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懷來小考語文模擬題及答案
語文小考丟分多是在閱讀題和作文題，考生們要多做試卷試題，多下筆寫作，這樣才能考到好成績。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的懷來小考語文模擬題及答案，希望大家喜歡!
懷來小考語文模擬題
一、看拼音,寫詞語。
xiá zhǎi( ) bèng shè( ) diāo kè( )
miǎo xiǎo( ) jīng yú( ) róng máo( )
mí màn( ) wū xiá( )
二、畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。w
1.突然,前面出現(xiàn)了兩座峭(qiào xiāo)壁。
2.村子的屋頂上,稻草垛(duǒ duò)和籬笆上,拖拉機(jī)站的木棚(péng pén)上,都披著白雪。
3.只見滾滾黃河水從高高的崖頭跌落下來,挾(xié jiā)風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞(yún jūn)。
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。
云蒸霞( ) 崇山( )( )
不寒而( ) ( )( )迷離
( )不( )待 目( )口( )
四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.壺口瀑布( )上帝的恩賜,( )多年地質(zhì)不斷變化才形成的。
2.( )親身站在壺口瀑布面前,( )真正領(lǐng)悟李白“黃河之水天上來”的境界。
3.( )你站在哪個角度看神女峰,( )覺得她是那么婀娜多姿。
五、判斷下面的句子,是比喻句的畫上“√”。
1.那聲音好像火車出站,航班起飛,放炮開山。 ( )
2.雪降下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。 ( )
3.我忽地想到,這是楓樹、野柿子樹攜帶滿枝的果實(shí),在迎接冬的到來。 ( )
六、按要求寫句子。
1.長江三峽的壯麗景色是世界聞名的,一年四季吸引著成千上萬的游客。(縮句)
2.這里不僅有自然美,更有人間創(chuàng)造的奇跡。(用加點(diǎn)詞造句)
3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰寫的。(修改病句)
七、課文精彩回顧。
1.《壺口瀑布》是一篇寫景散文。就像詩中所說:“源出昆侖衍大流, �！币沧屛覀冾I(lǐng)悟了李白的“黃河之水天上來, ”的境界。
2.江潮連海,月共潮生。明月隨潮涌動,多么壯觀的景象啊!你可以用“ , ”這兩句來體現(xiàn)。
3.魏國大臣龐蔥對魏王說:“如果有三個人說大街上有老虎在吃人,你相信嗎?”這是成語 里面的故事內(nèi)容。它告訴我們 的道理。
4.它的威力在我胸中 ,它的雄風(fēng)在我血管內(nèi) ,它的精神在我眼睛里 。
5.看著那高高的大壩,回想剛剛欣賞過的美景,我不禁 :“這里不僅有 ,更有 。游覽三峽真是一次美的 哇!”
八、默寫《涼州詞》。
, 。
, 。
九、課內(nèi)閱讀。(14分)
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
雪降落下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛,雪降落下來了。
雪降落在松坊溪上了。像蘆花一般的雪,降落在溪中的大溪石和小溪石上。那溪石上都fù gài( )著白雪了:好像有一群白色的小牛,在溪中飲水了;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。
……
早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機(jī)站的木棚上,都披著白雪。
山上的松樹林和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹,他們的樹干、樹枝上都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過來時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在cóng cóng( )地流著。我看見溪中照耀著遠(yuǎn)山的雪影,照耀著石橋和溪石的雪影,我看見溪中有一個水中的、發(fā)亮的白雪世界。
……
忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,一下子都散開了,向溪石的dòng xì( )間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。
1.根據(jù)拼音在括號里寫詞語。
2.在文中找出一個比喻句,用“ ”畫出。
3.按原文填空。
文中把雪比作了 、 、 ,大、小溪石想象成 、 、 。
4.用“ ”在文中畫出靜態(tài)描寫的句子;用“ ”在文中畫出動態(tài)描寫的句子。
十、課外閱讀。
沙 湖
從寧夏銀川向北行車約60公里,便到達(dá)沙湖風(fēng)景區(qū)。提起沙湖,人們感嘆最多的是它沙水相依的奇觀,沙與水原本該是互不相容的,但在這里,一切都是渾然天成。沙圍著水,水環(huán)著沙,它們?nèi)绱似胶偷匾蕾嗽谝黄?仿佛是相守走過千百年的戀人,沒有波瀾壯闊的激情,一切只在默默無言的守護(hù)中。
進(jìn)入景區(qū)后,我們乘船駛?cè)牒䥇^(qū)。湖水清澈、明凈。蕩舟其中,感到清新舒暢。湖內(nèi)荷花競相開放,爭奇斗艷,可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
游船在進(jìn)行中,不時遇到一簇又一簇的蘆葦。有時在左,有時在右,有時仿佛要擋住去路,真有點(diǎn)兒“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
放眼望去,眾鳥紛飛。這里有100多種野生鳥類,總數(shù)量達(dá)10萬只以上。位于湖中心的“百鳥樂園”又稱“觀鳥臺”,是候鳥繁衍、棲息的理想之地。在此,可觀賞到天鵝、海鷗、大鴇、灰鶴等鳥。百萬種鳥類在空中盤旋,成為沙湖景色一絕。怪不得人們說沙湖是鳥的天堂呢!
