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八年級上冊物理知識點思維導圖

時間:2024-02-03 15:16:44 物理 我要投稿
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八年級上冊物理知識點思維導圖

  在平時的學習中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點有助于大家更好的學習。下面是小編收集整理的八年級上冊物理知識點思維導圖,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級上冊物理知識點思維導圖

  關(guān)于八年級上冊物理知識點思維導圖

  第一章:物質(zhì)性質(zhì)的初步認識-機械運動

  1、運動與靜止:物體的運動是絕對的,而運動的描述是相對的。

  2、比較物體運動快慢的方法:比較物體在相同時間內(nèi)通過的路程的大小;比較物體通過相同的路程所用時間的大小。

  3、平均速度:平均速度描述變速運動的快慢。它表示運動物體在某一段路程內(nèi)(或某一段時間內(nèi))的快慢程度。

  第二章:聲現(xiàn)象

  一、聲音的產(chǎn)生

  1、一切發(fā)聲的物體都在振動,發(fā)聲的物體叫做聲源。

  2、聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。固體、液體、氣體振動都能發(fā)聲。

  第三章:物態(tài)變化

  物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。

  第四章:光現(xiàn)象

  能發(fā)光的物體叫做光源,光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的,F(xiàn)象:影子的形成、日食和月食、小孔成像等等。

  第五章:透鏡及其應(yīng)用

  第六章:質(zhì)量與密度

  質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量,符號:m。物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化無關(guān)。

  2、密度:在物理學中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。(密度是物質(zhì)的一種特性)

  快速提高物理成績的方法是什么

  第一,課堂緊跟老師,提高分析能力。

  初中物理基礎(chǔ)知識都比較簡單,難的是在遇到問題時靈活的應(yīng)用。同學們能更好的掌握知識的來龍去脈,還要注意學習老師分析問題解決問題的思路、方法、切入點,逐步提高思維能力。

  此外,重視理論聯(lián)系實際,能夠把學過的物理知識應(yīng)用起來,解決問題,這也是提高學習效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學實驗中概括和總結(jié)出來的。把理論知識與實際相聯(lián)系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學知識的印象,加深理解,鞏固記憶。

  第二,學習物理,要掌握解決問題的方法方式。

  對比高中,中學的物理規(guī)律并不多,要記憶的內(nèi)容比其他科目少很多,不過物理現(xiàn)象和過程卻是千變?nèi)f化的。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式與解決問題的方法。如假設(shè)法(理解摩擦力),理想化法(光滑面),等效替代法(等效電阻),隔離法與整體法(受力分析),獨立作用原理以及迭加合成原理等等。

  第三,要即時復習鞏固所學知識。

  初中物理知識簡單,這確實很多學生學不好物理的一個因素,為什么呢?總覺得簡單,聽明白了,可惜俺不去及時復習。對課堂上剛學過的新知識,課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。通過做題,特別是對錯題分析與反思,來檢驗掌握知識的準確程度,鞏固所學知識。

  第四,閱讀適量的課外書籍,豐富知識,開闊視野。

  實踐表明,初中物理成績優(yōu)秀的同學,無不是閱讀了大量的相關(guān)課外書籍。這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解,學到很多巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會,見識一多,思路當然就活了。

  怎么讓物理學起來更輕松

  上課專心聽講

  上課要認真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。

  自覺獨立復習

  要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學習的時候,我們都要專心的聽講,在上課的時候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學習,向老師和同學問一下,還有這樣的話我們要多練習,這樣的話就能好好的把物理學下去,在學習的時候多練習。

  重視知識應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學了光速比聲速大很多,計算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,計算密度,查密度表對比吧!隨著物理學習的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時候,先揀會做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略,先做會做的,在做可能會作的,最后作不會做的,不會做的盡量寫。

  物理概念是學好物理的關(guān)鍵

  會表述:能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。

  會表達:明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。

  會理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

  會變形:會對公式進行正確變形,并理解變形后的含義。

  會應(yīng)用:會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。

  物理考試答題技巧分別有哪些

  第一、要保持良好的心態(tài)。

  物理與生活聯(lián)系非常密切,很多知識是生活中常見的,大部分中考物理題考得很實用,是同學們熟悉的。所以做題時不要有不必要的擔心,應(yīng)該保持沉著冷靜自信,保持良好的心態(tài)是成功的一半。

  第二、先易后難,合理安排時間。

  做題時要先做會做的、有把握得分的題,遇到少數(shù)難題,如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路,就要先做其他容易題,等到最后再回過頭來攻堅。在一兩個題上消耗大量時間導致會做的題拿不到分數(shù)是最愚蠢的做法?偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快,準確第一”。

  第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩(wěn))

  在物理做題過程中,審題的重要性是第一位的,審題要細致認真,快速抓住關(guān)鍵字眼,準確找到顯性條件,充分挖掘蘊含條件,只有在審題的過程中“慢”下來,做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”,“快”反而因為出錯導致“慢”。同學們都有這樣的經(jīng)驗,有不少題不是不會,而是因為看錯題、主觀歪曲題意而出錯,然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”,其實,仔細審題是一種良好的習慣和能力體現(xiàn),也是一個人綜合素質(zhì)的細微體現(xiàn)。而能力和習慣不是一天兩天能養(yǎng)成的,所以在平時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習慣。在關(guān)鍵時刻注意提醒自己,記住:做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!

  第五、思路受阻時注意理論聯(lián)系實際。

  初中物理的最大特點是與生活聯(lián)系非常緊密,當做題時看到理論問題想不出答案時,應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當做題中看到生活現(xiàn)象問題時,應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

  第六、重視檢查,有漏必補,有錯必糾確保準確率。

  最后做完題,對于心存疑慮的問題,換種思路重新快速解答一遍,當然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。 要檢查有無漏題,有無筆誤,是否切題,力爭解答的內(nèi)容乃至標點、符號、文字、圖表都準確無誤(如U與v,P與p,W與w等等不要寫錯)。特別注意檢查以下幾點:

  一是單位,檢查單位換算是否正確,是否忘記書寫或者寫錯;

  二是公式,是否寫錯,結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯,三是結(jié)果,重算一下看是否計算出錯,思考一下生活看是否符合常理和生活實際。

  總之,在物理中考過程中要始終保持堅定的信心,要一心一意放在解題上,解題要力求“穩(wěn)、準、狠”,發(fā)揮出最佳水平,做到考后無悔。既要有“我難他更難,新題當作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細,陳題當作新題解”的警惕性。在有實力的基礎(chǔ)上采取得當?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽儭?/p>

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