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小考語文練習(xí)卷及答案

時(shí)間:2021-11-29 19:29:50 小考 我要投稿

2017年小考語文練習(xí)卷及答案

  語文小考要想考高分,那就得在備考時(shí)多做試題復(fù)習(xí),把備考工作做好!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2017年小考語文練習(xí)卷及答案,希望大家喜歡!

2017年小考語文練習(xí)卷及答案

  2017年小考語文練習(xí)卷(一)

  一、看拼音寫漢字。(10%)

  Qī líang kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  Juùn liàn piāo yì jiǎn lòu maì lǒng wǔ cǎi bān lán

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  二、按要求完成練習(xí)。(15%)

  1、選擇填空。(3%)

  猛烈 激烈 于是 因此 雖然…… 但是……

  熱烈 強(qiáng)烈 不但……而且…… 只要…… 就……

  (1)辯論雙方( )精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾( )的掌聲。

  (2)福樓拜對莫泊桑說,對所要寫的東西,( )要仔細(xì)觀察,( )要善于發(fā)現(xiàn)。

  (3)黃果樹瀑布( )不如廬山瀑布那樣長,( )遠(yuǎn)比它寬得多,( )顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。

  2、照樣子,寫成語。(2%)

  夸夸其談 栩栩如生

  神采奕奕 小心翼翼

  3、六年了,你一定結(jié)識(shí)了很多知心朋友,請用幾個(gè)成語來表達(dá)你與這些朋友的情誼:(2% )

  4、文學(xué)作品中的數(shù)字大多是虛指,表示“多”的意思,如詩句“白發(fā)三千丈”。請你寫出兩句這樣的詩句。(2%)

  (1) (2)

  5、發(fā)揮想像,仿寫句子。(4%)

  例:時(shí)間好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時(shí)間如同細(xì)雨,它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。

  書籍好比 , ;

  書籍如同 , 。

  6、小明正在陽臺(tái)上澆花,樓下的劉阿姨說:“小明,你真愛美啊, 我剛晾的被單也錦上添花了。” (2%)

  (1) 你聽出了劉阿姨說話的意思是:____________________。

  (2) 如果你是小明,應(yīng)該這樣回答劉阿姨:

  。

  三、根據(jù)課文內(nèi)容天空。(10%)

  1、八仙過海——

  青箬笠,綠蓑衣, ,。

  2、《孔子游春》中,孔子說水“好像有德行”,是因?yàn)樗?/p>

  ;說水“好像有情義”,是因?yàn)樗?/p>

  ; 說水“好像有志向”,是因?yàn)樗?。

  3、本學(xué)期我們從課文中認(rèn)識(shí)了好多不平凡的人物,如蘇格拉底、莫泊桑、孔子、聶榮臻、斯帕拉捷、天游峰的掃路人等等,他們的事跡震撼著我們的心靈,他們的品質(zhì)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我想對( )說:“ ”

  4、你一定積累了不少古詩吧。現(xiàn)在請你回憶一下,寫出一首你最喜歡的借物抒情詩。試試看吧!

  (題目)

  四、判斷下列各題,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5%)

  1、“蘇軾與他的兄弟蘇轍情同手足,讓后人敬仰。”這句話中的“兄弟”讀“xiōng dì”。 ( )

  2、指一個(gè)人寫作才能杰出,所寫詩文生動(dòng)優(yōu)美,我們可以用“生花妙筆”這個(gè)成語來形容。 ( )

  3、“無錫的春天是個(gè)美麗的城市。”這句話是正確的。 ( )

  4、“養(yǎng)育之恩,我怎能忘?”與“養(yǎng)育之恩,我不能不牢記。”意思相同。 ( )

  5、諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》里的主要人物。 ( )

  四、閱讀感悟。(25分)

  (一)礎(chǔ)潤而雨(11分)

 、儆袝r(shí)候,水泥地、石柱、鹽缽、水缸的表面,會(huì)掛上些水珠,好像“出汗”似的。其實(shí)這并不是“出汗”。有經(jīng)驗(yàn)的人,看到這種現(xiàn)象,就會(huì)說天快下雨了。“月暈而( ),礎(chǔ)潤而雨”這句農(nóng)諺,說的正是這個(gè)道理。礎(chǔ),就是柱子下面的石礅。那么為什么“礎(chǔ)潤”就會(huì)有雨呢?

