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如何自學(xué)薩克斯樂器方法教程

時間:2022-10-19 10:45:49 學(xué)習(xí)資訊 我要投稿

如何自學(xué)薩克斯樂器方法教程

  為了吹出好聽的薩克斯風(fēng)曲子,初學(xué)者們往往要通過自學(xué)的道路練好基本功。下面是小編精心整理的如何自學(xué)薩克斯樂器方法教程,歡迎閱讀與收藏。

如何自學(xué)薩克斯樂器方法教程

  薩克斯自學(xué)好學(xué)嗎

  1、出聲容易,管子只要不漏氣,很容易吹響,越吹越輕松。

  2、音準(zhǔn)很容易掌握,剛開始學(xué)習(xí)新手一般每天練兩小,三個月就可拿下一個調(diào)的指法。

  3、學(xué)習(xí)不費力,所以很適合中老年學(xué)習(xí)(我們?nèi)ψ永锖枚嗍峭诵莺蟛艑W(xué)的)。

  4、指法容易。其他各種號、長短笛、單簧管等都要比薩克斯的指法難。

  薩克斯是相對容易掌握的樂器,如果要想吹出優(yōu)美動聽的音色,還需勤加練習(xí),好的老師還有好多方法,少走走彎路。沒有人做不好的事情,是有人不想做好事情,只要您真心喜歡薩克斯,只要有信心,肯定能學(xué)好。

  學(xué)多長時間可以演奏單獨曲目

  某些簡單的曲子吹的話不難,如果有其他樂器經(jīng)驗的甚至幾小時就可以學(xué)會,沒有接觸過樂器的新手,只要按照正確的方法和技巧刻苦練習(xí),3—5個月就可以了。

  當(dāng)然,會吹和吹好是兩個概念,想要吹出優(yōu)美好聽的薩克斯還需要勤加苦練。

  自學(xué)薩克斯的方法

  一般教本的編排都是以各種技巧為主題,對初學(xué)者來說太深,沒有人指導(dǎo)的情況下很難學(xué)習(xí)。也有些教本是把所有的技巧打散在各章節(jié)中,學(xué)起來沒有系統(tǒng),在沒有指導(dǎo)者的情況下常常不知道自己學(xué)了什么。因此我們撰寫了完全自學(xué)手冊,目的是為了要讓大家能夠自己學(xué)習(xí)薩克斯風(fēng)。為了方便學(xué)習(xí),我們把它分為入門指引跟其他的專題,各專題是介紹各種技巧的使用與練習(xí)方法,而入門指引則是一個綜合性的說明,引導(dǎo)大家一步一步的入門。完成入門指引的幾堂課之后,學(xué)習(xí)者就具備自行學(xué)習(xí)的能力,可以針對各專題進(jìn)行練習(xí)。如此大家就可以有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),又可以有個循序漸進(jìn)的指引。

  第一步:參考入門指引的課程,依序由第一課上到最后一課。雖然自學(xué)手冊的目的是希望不用找老師上課,但是在入門的這個階段最好還是請老師上2到4堂課,由老師確認(rèn)學(xué)習(xí)方向沒有錯誤,過了入門階段就可以自行學(xué)習(xí)。

  第二步:針對每個基礎(chǔ)演奏技巧進(jìn)行練習(xí)。學(xué)薩克斯風(fēng)的目的在吹出好聽的曲子,而不是為了練技巧而練。在此列出的每個技巧都是演奏者必備的技能,練得越多演奏曲子時能使用的技巧就越多,練得越好曲子自然會吹得更好聽。練習(xí)遇到困難時,可以找老師指導(dǎo)一兩堂課,讓老師指點一下方向會很有幫助。

  第三步:當(dāng)您練了一些曲子后,會開始發(fā)現(xiàn)樂理得重要。了解基礎(chǔ)樂理對演奏很有幫助,也可以作為更上層樓的基礎(chǔ)。

  第四步:當(dāng)您完全掌握基礎(chǔ)技巧之后,可以嘗試練練特殊技巧。特殊技巧不是必備的,也不是所有的曲子都會用到,有些甚至是炫耀功能大于實際需要。有些人基礎(chǔ)沒練好,只顧著練特殊技巧來炫耀,那就本末倒置了。

