初中作文：墨竹
笑那浮華落盡，月色如洗;笑那悄然而逝，飛花萬盞。如花美眷，似水流年�；幽耆A從指間流淌著，似煙，似霧，似花，似夢。
十年又一窗清夢，猶如小船，承載著彼此的回憶，留給年少歲月一張合影，總感覺這段時光特別歡快。
走在公園里，靜靜地讓陽光穿過樹梢照射在我的身上，聽著潺潺的流水聲。霎那間，幾道挺拔的身影印入我的眼眸——堅韌挺拔的竹子!看竹子墨綠的顏色，晶瑩卻不失魄力，它似一個強大的將軍，強大的后盾，在我身后默默地支持我，鼓勵我，激勵我!
時光又匆匆地回到那兒。當時的一幕仍歷歷在目，跨過人生一個新的階段，對未知充滿著好奇，但當時的我卻是一個內向的學生，偶然的機會下，我被班主任選進辯論組里，我的心情既興奮又緊張。害怕自己內向的個性會與組里的同學合不來，更擔心自己一緊張就會語無倫次，面對未知的挑戰(zhàn)，多的卻是一份期待。直到我看見了您，看見這位質樸正直的辯論老師�？粗菏淄π�，如一道熟悉的身影——竹子，他步伐穩(wěn)健，如竹子的那份從容不迫;面帶微笑地走進教室，聆聽著低穩(wěn)如大提琴般的聲音，聽著他自信十足的自我介紹，誰又會想到您是一名年過半百的老師呢?
在往后的培訓日子里，羅老師您的幽默感染了我，讓我變得開朗;您的自信激勵著我要學會長大!聽著您有魄力的聲音，穿透著我的耳墻;您在我們緊張忘詞的時候，不厭其煩地開導我們，您永遠都會說“我是你們的強大后盾，有我在，你們一定不會垮!”這句話如今仍時�；厥幵谖业亩�!
八月的夏天，永遠是那么炙熱，在這個教室里揮灑著我們的汗水，所有人都在為這一次的比賽而奮斗;我們從早到晚地練習著，羅老師同樣陪伴著我們，誰也不想辜負這幾個月的時光。
辯論賽如期而至，燈火通明的賽館里，凝聚著彼此的努力，，看著賽館內人們不停走動的.身影，我的眼里不禁一陣眩暈，目光四處尋找著羅老師，卻每每失望，心里給自己打氣!比賽開始了，喧鬧聲也被久違的安靜取代了。大家都按著排練時的默契，有條不紊地攻擊著對手，對手也不甘示弱，突然反方一個問題讓我搪塞了，我不知道怎么回答，目光尋找著，詢求著，無意中看到羅老師偉岸的身影，就像山林里猶為出眾的綠竹，那么挺拔，那么強大，好似鋼鐵不入，得到他溫厚的目光，我自信地回答一個答案，贏得了掌聲，我不禁暗暗慶幸，放松了警惕，讓對手找到了攻擊的點，讓我毫無反擊之力。毫無疑問，這場比賽輸了，是我的疏忽，導致了比賽的失利，看著同學們失望的眼神，我再也忍不住了，獨自一人跑去空曠的地上大哭一場。腳步漸漸靠近，肩膀驀地一沉，看見羅老師正含笑地看著我，眼神溫柔卻有魄力，語重心長地對我說：“一次的失敗不代表什么，不要把全部責任往自己身上攬，錯了就要去改，沒有人能一步登天，老師相信你一定會沖破這道坎，老師永遠是你強大的后盾!”這句話沖洗了我所有的陰霾，宛如竹子，倔強地生長，即使再多的困難，也要咬緊牙關沖過去!
竹子在我心中，一直是高尚而不可玷污，竹子的正直倔強精神，宛如藤蔓緊緊地扣住我的心;又宛如溪水潺湲，緩緩地流淌在我的血液里。我一直繼承著竹子的精神，不屈不撓。老師您的品質猶如墨竹，渲染了我曾膽小脆弱的心，總有一天那幼竹會茁壯成長。
時光荏苒，花落又幾回，雨水沖洗不掉這份刻骨銘心，強大的后盾刻在我心，墨竹如您，土壤似空間，幾經渲染，成為翡翠般的竹子!
雖然我可能是老師生命中的過客，但老師您卻是我心中的墨竹!感謝您。
(作者：順德一中教育集團容桂實驗學校初三(3)班 劉晨)
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