 、谝?yàn)榍缣斓奶鞖猓话愣急容^干燥,空氣中的水份含量也少。而當(dāng)烏云密( ),大雨欲來之際,空氣里的水汽就比較多,什么東西都有點(diǎn)潮濕。當(dāng)空氣中的含水量達(dá)到或超過一定程度時(shí),氣象學(xué)上就叫它飽和濕空氣或超飽和濕空氣。由于水泥地、石柱等容易散熱,當(dāng)它們的表面溫度比空氣溫度低時(shí),暖濕的空氣碰到它們,溫度就會(huì)降低,空氣里的水汽就會(huì)在它們的表面凝集,結(jié)成水珠,出現(xiàn)“天云蒸,柱礎(chǔ)潤”的現(xiàn)象,冷眼( )去,好像柱礎(chǔ)真的出汗了。

 、蹚臍庀罂茖W(xué)的角度看,“柱礎(chǔ)潤”說明空氣溫度高、濕度大,這正是下雨的征兆,所以說“礎(chǔ)潤而雨”是很有科學(xué)道理的。

  1、寫出第二自然段的段意。(2分)

  2、把文中的詞語補(bǔ)充完整。(3分)

  3、讀完這篇科普小短文,請你寫出“礎(chǔ)潤”的原因是什么?(3分)

  4、用“~~~~~”在文中畫出兩句諺語,請你再寫出一句關(guān)于自然現(xiàn)象的諺語。(3分)

  (二)親情(14%)

  看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄。”

  兒子漫不經(jīng)心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到冷了再說。”老王還在絮絮叨叨,兒子不耐煩了,“知道了,知道了。”說完就擱下了電話。

  他剛準(zhǔn)備再(拔 撥)過去,鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點(diǎn)發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙(趁 乘)虛而入,他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏(tì)。

  老母親急了 已經(jīng)感冒了不是 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨的,從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說起。他趕緊(截住 停下):“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”母親回答道:“雪還在下呢!”

  他不由自主地愣住了。

  在寒潮初襲的清晨,他深深(擔(dān)心 牽掛)的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了給北風(fēng)四起的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。

  人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點(diǎn)發(fā)懵(měnɡ)。

  1、選擇括號(hào)內(nèi)合適的字詞,用“~~~~~劃出來。(2%)

  2、給文中第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2%)

  3、選用文中的詞語填空。(3%)

  (1)老王對兒子的關(guān)愛、老王母親對老王的.關(guān)愛,同樣表現(xiàn)為他們說話時(shí)的 。

  (2)對于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是 。

  對于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是 。

  4、老王為什么“不由自主地愣住了”?(2%)

  5、你是怎么理解“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”這句話的?(2%)

  6、請你結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勯喿x短文之后的感受。(3%)

  五、習(xí)作(35%)

  (一)下面是一則通知,共有5處錯(cuò)誤,找出來后請?jiān)谠幮薷摹?5%)

  少先隊(duì)員們:

  期待以久的暑期生活即將開始,學(xué)校準(zhǔn)備組織開展《走進(jìn)名著》讀書活動(dòng)。請愛惜讀書的同學(xué)到各中隊(duì)中隊(duì)長處報(bào)名,各中隊(duì)長于6月25日前將名單交至少先隊(duì)大隊(duì)部。

  6月20日

  少先隊(duì)大隊(duì)部

  (二)習(xí)作(30%)

  對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),自己終于要離開這個(gè)“家”了。頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭……

  請你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個(gè)詞,填在題目的橫線上),寫一篇習(xí)作,字?jǐn)?shù)不少于400字。

  2017年小考語文練習(xí)卷(二)

  一、字詞練習(xí)

  1、 給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫上橫線。(2分)

  挑撥離間(jiān jiàn) 門神尉(yù wèi )遲恭的畫像

  購物券(juàn quàn ) 參(cēn cān shēn)差斑駁

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  2、聯(lián)系語言環(huán)境,給下面句子中的拼音標(biāo)上正確的聲調(diào)。(2分)

  在學(xué)習(xí)中,總會(huì)碰到一( y i )些困難,但只要我們不( bu )怕困難,迎難而上,一( y i )切困難都不( bu )能阻擋我們前進(jìn)的步伐。你說是不( bu )是?如果不( bu )信的話,你可以親自試一( y i )試,通過實(shí)踐,你會(huì)認(rèn)識(shí)這一( y i )真理。

  3、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)

  家( ) 抗( ) 戲( ) 臨危不( )

  4、先把成語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(5分)

  同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰

  浮想( )翩 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門

  (1)、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( )地保護(hù)地球。

  (2)、涓涓細(xì)流匯成大海,只有( ),我們的知識(shí)才能不斷豐富起來。

  5、先用“望”組成六個(gè)詞語,再分別填入下文中:(3分)

  凡卡( )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有( )。他給爺爺寫信,( )爺爺能來接他回家,這是他美好的( )。信寄出后,他整天等待著。半年過去了,爺爺沒有來信,他很( )。一年后,家里捎來信,說爺爺死了,凡卡徹底( )了。

