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雅思小作文寫作

時間:2024-10-18 13:55:07 雅思 我要投稿

雅思小作文寫作

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的雅思小作文寫作,歡迎大家分享。

雅思小作文寫作

雅思小作文寫作1

  1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級錯誤之最!

  2 , 盡量把字跡寫工整,雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的,但若你的英文寫成了狂草書,考官也是會抓狂的!

  3 , 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式,能避免使用定語從句就不用,記住一句話:用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息!

  4 , 在小作文中放入插入語,伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟!

  5 , 小作文是客觀性作文,所以你的文章中只能使用客觀用詞,不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。

  6 ,不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾,一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外,將來時不會出現(xiàn)在小作文中!

  7 ,單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌!在精辟的同時請選用多樣化的'詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。

  8 , 大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫,先干掉大作文!

  9 , 老外非常注重英文寫作時候的邏輯,所以在你的小作文里請分段清楚,那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。

  10 , 熟練掌握小作文三大段框架,即開頭介紹段,中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段,這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。

  11 ,中間描述段要以便于對比為目的,從對比和類比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。

  12 , 小作文寫作最好有明確是時間分配,即準(zhǔn)備階段 3 分鐘,寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭!

  13 , 絕對不能忽略對比,當(dāng)你用完比較級,最高級后開始絞盡腦汁時,何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手,從曲線本身入手,從總量對比入手使用分?jǐn)?shù),倍數(shù),百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢?

  14 , 字?jǐn)?shù)不能過多,字?jǐn)?shù)過多只說明一個問題:你在描述 all features 而不是 main features !

  15 ,在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn),逐個擊破!

  16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫,在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成,以期達(dá)到精辟和有效,沒用的信息只會讓考官反感。

  17 ,結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感!

  18 ,單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項,請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。

雅思小作文寫作2

  流程圖

  注意流程圖里的“因果關(guān)系”或每一流程的“承前啟后”關(guān)系;表達(dá)每一流程的主體內(nèi)容,闡明這種關(guān)系;揭示其內(nèi)在聯(lián)系或規(guī)律;最后,給予簡要?dú)w納和總結(jié)。

  曲線圖

  關(guān)鍵是把握好曲線的走向和趨勢,學(xué)會general classification,即在第二段的開頭部分對整個曲線進(jìn)行一個階段式的總分類,使寫作層次清晰。接下來在分類描述每個階段的specific trend,同時導(dǎo)入數(shù)據(jù)作為你分類的依據(jù)。注意不要不做任何說明就機(jī)械性的導(dǎo)入數(shù)據(jù)!可以使用一些比較native的單詞和短語來描述trend。

  柱狀圖

  “比較”(找出similarity)和“對比”(找出difference),是寫作的關(guān)鍵,既要橫向總結(jié)所有柱狀圖表的共性特征,也要分別描寫各個柱子的個性特征。

  餅圖

  是所有圖表題中最好寫的`一種,值得注意的是要處理好如何豐富百分比的表達(dá)和“占”的表達(dá)。不要一直用數(shù)字加百分比的格式,如25%。特定的數(shù)字可以采取多樣性的表達(dá),如25%=a quarter of, 50%=half of, >50%=a,or the majority of。

  表格題

  考察例舉數(shù)字的能力和方法。注意怎樣通過舉一些有代表性的數(shù)據(jù)來有效地說明問題。

雅思小作文寫作3

  小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達(dá)出來,更重要的是要進(jìn)行分析。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。

  常見的`小作文的邏輯分析方法包括:總分、比較(類似比和相反比)、分類、因果、時空和過程分析等。

  總分邏輯主要用于寫pie chart 等,開始時要介紹一下總共有的項目數(shù),其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析,如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平,但其中基本都會有某一個點(diǎn)是例外,常見的句型可以把總趨勢作為主句,后面接獨(dú)立主格或者with結(jié)構(gòu)。

  比較邏輯是大部分學(xué)生很會用的,無論是類似還是相反比較,只是要注意用稍微復(fù)雜點(diǎn)的句式。如表示兩個項目很類似,大部分同學(xué)會把第一項用一個簡單句寫出來,然后第二個句子前面加上Like A, B also …。而要表示相對照,一般就會想到用but。除了句式的復(fù)雜,更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式,或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,可以先找一個基準(zhǔn)點(diǎn),用一個句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來,第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班,通過練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目,對于備考雅思寫作很有幫助的。

  對于圖表中的數(shù)據(jù)較多,一般要用到分類,可以根據(jù)大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類。幾乎每個數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,建議大家不要列出4項以上。其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點(diǎn),這就和前面的總趨勢加一個單點(diǎn)是一樣的。

  圖表中有時候會有原因分析,這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),必須要寫。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完,加上大量的自己的主觀評價,多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重。

  地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,可能更強(qiáng)調(diào)空間和時間的邏輯分析,所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索。此外總分、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。