  第五步:爵士和聲是對爵士演奏有興趣的人必修的課題,如果您已經(jīng)具備基礎(chǔ)技巧與基礎(chǔ)樂理的知識,那么就學(xué)學(xué)爵士和聲吧,對于即興演奏與爵士樂的欣賞都有很大的幫助。

  如果在學(xué)習(xí)中有任何問題,歡迎隨時上討論區(qū)發(fā)問,大家一起交流。

  入門第一課

  裝置笛頭哨片與脖管。

  將笛頭套上脖管,然后再將哨片裝上笛頭,把哨卡轉(zhuǎn)緊即完成組裝。

  注意事項:

  笛頭要套入脖管至兩公分左右的位置,套得太淺可能會有漏氣的問題。套的越深樂器音準(zhǔn)越高,與其他樂器如鋼琴、吉他等合奏時,可以調(diào)整套的深淺來配合伴奏樂器的音準(zhǔn)。

  哨片前端位置與笛頭前端齊高,調(diào)整時盡量不要碰到哨片前端以免把哨片弄破。

  哨卡的位置要在哨片切痕以下,太高會影響哨片振動。

  如果哨卡很難套入脖管,可能是新樂器的軟木太干、太厚,可以涂些軟木油(凡士林,藥店有售),方便擦入。

  含笛頭

  含笛頭:牙齒放在笛頭上的位置大約距離笛頭頂端二分之一英寸。這個固定點應(yīng)十分牢靠,保證牙齒在笛頭上不至于出現(xiàn)滑動的現(xiàn)象。頭部的重量應(yīng)該落在此點上。嘴角應(yīng)向里收,下唇提起,下齒和下顎下垂。

  咬的位置:。咬太淺,聲音會聽起來悶悶的,太深則聽起來太爆。建議試試咬不同位置,聽聽看吹出來的聲音有何變化?也可試著找出自己在可以發(fā)出聲音的前提下,咬最多跟最少的位置。咬的位置因人而異,建議多試試,找出最適合自己的位置。

  發(fā)音

  a、將笛頭、哨片加脖管裝好,不加樂器。

  b、依以上原則做好嘴型,將笛頭包住。

  c、不考慮是否能發(fā)出聲音,對笛頭吐氣,并確定嘴型還是依照上列原則。

  d、吐多一點氣,試著發(fā)出聲音,但沒發(fā)出也沒關(guān)系,確定嘴型還是依照上列原則。

  e、吐氣,并試著施加多一點壓力(想著嘴巴把笛頭束的比較緊一點),試著發(fā)出聲音。

  注意事項:

  如果還是發(fā)不出聲音,檢查哨片是否裝好、是否置中。

  哨片與笛頭的組合如果不對,也會吹不出聲音。大開口的笛頭需要配薄哨片才能吹得動,小開口的笛頭配厚哨片聲音才夠厚實。但初學(xué)者力量比較不足,通常會用小開口笛頭配薄哨片。

  長音練習(xí)

  可以發(fā)出聲音后,盡量把聲音拉長。吹氣時丹田(約在肚臍下方三指的位置)用力向外頂,有助于維持吹氣力量的穩(wěn)定,關(guān)于呼吸的方法可以參考呼吸技巧專題。吹的時候要注意聽自己的聲音:

  音色:聲音要對,太尖銳的話可能是含得太深,聲音如果悶悶的則是含太淺。

  音量:音量要平均,不可以忽大忽小。如果音量時大時小,是因為吹氣量的控制不均勻,要注意丹田的用力。

  音準(zhǔn):音準(zhǔn)要穩(wěn)定,初學(xué)者可能聽不出音準(zhǔn)的變化,最好買個調(diào)音器(商品連結(jié)),對著調(diào)音器練習(xí)吹長音。如果音準(zhǔn)忽高忽低,是因為咬的松緊有變化,這時要注意咬合的穩(wěn)定度。初學(xué)者因為嘴部肌肉還很弱,不容易穩(wěn)定,經(jīng)常練習(xí)長音即可改善。