  二、畫出下列每組詞語中的錯(cuò)別字,并依次訂正在括號(hào)內(nèi)。(4分)

  1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰( )

  2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費(fèi)寢忘食 老生常談 ( )

  3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市 ( )

  三、根據(jù)要求寫成語。(4.5分)

  1.前兩個(gè)字重疊的: 、 、

  2.描寫文娛活動(dòng)中演員表現(xiàn)的: 、 、

  3.形容世界杯開幕式場面的: 、 、

  四、根據(jù)要求完成習(xí)題。

  1.用“嚴(yán)”組成不同的詞語,填在括號(hào)內(nèi)。(7分)

  爸爸對我的要求一向很( )。有一天,爸爸向我推薦了一篇文章,內(nèi)容主要寫:李大釗在革命形勢非常( )的情況下,仍然堅(jiān)持工作。他被捕后,敵人對他( )拷打。最后,被敵人害死。讀了文章后,爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著,一點(diǎn)也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我卻沒認(rèn)識(shí)到問題的( )性,還是笑嘻嘻地講著。爸爸用( )的語氣說:“聽,別講了。李大釗在自己生命受到威脅時(shí),仍( )黨的秘密,這種大無畏的革命精神令人肅然起敬,可你還嘻嘻哈哈的,真是太不應(yīng)該了!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

  2.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(5分)

  (1)中國乒乓球競技水平( )在世界上處于領(lǐng)先地位,( )中國乒乓球界不斷地進(jìn)行著技術(shù)創(chuàng)新。

  (2)岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明,將士們( )自己忍饑挨餓,( )侵占百姓的一粒糧食,而且他們作戰(zhàn)勇猛,屢屢擊敗金兵,( )贏得了“撼山易,撼岳家軍難”的美譽(yù)。

  3.圍繞“畢業(yè)話題”寫話。(5分)

  (1)馬上就要畢業(yè)了。李亮親手制作了一張賀卡,準(zhǔn)備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想,再寫下來。

  (2)小學(xué)即將畢業(yè),你馬上就要離開母校了,在即將離開母校的時(shí)刻,請你為母校設(shè)計(jì)一條廣告語,宣揚(yáng)學(xué)校的特色。(不要超過20字,要有個(gè)性)

  五、綜合改錯(cuò)。(7分)

  4月的一天,我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園,一路上,《莫道江南花似錦,溱潼水國勝江南》等宣傳標(biāo)語不時(shí)映入眼簾。來到溱湖,只見岸邊桃紅柳綠,湖面碧波蕩漾,在陽光下仿佛有無數(shù)可怕的精靈在跳動(dòng)。會(huì)船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來,一條條會(huì)船爭先恐后,生怕掉在別的船后面?赐瓯硌,我忍不住情不自禁地鼓起掌來,身邊的游客也嘆息不已。

  六、填空題。(4+4.5+2=10.5分)

  1.傳說,王母娘娘用玉簪一劃,就劃出了天河,天河就是太陽系中 的“ 河”。牛郎和織女分別成了河兩邊的“ 星”和“ 星”。牛郎和織女每年農(nóng)歷的夜晚在“ 橋”相會(huì),這就是七夕節(jié)的由來。反映王母娘娘女兒下凡的故事還有不少,其中的黃梅戲《 》家喻戶曉。 2.人們常常用“ , 。”來說明“當(dāng)局者迷”的道理;用“ , 。”來說明母愛的博大深厚;“ , 。”來贊嘆草原的廣闊美麗;用“ , 。”來贊美夏天西湖的荷花。

  3.小名最近在讀、背《三字經(jīng)》,今天讀、背的內(nèi)容是“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)”,可他不知道是什么意思,就請你告訴他吧!

  4、那   蓑毛,那全身的   結(jié)構(gòu),那   的長喙,那   的

  腳,增一點(diǎn)兒則   ,減一點(diǎn)兒則   ,淺一點(diǎn)兒則   ,深一點(diǎn)兒則    。這段話出自《   》。(4.5分)

  5、本學(xué)期間,同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“煙臺(tái)的海”,不禁想起了 、 等描寫大海的成語;隨著“孔子游春”,不由想起了 、 等描寫春光的成語;觀賞了“黃果樹瀑布”,自然想起了李白的詩句“ ,_______ ___ _________。” (3分)

  6、臨淵羨魚, ;揚(yáng)湯止沸, 。昔仲尼 師項(xiàng)橐 披蒲編 削竹簡 (《三字經(jīng)》)(4分)

  7、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中論述讀書與實(shí)踐關(guān)系的兩句詩——“    , 。”

