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雅思口語考試的高分技巧
這些問題是幫助考官確認(rèn)考生身份的，雖然不包括在真正考試，鑒于第一印象會影響到考官的判斷，以下是小編為大家收集整理的雅思口語考試高分技巧，歡迎閱讀參考。
第一個問題：Good morning (good afternoon). My name’s Calvin. Could you tell me your full name, please?
“Could you tell me your full name, please?” 這個問題聽上去是 “Yes/No” 問題，但它不是“Yes/No” 問題，而是an indirect question, 它的意思是, “What is your full name?” 多數(shù)考官說這三個句子一氣呵成,沒有停頓。因為考官不會停下來等待考生問候,大多數(shù)考生回答問題而不問候。然而,給以問候是禮貌和友好的表現(xiàn)。所以,考生的回答應(yīng)該包括“Good morning”或“Good afternoon”。如果考生能記住考官的名字，可以在回答的時候加上考官的名字； 如果沒有記住，不要稱呼考官“Sir”, “Miss” or “Madame”. 使用這幾個詞，讓考官處在一個“上級”的地位而不是平等的位置，對于考生更容易產(chǎn)生緊張不安的情緒；如果把考官作為一個平等的人，考生會說得更放松更自然從而得到更好的分?jǐn)?shù)。千萬不要說 “Good morning, Mr. Calvin.” 英文的 Mr., Miss, Mrs. and Ms.只可以用在姓的前面，考官通常只說自己的名字而不是全名。正確的回答應(yīng)該是“Good morning, Calvin. My name is Zhang Shan.” 記得一定要說自己的全名，不要說：My family name is Zhang and my given name is Shan；也不要說：My Chinese name is....沒有必要加上Chinese，所有的中國考生都是Chinese name。如果沒有記住考官的名字，也不要擔(dān)心。當(dāng)然，能加上最好，因為考官也是凡人一個，聽到考生記住他或者她的名字，一定會很驚喜。
第二個問題：What could I call you?
很多考生在考官問第一個問題的時候，在說完自己的名字之后接著說：but you can call me...這個有背書的嫌疑，我建議考生等待考官發(fā)問第二個問題，畢竟考官才是這場考試的主角，如果臺詞被搶說，會不會很不爽?
如果考生要提供自己的英文名字，一定要確定發(fā)音準(zhǔn)確不要從自己的名字上露怯，如果自己的名字發(fā)音都不準(zhǔn)，給考官的印象可想而知。
考生回答的時候，可以說：1)Please call me David. 2)Just call me David.3)You can call me David. 但是要注意can的發(fā)音，在這里不是 /kn/而是/kn/ or /k’n/。一定不要說：You can call me my English name, David； 同時，“You can call my English name, David.” 也是錯誤的，這是語法錯誤，應(yīng)該是：You can call me by my English name，David. 當(dāng)然，by my English name，也是可以省略的，因為考官知道David是英文名字，有畫蛇添足之嫌。
第三個問題：Could you tell me where you’re from?
又是an indirect question, 它的意思是 “Please tell me where you’re from.” 所以不要以Yes來回答。有的考生回答：I am from Shandong. 這樣的回答不夠完美，因為考官在核對考生的信息，所以回答應(yīng)該更準(zhǔn)確，比如：I’m from Yantai, Shandong.或者更完美一點：I’m from Yantai, a coastal city in Shandong province.一定不要說：I’m from Yantai, a beautiful coastal city in Shandong.原因之一，Beautiful在雅思口語考試中是個被用爛的詞；原因之二，beautiful是考生的個人觀點，在這一部分，考官是在核對事實，不需要考生提供個人觀點。當(dāng)然如果是省會城市，也可以回答：I’m from Jinan，the capital of Shandong province.
如果考生在自己的家鄉(xiāng)城市考試，可以說：I’m from here, Jinan；重音在here。考生也可以說：I’m a local person. 如果考生回答：I come from Jinan也是不合適的，因為是在考生的家鄉(xiāng)，并不需要長途旅行來到考場；比較自然的回答：I’m from Jinan.
第四個問題：Could I see your identification, please?