  練習(xí)目標(biāo)

  第一課的目標(biāo)在穩(wěn)定發(fā)音,當(dāng)你可以每次吹都發(fā)出一樣的聲音時,就可以進(jìn)入下一個課程。

  入門第二課

  裝置整把樂器

  在入門第一課我們已經(jīng)把哨片吹嘴裝到脖管上了,現(xiàn)在我們把脖管再裝到樂器上。脖管的下方有一條突出的線,與樂器上的連桿對齊,如圖所示。

  如果樂器是放正前方吹時,脖管可以稍微向左偏,這個位置剛好嘴跟手都能配合得好。如果樂器是次中音薩克斯或女性穿裙子吹時,樂器會放在大腿右側(cè),這時脖管要向右偏一些?傊梢噪S個人偏好稍微把脖管向左右偏,但是偏太多時會影響連桿的運作,可能會使脖管上的泛音孔無法開啟或關(guān)閉,要特別注意。位置調(diào)好之后把螺絲鎖緊,就完成樂器安裝了。

  注意事項:

  樂器鎖緊后不要再轉(zhuǎn)動脖管,以免接頭變松,造成脖管位置亂跑或掉落。如果要調(diào)整脖管位置,切記要松開螺絲。

  2、吹奏姿勢

  吹奏前先把吊帶背上,掛到薩克斯上。把吊帶長度調(diào)整到適當(dāng)位置,在不用手輔助的情況下吹嘴剛好到嘴的高度。先把左手拇指放在樂器背面的拇指墊上,右手放在拇指托下方。然后把左手的食指、中指、無名指放在樂器上方的三個白鍵上,右手的食指、中指、無名指放在樂器下方的三個白鍵上。

  注意事項:

  吊帶的功能是支撐整個樂器的重量,吹奏者不可以再用手來撐著樂器,尤其是右手的拇指。右手拇指用力撐著拇指托,重則造成筋肉拉傷,輕則影響其他手指的靈活度,千萬要注意。

  吊帶可以用單手來調(diào)整長度,可以練習(xí)一下順暢地調(diào)整吊帶。如果吊帶調(diào)整后無法固定,長度一直會跑掉,這個吊帶是很不安全的,可能造成樂器或人損傷,一定要換好一點的吊帶。

  吹奏音階

  照上面所述的吹奏姿勢,按下左手中指即是Do的指法。請依照第一課里長音練習(xí)的方法吹奏Do這個音,把聲音吹長吹穩(wěn)。接下來用同樣的方法吹奏其他的音,指法如下:

  左手中指

  左手食指

  左手中指

  左手無名指

  右手食指

  右手中指

  右手無名指

  右手小指

  上面的每個音再加上左手拇指的泛音鍵就會變成高八度的音(除了最低的Do以外)。例如按La的指法,再加上泛音鍵就變成高音La。

  注意事項:

  如果吹奏時吹不出聲音或音色不對,記得回想前一課長音練習(xí)的內(nèi)容,調(diào)整咬的位置,太深聲音會太尖銳,太淺聲音會悶悶的。

  以下的音如果吹不出來,可能是咬得太緊或太淺了,把咬合的力量放松一些或含深一點就可以吹得出來。

  如果高音Sol以上的音吹不出來,可能是咬太松或太深了,把咬合的力量加緊一點或含淺一點即可。

  高低音的咬合松緊會有一點變化,高音緊一點低音松一點。但是咬的位置深淺必須要固定,不能隨音高而變化。

  4、練習(xí)目標(biāo)

  把每個音都吹長練習(xí),每個音都穩(wěn)定地吹得出來之后,就可以進(jìn)入下一課了。

  入門第三課

  換氣練習(xí)

