑣。由于平拋出去的物體只受重力且為恒力,故所求動量的變化等于重力的沖量。則

  Δp=Ft=mgt=1×10×5=50kg·m/s。

  [點評]

  ①運用Δp=mv-mv0求Δp時,初、末速度必須在同一直線上,若不在同一直線,需考慮運用矢量法則或動量定理Δp=Ft求解Δp。

 、谟肐=F·t求沖量,F(xiàn)必須是恒力,若F是變力,需用動量定理I=Δp求解I。

  三、用動量定理解決打擊、碰撞問題

  打擊、碰撞過程中的相互作用力,一般不是恒力,用動量定理可只討論初、末狀態(tài)的動量和作用力的沖量,不必討論每一瞬時力的大小和加速度大小問題。

  [例3]

  蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。一個質(zhì)量為60kg的運動員,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由落下,觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8m高處。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為1.4s。試求網(wǎng)對運動員的平均沖擊力。(取g=10m/s2)

  [解析]

  將運動員看成質(zhì)量為m的質(zhì)點,從高h(yuǎn)1處下落,剛接觸網(wǎng)時速度方向向下,大小。

  彈跳后到達(dá)的高度為h2,剛離網(wǎng)時速度方向向上,接觸過程中運動員受到向下的重力mg和網(wǎng)對其向上的彈力F。

  選取豎直向上為正方向,由動量定理得:

  由以上三式解得:

  代入數(shù)值得:F=1.2×103N

  四、用動量定理解決連續(xù)流體的作用問題

  在日常生活和生產(chǎn)中,常涉及流體的連續(xù)相互作用問題,用常規(guī)的分析方法很難奏效。若構(gòu)建柱體微元模型應(yīng)用動量定理分析求解,則曲徑通幽,“柳暗花明又一村”。

  [例4]

  有一宇宙飛船以v=10km/s在太空中飛行,突然進(jìn)入一密度為ρ=1×10-7kg/m3的微隕石塵區(qū),假設(shè)微隕石塵與飛船碰撞后即附著在飛船上。欲使飛船保持原速度不變,試求飛船的助推器的助推力應(yīng)增大為多少?(已知飛船的正橫截面積S=2m2)

  [解析]

  選在時間Δt內(nèi)與飛船碰撞的微隕石塵為研究對象,其質(zhì)量應(yīng)等于底面積為S,高為vΔt的直柱體內(nèi)微隕石塵的質(zhì)量,即m=ρSvΔt,初動量為0,末動量為mv。設(shè)飛船對微隕石的作用力為F,由動量定理得,

  根據(jù)牛頓第三定律可知,微隕石對飛船的撞擊力大小也等于20N。因此,飛船要保持原速度勻速飛行,助推器的推力應(yīng)增大20N。

  五、動量定理的應(yīng)用可擴展到全過程

  物體在不同階段受力情況不同,各力可以先后產(chǎn)生沖量,運用動量定理,就不用考慮運動的細(xì)節(jié),可“一網(wǎng)打盡”,干凈利索。

  [例5]

  質(zhì)量為m的物體靜止放在足夠大的水平桌面上,物體與桌面的動摩擦因數(shù)為μ,有一水平恒力F作用在物體上,使之加速前進(jìn),經(jīng)t1s撤去力F后,物體減速前進(jìn)直至靜止,問:物體運動的總時間有多長?

  [解析]

  本題若運用牛頓定律解決則過程較為繁瑣,運用動量定理則可一氣呵成,一目了然。由于全過程初、末狀態(tài)動量為零,對全過程運用動量定理,本題同學(xué)們可以嘗試運用牛頓定律來求解,以求掌握一題多解的方法,同時比較不同方法各自的特點,這對今后的學(xué)習(xí)會有較大的幫助。

  六、動量定理的應(yīng)用可擴展到物體系

  盡管系統(tǒng)內(nèi)各物體的運動情況不同,但各物體所受沖量之和仍等于各物體總動量的變化量。

  [例6]

  質(zhì)量為M的金屬塊和質(zhì)量為m的木塊通過細(xì)線連在一起,從靜止開始以加速度a在水中下沉,經(jīng)時間t1,細(xì)線斷裂,金屬塊和木塊分離,再經(jīng)過時間t2木塊停止下沉,此時金屬塊的速度多大?(已知此時金屬塊還沒有碰到底面。)