  總之,寫作和口語其實都很注重邏輯分析,條理清楚的文章更為考官青睞。

雅思小作文寫作4

  題目給出的是流程圖,就是以圖示的方法把一個過程或流程清楚地顯示了出來,現(xiàn)在要求考生做的是把該流程圖還原成說明文。由此可見,我們實際上要做的就是看圖作文。而大家都知道,看圖作文是我們在小學(xué)最初學(xué)寫作文時的入門做法。照著圖來寫,省卻了要自己想象和構(gòu)思的過程,這自然比起寫議論文的挑戰(zhàn)度要低一些。所以,大家應(yīng)該更有信心去對付流程圖作文,畢竟實際上所做的是“看圖作文”。

  流程圖寫作基本原則

  流程圖作文是以對流程的描述為主的。全文的安排通常分為兩個主要部分:引言段和主體部分。引言段是用來作簡介的,介紹該流程圖表示了一個什么什么的過程,常用的句型為主語+謂語+賓語模式。然后視情況可以多加一句說整個過程可以分為若干個階段。引言段只需一段,通常就是這么一二句話。

  主體部分是文章的核心部分,主要是說明該流程,所以是說明文式的行文。主體部分可依照整個流程分成幾個階段而大體相應(yīng)地分為幾個自然段。主體部分的寫作原則如下:

  1.把圖看懂

  這是首要前提,理解了流程圖表示的是什么以及是怎樣的一個過程,才談得上用文字表達(dá)出來。能否看得懂圖取決于幾方面的因素:詞匯量,知識面,生活經(jīng)驗和常識等。考生平時要有心地做一下這些方面的積累和準(zhǔn)備。一般來說,流程圖是不難看懂的。萬一有些什么地方卡住了,也要大膽地合乎邏輯地去猜測,推想,判斷,要靈活機(jī)敏。

  2.按圖示的順序?qū)?/strong>

  流程圖會表示一個過程的流向順序。因此,不難按照圖示的順序來寫。若是分成幾個階段的,就按順序逐個階段來描述,通常就相應(yīng)地分成幾個自然段落。

  3.將圖所提供的詞擴(kuò)展(或串)成句子

  流程圖中會提供一些關(guān)鍵的說明性的詞,比如步驟或環(huán)節(jié)的名稱,怎樣做,添加什么原料,去掉什么,輸送到哪兒等等。我們就可以直接利用這些關(guān)鍵詞寫成句子,方法有兩類,依照圖的情況而分別采用之。如果流程圖比較簡短,用擴(kuò)展的辦法,就是以一個關(guān)鍵詞為核心詞,擴(kuò)展成一個甚至兩個句子,以達(dá)到字?jǐn)?shù)的要求。反之,若圖比較長而復(fù)雜,就采用串的辦法,一句話把兩個甚至三個步驟串起來,這樣可以把較長的過程壓縮得短一些來描述。無論用哪一種方法,都要利用流程圖上所給出的詞,這是圖提供給我們的方便,要充分利用。在讀懂圖的基礎(chǔ)上,再有這些關(guān)鍵詞的幫助,這篇作文就不難寫出來了。整篇文章字?jǐn)?shù)要求是150字,圖中給出的詞往往就占了將近三分之一,考生要寫的.就只是余下的三分之二左右了。

  4.主體部分的句子多用被動語態(tài)

  流程圖說明文的特點(diǎn)是多用被動語態(tài),主要是指主體部分對過程說明性的句子采用被動語態(tài),這樣會顯得比較客觀和學(xué)術(shù)性一些。

  5.注意連接詞和轉(zhuǎn)折詞的運(yùn)用

  流程圖說明文是按照一個流程的順序來寫的,上句和下句之間往往存在著先后次序的邏輯關(guān)系,或者意思轉(zhuǎn)折的關(guān)系。因而,兩句之間經(jīng)常需要用到有關(guān)的連接詞或轉(zhuǎn)折詞。考生要注重這兩類詞或短語的使用,而且要用得自然,合理和圓潤,這樣才能使全文讀起來清晰流暢,一氣呵成。

  6.盡量避免用詞重復(fù),做到變化,多樣化

  這一點(diǎn)其實對于所有英文寫作都一樣的,流程圖作文當(dāng)然也不例外。寫作英文時要帶著這個觀念,善于運(yùn)用同義詞語。不光是同義詞之間的轉(zhuǎn)換使用,還要擴(kuò)展到同義的詞和短語,短語與句子之間的變換。養(yǎng)成這個習(xí)慣對寫作很有益處。

  當(dāng)然盡量避免用詞重復(fù),并不是說絕對不可以重復(fù),只是盡量避免。有時有些專有名詞是難免重復(fù)的,但即使要重復(fù)用到,也盡可能拉遠(yuǎn)一點(diǎn)距離,不宜靠得太近重復(fù)。

雅思小作文寫作5

  需要完成兩篇作文,大小作文在考試中限時一小時完成,很多同學(xué)認(rèn)為時間太緊了,所以拿起筆就立刻寫,考試時先寫哪篇作文好一些?