  吹奏管樂器與其他樂器最大的不同就是需要換氣,這會影響一個樂句的長短。換氣時牙齒咬的位置不動,將四周嘴唇張開快速吸入空氣然后恢復(fù)正常嘴型。特別注意換完氣再吹奏時,聲音要維持原來的音色,小心不要吹爆音或特別用力。

  注意事項:

  一開始練習(xí)時換氣速度會比較慢,熟練之后要漸漸加快換氣速度,盡量在最短的時間內(nèi)換氣完成,才不會在吹奏中使音樂中斷。

  吸氣時鼻子與嘴巴同時吸氣,可以增加吸氣量與吸氣速度。

  音階與手指練習(xí)

  在上一課,我們已經(jīng)能夠吹奏兩個八度的音階,接下來做手指與音階的練習(xí)。做手指練習(xí)時,最好有節(jié)拍器(商品連結(jié))配合,可以把手指按鍵的速度練得更均勻。如果沒有節(jié)拍器就暫時自己在心里默數(shù)拍子,或用手表的秒針跳動當(dāng)作節(jié)拍。首先把節(jié)拍器調(diào)到60,相當(dāng)于每秒一拍,練習(xí)每個音吹兩拍(也就是吹兩秒鐘),由最高的Do開始往下吹到最低的Do,再由最低的Do往上吹到最高的Do。吹奏時中間不能有停頓,沒有氣時可以換氣,把換氣的練習(xí)也一并加進(jìn)來。一個音兩拍沒有問題后,加速成一個音一拍,然后在加速至一拍兩個音。注意事項:

  練習(xí)時要求自己音階從頭到尾不能中斷,如果中斷一定是有某一部份需要加強?赡苁鞘种父簧,換氣不順,用氣不穩(wěn)定或者嘴型不穩(wěn)定。藉由這樣的練習(xí)找出自己的問題,多加強弱點的練習(xí),很快會有改善。

  在這兩個八度的音階里,總共有三個Do,很多人會混淆。最低音的Do是手指全按,中間的Do是只有左手中指,最高的Do是左手中指加上拇指泛音鍵。

  對初學(xué)者最難的指法應(yīng)該是中間的Do到高音Re,同時有很多手指一起動作。如果手指速度不一致,會造成兩個音之間有雜音出現(xiàn)。此時可以把這兩個音單獨拿出來練,吹Do—Re—Do—Re—Do——,然后吹Re—Do—Re—Do—Re——。練到?jīng)]有問題時,再回到音階練習(xí)。

  3、曲子練習(xí)

  兩只老虎這首曲子大部分是由音階上下行組成,非常適合在這里作為練習(xí)。吹奏樂曲時,節(jié)奏是非常重要的因子,不按節(jié)拍演奏會使你吹出的音樂聽起來很不順暢,甚至聽不出旋律,所以在曲子的練習(xí)中同時要練習(xí)數(shù)拍子。練習(xí)時最好配合節(jié)拍器(商品連結(jié)),自己數(shù)拍子會有忽快忽慢的問題。一開始把節(jié)拍器調(diào)到60(一分鐘60下),吹奏時每個音都要對到拍子上,練習(xí)到完全不會中斷就可以把速度加到65,然后70、75、80。

  注意事項:

  沒有人天生會看五線譜的,慢慢練習(xí)就會看,一開始慢慢數(shù)沒關(guān)系,久了自然速度會變快。五線譜可以記錄的`音樂表情比較多,也是國際通用的標(biāo)準(zhǔn)記法,最好多練習(xí)看五線譜,少用簡譜。

  完全照拍子吹也許比較沒感情,但是這是一個基礎(chǔ)練習(xí),能夠掌握拍子將來加入感情的變化時,能夠吹得更好。一開始就憑感覺吹也許還不錯,長久來看是不會進(jìn)步的。

  練習(xí)目標(biāo)

  兩只老虎可以用速度80從頭吹到完,中間沒有停頓,并且拍子沒有偏離,就可以往下一課邁進(jìn)。

  入門第四課

  1、點音練習(xí)

