英語的發(fā)音技巧介紹
雖然很多老師會教大家音標(biāo)的發(fā)音，但是有時候發(fā)音上面還是會出現(xiàn)一些別的狀況，今天小編為大家準(zhǔn)備了英語的發(fā)音技巧介紹，歡迎閱讀!
英語的發(fā)音技巧介紹
如何修煉英語發(fā)音?
首先我們討論的主體是成人，是已經(jīng)遺憾錯過了語言學(xué)習(xí)的黃金期(0-12歲)的成年人，因為嬰幼兒或小孩子對于英語語音其實是不需要可以學(xué)的，他們的法寶就只有一個：聽。對于成年人而言則有所不同。
1、我們學(xué)了10多年的英語為什么還是啞巴英語呢?
關(guān)鍵問題在于聽不懂和說不出。因為對于大多數(shù)人來說，從小聽到的英語僅限于磁帶、說出的英語僅限于上課時的跟讀。最最最要命的我們大聲讀的完全有可能是錯的，更不用說是中式口音了。但是沒有得到糾正!很抱歉，我們的這種錯誤發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)跟隨了我們數(shù)十年。因此成人糾正發(fā)音相對更加困難(發(fā)音好的寶寶們請自行繞過，誰知道你們從小生長在大城市、或是聽了多少地道的英語節(jié)目、看過多少遍牛逼的美劇…)
2、成年人怎么學(xué)習(xí)發(fā)音呢?
首先我們要聽得出正確的發(fā)音、然后嘴巴能夠習(xí)慣地說成正確的發(fā)音!因此至少需要雙方面的努力，耳朵輸入，和口腔練習(xí)。
3、對于成年人而言，如何知道正確的發(fā)音呢?
我認識首先要認識音標(biāo)，才能正確讀出音標(biāo)。
學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的技巧
說到音標(biāo)，可能很多寶寶會覺得老外不學(xué)音標(biāo)也能照樣讀單詞，我想說咱們錯過了小時候的絕佳學(xué)習(xí)時期，沒學(xué)過自然拼讀，總不能音標(biāo)也不認識吧?所以音標(biāo)還是要學(xué)的。
音標(biāo)，類似于漢語中的拼音，是語言學(xué)家在長期的語言發(fā)展過程中整理總結(jié)出來的符號體系，因此目前的音標(biāo)體系比較復(fù)雜。常見的體系有國際音標(biāo)(IPA)、英式音標(biāo)(DJ音標(biāo))、美式音標(biāo)(KK音標(biāo))等。
我們在學(xué)習(xí)音標(biāo)時需要注意英美符號的差異。例如KK音標(biāo)中的/ i /事實上等同于DJ音標(biāo)或IPA音標(biāo)中的/ i:/。另外對于美式發(fā)音還有一套完全不同符號的韋氏音標(biāo)。無論是48個音標(biāo)體系，還是44個音標(biāo)體系，主要包括元音和輔音。其中元音發(fā)音不飽滿是很多英語學(xué)習(xí)者主要的發(fā)音問題，如梅花音//的發(fā)音，長音/ i: /與/ i /的區(qū)別，雙元音/au/、/ai/、/ei/等發(fā)音不到位等等。
一些容易混淆的輔音也讓我們很頭疼。如v與w的發(fā)音、s與th的發(fā)音、卷舌音R、舌側(cè)音L、鼻音/n /、/m /、/ /等。如果沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，很多單詞發(fā)音容易混淆。如fool與full、food與foot、bitch與beach、bad與bed、think與sink等。這些單詞若是發(fā)音混淆會讓人引起很大的歧義。
1、專業(yè)詞典
結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)音標(biāo)的一定要依靠專業(yè)英語詞典�，F(xiàn)在各種類型的英語詞典都是有發(fā)音功能，雖然很可能聲音不完美，但是對于很多初學(xué)者來說已經(jīng)比按照自己的意識去發(fā)音好多了。
權(quán)威的詞典包括牛津高階、朗文、麥克米倫等等，目前手機都能安裝這類官方詞典的APP，提供真人發(fā)音。所以遇到了生單詞或者不確認的發(fā)音單詞，千萬不要想當(dāng)然憑印象發(fā)音，最好用你的英語詞典看看音標(biāo)以及聽幾遍發(fā)音，因為單詞的拼寫和音標(biāo)也可以不一樣，比如bomb這個單詞的b壓根就不發(fā)音;而economic、economist這兩個單詞的發(fā)音不查字典很容易混淆。
需要注意的是，國內(nèi)的手機詞典如歐陸詞典、有道詞典進行查詞也是可以(個別情況下會出現(xiàn)錯誤或英美音標(biāo)混淆的現(xiàn)象)，然而對于詞典真人發(fā)音，個人并不推薦(有道詞典中的全球發(fā)音還不錯，可以試試)。另外如果專門學(xué)習(xí)美式發(fā)音，韋氏詞典也是必不可少，手機APP中美式真人發(fā)音相對其他詞典更地道，然而韋氏獨特的音標(biāo)符號體系還是讓人挺頭疼的。
2、發(fā)音的口型和舌位