在考官問這個問題之前，考生就應(yīng)該把自己的身份證和準(zhǔn)考證放在面前的桌子上，準(zhǔn)備好給考官。超過80%的中國考生在遞交證件的時候會說：Here you are；這句話很有禮貌也很合適，在口語中使用也非常頻繁，但是外國人在講這句話的時候，非常快和流暢，而且重音在here；如果考生可以自然流暢的說出，不至于讓考官認(rèn)為“這是從雅思參考書學(xué)來的”，那么沒有問題。不過，既然這么多考生在講這句話，對考官來說太乏味了，如果想與眾不同，非常簡單實用的一個詞：Sure；或者：OK；同時把證件遞給考官就可以了。當(dāng)然，如果考生什么也不說只是把證件遞給考官，大多數(shù)考官不會認(rèn)為考生沒有禮貌，但是我認(rèn)為在此還是應(yīng)該開口講話比較好，原因之一，可能考官期望能聽到考生講點兒什么；原因之二，這是一個展示考生應(yīng)用英文的能力的好機(jī)會。
總之，簡單的開場白看似簡單，但在考官頭腦中對考生形成的第一印象對其最終判定給考生的分?jǐn)?shù)有不同尋常的影響，而考生在正式考試之前的“非應(yīng)試”表現(xiàn)則是考官對考生形成第一印象的重要組成部分，其中包括和考官在考試之前的問候以及考試結(jié)束之后的道別，所以考生應(yīng)該抓住樹立好印象的黃金時間，充分利用，好好把握，為獲得高分做好鋪墊。
一、雖然雅思口語考試在聽說讀寫四項中是最短的，只有10-15分鐘，但是很多中國考生依然經(jīng)常把它看成最大的障礙。
1. 心理過度緊張，缺乏自信。有些考生性格內(nèi)向，不善交流和表達(dá)，面對臨煞有介事的考官會大腦短路，語無倫次。
2. 英文能力有限，準(zhǔn)備壓力大。07年以來雅思口語新話題層出不窮，考官第三部分的談?wù)撚l(fā)靈活，如果考生不懂得將話題化繁為簡歸類總結(jié)，會感到復(fù)習(xí)范圍無邊無際，從而忐忑不安。
3. 錯把口試當(dāng)成背誦考試，適得其反。很多考生會把口語預(yù)測話題寫成段子死背硬記，結(jié)果考試時不懂得與考官交流，只管猛背答案，往往是答非所問，難逃低分命運。
4. 主觀評分很難定性，低分現(xiàn)實打擊自信。07年以來的口語低分讓很多中國考生困惑不解，從而進(jìn)一步對口語考試產(chǎn)生畏懼心理。
二、考生在日�？谡Z練習(xí)中應(yīng)注意的問題及提高技巧
考生平時除了話題、句子的積累，更要多加強一些口語考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時練習(xí)和積累很好，但一到考場上就出現(xiàn)怯場，連平時能聽懂的、會說也不會了，這嚴(yán)重影響了考試成績。
三、很多考生在雅思考試口語考試之前會更加努力地去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致緊張情緒增加，考前考生應(yīng)該注意：
1.提前一周調(diào)整作息，習(xí)慣早睡早起。爭取把最佳狀態(tài)調(diào)整到上午時間段，而非繼續(xù)做夜貓子。
2.優(yōu)先排序復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有條不紊，盡力而為。即使無力完成復(fù)習(xí)目標(biāo)，也不要苛求，不必給自己太大壓力。
3.保證做題慣性，營造英文環(huán)境。堅持每天做一篇閱讀，一段聽力，寫一篇作文，念一陣英文。
4.擺正心態(tài)，全力投入，追求目標(biāo)，貴在過程。相信天公酬勤，只要付出必有收獲。
四、考生在雅思口語考試部分的得分普遍在5分左右，真正的高分是鳳毛麟角的。
1.回答準(zhǔn)確，內(nèi)容充實。 對于考官的每一個問題，考生應(yīng)當(dāng)給予豐滿的回答，一味回答YES/NO,會使自己陷入被動，給考官太多機(jī)會隨機(jī)發(fā)問，反而增加難度。建議圍繞考官問題充分給予生動描述，因果解釋，對照對比，列舉總結(jié)，這樣考官就很難有太多疑問來轟炸你。