  [解析]

  金屬塊和木塊作為一個系統(tǒng),整個過程系統(tǒng)受到重力和浮力的沖量作用,設(shè)金屬塊和木塊的浮力分別為F浮M和F浮m,木塊停止時金屬塊的速度為vM,取豎直向下的方向為正方向,對全過程運用動量定理。

  綜上,動量定量的應(yīng)用非常廣泛。仔細(xì)地理解動量定理的'物理意義,潛心地探究它的典型應(yīng)用,對于我們深入理解有關(guān)的知識、感悟方法,提高運用所學(xué)知識和方法分析解決實際問題的能力很有幫助。

高三物理知識點歸納7

  分子動理論是在堅實的實驗基礎(chǔ)上建立起來的。我們通過單分子油膜實驗、隧道掃描顯微鏡觀察碳原子的分布等實驗,知道物質(zhì)是由很小的分子組成的,分子大小在10—10m數(shù)量級。我們又通過擴散現(xiàn)象和布朗運動等實驗知道了分子是永不停息地做無規(guī)則運動的。分子動理論還告訴我們分子之間有相互作用力。

 。1)演示實驗:

 、匍L玻璃管內(nèi),分別注入水和酒精,混合后總體積減小。

  ②U形管兩臂內(nèi)盛有一定量的水(不注滿水),將右管上端用橡皮塞堵住,左管繼續(xù)注入水,右管水面上的空氣被壓縮。

  上述實驗可以說明氣體、液體的內(nèi)部分子之間是有空隙的。鋼鐵這樣堅固的固體的分子之間也有空隙,有人用兩萬標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強壓縮鋼筒內(nèi)的油,發(fā)現(xiàn)油可以透過筒壁溢出。

  布朗運動和擴散現(xiàn)象不但說明分子不停地做無規(guī)則運動,同時也說明分子間有空隙,否則分子便不能運動了。

 。2)一方面分子間有空隙,另一方面,固體、液體內(nèi)大量分子卻能聚集在一起形成固定的形狀或固定的體積,這兩方面的事實,使我們推理得出分子之間一定存在著相互吸引力。

  分子之間還存在著斥力。

  固體和液體很難被壓縮,即使氣體壓縮到了一定程度后再壓縮也是很困難的;用力壓縮固體(或液體、氣體)時,物體內(nèi)會產(chǎn)生反抗壓縮的彈力。這些事實都是分子之間存在斥力的表現(xiàn)。

  運用反證法推理,如果分子之間只存在著引力,分子之間又存在著空隙,那么物體內(nèi)部分子都吸引到一起,造成所有物體都是很緊密的物質(zhì)。但事實并不是這樣的,說明必然還有斥力存在著。

高三物理知識點歸納8

  力學(xué)知識點1、力:

  力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

  按照力命名的依據(jù)不同,可以把力分為

  按性質(zhì)命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

  按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。

  力的作用效果:形變;改變運動狀態(tài).

  力學(xué)知識點2、重力:

  由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定,

  力學(xué)知識點3、彈力:

  (1)內(nèi)容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。

  (2)條件:接觸;形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

  (3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于過研究點的曲面的切面;點面接觸處產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

  (4)大。

  彈簧的彈力大小由F=kx計算,

  一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態(tài)有關(guān),應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定.

  力學(xué)知識點4、摩擦力:

  (1)摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(或相對運動趨勢),三者缺一不可.

  (2)摩擦力的方向:跟接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運動方向可能相同,也可能相反,還可能成任意角度.

