關(guān)于澳洲語言課程善用技巧更有助英語水平的提高

　　11月11日訊《澳洲語言課程：善用技巧更有助英語水平的提高》由出國報道。語言問題一直以來是留學(xué)的最大障礙之一，有不少在澳大利亞（）辦理過的澳大利亞留學(xué)生都選擇先過去讀語言課程，再升讀大學(xué)。而如何在澳大利亞學(xué)習(xí)語言課程，如何通過語言班，這就是今天重要要說的。

　　一、聽力和筆記。學(xué)生聽錄音機里面的一段文章，然后全程做筆記，聽完后老師發(fā)題目給學(xué)生，根據(jù)自己的筆記答題。一共10道題目左右，基本都是簡答題。第一次聽力測試一般都偏難，而且形式跟雅思全然不同，總體而言強調(diào)的.是對結(jié)構(gòu)和大意的把握，而不像雅思那樣聽細(xì)節(jié)，不用理解文章就能完成答案。

　　二、總結(jié)和用邏輯性強的思維方式閱讀。這兩個任務(wù)是讓學(xué)生帶回家做的，發(fā)一篇文章給學(xué)生，然后根據(jù)課上講的內(nèi)容寫關(guān)于這篇文章的總結(jié)和應(yīng)用邏輯性強的思維方式閱讀。這個任務(wù)對以后學(xué)生寫篇幅較長的論文很有幫助，因為到時要讀大量文獻(xiàn)，每讀完一篇，都要嘗試去把它總結(jié)出來，這是個很好的習(xí)慣。

　　12年澳洲語言課程：善用技巧更有助英語水平的提高

　　三、論文寫作。從學(xué)生將來所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)選一個主題，寫一篇1500字的文章，這篇文章將貫穿整個語言課程。其間老師會帶學(xué)生去熟悉大學(xué)的圖書館，教學(xué)生如何查資料來寫這個論文。抄襲是很嚴(yán)重的問題，不要抱有僥幸心理，老師會一句一句、一個文獻(xiàn)一個文獻(xiàn)去查，如果被發(fā)現(xiàn)有抄襲的行為，要想順利通過語言班就很難了。

　　四、演講。根據(jù)你寫的論文，用PPT來做一個至少15分鐘的演講，包括學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的問題。

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