2.用詞恰當(dāng)豐富，時態(tài)準(zhǔn)確，無明顯語法錯誤�？谡Z注重過去，現(xiàn)在和將來三個時態(tài)的準(zhǔn)備表達(dá)，考生不能掉以輕心。用詞盡量避免重復(fù)，多使用描述性詞匯，會使表達(dá)形象生動。
3.邏輯清晰，思維連貫�？谡Z表達(dá)中適當(dāng)?shù)氖褂弥T如舉例，遞進(jìn)，列舉，因果，時間等連接詞，會使表達(dá)層次分明，清楚易懂。對于態(tài)度偏好類提問，要立場分明，論據(jù)與立場相關(guān)，否則會讓考官感到考生思維不清。
4.語速適中，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。漂亮的發(fā)音會使考官眼前一亮，語速太快會給考官帶來聽力障礙，流利表達(dá)是考取高分的關(guān)鍵。
5.目光交流，保持微笑，自信友善，穿戴正規(guī)，用人格魅力贏得考官的青睞。雅思口試同時也測試了考生的交際本領(lǐng)，體現(xiàn)了考生的交友情商。
人物題。
人物題一直屬于題庫中相對容易且好準(zhǔn)備的題目。所以其實必備題目并不多，建議大家人物題只要準(zhǔn)備好三個題目就沒有太大問題，分別是describe anold person(描述一個老年人)，describe a teenager/friend(描述一個青少年或者朋友)以及describe afamous person(描述一個名人)。那么這三個題目如何應(yīng)用在口語題庫中的所有題目中，我們具體來看。題庫中現(xiàn)在在考得describe a person you want to spend time with，我們用老年人或者朋友都可以。Describe a comedy actor這一最近的熱門題目，我們就可以和名人結(jié)合。再比如讓我們描述一個鄰居，我們也完全可以和青少年或者老人題目結(jié)合。
地點題。
建議大家必備類型為，describe a house/apartment(描述一個房子)，describe a city(描述一個城市)，describe a garden(描述一個花園)，describe a restaurant(描述一個餐廳)。選擇準(zhǔn)備的為describe a country(描述一個國家)。這一類題目通用性較強。例如，口語中以前考察的describe aroom就可以由房子一題變過來。 再如，描述一個餐廳，描述一個購物中心以及描述一個咖啡廳，整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是類似的，都是描述在哪里，吃什么(賣什么，喝什么)，怎么知道的以及為什么喜歡。
且喜歡的理由都可以類似，基本可以總結(jié)為
1.Good service
2. Convenient location
3. Economical/ have a reasonable price
4. Comfortableenvironment and atmosphere等。描述花園一題，可以用于describe a peaceful place，describe aplace near water甚至做一些改變，就可以用于describe a tourist attraction一題當(dāng)中。
通過這兩個類型的分析，不難發(fā)現(xiàn)，人物類和地點類其實并不需要太多準(zhǔn)備，更重要的是要學(xué)會舉一反三，靈活運用。下一次，我們會對物品及事件類問題進(jìn)行整理分析，看看有哪些題目是不管什么時候備考雅思口語都要準(zhǔn)備的。
1、 雅思口語技巧：提前準(zhǔn)備適合自己的口語高分詞匯
在備考的時候，準(zhǔn)備一些常用的7分雅思詞匯和雅思技巧，在適當(dāng)?shù)臅r候脫口而出，會給你的考試增光添色，同時要在考前的練習(xí)過程中，掌握好paraphrase的方法，因為在雅思考試的過程中，由于緊張或者是本身詞匯的匱乏，在自己不會的單詞上面會卡殼，而雅思口語是相對比較靈活的，在這種情況下，需要我們用其他的話去替代那個卡殼的點，這樣你的雅思口語就會順暢、自然。
2、 雅思口語考試技巧：靈活應(yīng)對雅思口語考試中的話題