  2高中物理知識點總結(jié):力學(xué)部分

  力學(xué)的基本規(guī)律之:勻變速直線運動的基本規(guī)律(12個方程);

  三力共點平衡的特點;

  牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);

  力學(xué)的基本規(guī)律之:萬有引力定律;

  天體運動的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬有引力完全充當(dāng)向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問題);

  力學(xué)的基本規(guī)律之:動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關(guān)系—沖量與動量變化的關(guān)系—功與能量變化的關(guān)系);

  動量守恒定律(四類守恒條件、方程、應(yīng)用過程);

  功能基本關(guān)系(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)

  力學(xué)的基本規(guī)律之:重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);

  功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關(guān)系);

  力學(xué)的基本規(guī)律之:機械能守恒定律(守恒條件、方程、應(yīng)用步驟);

  簡諧運動的基本規(guī)律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式);簡諧運動的圖像應(yīng)用;

  簡諧波的傳播特點;波長、波速、周期的關(guān)系;簡諧波的圖像應(yīng)用。

高三物理知識點歸納9

  [感應(yīng)電動勢的大小計算公式]

  1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律,E:感應(yīng)電動勢(V),n:感應(yīng)線圈匝數(shù),ΔΦ/Δt:磁通量的變化率}

  2)E=BLV垂(切割磁感線運動){L:有效長度(m)}

  3)Em=nBSω(交流發(fā)電機的感應(yīng)電動勢){Em:感應(yīng)電動勢峰值}

  4)E=BL2ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割){ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}

  2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量(Wb),B:勻強磁場的磁感應(yīng)強度(T),S:正對面積(m2)}

  3.感應(yīng)電動勢的正負(fù)極可利用感應(yīng)電流方向判定{電源內(nèi)部的電流方向:由負(fù)極流向正極}

  4.自感電動勢E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系數(shù)(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大),

  ΔI:變化電流,t:所用時間,ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)}

  注:

  1)感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判定,楞次定律應(yīng)用要點〔見第二冊P173〕

  2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化;(3)單位換算:1H=103mH=106μH。

  4)其它相關(guān)內(nèi)容:自感〔見第二冊P178〕/日光燈〔見第二冊P180〕。

高三物理知識點歸納10

  1、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10—10m來度量。

  2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。

 、贁U散:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。

  ②擴散現(xiàn)象說明:

  A分子之間有間隙。

  B分子在做不停的無規(guī)則的運動。

 、壅n本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。實驗現(xiàn)象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結(jié)論:氣體分子在不停地運動。

 、芄獭⒁、氣都可擴散,擴散速度與溫度有關(guān)。

  ⑤分子運動與物體運動要區(qū)分開:擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結(jié)果。

  3、分子間有相互作用的引力和斥力。

 、佼(dāng)分子間的距離d=分子間平衡距離r,引力=斥力。

  ②d

 、踕>r時,引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫字,膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。

 、墚(dāng)d>10r時,分子之間作用力十分微弱,可忽略不計。

  破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。

高三物理知識點歸納11

  1.力

  力是物體對物體的作用,是物體發(fā)生形變和改變物體的運動狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因。力是矢量。

  2.重力

  (1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

  [注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個分力。

  但在地球表面附近,可以認(rèn)為重力近似等于萬有引力

  (2)重力的大。旱厍虮砻鍳=mg,離地面高h(yuǎn)處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

  (3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

  (4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點,物體的重心不一定在物體上。

  3.彈力

  (1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的。

  (2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變。

  (3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體。在點面接觸的情況下,垂直于面;

  在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點接觸)的情況下,垂直于過接觸點的公切面。

 、倮K的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等。

  ②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿。

  (4)彈力的大。阂话闱闆r下應(yīng)根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

  ★胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx。k為彈簧的勁度系數(shù),它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m。

高三物理知識點歸納12

  光子說

 、帕孔诱摚1900年德國物理學(xué)家普朗克提出:電磁波的發(fā)射和吸收是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份電磁波的能量。

 、乒庾诱摚1905年愛因斯坦提出:空間傳播的光也是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份稱為一個光子,光子具有的能量與光的頻率成正比。

  光的波粒二象性

  光既表現(xiàn)出波動性,又表現(xiàn)出粒子性。大量光子表現(xiàn)出的波動性強,少量光子表現(xiàn)出的粒子性強;頻率高的光子表現(xiàn)出的粒子性強,頻率低的光子表現(xiàn)出的波動性強。

  實物粒子也具有波動性,這種波稱為德布羅意波,也叫物質(zhì)波。滿足下列關(guān)系:

  從光子的概念上看,光波是一種概率波.