  對于任務(wù)一,培訓(xùn)類作文一一般為書信,學(xué)術(shù)類作文一則通常涉及數(shù)據(jù)分析,作文字?jǐn)?shù)不少于150詞。培訓(xùn)類/學(xué)術(shù)類作文任務(wù)二要求寫一篇不少于250詞的議論性短文。建議用20分鐘完成任務(wù)一,用40分鐘完成任務(wù)二。

  關(guān)于雅思大作文:在這40分鐘里,考生可以根據(jù)大作文的解題步驟來安排時間。

 、賹忣}確定立場和列出理由,時間為3—5分鐘,考生必須合理控制時間,不能太多或太少。如果考生在思維清晰之前寫作,不僅會導(dǎo)致文章的邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,也會導(dǎo)致不斷的擦掉重寫,也在一定程度上浪費(fèi)了時間。

 、趯懽鲿r間為22—26分鐘。在這一步中,考生應(yīng)該注意段落的不同部分,如主題句,因為主題句可以讓讀者更清楚地理解段落的中心思想。

 、蹤z查。一定要留出時間,時間是1—3分鐘。通過這一步,考生可以發(fā)現(xiàn)是否有標(biāo)點(diǎn)或拼寫錯誤,但不要做太大的改變。

  關(guān)于雅思小作文,時間也是按照解題步驟安排的。

 、倏搭}。時間不應(yīng)超過2分鐘。在這一步中,考生應(yīng)該找出題目、計劃、時間和地點(diǎn)的.要求。此外,考生還應(yīng)閱讀圖表的標(biāo)題、文字信息的橫軸和縱軸,特別是縱軸單元,文字信息包含在圖標(biāo)內(nèi)的對象中。

 、谟^察數(shù)據(jù),然后確定主要特征和關(guān)鍵點(diǎn),可以證明他們。不要超過3分鐘。這是非常重要的一步。如果數(shù)據(jù)分析不正確,就很難在有限的時間內(nèi)進(jìn)行寫作。

 、蹖懳恼拢瑫r間約15分鐘左右,考生可以根據(jù)小作文的大綱來寫,也就是說,重寫主題對象分類表明寫作思路,重申主要功能或未提到的某些特征。

 、軝z查,這個步驟為1分鐘。對于大的構(gòu)圖,不要做太大的改變,只需把筆誤的地方改掉即可。

雅思小作文寫作6

  No.1 分析圖表背后的原因

  這是中國學(xué)生的習(xí)慣性毛病,寫作文時候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作,只要求通過圖表描述和總結(jié),不能寫上為什么,不需要解釋。參照劍5 TEST 1中曲線圖,日本在20xx年左右65歲人口數(shù)量預(yù)計要陡增,但我們只要求寫出事實,不要求寫出陡增的原因!

  No.2 連接詞我用了,句子之間的連接也有了,文章完成沒問題了

  在評分標(biāo)準(zhǔn)第二點(diǎn)中明確提到了Coherence and Cohesion(連貫與銜接),可見是一個相當(dāng)重要的得分參考點(diǎn)。而很多中國學(xué)生的作文中充滿了then, after, before等這樣單調(diào)的低級連接詞,最后的得分自然不會上去。合理的使用一些從句,關(guān)聯(lián)詞會使你的句子看起來更加精煉和有創(chuàng)意。

  No.3 趨勢描寫就是increase和decrease以及l(fā)evel off

  同學(xué)們在描寫趨勢的上升或下降的時候常常只用到了一個increase decrease+副詞的模式。殊不知對上升下降的描寫我們可以采取至少三種的描寫方式動詞+副詞,形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來使用。這也就正好避免了評分標(biāo)準(zhǔn)四Grammatical Range and Accuracy(語法范圍與精確)中的陷阱。

  No.4 有多少種屬性分多少段,有多少圖分多少段

  關(guān)于information的organizing 和paragraphing也是一個很重要的`得分參照點(diǎn)。劍4 TEST3中是一張技工,本科,學(xué)士,研究生,碩士以及博士的男女?dāng)?shù)量分布圖。很多同學(xué)在中間描述段的時候?qū)⑵浒凑諏W(xué)位的排列順序分成了六段來寫,這又讓你的內(nèi)容變得復(fù)雜和臃腫了!為何不按照性別來分段呢?只需要兩段就可以將圖表內(nèi)容梳理清楚。所以建議大家在動筆之前首先在自己的頭腦中有一個最為清晰和直觀明了的分段。

  No.5 Ending 總結(jié)段可有可無,可加主觀觀點(diǎn)

  在最后的結(jié)尾段,建議考生為求文章結(jié)構(gòu)板塊的完整性,起到首尾呼應(yīng)的作用,用1-2句話重申圖表突出特征,總結(jié)圖表反映的現(xiàn)象,揭示其規(guī)律和本質(zhì)。切忌添加主觀觀點(diǎn)!圖表沒有反映的信息,絕對不寫,也不要隨意亂猜!

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