雅思考試中的話題有很多，疑難話題是大家拿到雅思口語滿分的最大障礙，當(dāng)你在雅思考試的時候，遇到的題目是從來沒有見過的，或者是自己比較生疏的話題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化的時候，那就需要說一個最容易而且最能說出內(nèi)容的話題。
3、 雅思口語技巧：充分利用考試中筆記記錄
雅思口語考試中的一張紙，就是第二部分開始的時候，考官會給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時候可以做一些筆記，有些考生覺得做筆記沒什么意義，因為做完了之后，說的時候還是和筆記大相徑庭，這說明考生在下面練習(xí)的時候沒有很好的掌握通過看筆記說英語的習(xí)慣，因此在考場上才會覺得筆記沒太大作用。
4、 雅思口語技巧：調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，不畏懼，不膽怯
雅思考試注重的是語言的應(yīng)用性，因此在考場中的狀態(tài)和心態(tài)對你的考試起到了舉足輕重的作用，大部分的考生都沒有參加過這樣的口語考試，因此在考前對考試存在一種懼怕感，總是擔(dān)心自己見到老外之后，可能會說的都會變成不會說的，這就是一種考試障礙，所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn)，一定要把雅思口語考試當(dāng)成是一個和考官的談話，是和一個陌生人的談話，僅此而已。把自己想說的，能說的，全都表達(dá)出來。
雅思口語考試技巧：把握時間
在雅思聽力考試時間中，每段錄音結(jié)束的停頓時間是讓大家準(zhǔn)備和閱讀題目用的，可是有的考生喜歡在這段停頓時間將答案轉(zhuǎn)道到答題紙上，因為如果在聽力考試全部結(jié)束后再轉(zhuǎn)寫所有答案可能沒有足夠的時間。 其大家在這段時間接著瀏覽下一部分的問題，為下面的問題做好準(zhǔn)備比較好。
雅思聽力考試有四個部分，每部分均有10個問題。錄音播放時間大約為30分鐘，考生應(yīng)于此期間瀏覽問題、作答和檢查答案。 當(dāng)考生聽錄音時，所有答案應(yīng)寫在試卷上。
雅思聽力考試時出現(xiàn)停頓的時間有這么幾處：
在雅思聽力每部分開始前�？忌诿恳徊糠珠_始之前，將會給出時間瀏覽各個題目。錄音也會提示考生應(yīng)該看哪些題目(如： 首先，你將會有時間瀏覽21題至26題)。
在雅思聽力每部分的錄音中間。聽力考試的第1，2，3部分的中間都會有一次簡短的停頓。考生每當(dāng)聽到如下錄音，如： 在你聽到本次討論的其余部分之前，你將有一段時間瀏覽27題到30題。將有時間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。 但第4部分通常沒有類似停頓。
在雅思聽力每部分錄音播放完畢之后。在每部分錄音播放完畢之后，考生將有半分鐘的時間檢查核對所寫答案。 如果考生有時間，也可以開始瀏覽下一部分的題目。
30分鐘的錄音播放完畢后，考生會有10分鐘的時間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。
如果考生在每部分中間停頓時或者在每部分結(jié)束之時就將答案轉(zhuǎn)寫到答題紙上，這樣反而很容易降低分?jǐn)?shù)。因為每部分中間或每部分結(jié)束時的停頓時間只有20到 30秒，考生很容易因為匆忙抄寫答案而粗心大意。例如，考生可能將答案抄寫在答題紙上錯誤的地方，也可能會有拼寫錯誤或使用不正確的單詞形式。
另外，如果考生在雅思聽力考試中把停頓時間都用來抄寫答案，那么就沒有時間閱讀接下來的聽力題目，倉促上陣，當(dāng)接下來的錄音開始播放時，他們就會給自己增加更多壓力。
從上面的分析我們可以看到，雅思聽力考試中聽錄音的時間和答題的時間都是很充裕的，只要能夠很好的利用起來，就會有發(fā)現(xiàn)更多的成果。所以大家可以在備考自己的雅思聽力考試的過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用。最后，預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績!