  又如“行萬里路,讀萬卷書”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多,你能想到哪些?請?jiān)跈M線上寫出三個(gè)。

  (3.5分)

  8、我們愛你----桂林山水的 ,杭州西湖的

  ; 的云霧飄渺; 的波瀾壯闊。(《我們愛你啊,中國》) (2分)

  9、小芳的阿姨因工作不順利,老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨,請你幫小芳想一條這方面的名言:________________________________

  。(1分)

  六、閱讀理解。(16分)

  (一)

  支隊(duì)長一聲令下:“上!”頓時(shí),一條長龍?jiān)诒罎⒌牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活,心中只有一個(gè)念頭:“大堤,保住大堤!”狂風(fēng)卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累。

  ⑴、這段話主要寫 (1分)

 、、讀讀文中畫線的句子,能夠體會(huì)到什么?           (2分)

 、、文中描寫環(huán)境的詞語有             ,這些描寫的作用是

  (3分)

  (二)什么最廣闊

  世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現(xiàn) 于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……

  瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦敏追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

  我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)小女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅,手中拿著錢包。原來她在找失主。時(shí)間一秒秒過去了,而他依然等著,當(dāng)失主拿到錢包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……

  啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。

  1、“毫不猶豫”的意思是_____________________,寫一句話用上“毫不猶豫”:______ (2分)

  2、最后一自然段用___________的方法,著重強(qiáng)調(diào)的是_____________ __ 。(2分)

  3短文通過 和

  這兩件事,告訴我們:

  (3分)

  4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。”這句話對你的啟發(fā)是

  (3分)

  (三—)真 正 的 英 雄

  一

  你跟著叔父學(xué)劍,劍的奧妙無窮無盡,但你不愿學(xué),叔父沉默。

  你說你要學(xué)敵萬人之術(shù),要去拯救天下蒼生,推翻暴秦的統(tǒng)治,叔父驚訝了。

  有志者,則天下有救矣,叔父欣慰地笑了。

  你無語,你比誰都清楚自己,要做一個(gè)真正的英雄。

  于是,當(dāng)陳勝、吳廣起義的消息傳來后,你跨上駿馬,率領(lǐng)三千江東子弟,揮師咸陽……

  二

  你站在沙場上,對面是yán zhèn yǐ dài的秦軍主力,風(fēng)烈烈地吹,吹得你的頭發(fā)很亂,但你的眼神卻透著堅(jiān)毅。

  你知道,巨鹿這一戰(zhàn)關(guān)系重大,成敗在此一舉,于是在決戰(zhàn)之前,你下令砸破了所有的鐵鍋,鑿毀了所有船只,你要以此來激勵(lì)士兵的勇氣,而你在這無意之間,為后人留下了美談。

  三

  你贏了,在百姓的歡呼中,你進(jìn)入了咸陽,進(jìn)入了皇宮,成了不可一世的西楚霸王,范曾對你說,若想永遠(yuǎn)為王,必須除掉劉邦這個(gè)人,你沉默,曾經(jīng)的朋友為什么一定要成為敵人?

  hóng mén yàn上,你一再推延時(shí)間,不愿下令殺劉邦,你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦,還封他為漢王,可又有誰知道英雄惜英雄的情意呢?

  四

  你敗了,敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉隕。

  對面,就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船,渡過去你便可以重整旗鼓。

  但你不愿渡過烏江,你已無顏見江東父老,你知道大勢已去,難有回天之力了。

  你倒下了,帶著遺恨。你是在責(zé)天之后自刎的。

  1.將文章中的漢語拼音換成成語,依次是 、 、

  2.文中的“你”,人稱“西楚霸王”,他的名字是 。

  3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋,鑿毀了所有船只,你要以此來激勵(lì)士兵的勇氣,”換成成語,是 。

  4.給文章每段分別加上小標(biāo)題,這四個(gè)小標(biāo)題是 、 、 、 。

  5.除了本文中出現(xiàn)的成語外,你還知道哪些與文章的“你”相關(guān)的成語,請寫出其中的兩個(gè)。 、 。

  6.文中的“你”是一個(gè)真正的英雄,第一段“英雄”的“真”表現(xiàn)在

  ;第三段“英雄”的“真”表現(xiàn)在

  7.文中提到的劉邦在《大風(fēng)歌》中寫道:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng), ,安得猛士兮守四方!”劉邦身邊的 猛士、良才很多,請寫其中的三位 、 、

  七、創(chuàng)意習(xí)作:(30分)

  請你在下面的詞語中任意選擇三個(gè),創(chuàng)編一則小故事,試著說明一個(gè)簡單的道理。內(nèi)容完整,中心突出。

  小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪


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