  在初學(xué)時,我們通常用氣來開始一個音,也就是利用吐氣來開始聲音,這稱為air attach。但這樣的方式會遇到一個問題,就是air attach有時并沒辦法即時開始一個音,就好像開關(guān)開了,等了半分鐘燈才亮,這種情況在低音時尤其明顯。而且如果同一個音快速重覆出現(xiàn),就會變得很困難。例如用這種方法吹無敵鐵金剛就變成要吹「呵呵呵呵,呵呵」,速度快不起來,聲音也不能控制,所以我們需要舌頭來輔助開始一個聲音。練習(xí)方法如下:

 。1)將舌頭輕輕的放在哨片上,盡量只接觸哨片的最前端。

 。2)吐氣,這時因為舌頭還停在哨片上,因此并不會發(fā)出聲音。且由于氣流被舌頭擋住,會有種憋氣的感覺。這是在起音練習(xí)中,最重要的一個步驟。在憋氣的同時,口腔內(nèi)的氣壓很高,氣流已經(jīng)準(zhǔn)備好要震動哨片來發(fā)出聲音了。

  (3)舌頭離開哨片,并即時發(fā)出聲音,很像在發(fā)'T'這個音時的動作。

  這樣的情況與水龍頭很類似,在我們還沒有打開水龍頭之前,水已經(jīng)在開關(guān)后面了,并且有一定的水壓,如果開了水龍頭,水才從水塔流出來,那得等個幾分鐘才有水。同樣的,在起音時,我們一定要確定氣已經(jīng)在哨片后面蓄勢待發(fā)了,而不是還在肚子里。

  在練習(xí)完音的三個步驟后,可以在增加下面的步驟:

 。4)舌頭放回哨片,回到如同步驟二的情況。記住,這時還是有憋氣的感覺。此時,聲音是停止的。

 。5)舌頭離開哨片,并即時發(fā)出聲音。

  在步驟四與步驟五中,我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)舌頭在哨片上時,是沒有聲音的,當(dāng)舌頭離開哨片時才有聲音,所以舌頭的功能就像是聲音的開關(guān)。然后對著節(jié)拍器練習(xí)點音,從速度60每拍一個音開始練習(xí),速度沒有問題后再加快為每拍點兩個音,然后每拍三個音到每拍四個音。

  關(guān)于舌頭的深入練習(xí),請看舌頭練習(xí)專題。

  2、點音加音階練習(xí)

  舌頭與手指必須充分配合才能點出清楚的音,如果手指與舌頭的速度不能配合,就算各自練得很快很好,也沒辦法在曲子里使用自在。一開始速度可以放慢一些,等到熟練之后再慢慢加速。每個音點四下、每個音點兩下、每個音點一下

  3、曲子練習(xí)

  小蜜蜂這首曲子主要由音階組成,再加上一些重覆出現(xiàn)的音需要用舌頭點開,所以很適合在此作為練習(xí)。

  注意事項:

  譜上有圓滑線時,音跟音之間不需要用舌頭點開。但只要沒有圓滑線,就要用舌頭點開,所以在這首曲子中,每個音都用舌頭點開。

  練習(xí)目標(biāo)是從頭到尾不中斷,如果有困難可以把容易中斷的地方特別拿出來練,不要每次都從頭開始吹,結(jié)果前面練得很熟,不會吹的地方還是吹不好。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  薩克斯入門課程到這里為止,但只是達(dá)到初入門的程度,接下來可以繼續(xù)針對本站列出的各個專題進(jìn)行練習(xí)。在進(jìn)行這些練習(xí)的同時,也可以開始練些曲子。要記得,做這些技巧練習(xí)的目的就是為了讓吹出來的音樂更好聽,如果只做技巧練習(xí),而沒有應(yīng)用到曲子上,那就是走火入魔偏離正道?梢宰约哼x擇喜愛的歌來吹,吹奏時就會發(fā)現(xiàn)有些部分不能表現(xiàn)得很好,這時就要回頭來練習(xí)需要的技巧。在這種情況下練的技巧才能真正應(yīng)用到曲子上,會讓你吹出的音樂更好聽。練一陣子之后,記得找老師上課,請老師幫你聽聽看有沒有需要改善的地方,并且建議下一階段的學(xué)習(xí)方向。