船行到南岸,訓(xùn)練有素的沙漠之舟——駱駝載著我們進(jìn)入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巔,一望無際的沙漠給人以豪放、博大之感。沙丘的這一邊是游樂中心,有各式以沙漠為主的娛樂活動,如騎駱駝、索道滑行、沙地賽車等,還有正在舉行的沙雕節(jié)。即使不玩什么,光腳走在沙中也十分愜意,暖暖的,柔柔的。
湖水似海,柔沙似綢,天水一色,葦叢若畫,沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。
1.結(jié)合課文內(nèi)容填空。
(1)作者是按照 的順序?qū)懙�。用“ ”在文中畫出來相關(guān)的語句。
(2)作者是從 、 、 、 四方面來寫沙湖的“湖”;是從 和 兩方面介紹沙湖的“沙”的。
2.仿寫句子。
沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。(仿寫一句比喻句)
3.用一句話概括第4自然段的段意。
4.文中有兩次引用了詩句,它們分別出自哪首古詩。
十一、習(xí)作。
從你親身游歷的風(fēng)景優(yōu)美的地方選取一處,用生動的語言描繪出它的景致,并表達(dá)出你的喜愛之情。題目自擬,不少于400字。
懷來小考語文模擬題答案
一、狹窄 迸射 雕刻 渺小 鯨魚 絨毛 彌漫 巫峽
二、畫去:1.xiāo 2.duǒ pén 3.jiā yún
三、蔚 峻嶺 栗 撲朔 迫 及 瞪 呆
四、1.不是……而是…… 2.只有……才……
3.無論……都……
五、1.√ 2.√
六、1.景色吸引著游客。
2.示例:壺口瀑布不僅有著驚人的力量,更有卓越不凡的智慧。
3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰。(或《涼州詞》是唐朝邊塞詩人王翰寫的。)
七、1.玉關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收 奔流到海不復(fù)回
2.春江潮水連海平 海上明月共潮生
3.三人成虎 謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能性 4.鼓動 呼嘯 閃動 5.贊嘆 自然美 人間創(chuàng)造的奇跡 享受
八、葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催
醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回
九、1.覆蓋 淙淙 洞隙
2.像柳絮一般的雪、像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子,在風(fēng)中飛,雪降落下來了。
3.柳絮 蘆花 蒲公英的帶絨毛的種子 小�！⌒� 大蘑菇
4.靜態(tài):早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機(jī)站的大棚上,都披著白雪�！討B(tài):忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。
十、1.(1)游覽 提示:第2~5自然段的第一句話。 (2)湖水 荷花 蘆葦 鳥 一望無際的沙漠 各種娛樂活動 2.提示:寫一個比喻句即可。 3.沙湖是鳥的天堂。 4.《曉出凈慈寺送林子方》(宋楊萬里) 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅�！ 队紊轿鞔濉�(宋陸游) 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
十一、略
拓展：語文模擬題及答案
一、積累與運(yùn)用 （20分）
1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫正確的一組是（ ）（2分）
A、庇護(hù)bì 骸（hái）骨 枯涸（hé） 仙露瓊(qióng)漿
B、哀號（hào） 水藻（zǎo） 應(yīng)和（hè） 蜂圍蝶（dié）陣
C、匿（nì）笑 佇（zhù）蓄 喑（yīn）啞 心曠神怡（yí）
D、稱（chèn）職 窸窣（sū） 狩（shòu）獵 絲絲縷縷（lǒu）
2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)。（2分） （ ）
A．嬉戲 點(diǎn)綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B橢圓 鐵楸 昂首挺立 遙遙在望
C．靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D暄囂 貪婪 驚慌失措 駭人聽聞
3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。
B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。
C、針對“假羊肉”事件，全市公安進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。
D、晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。
4、填補(bǔ)下列名句的缺處或按要求默寫（6分，每空1分）
