六年級小考語文總復習卷及答案
語文科的小考題目并不難關鍵是要多練，因此考生們要好好做試卷復習，爭取個好成績!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的六年級小考語文總復習卷及答案，希望大家喜歡!
六年級小考語文總復習卷(一)
一、看拼音，寫詞語：(10%)
bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、基礎知識的練習及詞句的積累：(27%)
1、 查字典：(5%)
“盛氣凌人”的“凌”字，用音序查字法先查( )，再查音節(jié)( );用部首查字法查( )部，除部首外再查( )畫。在字典里“凌”字的解釋有四種：①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個詞中應取第( )種解釋。
2、寫出三個有關刻苦學習的成語：(3%)
( ) ( ) ( )
3、寫出兩句珍惜時間的名句：(4%)
4、用正確的修改符號修改病句：(6%)
(1)、這學期，全體六年級同學都參加了“我讀我演”閱讀競賽活動。
(2)、宣傳委趙剛記錄并聽取了“慶祝元旦準備會”上老師及“班干”們的發(fā)言。
5、用適當?shù)年P聯(lián)詞將兩句話合并成一句話：(4%)
(1)、晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。
整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。
(2)、侍奉吳王的少年沒有被吳王處死。
侍奉吳王的少年巧妙地使吳王恍然大悟，打消了攻打楚國的念頭。
6、《西江月·夜行黃沙道中》是一首( )，作者是( )代詩人( )，
“西江月”是( )，“夜行黃沙道中”是( )。(5%)
三、閱讀：(30%)
(一)、閱讀課文片斷，完成后面的練習：(11%)
正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。
1、出下列詞語的近義詞：(2%)
專心致志( ) 辯護( )
2、你知道“竹簡”是什么嗎?(2%)
3、請寫出“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”的意思。(3%)
4、很多人都想在自己的一生中做件實實在在的事，讀了司馬遷的故事，你有什么啟發(fā)?(4%)
(二)、閱讀短文并完成練習：(19%)
游龍華公園
星期天，我們游覽了桃花盛開、曾經(jīng)灑過烈士鮮血的地方--龍華公園。
進了公園，我們先走向“桃園”。不一會兒，滿園桃花便呈現(xiàn)在我們眼前。這里的桃花品種繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的顏色也各不相同，紅的像一團火，白的像一片云，還有黃的紫的，真是五彩繽紛!微風吹過，送來屢屢清香。
“你們看，那兒有許多蝴蝶!”一個同學指著前邊說。我們望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動。可是走進一看，他們不是蝴蝶而是一種奇特的桃花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶十分相像，所以人們稱它為“蝴蝶花”。
飽覽了桃花后，我們來到了革命烈士紀念碑前。紀念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上一圈整齊的冬青，顯得莊重、肅穆。紀念碑上刻著：“龍華載載仰高風，壯士身亡志未終，墻外桃花墻內(nèi)血，一般鮮艷一樣紅。”讀著碑文，我們仿佛看到了烈士們正橫眉冷對帶血的刺刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……
離開紀念碑，鮮明的路標把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下有烈士的生平簡介，還陳列著烈士的手稿。這些手稿記錄著烈士們的戰(zhàn)斗歷程。
我不禁低語著：烈士們安息吧，我們一定會沿著你們開辟的道路走下去!
1、聯(lián)系上下文解釋詞語：(4%)
安息：
聳立：
2、短文的第( 、 )自然段是描寫桃花的，作者抓住了桃花的( )和( )來描寫桃花的。(3%)
3、用波浪線畫出概括全文主要內(nèi)容的一句話。(2%)
4、填出作作者游覽龍華公園的路線。(3%)
5、讀了短文，你覺得龍華公園主要是用來紀念什么的?(2%)
請你寫出我們南京一個類似的公園名稱：(2%)
6、讀了這篇短文，你有什么想法?請結(jié)合自己實際談一談。(3%)
四、作文：寫一件令你感動的事，中心明確，條理清晰，有真情實感。(30%)
五、附加題：(3%+2%+3%+2%)
1、我們學了《聶將軍與日本小姑娘》后知道聶榮臻是新中國開國十大元帥之一，請你再寫出三個元帥的名字( )、( )、( )。
2、你知道愛因斯坦在科學上的最大貢獻是什么嗎?