  電子的發(fā)現(xiàn)和湯姆生的原子模型:

 、烹娮拥陌l(fā)現(xiàn):

  1897年英國物理學(xué)家湯姆生,對陰極射線進(jìn)行了一系列研究,從而發(fā)現(xiàn)了電子。

  電子的發(fā)現(xiàn)表明:原子存在精細(xì)結(jié)構(gòu),從而打破了原子不可再分的觀念。

 、茰飞脑幽P停

  1903年湯姆生設(shè)想原子是一個帶電小球,它的正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),而帶負(fù)電的電子鑲嵌在正電荷中。

  氫原子光譜

  氫原子是最簡單的原子,其光譜也最簡單。

  1885年,巴耳末對當(dāng)時已知的,在可見光區(qū)的14條譜線作了分析,發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長可以用一個公式表示:

  式中R叫做里德伯常量,這個公式成為巴爾末公式。

  除了巴耳末系,后來發(fā)現(xiàn)的氫光譜在紅外和紫個光區(qū)的其它譜線也都滿足與巴耳末公式類似的關(guān)系式。

  氫原子光譜是線狀譜,具有分立特征,用經(jīng)典的電磁理論無法解釋。

高三物理知識點歸納13

  1.牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

  a.只有當(dāng)物體所受合外力為零時,物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

  b.力是該變物體速度的原因。

  c.力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運動狀態(tài)就不變)

  d力是產(chǎn)生加速度的原因。

  2.慣性:物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

  a.一切物體都有慣性。

  b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定。

  c.慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量。

  3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

  a.數(shù)學(xué)表達(dá)式:a=F合/m。

  b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失。

  c.當(dāng)物體所受力的方向和運動方向一致時,物體加速。當(dāng)物體所受力的方向和運動方向相反時,物體減速。

  d.力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N。

  4.牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的。

  a.作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失。

  b.作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。

高三物理知識點歸納14

  1.分子動理論

  (1)物質(zhì)是由大量分子組成的分子直徑的數(shù)量級一般是10-10m。

  (2)分子永不停息地做無規(guī)則熱運動。

  ①擴散現(xiàn)象:不同的物質(zhì)互相接觸時,可以彼此進(jìn)入對方中去。溫度越高,擴散越快。②布朗運動:在顯微鏡下看到的懸浮在液體(或氣體)中微小顆粒的無規(guī)則運動,是液體分子對微小顆粒撞擊作用的不平衡造成的,是液體分子永不停息地?zé)o規(guī)則運動的宏觀反映。顆粒越小,布朗運動越明顯;溫度越高,布朗運動越明顯。

  (3)分子間存在著相互作用力

  分子間同時存在著引力和斥力,引力和斥力都隨分子間距離增大而減小,但斥力的變化比引力的變化快,實際表現(xiàn)出來的是引力和斥力的合力。

  2.物體的內(nèi)能

  (1)分子動能:做熱運動的分子具有動能,在熱現(xiàn)象的研究中,單個分子的動能是無研究意義的,重要的是分子熱運動的平均動能。溫度是物體分子熱運動的平均動能的標(biāo)志。

  (2)分子勢能:分子間具有由它們的相對位置決定的勢能,叫做分子勢能。分子勢能隨著物體的體積變化而變化。分子間的作用表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨著分子間的距離增大而增大。分子間的作用表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨著分子間距離增大而減小。對實際氣體來說,體積增大,分子勢能增加;體積縮小,分子勢能減小。

  (3)物體的內(nèi)能:物體里所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。任何物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)。

  (4)物體的內(nèi)能和機械能有著本質(zhì)的區(qū)別。物體具有內(nèi)能的同時可以具有機械能,也可以不具有機械能。

  3.改變內(nèi)能的兩種方式

  (1)做功:其本質(zhì)是其他形式的能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化。(2)熱傳遞:其本質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

  (3)做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,但有本質(zhì)的區(qū)別。

  4.★能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

  5★.熱力學(xué)第一定律

  (1)內(nèi)容:物體內(nèi)能的增量(ΔU)等于外界對物體做的功(W)和物體吸收的熱量(Q)的總和。

  (2)表達(dá)式:W+Q=ΔU

  (3)符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負(fù)值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負(fù)值;物體內(nèi)能增加,ΔU取正值,物體內(nèi)能減少,ΔU取負(fù)值。