顧名思義，就是把回答問題時的風(fēng)險轉(zhuǎn)移規(guī)避出去。在口語考試過程中，時不時會出現(xiàn)怪異刁鉆的題目，或者說是自己根本沒有準(zhǔn)備過并不熟悉的題目。在此情況下考生究竟應(yīng)該如何應(yīng)對呢？是坦白的告訴考官自己不會呢？還是不分黑白亂侃一通呢？其實答案是也不是。
在此情況下，考生應(yīng)該機(jī)警的應(yīng)對，采用風(fēng)險轉(zhuǎn)移法。以第一部分2006年考到的鳥的題目為例。考官問道：What are the most popular birds in China and what meanings do they have? 其實先別提大多數(shù)考生是否知道在中國流行的鳥究竟有哪些，事實上應(yīng)該連鳥的英文名字都叫不上來一兩個，就更別提他們的含義了。這時候怎么辦？總不能不回答問題吧？好辦�？忌梢蕴谷坏馗嬖V考官：I dont really know much about birds.或者干脆說：I dont know.但是記住，這永遠(yuǎn)不是問題回答的結(jié)束。接下來一定要說but�？墒莃ut之后又該說什么呢？胡侃瞎侃可以嗎？完全可以，但是風(fēng)險要轉(zhuǎn)嫁出去。考生可以用一個簡單的轉(zhuǎn)移技巧：but one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me... 你看這樣子即使考生接下來亂侃一通，考官也不能指責(zé)考生，因為這些內(nèi)容根本就是聽別人說的嘛，要怪也要去怪別人吧。
所以說遇到難題不會回答的題，不要著急，一定要鎮(zhèn)靜�；卮饡r可以侃，但是一定要侃的有理，侃的巧妙。
IELTS口語初級備考如何模仿?模仿之余要仔細(xì)揣摩，比較自己和外國人發(fā)音之間的差別，找到自己的問題點，才能更有效地備考雅思口語。
第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)難了以后，再加快速度，用正常語速反復(fù)多說幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來(脫口而出)，對于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍，然后再反復(fù)模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。
第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化等語音技巧。
第三步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，他說你模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。
上述就是IELTS口語初級備考的方法介紹，另外，需要注意的是模仿練習(xí)時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時易小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況�？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。
雅思口語考試的高分技巧 1
a. I very much like football. b. I like football very much.
二、情感先出
a. He spoke so well that I was amazed . b. I was amazed by how well he spoke.
a. Seeing those victims is disturbing. b. It’s disturbing to see those victims.
三、副詞先出
I hope I can make it. b. Hopefully I can make it.
a. I feel it is not right somehow . b. Somehow it doesn’t feel right.
四、副形搭配
a. I’m happy. b. I’m perfectly happy.
a. The test is very difficult. b. The test is unusually difficult.
a. That’s wrong. b. That’s utterly wrong.
a. I must support myself financially. b. I must be financially independent.
a. It has not been proven by science. b. It’s not scientifically proven.
a. It’s not allowed by law. b. It’s not legally allowed.
五、拒絕抽象
a. Solutions to these problems can be found. b. These problems can be solved.
a. I need to improve my English level. b. I need to improve my English.
a. We should promote the cause of peaceful reunification .
b. We should promote peaceful reunification.
a. I believe the hardships are temporary in nature.
b. I believe the hardships are temporary.
一、自信是最重要的
在考試的時候要自信，不要緊張。尤其是面對考試官的時候更要冷靜，要與對方保持眼光的交流，眼臉且不可下垂，因為這個是比較符合西方人的交流方式。另外即使自己的英語口語不好，也千萬別直接告訴他，我的口語不好。這個時候的你更要保持自信，而不是給自己泄氣。
二、耳朵和嘴巴要配合好
針對考試官的問題，要仔細(xì)聽，然后迅速做出反應(yīng)。如果擔(dān)心自己怯場，就先找個英語好的朋友進(jìn)行考試模擬，以便熟悉現(xiàn)場，鍛煉聽力。
還有一點需要注意的是，如果你沒有聽懂考試官的問題，切記不可不懂裝懂。這樣的后果風(fēng)險很大，僅憑自己猜測的問題，是很難正確回答主考官的問題的。一不小心就會弄巧成拙。其實你完全可以誠實的說對不起，并要求考試官再說一遍問題。