3、學習了《埃及的金字塔》之后，我們知道古埃及是世界四大文明古國之一，另外三個分別是( )、( )、( )。
4、司馬遷編撰的《史記》里面記錄了許多生動的歷史故事，這些歷史故事分別是按照本紀、表、世家、列傳和書這五種體例來記錄的，你能寫出其中的兩個歷史故事的名稱嗎?( )、( )。
六年級小考語文總復習卷(二)
一、 給下列加點字的正確讀音畫上橫線。(2分)
挑撥離間(jiān jiàn) 門神尉(yù wèi )遲恭的畫像
購物券(juàn quàn ) 參(cēn cān shēn)差斑駁
>>>下一頁更多有關“六年級小考語文總復習卷(二)”內(nèi)容
二、
畫出下列每組詞語中的錯別字，并依次訂正在括號內(nèi)。(4分)
1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰( )
2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費寢忘食 老生常談 ( )
3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市 ( )
三、根據(jù)要求寫成語。(4.5分)
1.前兩個字重疊的： 、 、
2.描寫文娛活動中演員表現(xiàn)的： 、 、
3.形容世界杯開幕式場面的： 、 、
四、根據(jù)要求完成習題。
1.用“嚴”組成不同的詞語，填在括號內(nèi)。(7分)
爸爸對我的要求一向很( )。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章，內(nèi)容主要寫：李大釗在革命形勢非常( )的情況下，仍然堅持工作。他被捕后，敵人對他( )拷打。最后，被敵人害死。讀了文章后，爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒認識到問題的( )性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用( )的語氣說：“聽，別講了。李大釗在自己生命受到威脅時，仍( )黨的.秘密，這種大無畏的革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應該了!”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
2.填上合適的關聯(lián)詞語。(5分)
(1)中國乒乓球競技水平( )在世界上處于領先地位，( )中國乒乓球界不斷地進行著技術創(chuàng)新。
(2)岳家軍紀律嚴明，將士們( )自己忍饑挨餓，( )侵占百姓的一粒糧食，而且他們作戰(zhàn)勇猛，屢屢擊敗金兵，( )贏得了“撼山易，撼岳家軍難”的美譽。
3.圍繞“畢業(yè)話題”寫話。(5分)
(1)馬上就要畢業(yè)了。李亮親手制作了一張賀卡，準備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想，再寫下來。 (2)小學即將畢業(yè)，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請你為母校設計一條廣告語，宣揚學校的特色。(不要超過20字，要有個性)
五、綜合改錯。(7分)
4月的一天，我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南》等宣傳標語不時映入眼簾。來到溱湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖面碧波蕩漾，在陽光下仿佛有無數(shù)可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來，一條條會船爭先恐后，生怕掉在別的船后面�？赐瓯硌�，我忍不住情不自禁地鼓起掌來，身邊的游客也嘆息不已。
六、填空題。(4+4.5+2=10.5分)
1.傳說，王母娘娘用玉簪一劃，就劃出了天河，天河就是太陽系中 的“ 河”。牛郎和織女分別成了河兩邊的“ 星”和“ 星”。牛郎和織女每年農(nóng)歷的夜晚在“ 橋”相會，這就是 節(jié)的由來。反映王母娘娘女兒下凡的故事還有不少，其中的黃梅戲《 》家喻戶曉。
2.人們常常用“ ， 。”來說明“當局者迷”的道理;用“ ， 。”來說明母愛的博大深厚;“ ， 。”來贊嘆草原的廣闊美麗;用“ ， 。”來贊美夏天西湖的荷花。
3.小名最近在讀、背《三字經(jīng)》，今天讀、背的內(nèi)容是“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學”，可他不知道是什么意思，就請你告訴他吧! 七、閱讀短文，回答問題(第1、2題每空0.5分，其余每空1分，共15分)
真 正 的 英 雄
一
你跟著叔父學劍，劍的奧妙無窮無盡，但你不愿學，叔父沉默。
你說你要學敵萬人之術，要去拯救天下蒼生，推翻暴秦的統(tǒng)治，叔父驚訝了。
有志者，則天下有救矣，叔父欣慰地笑了。
你無語，你比誰都清楚自己，要做一個真正的英雄。
于是，當陳勝、吳廣起義的消息傳來后，你跨上駿馬，率領三千江東子弟，揮師咸陽……
二
你站在沙場上，對面是yán zhèn yǐ dài的秦軍主力，風烈烈地吹，吹得你的頭發(fā)很亂，但你的眼神卻透著堅毅。
你知道，巨鹿這一戰(zhàn)關系重大，成敗在此一舉，于是在決戰(zhàn)之前，你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士兵的勇氣，而你在這無意之間，為后人留下了美談。
三
你贏了，在百姓的歡呼中，你進入了咸陽，進入了皇宮，成了不可一世的西楚霸王，范曾對你說，若想永遠為王，必須除掉劉邦這個人，你沉默，曾經(jīng)的朋友為什么一定要成為敵人?
hóng mén yàn上，你一再推延時間，不愿下令殺劉邦，你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦，還封他為漢王，可又有誰知道英雄惜英雄的情意呢?
四
你敗了，敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉隕。
對面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可以重整旗鼓。
但你不愿渡過烏江，你已無顏見江東父老，你知道大勢已去，難有回天之力了。
你倒下了，帶著遺恨。你是在責天之后自刎的。
1.將文章中的漢語拼音換成成語，依次是 、 、
2.文中的“你”，人稱“西楚霸王”，他的名字是 。
3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士兵的勇氣，”換成成語，是 。
4.給文章每段分別加上小標題，這四個小標題是 、 、
、 。
5.除了本文中出現(xiàn)的成語外，你還知道哪些與文章的“你”相關的成語，請寫出其中的兩個。 、 。
6.文中的“你”是一個真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表現(xiàn)在
;第三段“英雄”的“真”表現(xiàn)在
7.文中提到的劉邦在《大風歌》中寫道：“大風起兮云飛揚， ，安得猛士兮守四方!”劉邦身邊的 猛士、良才很多，請寫其中的三位 、 、
八、習作題：(40分)
標點符號雖然小，但內(nèi)涵十分豐富，能勾起人許多遐思，許多回憶。由“?→!”你想到了生活中的哪些人?哪些事?哪些感受?請選擇一件自己經(jīng)歷過的事情，寫一篇500字左右的文章，做到內(nèi)容具體，感情真實，題目自擬。
【六年級小考語文總復習卷及答案】相關文章：
小考語文復習卷帶答案10-16
2017語文小考復習卷帶答案10-08
六年級小考語文復習卷及答案10-16
山西英語小考復習卷及答案10-12
小學英語小考復習卷及答案10-13
小考語文仿真卷及答案11-02
小考語文模擬卷及答案10-09
2017年語文小考復習練習卷及答案10-08
小學小考語文考前復習卷10-08