�。�1）、亂花漸欲迷人眼， 。
�。�2）、常記溪亭日暮， 。
�。�3）、 ，為有源頭活水來。
�。�4）、 ，似曾相似燕歸來。
�。�5）、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句 ， 。
5、名著閱讀。（4分） 狗、公雞和狐貍
狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。雞（ ），繼續(xù)打鳴。狐貍說：“多么美的嗓音啊！太悅耳動聽了，我真想擁抱你�？煜聛�，讓我們一起唱支小夜曲吧�！彪u（ ）回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門，我就可以下來�！焙偭⒖叹腿ソ虚T。狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
�。�1）選用成語填在文中的括號里。
A、不加思索 B、 一本正經(jīng) C、信以為真 D、 無動于衷
�。�2）這故事說明的道理是：
6、語文綜合實(shí)踐活動 4分
閱讀下面兩則材料，按要求答題。（4分）
�。�1）據(jù)《川東周末》報(bào)道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無人照料。其實(shí)老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女，希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我一個人的老人�！�
�。�2）據(jù)報(bào)載，一位學(xué)生在班上樂于助人，積極協(xié)助班主任管理班級，不料卻招來一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷，讓其很受傷。
樹立正確的榮辱觀，對學(xué)生來說很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生，你會對他們說些什么呢？（注意說話對象，語言得體，易于對方接受）
�。�1）．面對遺棄父親的子女，你會對他們說：“_____________________________________。
�。�2）面對被譏諷的學(xué)生，你會對他說：“_________________________________________。
二、古詩文閱讀（14分）
�。ㄒ唬╅喿x下面古詩 完成7——8題4分：
輞川六言（其五）.王維
山下孤煙遠(yuǎn)村， 天邊獨(dú)樹高原。
一瓢顏回陋巷， 五柳先生對門。
【注釋】①輞川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語．雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)。
7．任選一、二兩句詩中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。（2分）
8．細(xì)讀全詩，說說詩人向往怎樣的生活。（2分）
�。ǘ╅喿x下面文言文，完成9—13題（10分）
雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也�！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半。”其此之謂乎！
9、用“/”給下面句子劃分朗讀停頓節(jié)奏。（劃主要部分，只劃一處）2分
知 困 然 后 能 自 強(qiáng) 也
10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。（2分）
（1）不知其（旨）也（ ） （2）雖有（至）道（ ）
11.翻譯句子：2分
�。�1）雖有佳肴，弗食，不知其旨也
（2）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
12．這則短文闡述了什么教學(xué)原則？請概括回答。（2分）
13．讀了這篇短文,結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際,談一點(diǎn)你的學(xué)習(xí)體會。（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀 （26分）
（一）閱讀下面文章，完成14——17題。（14分）
頁碼是一種態(tài)度 文慧
①這是我被調(diào)往德國分公司做的第一份策劃，它的創(chuàng)意精妙和切實(shí)可行足以代表我這個高級技術(shù)人員的優(yōu)秀水平，因此我胸有成竹。
�、诳蛻粼谏衔绲氖c(diǎn)整——絕對準(zhǔn)時地到達(dá)了我們公司，接待員將他們帶進(jìn)了那個氣派的會議室里。接下來的時間里，我的德國老總就要和客戶就我的策劃進(jìn)行談判交流。如果成功，就將為公司帶來巨大的利潤。
③在會議即將開始的時候，我將六份整理好的策劃書交給了商務(wù)代表，商務(wù)代表看了看我的策劃書說：“怎么沒有頁碼？”
�、芪倚闹胁幻馍鹨环N對德國人古板的鄙夷，輕巧地回答說：“我按順序整理好了，不需要頁碼了�！�
�、萆虅�(wù)代表眨眼微笑，信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了，我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。
�、抟粋�小時后，會議居然提前結(jié)束了，這樣的情況一般是兩種原因：一是客戶很滿意，認(rèn)為可以按章執(zhí)行；二是客戶有所不滿，認(rèn)為無需再談了�？蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出，從同事的失望眼神中，我意識到是第二種結(jié)果。
�、哌@時，老總的秘書抱著我的策劃書出來，放在我的桌上，對我說：“布朗先生要您將它們?nèi)空砗茫詈檬昼姾竽茉俳o他�！�
�、辔乙豢次业牧輲装夙摰牟邉潟�，居然亂成一堆，難分順序。我一下子開始納悶了，怎么會亂成這樣呢？于是我開始整理，一張一張地看，上文接下文地看，然后再疊起來，顯得十分吃力。足足二十分鐘后，我才將策劃書整理好，抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。
�、岵坏饺昼姡貢直е业牟邉潟鰜砹耍旁谖易郎�，對我說：“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了，現(xiàn)在又亂套了，他要您將它們?nèi)空砗�，最好十分鐘后能給他。記住，十分鐘！”
⑩我看著凌亂的策劃書，開始后悔當(dāng)初怎么不標(biāo)上頁碼呢？要是標(biāo)上頁碼，現(xiàn)在就簡單多了。于是我又開始分類，當(dāng)然這回不忘在頁腳用筆標(biāo)上頁碼了。即使是現(xiàn)在，標(biāo)上頁碼仍然對我整理它們有好處，大大提高了我的速度。果然，十分鐘之內(nèi)，我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進(jìn)去。
（11）又是不到三分鐘，秘書再次抱著策劃書出來，整整齊齊地放在我桌上，我看到策劃書上寫著幾行小字：“很好，請您以后在策劃書上標(biāo)上頁碼，因?yàn)樗且环N態(tài)度！布朗”。
�。�12）下班后，我終于從商務(wù)代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因?yàn)樵谡勁羞^程中，一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上，策劃書一下子凌亂不堪，看不出頭緒了，因此就臉上開始不悅，說“你們策劃書怎么連頁碼都沒有？”氣氛變得尷尬起來。顯然，客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認(rèn)真態(tài)度了，就這樣，談判不歡而散。
�。�13）我一聽完，霎時驚詫，后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復(fù)排序的原因了！
�。�14）從那以后，我每做一份策劃或是一紙文件，總不忘在下面標(biāo)上頁碼了，因?yàn)槲倚撵`的頁底已經(jīng)深刻地標(biāo)注上一句話：頁碼是一種態(tài)度！而態(tài)度決定成功！
13、請用簡潔的語言概括文章敘述的事情。（3分）
14、文中第⑿段采用了什么記敘方式？說說它的作用。（3分）
15、談判已經(jīng)失敗了，老總還要讓“我”反復(fù)給策劃書排序，他的良苦用心是什么？（2分）
16、結(jié)合語境，品析下列加點(diǎn)詞語，分析其表達(dá)效果。（2分）
我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。
17、結(jié)合全文說說“頁碼是一種態(tài)度”的含義，并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)。4分
(二)閱讀下面文章，完成18——21題 （12分）
媽媽的樹
①春雨如絲，萬物復(fù)蘇，又是一個栽樹的好時節(jié)。
�、诿康竭@個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天 ，媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護(hù)孩子似的呵護(hù)每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。
③離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉洹?/p>
�、茉谖业挠洃浝�，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳肴，用草莖把葉子串成項(xiàng)鏈。夏日寂寞的 午后，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風(fēng)過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹走，樂此不疲。
�、莸艿茏钕矚g香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發(fā)芽的時候，采摘它就很費(fèi)事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑，爬樹是一件很費(fèi)力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心�。】梢葘�(shí)啦！” 夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦！
⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比�？墒�，有一年秋末，后鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院墻上摔了下去，送進(jìn)了醫(yī)院。那天晚上，媽媽 。第二天早上，柿子樹倒在了院墻邊，金黃的柿子滾落一地。
⑦如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子后的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的樂園。
�、嗝看谓o媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話，一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里，媽媽已經(jīng)把她的樹栽進(jìn)了我們的心里。無論我們走了多久，走得多遠(yuǎn)，那些樹，它們總在那 里。
18、第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉洹币痪渲械摹肮适隆?有哪些？根據(jù)文意，分別用一句話概括。 （3分）
19.品味第⑥段“那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比”一句，請說說“美”的含義。（3分）
20.請?jiān)诘冖薅螜M線上添加一段符合語境的細(xì)節(jié)描寫。（可以從動作、心理、神態(tài)等方面寫，50字左右）（3分）
21文章第⑧段寫到了“春雨”，其作用是什么？（3分）
四、作文 40分
22、興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。
請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章
要求：（1）文體不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)不少于600字。
�。�2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，但文中不要泄露真實(shí)的人名校名等信息。
�。�3）書寫整潔，字跡工整清晰，易于辨認(rèn)，卷面干凈。否則扣分
參考答案
1、A；2、A; 3、D、4、略、
5、(1)、D、B．(2) 聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?/p>
6、言之有理即可。
7.示例：第一句描繪了遠(yuǎn)處的山邊橫臥著一個寂靜的小村莊，綠樹掩映中零星的檐角翹起，其間正升起一縷裊裊的炊煙。第二句描繪了遠(yuǎn)處的高山云霧繚繞，與天相接的地方正靜靜地挺立著一株枝繁葉茂的青松。（2分，任選一句作答，意思對即可）
8.詩人向往恬靜安閑的田園生活．也向往如顏回和陶淵明那樣安于清貧的寧靜生話。 （2分，能答出其中一是即可得滿分）
9、知 困 /然后 能 自 強(qiáng) 也；
10、（1）甘美 （2）達(dá)到極點(diǎn) 。
11、略。
12、教學(xué)相長；
13、（1）學(xué)習(xí)要能聯(lián)系實(shí)際；（2）教（幫助）別人的同時自己也得到鍛煉、得到提升。談判失敗的原因是“我”沒有在策劃書上標(biāo)上頁碼，對方懷疑我們的工作態(tài)度。
14、插敘，交代了失敗的原因，突出了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的重要性。
15、老總讓我反復(fù)排序的“良苦用心” 是讓我親身體驗(yàn)頁碼的重要性，從此養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的做事態(tài)度。
16、“悠然”是悠閑、閑適的樣子的意思。這里寫出“我”自信、輕松的神態(tài)與心理。
17、含義是：頁碼這樣的細(xì)小之處，在做事時關(guān)注了，是一種認(rèn)真仔細(xì)的表現(xiàn)，它往往也會對一件事的成敗產(chǎn)生重大影響。啟示是：告訴我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要因?yàn)槭切∈�，就隨便或是忽略，小小的缺失往往導(dǎo)致大事的失敗。
18.白楊樹伴‘我’成長；弟弟爬香椿樹采摘香椿芽；受大家喜愛的柿子樹被砍了。
19.‘美’指滿樹柿子的美景，1分，也指‘我’看到‘一村的小孩都繞著我家院子咽口水’時的得意。2分
20．示例：(媽媽）緊鎖眉頭，在樹下徘徊良久，憋出一句“砍樹”，轉(zhuǎn)身回到屋子，不顧我們姐弟倆的哭喊懇求，拎了一把斧子沖了出去。
21．照應(yīng)開頭，1分，表現(xiàn)了媽媽對我們的教育如春雨般潤物細(xì)無聲。2分
22、作文按標(biāo)準(zhǔn)評分
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