三、難以回答的問題可以適當(dāng)停頓
如果遇到了難以回答的問題，然后可以重復(fù)考試官的問題來停頓，然后再回答問題。
例如：
問：你喜歡吃披薩嗎?答：吃披薩?嗯，我不是很喜歡吃披薩，但我喜歡吃漢堡。看，重復(fù)問題，這也是技巧停頓的方法。
四、不要背書本或考試資料
在考試的時候，不要背誦雅思的考試資料或是書本知識。如果被考官識破就會被認(rèn)為是投機(jī)取巧，況且這樣并不能顯示自己的口語水平，還有盡量做到語速平穩(wěn)，發(fā)音飽滿純正，避免語調(diào)單一。
有沒有機(jī)會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機(jī)會去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語教育是有缺陷的。學(xué)一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當(dāng)作一門知識在學(xué)，從小學(xué)到大，到最后，還是不會說英語。
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學(xué)好口語。
第一，怎樣用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。
第三，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的.東西就是習(xí)語。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
首先，在雅思口語考試中，一定要注意靈活的運用各種思維方式。
用好反向、迂回等思維，可以讓大家在意想不到之間拿到雅思口語高分。
反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感，做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過多角度、多層次回答問題，達(dá)到準(zhǔn)確。
其次，多靠近西方人的說話方式。
西方人在說話的時候，有一種特別的幽默氣氛在，所以大家在雅思口語考試中多掌握一些幽默的說話方式是非常有用的方法。另外一個方法就是多掌握一些諺語，俚語和常用說法。
幽默感能讓大家在緊張的考試中放松下來，但是這個前提是，考生能有足夠的時間和精力來應(yīng)對雅思口語問題。諺語和俚語以及習(xí)慣用法言簡意賅，又想有亮點，是最有效的辦法，但是諺語和俚語的應(yīng)用，用好了可以大加分，可以如果用的不恰當(dāng)是十分別扭的。多節(jié)哀啊如果不確定的情況下，還是不要用的好。
最后，也是最重要的一點，一定要有自己的想法，個人的理解。
一、練習(xí)中需要注意的問題
首先大家要明白，口語考試的目的，絕不僅僅是通過考試，而是增強口語交流的能力，畢竟大家以后都要出國學(xué)習(xí)的。那么在沒有英語環(huán)境的條件下，如何給自己創(chuàng)造環(huán)境？我本人正在做的，也是我的學(xué)生們正在做的，是每天半小時的英語新聞，口語考試不僅僅是說話，更要聽懂對方在說什么，所以你聽懂了老外說的，你熟悉了對方的語調(diào)，對自己的口語聽力，有著直接的幫助，對于閱讀和寫作，長遠(yuǎn)看來也是很有益的。
二、考前應(yīng)該注意什么？
1、提前一周調(diào)整生物鐘，習(xí)慣早睡早起。爭取把最佳狀態(tài)調(diào)整到上午時間段，而非繼續(xù)做夜貓子。
2、千萬不要題海戰(zhàn)術(shù)，每天一套題只能讓你力不從心。即使無力完成復(fù)習(xí)目標(biāo)，也不要苛求，不必給自己太大壓力。
3、堅持給自己營造英文環(huán)境。堅持每天聽一段聽力，像平時一樣，念一陣英文，還可以適當(dāng)看一看美劇，畢竟考場上的PART1也是首先展現(xiàn)你交際能力的機(jī)會，如果發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)地道，那么你就先拔頭籌了。
三、如何獲得高分
1、回答準(zhǔn)確，內(nèi)容充實，最好是自己的實例。
2、用詞恰當(dāng)豐富，時態(tài)準(zhǔn)確，無明顯語法錯誤。
3、覆水難收，不要自我更正。
4、語速適中，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。
5、目光交流，但不要盯著考官一直看。
雅思口語應(yīng)試技巧上面的三點大家是不是都有所了解了，同學(xué)們一定要仔細(xì)閱讀一下。
Tip1：多角度拓展
口語考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會了問題的用意。
tip2:思維變化
反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過多角度、多層次回答問題，達(dá)到準(zhǔn)確。
比如，在說like時，可嘗試用其他表達(dá)來代替�？纱娴谋磉_(dá)有很多：be fond of, be keen on, be a fan of, be interested in等等。同時，巧用習(xí)語也可以添加亮點。如，cost me an arm and a leg，once in a blue moon, a hot potato等。
Tip3：使用諺語
既想言簡意賅，又想有亮點，用諺語是最有效的辦法。英語諺語流傳非常廣，大家平時要多積累，考試中用上一兩句效果會非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運用幽默。
Tip4：不要有過多的自我更正和過多的停頓。
過多的自我更正會讓流暢度大打折扣，當(dāng)你的錯誤會影響句子意思或你犯的錯誤是關(guān)鍵性錯誤時再進(jìn)行自我糾正。同時，在思考需要停頓時，可以使用一些口頭用語，如，well, ok, you know, let me see, I mean, actually等。這樣便避免了給考官流暢度不好的情況。
Tip5：把握好語速
說得快不代表英語一定好，語速可以稍稍慢一些。說得太快容易造成語法錯誤和用詞不當(dāng)，同時有時候會給考官一種背誦的感覺，這對考生是很不利的。將語速放慢一點可以讓考生有時間思考，同時考官能更容易聽懂。說的太慢也有弊，會影響考官對你流暢度的打分。
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