  吹薩克斯的口型與呼吸方法

 。ㄒ唬┛谛停

  口型的正確與否能夠影響到發(fā)音,不正確的口型會將下唇咬壞,引發(fā)感染,甚至引發(fā)牙齒的畸形,薩克斯初學(xué)進(jìn)應(yīng)牢記口型的注意事項。

  1、下頜放松,微收下唇,使下唇的二分之一部分覆蓋下牙,嘴呈微笑狀自然向兩側(cè)微微拉開,發(fā)"哀"(ai)音。

  2、將笛頭輕攻入口中,上牙和上唇輕觸在笛頭上面,唇肌用力要均勻。

  3、所含笛頭位置的多少應(yīng)以個人的條件加以區(qū)分,一般來講大約含在笛頭的三分之一處。在這里要談到一個最佳振動點的部題。先從笛頭的前端少含試吹,慢慢向后移動試吹,然后再從笛頭的后端多含一些進(jìn)行試吹,逐漸向前移動進(jìn)行試吹,一定要用心多聽各位置的音有何不同,這樣便能找到最佳振動點,此時便可固定所含笛頭的位置。

  4、注意在練習(xí)過程中,可以照鏡子進(jìn)行吹奏練習(xí),練習(xí)時不要鼓肋腮,口型要保持一致。

  (二) 呼吸:

  1、所謂呼吸就是氣息的支撐,也是薩克斯的動力。掃然有人會認(rèn)為呼吸很簡單,在這里我們要講的呼吸方式有別于日常的呼吸方式,經(jīng)過各個學(xué)科的專家共同的探索與研究發(fā)現(xiàn),人類的呼吸方式共分為三種:

 。1)胸式呼吸法:吸氣較淺 而少,也是人們正常的呼吸方式。

 。2)腹式呼吸法:深呼吸有如聞花感覺,吸氣多而深但不易于控制,亦有部分學(xué)習(xí)聲樂的人采用此法。

  (3)胸腹聯(lián)合式呼吸法:經(jīng)論證此種方法最為科學(xué),大多數(shù)學(xué)習(xí)聲樂的人采用此種方法。

  薩克斯技巧練習(xí)樂理知識

  要成功地演奏好薩克斯管,首先必須訓(xùn)練自己對音樂的感受力及理解能力,平時要多學(xué)習(xí)一點薩克斯管以外的理論。薩克斯管的演奏其實包括兩個大部分,其一就是對基本功的訓(xùn)練,內(nèi)容包括:好的演奏姿勢、口形、運氣的方法、音色、熟練的指法、清晰敏捷的吐音;其二就是技巧。技巧是建立在基本功的基礎(chǔ)上的,技巧的運用是為了體現(xiàn)不同樂曲的風(fēng)格和效果。技巧還帶有創(chuàng)造性,一些高級的薩克斯管演奏大師在達(dá)到演奏的高深階段時,能不斷創(chuàng)造新的技巧來體現(xiàn)新的演奏效果。一般情況下常用的技巧包括:自然顫音、滑音、喉音等等,下面將分別說明。

  1、自然顫音

  自然顫音必須在獲得良好的基本音色后產(chǎn)生。自然顫音的產(chǎn)生來自和身體直接相關(guān)的腹、喉、唇和顎,因而就出現(xiàn)了以上四種自然顫音的分類形式。其中被大多數(shù)成功的演奏者所采用的是顎式自然顫音。作為支撐口型的緩沖墊(唇),當(dāng)領(lǐng)動作時,上牙的壓力傳遞給下唇,下唇接到信號后,肌肉的彈性又反饋于顎部,并將每一動作過程直接反射給哨片。從而影響自然顫音頻率的變化,進(jìn)而造成音高、音色、音量的變化,形成對比。我們稱這一類型的技巧為顎式自然顫音。有人形容“薩克斯管笑了”,就是體現(xiàn)了自然顫音的效果。