  6.熱力學(xué)第二定律

  (1)熱傳導(dǎo)的方向性

  熱傳遞的過程是有方向性的,熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,而不會自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體。

  (2)熱力學(xué)第二定律的兩種常見表述

 、俨豢赡苁篃崃坑傻蜏匚矬w傳遞到高溫物體,而不引起其他變化。

 、诓豢赡軓膯我粺嵩次諢崃坎阉坑脕碜龉,而不引起其他變化。

  (3)永動機不可能制成

 、俚谝活愑绖訖C不可能制成:不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對外做功,這種機器被稱為第一類永動機,這種永動機是不可能制造成的,它違背了能量守恒定律。

 、诘诙愑绖訖C不可能制成:沒有冷凝器,只有單一熱源,并從這個單一熱源吸收的熱量,可以全部用來做功,而不引起其他變化的熱機叫做第二類永動機。第二類永動機不可能制成,它雖然不違背能量守恒定律,但違背了熱力學(xué)第二定律。

  7.氣體的狀態(tài)參量

  (1)溫度:宏觀上表示物體的冷熱程度,微觀上是分子平均動能的標(biāo)志。兩種溫標(biāo)的換算關(guān)系:T=(t+273)K。

  絕對零度為-273.15℃,它是低溫的極限,只能接近不能達(dá)到。

  (2)氣體的體積:氣體的體積不是氣體分子自身體積的總和,而是指大量氣體分子所能達(dá)到的整個空間的體積。封閉在容器內(nèi)的氣體,其體積等于容器的容積。

  (3)氣體的壓強:氣體作用在器壁單位面積上的壓力。數(shù)值上等于單位時間內(nèi)器壁單位面積上受到氣體分子的總沖量。

  ①產(chǎn)生原因:大量氣體分子無規(guī)則運動碰撞器壁,形成對器壁各處均勻的持續(xù)的壓力。

 、跊Q定因素:一定氣體的壓強大小,微觀上決定于分子的運動速率和分子密度;宏觀上決定于氣體的溫度和體積。

  (4)對于一定質(zhì)量的理想氣體,PV/T=恒量

  8.氣體分子運動的特點

  (1)氣體分子間有很大的空隙。氣體分子之間的距離大約是分子直徑的10倍。

  (2)氣體分子之間的作用力十分微弱。在處理某些問題時,可以把氣體分子看作沒有相互作用的質(zhì)點。

  (3)氣體分子運動的速率很大,常溫下大多數(shù)氣體分子的速率都達(dá)到數(shù)百米每秒。離這個數(shù)值越遠(yuǎn),分子數(shù)越少,表現(xiàn)出“中間多,兩頭少”的統(tǒng)計分布規(guī)律。

高三物理知識點歸納15

  1.超重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。

  產(chǎn)生原因:物體具有豎直向上的加速度。

  2.失重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。

  產(chǎn)生原因:物體具有豎直向下的加速度。

  3.完全失重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用。

  產(chǎn)生原因:物體豎直向下的加速度就是重力加速度,即只受重力作用,不會再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運動方向無關(guān),只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。

  【超重和失重就是物體的重量增加和減小嗎?】

  答:不是。

  只有在平衡狀態(tài)下,才能用彈簧秤測出物體的重力,因為此時彈簧秤對物體的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力。假若系統(tǒng)在豎直方向有加速度,那么彈簧秤的示數(shù)就不等于物體的重力了,大于mg時叫“超重”小于mg叫“失重”(等于零時叫“完全失重”)。

  注意:物體處于“超重”或“失重”狀態(tài),地球作用于物體的重力始終存在,大小也無變化。發(fā)生“超重”或“失重”現(xiàn)象與物體的速度V方向無關(guān),只取決于物體加速度的方向。在“完全失重”(a=g)的狀態(tài),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會完全消失,比如單擺停擺、浸在水中的物體不受浮力等。

  另外,“超重”或“失重”狀態(tài)還可以從牛頓第二定律的獨立性(是指作用于物體上的每一個力各自產(chǎn)生對應(yīng)的加速度)上來解釋。上述狀態(tài)中物體的重力始終存在,大小也無變化,自然其產(chǎn)生的加速度(通常稱為重力加速度g)是不發(fā)生變化的,自然重力不變。

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