說到發(fā)音，不得不提到的一點是口型和舌位。很多寶寶會問，這個真的很重要嗎?我個人認為還是值得學(xué)習(xí)的。發(fā)音聽上去感覺沒問題的，但口型舌位不一定正確，而一旦口型舌位正確，發(fā)音就不會出現(xiàn)錯誤。事實上很多時候我們在說的`時候可能感覺不到口型舌位的重要性，然而聽眾尤其是母語人士一般能聽出來，一般會感覺不那么準(zhǔn)確或地道。
舉幾個我自己在練習(xí)過程中的例子吧。之前在練習(xí)長音 i 的時候，總是感覺不到位，后來看了發(fā)音視頻才知道，發(fā)這個音時，應(yīng)該嘴角向兩邊裂開，上下露出各8顆牙齒。如sleep、sheep、meet、sea等單詞。后來我對著鏡子練習(xí)后，頓時感覺讀的更到位。大家不妨試試這個單詞“cheese”，老外拍照時經(jīng)常說這個單詞用來微笑。只要口型做到位了，一定是微笑的。我在練習(xí)舌側(cè)音L的時候，以前也根本舌位沒有這個概念，但是后來經(jīng)過糾正后才知道在發(fā)單詞末尾時的L時，舌尖要輕輕抵住上齒齦。如school、people、fell、well等單詞。然后我把這兩種發(fā)音都說給朋友聽，讓其判斷哪種更地道，果然有固定口型舌位的發(fā)音聽起來感覺更地道。
卷舌音R是美式發(fā)音中的一大特色，我之前練習(xí)時時一直不得要領(lǐng)，一直當(dāng)成中文中的兒化音來說，后來被糾正后才知道這個卷舌音的力度遠遠大于兒化音，舌頭需要用力往后卷，舌尖盡可能地往嗓子眼靠，多次練習(xí)后感覺會真的更地道。
因此我們在練習(xí)音標(biāo)時，如果能了解這些音標(biāo)的口型舌位，對著鏡子能不斷反復(fù)練習(xí)，形成穩(wěn)固的肌肉記憶，對我們的發(fā)音幫助可謂事半功倍。另外在進行口腔肌肉訓(xùn)練時，“矯枉過正”對于口型和舌位的固定也是大有裨益，各位不妨一試。
發(fā)音技巧、節(jié)奏和語音語調(diào)
英語音標(biāo)的熟練掌握后，我們要做的就是聽大量的原聲材料，不斷地刺激我們的耳朵。同時我們也需要進行大量的跟讀和模仿。因為模仿無疑是一種比較實用和快速的方法。
為什么我們在反復(fù)模仿數(shù)遍后仍然不得要領(lǐng)?
我們知道漢語的特點是字正腔圓，沒有元音輔音的概念，在我們說話的時候，一般會把每個字都發(fā)的比較清楚。但是英文語音結(jié)構(gòu)和中文差異就太大了，即使你聽老美的演講，哪怕對著講稿看，很多音還是不會發(fā)出來。
但凡接觸過大段語流的人都會有這個感受，似乎聽懂了偶爾的單詞一掠而過，但是整體來說就是抓瞎，好像播音員增加了好多音，又省略掉了好多音，根本聽不懂。因為我們在模仿時只是聽到了聲音，但是很多隱含在聲音中的發(fā)音技巧我們并不理解，這樣的模仿可能會事倍功半。此外，面對一段話，明明所有的音標(biāo)都會讀，但讀出來沒有韻味味，沒有節(jié)奏，沒有高低起伏，聽上去仍然不流利、不地道，這就與很多發(fā)音技巧及語音語調(diào)相關(guān)。
如何讓自己說的更流利更地道呢?
我認為如果進行大量跟讀模仿同時能夠掌握一些基本的發(fā)音技巧原理會對我們更有幫助，俗話說知其然知其所以然。
1.連讀音節(jié)
了解連讀的一些常見模式，包括輔音+輔音(如sit+down)、輔音+元音(如hold+on)、元音+元音(I+am等);以及特殊情況下的連讀，如字母T,D,S,Z后面連接字母Y時可以產(chǎn)生相關(guān)的變音。
2、重讀弱讀
一般而言實義動詞(動詞、名詞、形容詞、副詞等)一般情況下需要重讀，而語法助詞(代詞、介詞、連詞、冠詞、助動詞等)，這樣能夠讓句子的節(jié)奏顯得更加抑揚頓挫。當(dāng)然也要根據(jù)不同的語境及說話者的習(xí)慣差異。
需要注意的是，很多單詞在弱讀時，其元音都被弱讀成/ /的音，如to經(jīng)常若讀成/t /，at經(jīng)常弱讀成/t/，your弱讀成/yr/等。這樣的例子以及弱讀成其他音的現(xiàn)象也很多，這里就不一一列舉，大家可以在庭院省時注意積累。
3、字母在美式發(fā)音中的特殊發(fā)音情況
最典型的就是T的發(fā)音，具體而言有以下幾種種情況：
在單詞的開頭或在重讀音節(jié)中，T發(fā)T音(如taxi,tiger等);
在單詞的中間，T發(fā)類似于D的音(如stand,stop等);
在單詞的末尾，T音受到抑制，一般只做口型不發(fā)音(let, put,foot等);
在帶有松元音的N音后面，T可以不發(fā)音(interview，interface等);
在以-train 和 -ten 結(jié)尾的單詞中，T音在N音前被抑制(如mountain, written, curtain等)。
4、語音語調(diào)
語音語調(diào)是英語發(fā)音中非常非常重要的一個部分，這也是直接能反應(yīng)一個人發(fā)音是否地道，是否接近母語人士的重要表現(xiàn)。對于語音語調(diào)的學(xué)習(xí)，我認為最重要的就是多聽原聲材料，反復(fù)地跟讀模仿。
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