  腹式自然顫音是變化震動哨片的氣流壓力,主要依靠腹部肌肉運動來達(dá)到目的。在某種情況下,腹式自然顫音的效果非常令人滿意。但是要做到像顎式自然顫音那樣準(zhǔn)確、靈敏地控制,是非常困難的。

  不論采用那類自然顫音的方式,都必須將其作為音色的一個組成部分,不可將其分割或視為一種“裝飾手段”。切記!

  2、喉音

  喉音屬自然顫音分類形式中的一種,所以也可稱喉式自然顫音,也有人稱它為破音、沙音。雖然有許多不同的稱呼,但它的效果是一致的。我國的民族管樂器笛子、嗩吶等,也常用喉音技巧來體現(xiàn)粗獷、豪放的演奏效果。在中西管樂器的演奏中,喉音是根據(jù)喉部肌肉發(fā)聲原理來演奏的。人們都知道,音是通過物體震動而產(chǎn)生的。薩克斯管發(fā)聲的震動源體是單簧哨片。要獲得新的演奏效果,就要增加第二物體的震動,這個物體只有靠身體的喉部肌肉來完成。促使兩個物體(哨片、聲帶)同時震動,綜合產(chǎn)生的效果就是喉式自然顫音。一般來說,喉音用于較激烈的樂句和樂段,給人一種刺激感。有人形容此種效果是帶歇斯底里的效果,聽來很瘋狂,在美國搖滾樂和爵士樂里用途最廣,我國的流行音樂中經(jīng)常在前奏、間奏中用到。初練時有人感到喉部很癢,經(jīng)過一段時間適應(yīng)性訓(xùn)練,這種現(xiàn)象就會消失。

  3、滑音

  當(dāng)今薩克斯管的演奏風(fēng)格中,滑音(滑奏)扮演著較為重要的角色。它的效果極像中文拼音字母所采用的四聲一樣,故采用韻母聲調(diào)的陰平、陽平、上聲、去聲四種符號(―、/、∨、\)作為滑音形式,并分別在聲調(diào)符號上加上指示箭頭:陰平就是音的淮確音高,不采用任何符號;陽平作為上滑音用符號/表示;上聲作為下轉(zhuǎn)上滑音(下滑加上滑)用符號表示;去聲作為下滑音用符號\表示。按滑音(滑奏)速度的要求可分激進(jìn)滑音和慢速滑音兩種。滑音的方法又可分為氣滑音和指滑音兩種。氣滑音是靠氣息控制和喉部、唇部肌肉的控制而構(gòu)成的,不改變口型位置;指滑音是以手指控制管鍵的開閉速度和氣息控制的結(jié)合而產(chǎn)生滑奏效果的。學(xué)習(xí)滑奏方法時,演奏者必須具備對準(zhǔn)確音高的辨別能力。對音高辨別能力較差的學(xué)生,一定要同時進(jìn)行練耳和長音的訓(xùn)練,以求得更好的滑奏效果。國外的高級薩克斯管演奏家能進(jìn)行大二度的滑奏。相信經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,一定會使薩克斯管服從于你的調(diào)度。

  4、虛音

  在薩克斯管所演奏的抒情段落里,有時會出現(xiàn)一種輕柔、虛弱、迷人的音色,這是由氣流的大小和哨片震動所產(chǎn)生的音量的比例關(guān)系所決定的,是在不改變、不影響音色的前提下,將音量控制得小一點,讓氣流聲大一點,產(chǎn)生的效果是以優(yōu)美為核心,就像在音的四周包圍了濃濃的氣團(tuán),讓氣團(tuán)簇?fù)碇敉瑫r出現(xiàn),在低音區(qū)最易體現(xiàn)這種效果。對于基本掌握長音練習(xí)者,應(yīng)該同時對虛音進(jìn)行練習(xí)。

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